四好少年事跡材料
我叫xx,是xx市xx中心小學(xué)四年級一班的學(xué)生。今年11歲。是一個品學(xué)兼優(yōu),積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部,年年被評為校三好學(xué)生。
尊老愛幼,禮貌待人。
在家里,我愛我的長輩,特別是爺爺奶奶,他們在農(nóng)村,我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去看望他們,爺爺身體不好,我?guī)椭鵂敔敵运帲瑪v扶著爺爺出去散步。自己的零花錢,我舍不得花,都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里,我還幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸媽媽工作忙,有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院,看見媽媽的同事,我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好,他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。
尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
在學(xué)校里,我是老師的小幫手,幫助老師管理班級學(xué)習(xí)與紀(jì)律,幫助老師收發(fā)做業(yè),做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務(wù)我都會認(rèn)認(rèn)真真地完成,我有著強烈的集體榮譽感,不論是班里組織什么活動,我都積極參加,并幫助老師一起策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,先后參加了跳繩比賽,拔河比賽,歌唱比賽,每次都取得較好的成績。我還擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律檢查員,我勤勤懇懇,每天早早到校,以身作則,并大膽負(fù)責(zé),不怕得罪人,為管好學(xué)校路隊紀(jì)律盡職盡責(zé)。我團結(jié)同學(xué),主動幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),使他們盡量不掉隊,不為班級拉分。同學(xué)在生活上有什么困難,我都能盡己所能幫助他們,大家都喜歡我,信任我,被同學(xué)親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時候,看到和我一樣的小同學(xué)失去了爸爸媽媽,失去了家園,我很傷心,和媽媽一起為他們捐款300多元,為他們奉獻了一片愛心。
刻苦學(xué)習(xí),積極上進。
伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化,為了長大后能夠適應(yīng)時代發(fā)展的要求,作為一名新生代的少年兒童,我覺得應(yīng)該視野開闊,胸懷大志。所以在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,從一點一滴做起,刻苦學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu),為班級爭得了榮譽。另外,為了豐富視野,擴展知識面,我堅持課外閱讀,讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍,每天晚上睡覺前讀書是我的必修課,我先后讀了著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品、著名童話作家鄭淵潔寫的《皮皮魯總動員》系列作品,讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍,讀了提高了我的寫作能力。
愛好廣泛,結(jié)交朋友。

為了提高自己的綜合素質(zhì),我先后參加了拉丁舞培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格,獲得中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓(xùn)班,學(xué)到了游泳技能;參加了寶威學(xué)堂英語班的學(xué)習(xí),獲得了“三好學(xué)生獎”。我愛好旅游,到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地,游覽著祖國的大好河山,培養(yǎng)了愛國主義情懷。我還愛好溜冰,在學(xué)溜冰的時候,在媽媽的鼓勵下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦練習(xí),終于學(xué)會了溜冰,我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中,由于我性格開朗,大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候,我為大家唱歌,說笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,我因此結(jié)交了許多好朋友,這對我來說一筆豐厚的財富。
獨立自主,樂觀堅強。
雖然是個獨生女兒,但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨立自主的能力。上學(xué)放學(xué)的時候,我和幾個同學(xué)作伴自己走,不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導(dǎo)課,很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙,不在家的時候,我就自己一個人在家讀書,寫作業(yè),吃飯,不讓爸爸媽媽操心。有一次,我因為頑皮,腿受了傷,到醫(yī)院縫了5針,但我忍著痛不哭。生病的時候,我從不耽誤上學(xué)。每每遇到困難的時候,我從不退縮,總能想辦法解決,媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。
標(biāo)題:四好少年事跡材料5篇
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沙發(fā)回目錄
四好少年事跡材料5篇
著墨 | 2013-04-12 10:59
四好少年個人事跡材料
