寫給青春的詩

《青春》

席慕容

所有的結(jié)局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何地去追索

年輕的你只如云影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落后的群嵐

遂翻開那發(fā)黃的扉頁

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣

含著淚我一讀再讀

卻不得不承認(rèn)

青春是一本太倉促的書

《青春的詩》

有沒有一種美麗能夠成為永恒?

沒有人告訴我答案，

只有天幕上劃過的流星。

有沒有一種回憶能夠成為感動?

沒有人告訴我答案，

只有雨霽后七色的彩虹。

怎么能說，

沒有夢想的世界就不再美麗?

你看那孩童天真的笑容。

怎么能說，

沒有燈光的夜晚就不再感動?

你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。

我們是青春

我們是夜空璀璨的星星

我們是不羈

我們是天邊執(zhí)著的飛鷹

沒有什么能夠阻止我們

對美的向往

沒有什么能夠左右我們

對青春的虔誠

青春最美的詩行

應(yīng)該由我們

大聲的朗誦

青春是一個美夢

卻終有夢醒的一天

青春是一條小河

卻終有干涸的一天

青春是一道彩虹

卻終有消失的一天

青春是一朵盛開的鮮花

卻終有凋落的一天

青春是握在手里的細(xì)沙

不知不覺已然漏去

青春是天上的一顆流星

雖然美麗卻瞬間逝去

青春是幸福留下的陣陣香氣

想要珍惜它已離去

《無怨的青春》

席慕容

在年輕的時候

如果你愛上了一個人

請你

請你一定要溫柔地對待他

那么

所有的

時刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離

也要好好地說聲再見

也要在心里存著感謝

感謝他給了你一份記憶

長大了以后

你才會知道

在驀然回首的剎那

沒有怨恨的青春才會了無遺憾

如山岡上那輪靜靜的滿月

關(guān)于青春的詩歌

《青春》

文/沈慶

青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，

四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

輕輕的風(fēng)青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，

淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。

帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回，

沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。

每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，

每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。

在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開的她，

洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。

允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，

允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。

夢里的天空很大我就躺在你睫毛上，

夢里的日子很多我卻開始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，

等待著終于有一天它們在世間傳說。

青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，

四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，

流逝的風(fēng)流逝的夢，流逝的年年歲歲。

《相信未來》

文/食指

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對于我們的脊骨

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的，我焦急地等待著他們的評定

朋友，堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

寫給青春的文章

心中有愛，青春長在

陽光明媚的春天，是山花爛漫的季節(jié)。青春，是人生的春天，是朝氣蓬勃的花樣年華，它如此的美麗可愛，卻又那么短暫，讓我們愈加覺得珍貴。不忍心看青春流逝；不愿意放棄青春歲月。

青春，是無盡的享受、永久的快樂、強(qiáng)烈的陶醉，讓人向往和崇拜?？墒怯械娜藚s為了別人的青春而心甘情愿的放棄了自己的青春。河南務(wù)工青年李學(xué)生就是這樣的人，他為了兩名兒童不幸犧牲自己年輕的生命，面對別人和自己，他心中首先想到的是別人，他為什么會這樣呢？因?yàn)樗麚碛幸活w承載著別人的愛心，他熱愛著自己的祖國和身邊的人們，所以當(dāng)別人的生命遭遇危險的時候，他會奮不顧身、勇為人先、舍己救人。捧著一顆心來，不帶半根草去。

擁有愛心，是人生最大的幸福。愛社會、愛祖國、愛人民，這是一種最純潔、最敏銳、最強(qiáng)烈、最溫柔、最多情、最嚴(yán)酷的感情，一個真正愛社會、愛祖國、愛人民的人，在各個方面都是一個真正的人。平凡的務(wù)工青年李學(xué)生就是這樣的人！為了兩名不懂世事的兒童，他的生命隨著呼嘯的列車飛馳而去，靜靜的鐵軌上卻燃起了一片血紅的光芒，那是英雄的青春在閃爍。他流盡了自己的血液他的血仿佛可以匯成大江長河。在江河的波濤里澎湃著英雄的魂魄，在江河的濤聲里回蕩著人性的贊歌?；蛟S有人說他很傻，傻的忘了自己，的確，他很“傻”，是庸人眼中的傻子。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個優(yōu)秀的青年，是世人心中的英雄，他的生命結(jié)束了，卻在世人的心中得到了重生。他的人生是無悔的！他的青春是永恒的！

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄李學(xué)生，掙做時代的優(yōu)秀青年。我們降生在多姿多彩繁華絢爛的世界上，唯一的目的就是熱愛生命，熱愛生活，秉著一顆愛心讓自己的青春永不褪色。生活得最有意義的人，并不是年歲活的最大的人，而是那些擁有愛心并且對生活最有感受的人。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該樂于助人、關(guān)愛生命，時時刻刻把別人放在自己的心上，為他人的幸?？鞓贩瞰I(xiàn)自己的愛心。別人的幸?？鞓肪拖耜囮嚽屣L(fēng)，可以吹散心靈的烏云和塵垢，可以澄清人生的天宇。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要實(shí)現(xiàn)自己的愛心，讓愛的光芒照亮心靈的每一個角落。愛心，是青春的光華、生命的魂靈、心靈的燈塔。青春之所以美好就在于我們擁有一顆年輕善良的心在成長、開花。擁有愛心，青春常在，在青春的世界里，沙礫會變成珍珠、石頭會化作黃金。

