今天,王老師帶我們到操場去做游戲。我們高興極了,來到操場,我們組成三隊,玩不同的游戲。
我參加了“打野鴨”的游戲,王老師給我們講了游戲規(guī)則。游戲開始了,我當野鴨,我在大家圍成的圈中蹦來蹦去,突然,有人扔了一個球,我連蹦帶跳地躲了過去。我得想個法子。這時,我看見我前面也有一個當野鴨的同學,我連忙躲到他后面,這回我可以安心了,果然,我沒有被打中。在我左邊的一位當野鴨的同學一不小心被打中了,全身失去了重心,一下子跌倒在地上,那樣子真可笑。我正在得意的時候,有人乘機把我的護身符打掉了,我連忙左躲右閃,不想讓別人把我打中,沒想到有一個同學在我背后偷襲,我成了獵人。為了報剛才的一箭之仇,我一直盯著那個同學,伺機攻擊,我扔了一個低球過去,他沒防備我用這一招,被我打中了腳。我又成了野鴨,這回我更小心了。又有同學扔球過來了,我機智地躲開了?,F(xiàn)在,球在被我打中的那個同學手中,他肯定會攻擊我的,我得小心。果然,他趁我不注意,把球貼著地面向我飛來,我猛一轉(zhuǎn)身又躲了過去。
就這樣,你來我往,同學們不斷交換角色,“打野鴨”的游戲在歡笑聲中結(jié)束了。
標題:打野鴨作文
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沙發(fā)回目錄
打野鴨
打野鴨作文 | 2014-06-09 08:43
二零零九年十二月三十一日,全校師生在學校的操場上舉行活動,我們四年級舉行的是打野鴨。
打野鴨的活動開始啦!楊老師先把我們分作兩組,再用粉筆畫了個大方格,最后講活動規(guī)則。老師的話一個字一個字的記在我的腦子里。
我們組先當“獵人”,獵人圍在一個格子外面,用球砸格子里的“鴨子”。很快球傳到我的手里了,不管三七二十一,我迅速舉起球,猛向一群“鴨子”砸過去。嘩!砸到一只笨“鴨子”。沒多久,格子里的全部“鴨子”都被“獵人”砸死了。輪到我們組當“鴨子”了,我在“鴨群”里跑來跑去,左躲右閃,竟沒有“獵人”能砸到我,真爽!過了很久,只剩下我一只“鴨子”了,球突然飛過來,我一閃,躲過了一個球,馬上那個球又向我飛過來,我一蹲,又躲過了一個球,不好,球又沖我而來,我一跳,喲!“石頭”擊中我了,最后一只“鴨子”光榮的“犧牲”了。
活動結(jié)束了。
這種打“野鴨”游戲真的非常好玩,我們不但玩得開心,鍛煉了身體,而且在活動中體會到了大家互相協(xié)助、團結(jié)一致是多么的重要。
廣西桂林市寧遠小學四年級二班
賈云嵩
板凳回目錄快樂早晨,打野鴨
打野鴨作文 | 2014-06-09 08:43
“嘎,嘎,嘎!”“野鴨”在地盤上跟“獵人”逗悶子(開玩笑的意思),“嗨?大清早的,哪去打野鴨呀?河邊嗎?山洞里嗎?要說‘芝麻開門’嗎?”有人會問,哈哈,這就是我們班早晨打野鴨的活動。
你說為什么好好兒的繩兒不跳,打什么野鴨呀?過來,我悄悄告訴你:唐老師認為有些人既不帶繩,又不跳遠,沒有達到鍛煉目的,來玩玩打野鴨,既玩了,又鍛煉了,真是一舉兩得呀,不是嗎?美差乎,美差也。
還是關(guān)心重要的“賽況”吧!
看!有的野鴨在地盤里耀武揚威,有的野鴨在地盤里左躲右閃,還有的野鴨卻在地盤里提心吊膽的,看到實在待不下去了,沒等被可惡的“獵人”打到,就冒冒失失的、像沒頭蒼蠅似地沖了出來。
瞧!有個同學一直沒有“抓入獵人的魔爪下”,可是一時沒注意,叭!被逮住了,他轉(zhuǎn)頭一看,瞪了扔他那同學一眼,沮喪的走出了自己的“地盤”。
聞!聞到童年的天真與快樂。

觸!觸到了童年美好的心靈。
這回我可要大顯身手了!我想。我左躲右閃,東竄西奔,我正注意著正前方的沙包,“叭”我卻被打中了,我疑惑的走出“地盤”:我看到前面沒扔呀?我怎么被打中了呀!定眼一看,啊,后面也有獵人呀!大名鼎鼎的超級“神槍手”――陳星宇同志正得意揚揚的看著我,我氣急敗壞,也加入獵人的行列里,因為我上了天堂又投胎轉(zhuǎn)世,變成獵人 ,看中目標――徐永港正注意另一個沙包(跟我一樣)我百發(fā)百中,呵呵,我真是英雄( 吹皮吹破了吧?。┬煊栏蹜K叫一聲,毀于一旦了!
過了一會兒,我又搶到沙包,徐永港與吳柯儀是同桌,都被我慘殺,徐永港的表情比哭還難看:“同桌雙亡!”
呵呵!好玩兒吧!打野鴨有意思吧?
#4樓回目錄打野鴨
打野鴨作文 | 2014-06-09 08:43
咦!操場上怎么這么熱鬧,原來,是我們班在玩游戲。
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