
古立克從童年起就養(yǎng)成的“過度競爭”性格,在學(xué)校里不但沒有收斂,反而進(jìn)一步發(fā)展,他的自我張揚(yáng)和對自己觀點(diǎn)的堅(jiān)持,使別人認(rèn)為他“固執(zhí)己見”,在辯論中的直言不諱咄咄逼人,使別人認(rèn)為他缺乏教養(yǎng)。1910年夏,這個(gè)不知天高地厚的小伙子去自費(fèi)旅游,作為一名甲板水手上船打工,乘一艘運(yùn)送牲畜的輪船來到英格蘭,騎著自行車游覽了不列顛諸島。然而,當(dāng)他回到美國的時(shí)候,他才得知,由于他是個(gè)“搗亂分子”,學(xué)校中止了他的獎(jiǎng)學(xué)金。這件事情對他的打擊不小,自從他參加了全國統(tǒng)考并取得優(yōu)異成績之后,他決定再也不回霍奇基斯了,轉(zhuǎn)而向俄亥俄州的奧柏林學(xué)院(Oberlin College)提出入學(xué)申請。最初,奧柏林學(xué)院只是以臨時(shí)方式接受了他,然而在奧柏林學(xué)院讀書的第一個(gè)學(xué)期,他就列入了優(yōu)秀學(xué)生名單,并得到了完全認(rèn)可。在奧柏林學(xué)院,古立克一邊學(xué)習(xí)政治學(xué),一邊繼續(xù)勤工儉學(xué),他在一所傳教士子女寄宿學(xué)校里洗過盤子,擦過地板,賣過雜志;策劃過講座和音樂會(huì);給別人割過草坪;暑期在鐵路做過路段工人,賣過鋁盤,為墓地澆灌過水泥,在農(nóng)場做過工,在女子夏令營當(dāng)過游泳教練。1912年,他第一次涉足政治,為西奧多·羅斯福(Theodore Roosevelt)總統(tǒng)所在的美國進(jìn)步黨組織了當(dāng)?shù)馗傔x運(yùn)動(dòng)。 1914年,古立克帶著很多收獲從奧柏林學(xué)院畢業(yè),他獲得政治學(xué)學(xué)士學(xué)位,并獲得美國優(yōu)秀大學(xué)生全國榮譽(yù)學(xué)會(huì)(Phi Beta Kappa)的會(huì)員資格。在奧柏林學(xué)院,古立克獲得了很多,除了政治學(xué)專業(yè)知識(shí)外,他對科學(xué)和數(shù)學(xué)、講演和辯論都有濃厚的興趣,凡是校園的公共活動(dòng),他無一不是積極參與者。在這里,奠定了他人生的兩大基礎(chǔ):在學(xué)術(shù)上,他有了自己的精神導(dǎo)師;在生活上,他與女同學(xué)海倫·斯威夫特締結(jié)了婚約。古立克的精神導(dǎo)師是當(dāng)時(shí)在奧柏林學(xué)院任教的政治學(xué)家、歷史學(xué)家查爾斯·比耶德(Charles Austin Beard),在古立克的畢業(yè)典禮上,比耶德是演講人。根據(jù)古立克的回憶,比耶德兩眼炯炯有神,曾對人類的政治行為與美國歷史做過精辟的分析,思想閃爍著革命的火花。而古立克未來的妻子海倫,也出生于傳教士之家,古立克用三個(gè)詞來形容她:聰明、漂亮、活潑。 從神學(xué)轉(zhuǎn)向公共管理 作為世代傳教士的后裔,古立克原本打算追隨祖輩的足跡,成為一名傳教士,所以,他大學(xué)一畢業(yè),就上了奧柏林神學(xué)院,并于1915年獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。但是,比耶德的影響和哲學(xué)上的思考使他陷入了深深的思想困惑,他的思緒被包圍在他稱之為“不可知論的不確定性”(agnostic uncertainties)中無法自拔。這種思想上的掙扎最終導(dǎo)致了職業(yè)選擇的重大變化。他不再繼續(xù)他的傳教士理想,而是轉(zhuǎn)向公共行政。經(jīng)過和未婚妻商談,古立克漸漸相信,精神生活的本質(zhì)不在于宗教信仰的表面形式,而在于對人類美德的實(shí)質(zhì)推進(jìn)。