xx同學(xué)來自回xx小學(xué)六年級二班。是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學(xué)的好朋友,還是品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”,活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國,熱愛集體,樂于助人,愛好廣泛,時刻以“四好”少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在老師的教育培養(yǎng)下,成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽關(guān)女孩
一、勤奮好學(xué)積極上進,成為老師的小助手
從入學(xué)開始,該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學(xué)習(xí),不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù),她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級非常負(fù)責(zé),老師對她評價很高,在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過艱苦努力,每期被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學(xué)好課本知識的同時,她一有時間,就會閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識金庫》等,她都認(rèn)真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長了知識,所以門門功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會干部,能夠協(xié)助學(xué)生會較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二 、做一個尊敬長輩、孝敬父母,勤勞能干的好孩子
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,難免嬌生慣養(yǎng),但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習(xí)氣。她是一個乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導(dǎo)他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡單的家務(wù),減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過程中,她學(xué)會了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候,她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問候換回的是一致的夸獎。
三、 樂于奉獻,熱愛集體
xx同學(xué)樂觀向上、樂于奉獻,熱愛集體,關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻愛心時,她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如:汶川地震時,班上同學(xué)家遭火災(zāi)時,為貧困生排憂解難時……她團結(jié)同學(xué),樂于助人,主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如果他們有不會做的題,她就會教他們怎么做,一直到教會了才離開。xx同學(xué)愛自己的班級,愛每一位同學(xué),用自己的行動影響周圍的同學(xué)。一直擔(dān)任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師的得力助手。當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
四 全面發(fā)展,特長突出
xx同學(xué)興趣愛好廣泛,愛唱歌、跳舞,喜歡畫畫、做手工,愛運動,尤其酷愛閱讀,整日手不離卷。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級黑板報上常??吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學(xué)校舉行的“愛祖國朗誦比賽”,“學(xué)雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱號,她說:“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會表現(xiàn)得越來越出色,做一名名副其實的四好少年!請老師和同學(xué)們監(jiān)督我?!蔽覀円财诖鴛x同學(xué)越來越出色。
板凳回目錄四好少年事跡材料5篇
著墨 | 2013-04-12 10:59
[四好少年事跡材料]四好少年事跡材料
我叫殷秀煒是五年三班的學(xué)習(xí)委員,我是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩,在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),愛護公共財物,遵守公區(qū)秩序,范文之事跡材料:四好少年事跡材料?!白鲎詈玫淖约骸笔俏业淖毅?。
在生活中,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如煮飯,打掃衛(wèi)生、倒垃圾等,爸爸媽媽夸我越來越能干。在我看到身邊的老人需要幫助的時候,我總會幫助他們,如:扶老人過馬路,看到鄰居的奶奶買菜回家,我會伸手幫忙。在我心里,幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。
在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我總是竭盡全力幫助他們,如果同學(xué)間有困難我就會去幫助化解;如果同學(xué)做出不文明的行為我就大膽指出并及時制止……作為班級干部,我總會以身作則,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,協(xié)助好老師管理好班級,愛校如家,愛護同學(xué),用自己的行動給紅領(lǐng)巾增添光彩。
在學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,每天放學(xué)回家自覺完成作業(yè),學(xué)習(xí)上踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒?!耙环衷旁牛环质斋@”。我相信只要我努力付出,一定會有所成績。我的興趣廣泛,在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動,做到學(xué)習(xí)和參加課外活動兩不誤。
