皮皮魯傳讀后感400字（篇1）

看到封面上寫給男孩子看的書，我心里覺得有些納悶，我就一頁一頁的仔細看了起來。

原來，書中的主人公皮皮魯是一個調(diào)皮搗亂的孩子。在過年的時候放鞭炮，在別人面前吹牛，說自己膽子多么大，為了證明自己，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見了一個鐘表，因為他不知道是什么，所以撥了一下，可是誰知他撥動了地球之鐘，改變了地球人正常生活。勤勞的人們都在睡覺，體育場內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮兒大賽，總統(tǒng)染上了開會病......這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認識到了自己的錯誤，他下定決心要改正，經(jīng)過了無數(shù)次的付出和努力，他最終有飛上了天空，撥動了地球之鐘，恢復了人們的正常生活。

我當時深深的被這本書迷住了，我一口氣就把它讀完了，我的心很久都沒有平靜，我覺得皮皮魯雖然犯了錯誤，但他為了恢復原來的世界又一次上了天空撥動了地球之鐘，他的這種知錯就改的精神是值得我們?nèi)W習的。

皮皮魯傳讀后感400字（篇2）

這個學期，我們四年級開展了閱讀知識競賽活動。這段時間我們班一直在看一本叫《皮皮魯傳》的書，大家看得入了迷，誰讓它是“童話大王”鄭淵潔寫的呢!里面有許多精彩又有趣的故事，如：皮皮魯外傳.鮑爾歷險記.紅塔樂園.名畫風波等等。

這些都是說皮皮魯有了一個新發(fā)現(xiàn)，如我看到皮皮魯奇遇記時，他發(fā)現(xiàn)打電話前撥兩個“0”可以打到別人的心里去;看到皮皮魯魔襪時，皮皮魯又有一個新發(fā)現(xiàn)了，把襪子泡在自己調(diào)配的試劑里，可以幫助生長哩!我也有我自己的發(fā)現(xiàn)。

一天，我在吃蘋果，可是蘋果的果肉太容易變黃了，我想：是不是空氣中的氧氣里有一些物質(zhì)讓果肉變黃的呢?突然，一個想法從我的腦子里“冒”了出來：不讓氧氣進入果肉里面。于是我把蘋果放在一個干凈的碗里，再拿來了保鮮膜把碗封住，過了很長時間一看，果然，蘋果真的沒有變黃。耶!我高興得一蹦三尺高。媽媽回來后看見桌上東一個西一個的蘋果生氣極了!我才不在乎呢!因為我有了一個屬于自己的新發(fā)現(xiàn)。

從皮皮魯一個個的新發(fā)現(xiàn)，和我自己的蘋果試驗，我知道了凡事都要仔細觀察，再動手做試驗，就會有意想不到的收獲。在學習上也如此，若有不懂的難題，都要有刻苦鉆研的精神，長大才會有成就。

皮皮魯傳讀后感400字（篇3）

《皮皮魯傳》是一本好看得不能再好看的書。它會經(jīng)常像有魔力一樣把我吸引住，我常常一看就是大半天。

皮皮魯是個聰明、勇敢又淘氣的孩子。她有個妹妹叫魯西西，這本書講的是皮皮魯和魯西西在生活中的一些趣事。皮皮魯雖然挺機靈，但他很調(diào)皮，這樣有的時候就會給自己和別人帶來麻煩。比如：坐著鞭炮上天，把地球之鐘撥快后人們都轉(zhuǎn)暈了，都到夢里去了。他只好再次上天，…… 。當然，皮皮魯也是一個懂事的孩子，他看見男生捉弄女生，就立刻想到自己以前欺負女孩子不對，就會上去阻止。

我最喜歡的故事是皮皮魯和童話節(jié)。講的是皮皮魯生活在A城，A城孩子的作業(yè)特別多，大街上沒有一個孩子，因為他們沒有時間出來玩。皮皮魯就提議每年過一次童話節(jié)，讓孩子們自己想點子玩，孩子們高興極了。每年的童話節(jié)都五彩繽紛，有巧克力樂團、泡泡糖游行、吹牛大賽等等。大家在童話節(jié)上又唱又跳，比過生日都高興!

《皮皮魯傳》真的非常吸引我，看書時總感覺我和皮皮魯在共同地玩耍、游戲、經(jīng)歷困難。皮皮魯和魯西西也經(jīng)常來我的夢里作客呢!

皮皮魯傳讀后感400字（篇4）

這幾天，我看了《皮皮魯傳》，其中有一個“思想手”的故事讓我印象深刻?？吹竭@個題目我在想：什么是思想手呢?誰又擁有思想手呢?帶著這些問題我迫不及待地走進故事。

故事主角是二年級小朋友胡曉雷，一個偶然的機會發(fā)現(xiàn)了她有思想手，能幫她做她想做的任何事。長大后，胡曉雷從事設(shè)計工作，由于擁有思想手，她花一天時間設(shè)計出來的作品就獲得了魯班設(shè)計大獎。之后，她和她丈夫跟著著名設(shè)計師門聿銘做設(shè)計。當門聿銘不幸出車禍成了植物人時，胡曉雷主動捐出思想手并移植給他。而她丈夫為了得到思想手，不惜買通黑社會綁架門聿銘，由于移植過程中錯位，思想手趁其不備時自殺，胡曉雷的丈夫最終成了乞丐。

您寫的這篇故事情節(jié)生動有趣，內(nèi)容很有創(chuàng)意，我在閱讀的時候，體會到做人應(yīng)該要懂得將心比心，換位思考，這樣才能贏得別人的尊重。文中的胡曉雷雖然失去了思想手，但她贏得了朋友;她丈夫即使搶走了思想手，卻遭到了報應(yīng)，最終一無所有。

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