愛華網(wǎng)系列專題：《第56號教室的奇跡：讓孩子變得愛學(xué)習(xí)》
4 作者自序 教室里的火 寫這本書時我有種奇怪的感覺。我痛苦地認(rèn)識到自己不是個超人。數(shù)以萬計的老師都在努力另辟蹊徑，我亦如此。像所有“真正的”老師一樣，我經(jīng)常失敗。我睡眠不足。我在凌晨時分躺在床上睡不著，為一個我無力教育的孩子而感到極度痛苦。當(dāng)一個老師，真的會很痛苦的。 在過去的近1/4世紀(jì)里，我?guī)缀醢汛蟛糠謺r間都花在了位于洛杉磯市中心的一間教室里。這間教室又小又破。因為有一點點天賦，還有一點幸運，我的工作受到了一些認(rèn)可，每天我都生活在大家關(guān)注的目光里。 我并未斷言自己無所不知，有時會感覺自己似乎沒有教出這么多成功的學(xué)生。我在這里只是和大家分享一些我認(rèn)為有用的方法，其中有一些是簡單的常識，而其他一些則有點瘋狂，但是瘋狂中也蘊涵著方法。我們的文化是一場災(zāi)難，我希望曾經(jīng)有所感悟的家長和老師都能贊同這一點。在一個認(rèn)為運動員和明星比科研人員和消防員更重要的世界里，培養(yǎng)友善而又聰穎的人已經(jīng)變得幾乎不可能了。但是我們卻在第56號教室里營造了一片不同的天地。在這里，品格得到培養(yǎng)，努力付出受人尊敬，謙遜得以發(fā)揚，而且大家無條件地互相支持。也許當(dāng)家長和老師們看到這些，并認(rèn)為我和我的學(xué)生沒有什么特別的時候，他們會收獲一些方法并恢復(fù)信心。 看到這么多優(yōu)秀的老師和家長向慢慢侵蝕他們卓越潛能的勢力屈服時，我深感悲哀。魔鬼無處不在。對于那些麻木不仁且毫無能力的管理人員和政客，過度在意的人常常感到自己毫無還手之力。同時，對孩子們的期待又常常是低得令人可笑。種族主義、貧窮和無知經(jīng)常在學(xué)校里占統(tǒng)治地位，再加上毫不領(lǐng)情的學(xué)生和教師隊伍里素質(zhì)低的人，即使是最堅強(qiáng)的靈魂也可能被碾碎。每一次失敗通常都意味著孩子的真正潛力得不到開發(fā)。 我有幸在課堂上遇到一次“荒謬”的機(jī)會，它真正照亮了我走出黑暗的路。多年前，因為疲倦和挫敗感，我花了幾周時間苦苦思索，并做了一件我平時極少做的事——我質(zhì)問自己教學(xué)還值不值得。前面提到的那些魔鬼聯(lián)手把我擊倒了，數(shù)到10秒時我?guī)缀踹€沒有站起來。 但是，當(dāng)我對自己感到愧疚時，出于某種原因，我花了一天的時間留心教室里的一個孩子。我非常喜歡她。在那些最后才被團(tuán)隊青睞的孩子里，她總是其中之一。她是個安靜的女孩，看上去好像已經(jīng)接受了自己永遠(yuǎn)也不會出人頭地。我下定決心讓她相信，她這樣想是錯誤的。
當(dāng)時我在上化學(xué)課，學(xué)生們因為使用酒精燈變得很興奮。但是那個女孩找不到燈芯點燃酒精燈。班里其他人想繼續(xù)做實驗，但我讓大家等一下。我不想把她落在后面，即使她讓我和其他人繼續(xù)做實驗，不要擔(dān)心她。 一般情況下我不干涉科學(xué)項目，因為失敗可以是整個學(xué)習(xí)的一部分。但這只是一個設(shè)備故障的問題，和那天上午我們探索的化學(xué)原理無關(guān)?？磥砦倚枰槿胍幌?。女孩的眼里噙著淚，我也為自己想要放棄深感羞愧。突然間，化解她的憂傷成了惟一重要的事情。
愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/9101032201/303495.html