他信奉的“誠實(shí)正直為本、個(gè)人尊嚴(yán)、正義與人權(quán)、自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)、社會(huì)責(zé)任、圣保羅說的博愛、對高尚事業(yè)的無私奉獻(xiàn)、對浩瀚宇宙的深深情懷”等基本價(jià)值觀,同轉(zhuǎn)換職業(yè)并不沖突。經(jīng)過認(rèn)真掂量,古立克認(rèn)為,同神學(xué)相比,通過政治科學(xué)、社會(huì)服務(wù)和政府改革方面的工作,自己可以為人類做出更多的貢獻(xiàn)。巧合的是,父子之間靈犀相通,他的父親悉尼·古立克,在幾乎相同的時(shí)間做出了類似的決定,放棄了傳統(tǒng)的傳教方式,開始為聯(lián)邦教會(huì)參議會(huì)工作,以更好地為世界和平事業(yè)服務(wù)。 做出這一人生的重大選擇后,盧瑟·古立克決定學(xué)習(xí)政治學(xué),他向哥倫比亞大學(xué)提出了博士入學(xué)申請,并獲得了政治科學(xué)和公共法學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。哥倫比亞大學(xué)的政治科學(xué)研究生院,正是古立克的精神導(dǎo)師比耶德當(dāng)主管。1915年秋,古立克開始攻讀博士學(xué)位。更重要的是,他開始接觸著名的紐約市政研究局(New York Bureau of Municipal Research),并在其下屬的培訓(xùn)學(xué)校接受公共服務(wù)課程培訓(xùn)。由此,古立克與該局結(jié)下了一生的情誼。這所培訓(xùn)學(xué)校成立于1911年,旨在為政府部門的工作人員提供專業(yè)培訓(xùn)。比耶德也為這所學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),并在1917年離開哥倫比亞大學(xué)之后,開始主管這所培訓(xùn)學(xué)校。 在這之后,古立克一邊讀博一邊在市政研究局兼職。紐約市政研究局并不是隸屬于紐約市的機(jī)構(gòu),而是一個(gè)非營利組織,其主要職責(zé)是研究州與地方政府的相關(guān)問題。古立克作為市政研究局的職員,于1917年被指派參加馬薩諸塞州的財(cái)政與預(yù)算改革委員會(huì),并擔(dān)任秘書職務(wù)。這一期間的工作經(jīng)歷為他日后的博士論文《馬薩諸塞州預(yù)算的演變》(Evolution of the Budget in Massachusetts)提供了重要的素材,這篇論文于1920年由麥克米蘭出版社出版。在市政研究局,古立克認(rèn)識(shí)了時(shí)任研究局第一任局長的亨利·布魯埃爾(Henry Bruere),以及剛從塔夫脫總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)和效率委員會(huì)結(jié)束工作的弗雷德里克·克利夫蘭(Frederick A. Cleveland),還認(rèn)識(shí)了大名鼎鼎的弗雷德里克·泰羅(Frederick Winslow Taylor)。 1917年4月6日,美國對德宣戰(zhàn),古立克志愿到空軍服役,可惜由于視力欠佳被拒絕。爾后,他到了華盛頓,通過國防部顧問委員會(huì)的一個(gè)朋友的幫助,古立克進(jìn)入了倫納德·艾爾斯(Leonard Ayres)組織的總參謀部統(tǒng)計(jì)局(the Statistics Branch of the General Staff)工作,為政府部門提供關(guān)于戰(zhàn)爭耗費(fèi)的數(shù)據(jù)。古立克和他的同事被授予上尉軍銜,負(fù)責(zé)從所有可能的來源收集信息,統(tǒng)計(jì)和分析美軍的戰(zhàn)爭消耗,每周為總統(tǒng)、國務(wù)卿以及其他高層領(lǐng)導(dǎo)人提交報(bào)告,供高層決策參考,古立克具體負(fù)責(zé)人力方面的統(tǒng)計(jì)。