愛(ài)華網(wǎng)如果你感興趣，便請(qǐng)看一下下面這兩張桌子：圖1.1 兩張桌子假如你在思考這兩張桌子哪一張更適合于放在你的客廳里喝咖啡，那么你對(duì)它們各自的尺寸是如何看的？大體打量一下，猜一猜它們各自的長(zhǎng)寬比。
絕大部分人都會(huì)認(rèn)為，左邊那張桌子較之右邊那一張更為細(xì)長(zhǎng)。很多人都估計(jì)左邊那一張的長(zhǎng)寬比例為3比1，而右邊那一張的長(zhǎng)寬比例為1.5比1。現(xiàn)在，請(qǐng)拿出一把尺子來(lái)量一下。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩張桌子面竟然是一模一樣的。如果不相信，那就再量一下，直到你確信為止。在這里，你所信奉的“眼見(jiàn)為實(shí)”受到了挑戰(zhàn)。（泰勒將這一例子在午餐聚會(huì)上給桑斯坦看時(shí)，桑斯坦便抓起一支粉筆量了起來(lái)）。從這個(gè)例子中我們能夠得出什么結(jié)論？如果你認(rèn)為左邊的桌子較之右邊的桌子又細(xì)又長(zhǎng)，那么便只能說(shuō)你是一名平常人。其實(shí)你并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤（至少這一實(shí)驗(yàn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)你有什么錯(cuò)誤）。然而，你在這一實(shí)驗(yàn)中的判斷的確存在著偏見(jiàn)，盡管你自己認(rèn)為自己的判斷千真萬(wàn)確。沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為右邊的桌子更苗條！如果你喜歡，你可將本圖拿到酒吧里去與那些平常人打賭，并借此讓他們輸?shù)镁狻?p>現(xiàn)在，再讓我們來(lái)看一下圖1.2。這兩幅圖形形狀是否相同？如果你是一名擁有不錯(cuò)眼力的普通人，那么你極有可能會(huì)認(rèn)為這兩幅圖形是一模一樣的。實(shí)際上，這兩幅圖形就是從圖1.1中拿下來(lái)的桌面。沒(méi)有了桌腿兒和傾斜度的干擾，它們便現(xiàn)出了本來(lái)的面目。在圖1.1中，桌腿兒和傾斜度的干擾會(huì)給人們?cè)斐慑e(cuò)覺(jué)，將這兩個(gè)因素去除才能夠使我們看到更準(zhǔn)確。**問(wèn)題的關(guān)鍵在于豎直線比水平線看上去要長(zhǎng)一些。正因?yàn)槿绱?，圣路易斯大拱門(mén)的高度看上去要大于其寬度，盡管實(shí)際上兩者的長(zhǎng)度相等。這兩幅圖很好的闡明了經(jīng)濟(jì)學(xué)家借自于心理學(xué)家的洞察力。一般情況下，人們的思維精確度是很高的。我們可以一眼便認(rèn)得出數(shù)年不見(jiàn)的人，理解復(fù)雜的母語(yǔ)，并可以快速下樓梯而不摔倒。我們中有些人甚至能夠講十二種語(yǔ)言，研制出令人向往不已的電腦以及創(chuàng)立深?yuàn)W的相對(duì)論。然而，即便是愛(ài)因斯坦也很有可能會(huì)遭到這兩張桌子的愚弄。然而，這并不意味著我們?nèi)祟惔嬖谌毕?，相反這意味著我們可以通過(guò)搞清楚人類如何犯錯(cuò)而更好的理解自己的行為。為了真正理解人類的行為，我們需要對(duì)人類思想的某些方面進(jìn)行進(jìn)一步的探索。集心理學(xué)家和藝術(shù)家于一身的羅杰8226;謝巴德對(duì)人類視覺(jué)系統(tǒng)的研究有很深的造詣，這使得他于1990年繪制出了這兩張頗具欺騙性的桌子，他知道如何畫(huà)才能愚弄我們的眼睛。對(duì)人類認(rèn)知系統(tǒng)的了解使得其他人也能夠發(fā)現(xiàn)一些系統(tǒng)偏見(jiàn)的問(wèn)題。
愛(ài)華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/9101032201/237658.html