我將在今后的道路上更加努力,爭取有更好的成績,做一名名副其實的四好少年!全面發(fā)展,嚴(yán)格要求自己,激勵自己,不懈努力。
#4樓回目錄四好少年事跡材料5篇
著墨 | 2013-04-12 11:00
四好少年事跡材料
真心尊重每一個人,用心做好每一件事。王蕊同學(xué)是北閘口中學(xué)九年七班的一名學(xué)生。該生學(xué)習(xí)成績一直名列年級前列,熱愛祖國,尊重師長,樂于助人,在學(xué)習(xí)、美術(shù)、社會實踐活動等各個方面都有優(yōu)異表現(xiàn),是班級里學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的好助手。
一、思想道德
王蕊同學(xué)有較高的思想覺悟,熱愛這個國家,熱愛這個社會,熱愛學(xué)校,更熱愛班集體!王蕊同學(xué)愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)異,為人誠懇。此外,她還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,她知道,要想做一名合格的中學(xué)生,做到這些,是最基礎(chǔ)的,也是最重要的。在學(xué)習(xí)上,王蕊謹(jǐn)著臥薪嘗膽的作風(fēng),不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學(xué);在紀(jì)律上,王蕊從不違法亂紀(jì),上課認(rèn)真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,王蕊勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。她是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)方面
王蕊同學(xué)自上學(xué)以來成績一直名列前茅,剛進入初中時她的數(shù)學(xué)成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的她并沒有因此而滿足,反而對自己更加嚴(yán)格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!彼冀K相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量,上課積極回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學(xué)請教疑難問題,并把不會的應(yīng)用題抄成卷子,認(rèn)真地做幾遍,以加深印象。很快她的數(shù)學(xué)成績就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了第一的好成績。
三、班級生活
在平時的班級生活中,無論什么事情王蕊總是首當(dāng)其沖。在值日的時候,她帶頭認(rèn)真清理班級中的衛(wèi)生死角,努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當(dāng)天她不是值日生,她也會主動擦黑板,她想:黑板是我們大家的,如果不把黑板清理干凈,老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學(xué)到更多的知識呢?再說,幫助別人就等于幫助自己,別人快樂,自己也快樂。
作為一名英語組長,王蕊深知自己應(yīng)該成為老師的小助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
課上她與同學(xué)們認(rèn)真聽講,課下,找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),主動幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,,正是因為她的真誠和耐心,她結(jié)交了許多的朋友,在班級獲得了同學(xué)們的信任,建立了自己的威信。
由于王蕊的突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。
四、主要事跡:
(一)好人好事
在生活中,王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當(dāng)她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次,在王蕊放學(xué)回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細(xì)雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。雖然當(dāng)時很冷,但因這聲謝謝,使王蕊體會到幫助別人的感覺,真好!
也正因如此,王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng),努力在學(xué)校和社會上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
(二)榮獲獎項
王蕊同學(xué)是一個多才多藝的人。
在第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎?,F(xiàn)在,王蕊同學(xué)已通過劍橋少兒英語三級的考試,并獲得了證書。
(三)社會實踐活動
在放暑假的時候,她和另一位同學(xué)在學(xué)校的幫助下,聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會,利用一天的時間,協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當(dāng)天的天氣十分悶熱,但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減,雖然來來回回的上下樓非常累,也非常的辛苦,但他們并沒有抱怨什么,而是又挨家挨戶,任勞任怨的去送信。因為,每每將一封信送到一戶人家的手里,心里就有說不盡的喜悅,說不盡的成就感。
(四)家務(wù)勞動
作為家里的獨生子女,大家可不要認(rèn)為王蕊會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”。由于父母工作忙,一直沒有太多時間來照顧我,所以,王婷從小就養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣。為體諒父母工作一天的勞苦,家里大部分的家務(wù)勞動都被她包了。有時,父母也體諒她,說學(xué)習(xí)一天非常辛苦,就不要干那么多了。但王蕊深深的知道,父母工作一整天非常不易,她覺得長大了,也懂事了,就應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。也許,王蕊做的這些,在我們成年人看來,根本微不足道,但至少,她已盡了自己的全力。