這些工作,奠定了古立克后來研究公共管理的基礎(chǔ)。 1919年初,古立克退役,比耶德任命古立克為市政研究局下屬的培訓(xùn)學(xué)校校長。1920年,古立克經(jīng)過多年“兼職讀博”,拿到了博士學(xué)位。在比耶德的領(lǐng)導(dǎo)下,市政研究局于1921年重組為國家公共行政研究所(the National Institute of Public Administration,由于受紐約州法律限制,1931年該研究所再次重組的時(shí)候,“國家”二字被刪掉)。不久,比耶德辭職,剛剛30歲的古立克被任命為研究所所長。此后,這個(gè)研究所成為古立克最主要的陣地,如果加上他中間為聯(lián)邦政府和紐約市政府工作的幾次短暫離開時(shí)間,古立克在這個(gè)研究所所長的位置上總共干了40年。 紐約市政研究局曾經(jīng)以人事、預(yù)算和組織為基礎(chǔ),進(jìn)行過多項(xiàng)公共管理方面的研究和咨詢,后來的國家公共行政研究所保持并發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng),在諸如公共健康、法律實(shí)施、預(yù)算、稅收和社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域,都有相關(guān)專家在這里進(jìn)行政策研究工作。古立克在任所長期間,獲得了廣泛的好評。這種聲譽(yù)一方面是來自他對行政研究所的出色領(lǐng)導(dǎo),另一方面也是更重要的方面來自于他個(gè)人的相關(guān)研究。例如,古立克對紐約州老年人養(yǎng)老金和社會(huì)安全的研究,讓時(shí)任紐約州州長的小羅斯福(Franklin Delano Roosevelt)注意到了古立克。古立克在1980年寫的《時(shí)間和公共行政》(Time And Public Administration)中說,他一直保留著羅斯福州長在簽署完養(yǎng)老金法案之后送給他的鋼筆。在古立克的領(lǐng)導(dǎo)下,公共行政研究所不斷擴(kuò)大研究范圍,在隨后的20年中對美國許多州展開行政研究,包括馬薩諸塞、紐約、弗吉尼亞、南達(dá)科他、特拉華、田納西、新澤西、密歇根、緬因等州。 在古立克負(fù)責(zé)公共行政研究所期間,他任命威廉·摩西(William M. Moshe)博士主管培訓(xùn)學(xué)校。在比耶德的建議下,培訓(xùn)學(xué)校給學(xué)生的調(diào)查培訓(xùn)中增加了系統(tǒng)演講和討論課程,培訓(xùn)學(xué)校的影響力也與日俱增,逐漸被哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)以及其他大學(xué)正式承認(rèn),并且定期安排交換生。但是,日益增加的學(xué)校運(yùn)行費(fèi)用成為一大難題。這時(shí),發(fā)明家兼商人喬治·麥克斯韋爾(George Maxwell)正在捐資辦學(xué),他為雪城大學(xué)(Syracuse University,也稱錫拉丘茲大學(xué))籌建公民學(xué)校提供了充足的資金支持。古立克經(jīng)過協(xié)商,將培訓(xùn)學(xué)校連帶注冊學(xué)生一并轉(zhuǎn)移到雪城大學(xué),并于1924年以培訓(xùn)學(xué)校為核心在雪城大學(xué)成立了麥克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院(Maxwell School of Citizenship and Public Affairs),由威廉·摩西擔(dān)任院長。這也是美國第一家授予公共管理碩士學(xué)位(MPA)的院校,此后,公共管理教學(xué)與研究在美國如雨后春筍發(fā)展起來。
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