愛華網"提升孩子的智力"、"不能讓孩子輸在起跑線上"……伴隨著家長對早教的重視，現(xiàn)如今，早教園、早教中心、親子教育等形形色色的早教機構遍布省城大街小巷。面對如此多的早教機構，家長們將作何選擇？這些早教機構的現(xiàn)狀又如何呢？
早教機構參差不齊
據(jù)了解，省城南昌有近百家早教中心，存在蒙氏教育、哈佛大學多元智能教學、音樂教學理念、3S教育等各種教育理念，可是面對琳瑯滿目的早教概念，許多家長無所適從。此外，據(jù)記者了解，省城的早教市場收費標準比較隨意，從每節(jié)課（45分鐘）幾十元到200元不等，不同的早教機構收費標準相差比較大。而早教中心的師資也是參差不齊，無學歷或學歷五花八門，真正從事學前教育或相關專業(yè)的早教教師并不是很多，更有甚者一些早教中心根本沒有營業(yè)執(zhí)照和國家承認的從業(yè)資格。
對此，南昌市教育局幼教處有關負責人表示，雖然從政策上來講，國家對早教采取的是扶持的態(tài)度，但目前來講，0-3歲嬰兒的教育還是一個空白區(qū)，國家相關部門也沒有相關的系統(tǒng)法規(guī)對之規(guī)范。
早教市場尚不成熟
據(jù)了解，我省從第一家早教市場出現(xiàn)到現(xiàn)在已近十年時間，但就目前發(fā)展情況來看，省城的早教市場仍只是一個新型事物，早教市場尚不成熟。但也有學前教育專家表示，不應該全盤否定早教，而應該對早教有一個全面的認識。
南昌幼兒師范學校從事十余年學前教育工作的徐娜老師也表示，早教是親子教育、親職教育和親情教育的三位統(tǒng)一體。對孩子來說，0到3歲是進行早期教育最重要的時期，對孩子性格的形成以及融入社會的進程起著非常重要的促進作用。早教應當尊重孩子的成長規(guī)律，能夠讓孩子在游戲中學習，學會解決問題的能力，學會適應社會的能力，身心能夠有一個全面的發(fā)展。只不過，現(xiàn)實生活中，一些早教機構存在過度教育，超前教育現(xiàn)象，早教還有許多令人不滿意的地方。
面對早教家長咋走
面對參差不齊、讓人眼花的早教機構，家長該如何為孩子選擇呢？
徐娜老師認為，選擇早教班首先應該有這樣一個理念：適合孩子的才是最好的，孩子非常愿意去，那就是最好的，讓孩子在早教中感受快樂；其次，作為家長，應該擺正心態(tài)，對孩子進行早教不是要學多少知識，認識幾個字；而且對孩子也不可寄予太高的期望值，應該把孩子的安全健康放在首位。
社會上的一些早期教育機構，其實質是普通的"托班"。不少家長不顧孩子的興趣、愛好、條件和潛能，盲目給孩子請專業(yè)教師，讓孩子學琴、學畫、學唱歌、學舞蹈等，而且要求甚嚴，動不動就批評、埋怨，使孩子受到傷害，可能會讓孩子產生逆反心理，事與愿違。其實，適用于一切家庭、一切家長，一切孩子的"絕招"肯定是沒有的，父母在教育孩子和選擇早教機構問題上一定要學會思考，學會判斷，學會選擇。
一些早教專家也指出，早教班只能作為一種輔助手段，父母要把早期教育結合在寶寶平時的生活活動中，鼓勵、誘導和幫助寶寶致力于自我活動以此獲得實際的知識和經驗，讓早教融于生活之中。
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