愛華網(wǎng)系列專題：《成功改造和影響他人：影響他人的心理學(xué)》
胡宙剛剛交了一個(gè)女朋友，兩個(gè)人正處在熱戀中。為了哄女朋友開心，他經(jīng)常請(qǐng)女朋友去吃飯。胡宙喜歡吃火鍋，所以每次請(qǐng)女友吃飯，他都會(huì)請(qǐng)女友吃火鍋。開始時(shí)，盡管女友每次都以減肥做借口吃得很少，但仍然會(huì)積極、主動(dòng)地陪他去吃。后來他發(fā)現(xiàn)，每次他提到請(qǐng)女友吃飯的時(shí)候，女友都會(huì)以各種理由說不去。 為此他想找女友談?wù)?，但是話還沒說完，兩人便在彼此的憤怒中爭執(zhí)起來。在爭吵中女友說出了吃飯的事情：“你喜歡吃火鍋，便以為我也喜歡吃火鍋，但實(shí)際上我根本不喜歡吃火鍋。你沒發(fā)現(xiàn)我每次都吃得很少嗎？你這是真心愛我嗎？”女友的話讓他突然感到無話可說。他無奈地接受了女朋友分手的決定。 從心理學(xué)的角度而言，胡宙犯了投射效應(yīng)的常識(shí)性錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤的投射不僅沒能有效地影響女朋友，獲得女朋友的芳心，還導(dǎo)致兩個(gè)人最終分手，這無疑給人們以警示——生活中不要以己之心度人心。 盡管人們經(jīng)常會(huì)受到錯(cuò)誤投射效應(yīng)帶來的負(fù)面影響，但在日常生活中，人們還是常常會(huì)錯(cuò)誤地把自己的想法和意愿投射到別人的身上。例如自己喜歡的人以為別人也喜歡，經(jīng)常會(huì)疑神疑鬼且莫名其妙地吃醋；父母為子女設(shè)計(jì)前途、選擇學(xué)校和職業(yè)…… 那么人們?cè)谏钪性撊绾卫眠@種投射效應(yīng)為自己服務(wù)呢？也就是說，該如何更有效地影響他人為自己做事情呢？下面不妨看一看作為母親的菁華，是如果通過投射效應(yīng)激勵(lì)兒子好好兒學(xué)習(xí)的。 菁華的兒子上小學(xué)四年級(jí)了，以前學(xué)習(xí)一直非常認(rèn)真，但最近她發(fā)現(xiàn)兒子愛上了網(wǎng)上游戲，每天放學(xué)回到家，兒子不再像以前一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是首先打開電腦玩會(huì)兒游戲，每次都是在她的催促下，才不情愿地打開書包寫作業(yè)，寫完作業(yè)后又立刻去玩游戲。
菁華看在眼里急在心上，但又不能強(qiáng)硬地干涉兒子玩游戲，怕引發(fā)兒子的叛逆心理。為此，她一直在尋找一個(gè)教育兒子的辦法。忽然有一天，兒子對(duì)她說：“媽媽，這游戲可好玩了，你也一定很喜歡，過來陪我一起玩吧！”她靈機(jī)一動(dòng)，笑著走到兒子身邊，陪兒子玩起游戲來。她邊玩游戲邊對(duì)兒子說：“這游戲是很好玩呀！以后媽媽每天都陪你一起玩好不好？”兒子高興得直拍手，大聲地說：“好哇。”她接著說：“雖然媽媽和你一樣喜歡玩這個(gè)游戲，但媽媽工作很忙，所以每天只能在吃完晚飯后陪你一起玩，并且只能陪你玩一個(gè)小時(shí)。行嗎？”兒子直接點(diǎn)頭說：“行??！只要媽媽陪我玩就好?！?nbsp;
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