發(fā)布時間:2024年11月06日 14:41:26分享人:透殺來源:互聯(lián)網(wǎng)1
李先生開了一家公司,專門從事代理業(yè)務,原本以為金錢交易全在上下家,他只要事成后收取代理費,風險不大。 一天,李先生接到自稱是湖北振興實業(yè)總公司業(yè)務經(jīng)理打來的電話,委托他作為其公司產(chǎn)品高分子凈化膜的?總代理,李先生看其手續(xù)齊全,便在專業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布了相關信息,幾天后便有了回音,廣東有人來電說急需4000米高分子凈化膜,金額共計27萬元。李先生一算,可賺幾萬元的代理費,于是馬上和上家聯(lián)系。上家很爽快,答應把一批去汕頭的貨調往廣州,但需立即支付貨款。李先生通知下家后,對方立即派人送來了上萬?元的定金,表示實在太忙,需要李先生幫忙先提貨,事后會加付提貨費。因為不想放棄到手的“肥肉”,李先生幫著提貨并墊付了貨款,可第二天事情全都變了:下家表示暫時不需要這批貨了,而上家的“負責人”怎么也聯(lián)系不上。? 
點評:這是一個典型案例,要保持良好的心態(tài),然后冷靜地考察上下家。對于上家,要對廠家實力、供貨能力、產(chǎn)品質量等一一了解清楚,特別要抓住一些細枝末節(jié)的專業(yè)問題,看看其能否對答如流。對于下家,如果碰到那種接幾十萬元的大單子時毫不猶豫的?“爽快人”,則要睜大眼睛了!
愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/9101032201/119652.html
更多閱讀

目錄案例1:在校大學生走上創(chuàng)業(yè)之路案例2:大三學生創(chuàng)業(yè)投資百萬網(wǎng)上開店案例3:從大學時代的創(chuàng)新思維到世界500強之路案例4:青年科技創(chuàng)業(yè)案例5:廣受歡迎的青年網(wǎng)站案例6:青年創(chuàng)辦市民身邊的電視臺案例7:青年"大篷車"案例8:青年創(chuàng)建婦幼營養(yǎng)補

小學數(shù)學小組合作學習案例分析盧丹丹合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式之一,而小組合作學習的教學形式越來越被教師所重視,所接受。這主要是“小組合作學習”的形式能充分發(fā)揮學生的主體作用,給他們從事數(shù)學活動和交流的機會,幫助他們

初中語文課堂中的合作學習案例及反思蒼溪縣歧坪鎮(zhèn)第三小學校羅涌摘要:合作學習是新課程所倡導的新的學習方式之一。它以小組學習為主要組織形式,依據(jù)一定合作程序和方法促使學生

大學新區(qū)常見虛假信息詐騙案例(福州市公安局上街分局編?。?、銀行卡升級詐騙。2013年8月30日,福州某大學學生周某報案稱:當日17時30分左右,其接到自稱是中國工商銀行客服人員打來的電話,告訴其工商銀行卡已經(jīng)過期,要求其到中國工商銀行ATM

三個臭皮匠 賽過諸葛亮 小組合作學習案例賀 德 玉俗話說“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,說的就是團結合作的力量,做事是這樣,學習更是這樣,小組合作學習可以克服教師力量單薄、精力不夠等現(xiàn)狀,讓生教生、兵教兵,強化學生自我管理及相互管理