學(xué)習(xí)英雄李學(xué)生我們不僅要有愛黨愛國、忠于人民的愛心，還要活潑而守紀(jì)律、天真而不幼稚、勇敢而不鹵莽、執(zhí)著而不固執(zhí)、熱情而不沖動、樂觀而不盲目、倔強(qiáng)而有原則。

面對李學(xué)生，我們沒有理由虛度年華、荒廢青春，而應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇敢的邁出青春的腳步，為崇高的追求，激揚(yáng)青春的風(fēng)采，讓青春爆發(fā)出最絢麗的光芒，為實(shí)現(xiàn)中華的崛起奉獻(xiàn)自己的綿薄之力！

最后，讓我們，用心和心中的愛去追求七彩的光輝和美麗的夢想吧！我們的青春將永駐人間！

曉林?趙普瑞

四月十九日

作于周口師范學(xué)院

寫給青春的詩：青春在歌聲中長大

很久沒有聽歌了，不是沒有時間，而是沒有聽歌的心境。

讀大學(xué)那幾年是伴著一路歌聲走過來的，光是鄭鈞。愛上鄭鈞是因?yàn)樗鞘撞]怎么紅的《天下沒有不散的筵席》，那時我正閑得無聊，心里荒蕪得能長出草來，每天從教室、餐廳、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)節(jié)奏中殺將回來，就一頭扎在宿舍里。戴上耳機(jī)，打開隨聲聽，和鄭鈞較勁。那一陣子校園里正刮任賢齊的《心太軟》，對面隨便走來一個男女生，都是一臉的無辜受傷狀，口里哼著：你總是心太軟，心太軟。仿佛天下大亂，人人都變成癡男怨女世界里的一員。但我對小齊毫不感冒，我還是固守著我的鄭鈞，從《回到拉薩》到《路漫漫》，再到《灰姑娘》一首首地聽下去，不厭其煩。

老鄭的歌總是那么奇怪，從歌詞到曲調(diào)，都貼上了異類的標(biāo)簽，但他卻輕而易舉地將你打動，那不僅僅是一首首把歌詞生長在曲調(diào)上的歌曲，而更是一闋闋心靈獨(dú)訴的小詩，像一個備受折磨，被世界拋棄的小男孩在低聲泣訴，說著你想說而不敢說的話，里面有不滿、有抗?fàn)帯⒂袎櫬?、有頹廢、有自責(zé)、有進(jìn)取，所有的一切，屬于青春成長中的情緒的一切，全都有了，每一句歌詞都直擊你的心靈深處，讓你共鳴、讓你動容、讓你難過、讓你懷舊。在那個五樓的男生宿舍里，我一遍遍地讓鄭鈞的聲音拂過我的耳龐，滋潤過我的心田，撥弄著屬于心靈的那根琴弦。然后，淚流滿面。

很久很久以后，我才在電視上看見了鄭鈞，和我想像中的一模一樣：高高瘦瘦、滿臉青春痘的一個憤青。望著他滿臉的委屈和憂郁，我在心里大聲地呼喊：老鄭，我愛你！

喜歡上羽泉是一個偶然，一天在雜志上看到關(guān)于羽泉出道的消息，和關(guān)于他們那首成名曲《最美》的介紹，就上街買了他們的盒帶，聽完后就喜歡上了這兩個帥氣的小伙子。

如果說鄭鈞的歌聲是一種迷惘的宣泄，而羽泉的歌聲則是一種干凈的表達(dá)，干干凈凈、清清爽爽，毫不拖泥帶水，和老鄭的路子恰好是背道而馳，各自沿一個方向走向了一個極致，一個側(cè)重于心靈，另一個更還原了音樂本身，一個是內(nèi)容，一個是形狀，各擁有各自的打動人之處。清澈、陽光的旋律，和近乎完美的唱，都成了羽泉征服我們耳朵的武器。在后來的后來，我和同窗的桌上都擺了一盤羽泉，無論是男生，還是女生，我這才發(fā)現(xiàn)，大家甚至都不敢承認(rèn)自己喜歡羽泉的歌，因?yàn)檫@太沒個性了――大家都喜歡嘛！

于是，我在鄭鈞和羽泉的陪伴下渡過了最后的學(xué)生時光，那幾年最清晰的記憶只剩下嘶啞吶喊的鄭鈞和流暢到底的羽泉，直到畢業(yè)。

當(dāng)生活需要我扮演一個教師的角色后，我在不知不覺中冷淡了鄭鈞，疏遠(yuǎn)了羽泉，很少有時間，不，很少有心境坐下來聽那些不知在心中盤旋過多少次的旋律。好不容易靜下心來重溫他們時，我都帶著一種濃郁的懷舊情緒，聽完后，會再次淚流滿面，一如往昔。但在這眼淚里，我發(fā)覺少了很多的東西，也多了很多的內(nèi)容。

鄭鈞唱過：如果我哭了，也許是我老了。擦干眼淚，我不禁困惑：我老了嗎？

可能，自認(rèn)為長大的自己，再也無法從那些歌聲中找到扶著自己靈魂走路的因素，但我會記得：一種叫做音樂的東西曾經(jīng)打動過我，曾經(jīng)用最質(zhì)樸的表達(dá)喚醒過我的耳朵，伴著我一同長大。

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