(五)個人愛好
俗話說人要德智體美全面發(fā)展,平時多參加一些體育活動也是必不可少的。王蕊最喜愛的體育項目是打羽毛球,雖然不是什么專業(yè)選手,但憑著對打羽毛球的喜愛,加上平時打球積累的經(jīng)驗,她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學(xué)PK)。不過,打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動,不僅從中找到了樂趣,而且還鍛煉了身體,這樣一舉兩得的體育活動,正適合我們這樣學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生,適當(dāng)?shù)木徑庖幌滦那?,是一個不錯的選擇。
金無赤足,人無完人。但作為時代少年的王蕊一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
#5樓回目錄四好少年事跡材料5篇
著墨 | 2013-04-12 11:00
鄭日新同學(xué)是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩,她熱情開朗,只要有她的地方就有笑聲。在學(xué)校里,她尊敬師長,團結(jié)同學(xué),愛護公共財物,遵守公共秩序。作為班干部,她總是以身作則,積極協(xié)助老師開展班級管理,是老師的最得力助手。她不但嚴(yán)格要求自己,而且以自己的行動影響周圍的同學(xué),引領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力構(gòu)建良好的班集體。在生活上,她勤儉樸素,不講究吃穿,不追求享受,自己的事情總是自己做,還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,敬老愛幼,是人見人夸的好孩子。她突出表現(xiàn)如下:
其一,刻苦學(xué)習(xí),不甘落后
鄭日新同學(xué)上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的問題,課后獨立完成各學(xué)科作業(yè)和教輔練習(xí)。對待學(xué)習(xí),鄭日新同學(xué)有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,勤于鉆研和探究就是她的好習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣促使她不斷進步,語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的成績都名列前茅。每學(xué)期期末考試,她的成績都是名列班級前茅,每學(xué)期都獲得“符小云獎學(xué)金”,年年都被評為校級“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)積極分子”,2010―2011學(xué)年度她還被評為文昌市“三好學(xué)生”。在日常的學(xué)習(xí)過程中,鄭日新同學(xué)非常喜歡看課外書籍,如:《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、《童話故事》、《名人故事》等,捧起書本,她如饑似渴地讀,并且認(rèn)真地摘錄一些好詞佳句,從而提高自己的習(xí)作水平。課余時間,她還積極拓寬知識的視野,經(jīng)常上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。鄭日新同學(xué)常常手不釋卷,廣泛閱讀,良好的閱讀習(xí)慣開闊了她的知識面,陶冶了她的情操,也提高了她的思維能力和寫作能力。
其二,熱心公益,任勞任怨
鄭日新同學(xué)熱心公益,任勞任怨。她的父母都是學(xué)校老師,家就住在學(xué)校。因為我們學(xué)校的范圍很大,學(xué)生人數(shù)又不多,平時整治環(huán)境衛(wèi)生的勞動任務(wù)很重。鄭日新同學(xué)常常利用節(jié)假日休息時間打掃教室和宿舍房前屋后的枯枝落葉,清除道邊的雜草。每年開春時,就是那荷蘭榕樹落葉的旺季,一天三次打掃也很難把地上葉子掃干凈。有一個周末的下午,鄭日新帶著她的孿生妹妹一起把校道上的落葉掃成一堆又一堆,兩個小姑娘又一點一點地把枯葉搬走,一直干到天黑才拖著疲憊身子回家吃飯。鄭日新同學(xué)每回當(dāng)值日都特別負(fù)責(zé),不但打掃本班教室,還要打掃樓道,還要把教室里的桌椅擺放得整整齊齊,門窗上的灰塵也要掃得干干凈凈才放心離去。
其三,團結(jié)友愛,助人為樂
鄭日新同學(xué)溫爾文雅,非常善解人意,是一個十分貼心小姑娘。六年級的上學(xué)期,班里轉(zhuǎn)來了一位小女生,是隨著自家堂姐來我們學(xué)校借讀的。由于這小女生家離學(xué)校較遠,平時很少回家,堂姐又不可能每個周末都留在學(xué)校陪伴她。鄭日新看到這種情形,就主動把這位小女生請到自家家里來,跟她一起溫習(xí)功課,一起吃飯、睡覺,一起玩耍,幫助這位小朋友排遣內(nèi)心的孤獨和寂寞。班里還有一位女同學(xué)基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)成績很不理想,因而產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,鄭日新同學(xué)看在眼里,急在心里。她主動走近這位女同學(xué),跟她一起做作業(yè)、寫練習(xí),遇到疑難的問題就給予耐心地輔導(dǎo),還把自己的學(xué)習(xí)資料借給這位同學(xué)看,把自己的學(xué)習(xí)方法告訴她。慢慢地,這女同學(xué)的學(xué)習(xí)有了一點點進步。
其四,強身健體,陶冶情操
不管學(xué)校開展什么活動,鄭日新同學(xué)總是積極參與其中,并且取得優(yōu)異的成績。她參加學(xué)校的講故事比賽獲得一等獎,寫硬筆字比賽獲得一等獎,在參加學(xué)校組織的六一文藝匯演中,她表演歌舞獲得老師和同學(xué)的一致好評。她主演的舞蹈《趙錢孫李》作為學(xué)校代表隊參加文昌市六一文藝匯演,獲得三等獎。鄭日新同學(xué)不是純粹的“書呆子”,她酷愛打羽毛球、乒乓球,課外活動時間經(jīng)常與孿生妹妹一起打羽毛球和乒乓球,以達到強身健體、陶冶情操的目標(biāo)。
鄭日新是個熱愛祖國、理想遠大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗好少年。
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