系列專題:《富人不會(huì)告訴你的秘密:逆境生存法》
●社會(huì)大學(xué)

哲學(xué)家柏拉圖說:“當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備好了,老師就出現(xiàn)了。”用這句話作為本篇故事的詮釋,最是精妙。 吉他高手開班授徒 我有一位頗富音樂才華的外國(guó)朋友,名叫艾力克,最擅長(zhǎng)彈奏吉他。他出過唱片,參加過民歌比賽,平時(shí)在西餐廳駐唱。為了學(xué)習(xí)吉他,他甚至斥資遠(yuǎn)赴拉丁美洲,只為了一窺拉丁吉他的奧妙。經(jīng)過長(zhǎng)期的修習(xí),艾力克的演奏技巧愈加爐火純青,稱得上是國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域的頂尖高手。 學(xué)音樂的人經(jīng)常被問及這樣一個(gè)問題:音樂工作不好謀生吧?艾力克回國(guó)后也遇到了類似的困難,盡管他仍在自組樂團(tuán),從事表演,甚至遠(yuǎn)赴美國(guó)演出,但表演工作并不穩(wěn)定,而他結(jié)婚成家之后,經(jīng)濟(jì)壓力更是日益沉重。我曾推薦他到廣播電臺(tái)主持音樂節(jié)目,維持了數(shù)年后,因電臺(tái)政策與節(jié)目調(diào)整,艾力克不得不離開他喜愛的廣播工作。后來,我為他提供了一條生計(jì)——在社區(qū)進(jìn)行吉他授課。 修習(xí)音樂通常要循序漸進(jìn),依照初級(jí)班—中級(jí)班—高級(jí)班的方式逐級(jí)提升。這樣密集的課程設(shè)置,使學(xué)生易于長(zhǎng)時(shí)間跟隨老師學(xué)習(xí),從而獲得穩(wěn)定的客源。若是課程并未經(jīng)過仔細(xì)規(guī)劃,或者進(jìn)階深度不足,即使湊足了人數(shù)開課,最后也會(huì)由于缺乏進(jìn)階式的學(xué)習(xí)而使課程無以為繼。艾力克的專業(yè)背景發(fā)揮了最好的效果,最高紀(jì)錄是每周授課六天。 收費(fèi)方面,每位授課老師的標(biāo)準(zhǔn)不一。以艾力克的吉他專業(yè)來說,因?yàn)檎n程進(jìn)階的深度和老師的專業(yè)程度高,因此他的收益頗為可觀,有些高級(jí)班甚至一晚上收入2000元。 小社區(qū),“大學(xué)問” 為了推廣終身學(xué)習(xí),也為了提升民眾的專業(yè)技能,國(guó)內(nèi)很多社區(qū)設(shè)有所謂的學(xué)習(xí)班。社區(qū)大學(xué)的存在,就是為了讓有學(xué)習(xí)需求的學(xué)生找到有才藝的老師。換言之,只要掌握了一定的專業(yè)知識(shí)或技能,就具備開課的資格與可能。社區(qū)大學(xué)網(wǎng)站的科目表上有烹飪、聲樂、空竹、咖啡烘焙、易經(jīng)卜卦等等五花八門的學(xué)科。
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