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小妹的孩子放假了，她把女兒送過來住兩天。晚飯后，我?guī)馍ソ吷⒉?，舅甥倆邊走邊聊，當然是以我為主。我問她答，或我講她聽。

小妹的孩子是我最小的外甥女，也是最聰明的一個，從小能說會道，二歲會電腦，三歲能吵架，八歲參加廣州市兒童比賽活動，小臉還上過中央臺（所謂露過一小臉）。二三歲時，到我家就不想走，還一口一個“好舅舅”“親舅舅”地叫個不停。這幾年我少在廣州住，來得就少了，一個人住在我家的情形就更少。她今年九歲了，這樣的鐵桿粉絲應該對舅舅崇拜得不得了吧？我得了解一下舅舅現(xiàn)在在她心目中的地位。以下是對話摘錄。

“還記得小時候在舅舅家度過的愉快時光嗎？”

“不記得?！?/p>

“想在舅舅家多住幾天嗎？”

“此地不宜久留?！?/p>

在給她介紹了我最近幾年的工作情況后，我說“舅舅不打工了，也算一個專家了?！?/p>

“八大奇跡哦！”（表示根本不相信）

在給她講了一番人生道理，如養(yǎng)成好習慣、有目標，做一個女強人之類后，我說：“用一句話或一個詞概括一下我說的主題。”

搖了搖頭，沒有回答。

不知道是她根本不屑回答，還是我講的壓根兒就沒聽。

往回走的時候，我怕她累了，提議休息一下。我們坐在江邊-愛華網(wǎng)-休閑石椅上，有人過來問路，我給予了熱情地回答。她問我：“別人為什么愿意找你問路？”我說：“舅舅給人感覺慈祥、和藹可親?！?/p>

“你趕不上鄧小平?！?/p>

回家以后，我把最近在幾個大學上課的講義拿給她看，然后問道：“舅舅有名了吧？”

“趕不上周恩來?！?/p>

“北大、清華你不知道，中山大學你總該知道吧？”

“我想上洛城大學?！?/p>

她現(xiàn)在上洛城小學，旁邊有洛城中學。她希望有一所洛城大學在她住家附近，好讓她居家把學上完。對于北大、清華、中大之類，她才不在乎呢。

她每天晚上都要和小朋友QQ聊天。今天也不例外。她用電腦，我就只能看書。半小時后，我問：“有沒有人找我？”

“沒人找你。說明你還不出名?！?/p>

天哪！誰說我講的話，她沒有聽進去？

她舅媽在一旁聽到，樂了：“遇到對手了吧？你以aihuau.com為你是誰呀？”

我以為我是誰？我不過是想現(xiàn)身說法，教育孩子從小養(yǎng)成一個良好的習慣，長大才能有所作為。

說到外甥女長大之后，不再喜歡住在我家，大概與我們對她要求過多有關。其實她舅媽要求更嚴，坐姿不正要及時糾正，哭鬧耍嬌更要訓斥?！靶」鳌敝T多不滿應該與此有關。

不過也好，小孩說實話嘛。我們教育她，她也在教育我們。

你還別說，當一個人忘乎所以，忘記自己是誰時，最好問問你身邊的小孩。因為小孩說實話，小孩沒有功利心。

第二個感悟，溝通“以我為主”是不行的，哪怕是和小孩子說話。

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