愛華網系列專題：《價格理論及其應用：決策、市場與信息》
受教的經歷——為老師的課本序 老師赫舒拉發(fā)（Jack Hirshleifer）的課本——《價格理論及其應用》——的中譯本終于出版了，是英文原著的第7版，老師謝世前一年（2004年）定了稿，由我選兩位懂經濟的翻譯，搞了幾年，工程可真不小。這本教科書的英文本初版于1976年，逾三十年冠于美國的同級課本的市場。第5版加進了A Glazer（也是經濟學教授）為合著者；第6版由赫師的兒子D Hirshleifer（是金融學教授）合著；今天的第7版是三者合著了。美國的經濟學傳統(tǒng)，是得享大名的課本到后來都加上合著者的安排，希望可以不斷地傳諸后世。從風格、內容、處理手法這幾方面看，第7版還是第1版的面目，但題材增加了不少，書是厚了的。
1976年初版之前，赫師寄文稿給我，讓我提供意見。我一看就知道自己不可能賺教科書的錢，需要的苦心經營嚇倒了我。1963年左右，赫師開始詳盡地寫下他的講義筆記。這些講義整理得非常用心，逐個學期加上去，打字、手寫密密麻麻，例子個案有程有序，腳注、重點等皆作了記號。后來赫師把厚厚的講義一分為二，比較深而專的關于投資理論那部分先出了一本書，那是在1970年。六年后的《價格理論及其應用》是另一本較厚的，遠為全面，調校淺了。 我是1961年的秋季進入洛杉磯加大的經濟研究院的。當時每年兩個學期，高級價格理論分兩科，兩個學期，是規(guī)定要修的。前者教資源使用，后者教收入分配。赫師當時成了名的投資理論屬后者。他出自哈佛，在芝大教過，轉到加大時已經是名頭不小的價格理論人物了。他把費雪（Irving Fisher）的利息理論發(fā)揚光大，后來被認為是今天金融學說的開山鼻祖。我對費雪理論的掌握，全部來自赫師的闡釋。 必須修的兩科高級價格理論，我的老師是Robert Baldwin。此師也出自哈佛，教得非常清楚。讀物作者主要是馬歇爾（Alfred Marshall）、魯賓遜夫人（Mrs Joan Robinson）、?？怂梗↗ohn Hicks）、森穆遜（Paul Samuelson）、史德拉（George Stigler）等人。修過的科目不能再修學分，只能旁聽。1962年的秋季我開始旁聽赫師的價格理論。一連聽了六個學期（即三年）。1963年的秋季加進旁聽艾智仁（Armen Alchian）的價格理論，也是聽了六個學期。赫師的主要讀物出自費雪與弗里德曼（Milton Friedman）。艾師之課是沒有讀物的！他的“貴客自理”的要求，是我決定住進圖書館的一個原因。我的博士論文是在赫師與艾師的指導下寫成的。 有兩件瑣事很重要，這里要對同學們說一下。第一件事是1965年的秋天，我走進赫師的辦公室，他說：“史提芬，有一件事我要問你很久了。你的成績那么好，博士試早就考過了。為什么還要繼續(xù)旁聽我的課呢不要誤會，我喜歡你坐在那里，但坐了那么久，難道我的經濟學你還沒有學全嗎”我回應：“你的經濟學我早就從你的論著中學得通透，繼續(xù)旁聽你的課是要學習你的思考方法?！彼牭酶吲d。今天我要對同學們說，讀赫師的《價格理論及其應用》，要跟著書中的思路去想。 第二件事是1975年，赫師到我任職的西雅圖華盛頓大學講話，過后幾位同事對我說：“大家都知道你是赫舒拉發(fā)的學生，他喜歡用數，你不用，其他風格也毫無相似之處，所以大家也認為你不可能是赫舒拉發(fā)的學生。究竟是怎么一回事”同學們可以想象嗎跟足赫師五年，竟然毫無相似之處，怎么可能呢我當時打趣地回應：“我是他歷來最好的學生，所以不同！”是說笑，雖然老生常談：赫師喜歡對人說我是他教過的最好的學生，而有一次他發(fā)了神經，在推薦信中把我與費雪相比。但上帝知道，偉大的可不是我，而是赫師。一位老師能教出一個毫無相似之處的學生，古往今來很少見。炎黃子孫學書法、學國畫，其風格不是永遠與老師相近嗎西方的文化沒有那么大的約束力，但弗里德曼、貝加等教出來的學生，明顯的有老師的痕跡。張五常與赫舒拉發(fā)的風格毫無相近之處，主要是赫師用的是放開的教法。他沒有成見，永遠鼓勵，站在旁邊讓我走自己的路，見路向不對才提點一下。
