系列專題:《史上最好看會計入門:牛角包一樣的會計》
第二章 熊媽媽靠什么打天下——面包店的資產(chǎn)和負(fù)債 第一節(jié):資產(chǎn)負(fù)債表是怎么變出來的? 小熊早上醒得很早,只為了能夠吃得上熱乎乎的煎餅。小熊這幾年行走江湖,櫛風(fēng)沐雨,走過了很多城市,品嘗過了很多美味。但是在他看來,還沒有哪個城市的早點像家鄉(xiāng)的早點一樣讓自己如此流連迷戀,難以忘懷。 吃過了煎餅,小熊和媽媽坐到了書桌前,繼續(xù)上會計課。 “昨晚咱們講了兩個會計記賬的理論,權(quán)責(zé)發(fā)生和收付實現(xiàn)。既然咱們已經(jīng)弄清楚了哪個更好用,以后咱們就只用正確的記賬方法啦?!? 小熊喝了一口茶,茶泡得正好,只有媽媽知道,小熊最喜歡喝濃濃的鐵觀音。

“接下來咱們說說記賬的方式,會計其實說難也不太難,您可以把會計當(dāng)成一門語言來學(xué)習(xí)。語言里有詞匯和語法,那么在會計里數(shù)字就是詞匯,而一些會計規(guī)則,就是組織約束這些詞匯的語法。這么理解是不是簡單一點了?” “嗯,有點懂,也有點不懂,你知道你媽外語一般?!?p> “嗯,您謙虛了,我了解您好像根本就不會。沒事,咱們就這么舉個例子,不是為了把道理講清楚嗎?要是我的例子讓您更加困惑了,您告訴我,我就照著書念了?!? “那你還是給媽舉舉例子吧?!?p> “好,首先,運營一個企業(yè),應(yīng)該有一個承載在一段時期之內(nèi)經(jīng)營成果和財務(wù)狀況的載體。咱們還用剛才的那個學(xué)語言的例子。您學(xué)了一個學(xué)期的外語,現(xiàn)在到期末了,老師怎么檢查您的學(xué)習(xí)情況呢?老師可能會說:“大媽,您用您剛學(xué)會的外語給我寫一篇文章吧”。這篇文章在我們會計這里有個名字,就叫財務(wù)報表?!? “財務(wù)報表不是孤立的一張表,而是一套表。就咱們酥園來說,咱們有三張財務(wù)報表就可以滿足您作為股東和主要管理者使用的信息了。這三張表分別叫做:資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流量表。這三張表我是學(xué)了好幾年才學(xué)明白的,所以您要是不明白,也正常。不過這幾年我也總結(jié)了一點小小的經(jīng)驗,可以幫助您來理解和記憶。(圖13)
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