六(4)班 蘇薇彬
大海的老師是天空,朝霞的恩師是太陽,我心目中最美的老師是我親愛的班主任黃老師。
從一年級(jí)懵懵懂懂進(jìn)入陌生的校園到現(xiàn)在將要離開熟悉的母校,黃老師一直擔(dān)任我們的班主任。我們班紀(jì)律不好,六年了,黃老師從未放棄過我們,仍然堅(jiān)持不懈地鼓勵(lì)我們,無微不至地照顧我們,我們都感受到黃老師對(duì)我們的愛,所以做什么事都很賣力。
剛剛一年級(jí),我的字丑得見不得人,受到很多老師的責(zé)備和同學(xué)的諷刺,我很自卑,生活在黑暗里。但黃老師對(duì)字寫得難看的同學(xué)的鼓勵(lì),讓我重新振作起來,在家發(fā)奮練字,終于,我的字排在班級(jí)前面了,這讓當(dāng)時(shí)的黃老師很開心,還在同學(xué)面前表揚(yáng)我呢!
一次競選失敗更是讓我印象深刻,那次,我競選班長,演講中,同學(xué)們對(duì)我準(zhǔn)備的演講稿很有意見,不斷打斷我的話。我求助地看著黃老師,黃老師用溫柔的眼神看著我,示意讓我繼續(xù)講,我又重新投入演講,可結(jié)果是,我失敗了,而且輸?shù)煤軕K。我再也忍不住了,失聲痛哭,黃老師走過來,友善地說:“別哭了,重新再來!”我沒說話只是點(diǎn)點(diǎn)頭,但卻像吃了鎮(zhèn)定劑一樣,馬上不哭了。
還有一次,是五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),如果你在操場的話,一定會(huì)看見一個(gè)身影跟著運(yùn)動(dòng)員在跑,是的,那是我的老師――黃老師。我觀察著老師,黃老師時(shí)而失落,時(shí)而高興得像有糖吃的小孩,我的老師,就是這樣,把我們當(dāng)做自己的孩子。
寫到這兒,我流淚了,因?yàn)殛P(guān)于黃老師的記憶實(shí)在太多太多,她對(duì)我們的關(guān)愛更多更多,黃老師長得一般,但在我的眼里,不管什么時(shí)候的黃老師都是最美的!
我想高聲對(duì)全國乃至世界自豪地說:“黃老師,您是我心目中最美的老師!?。 ?指導(dǎo)老師:黃金器)
標(biāo)題:最美的老師作文600字
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沙發(fā)回目錄
最美的老師作文600字2
歌德 | 2014-12-09 12:55
老師,是您用甘甜的露水,滋潤了我們幼小的心田;是您,用那溫暖的陽光,照亮了我們前進(jìn)的道路;是您讓我們體會(huì)到了人生的哲理;您是多么的高尚呀!每當(dāng)想起您,就有許許多多的話想對(duì)您說。在我犯錯(cuò)我的時(shí)候,您總是及時(shí)幫我改正,王老師,您是多么的高尚呀!
您那蠶眉下,透露著一雙水靈靈的大眼,櫻桃般的嘴唇,至今還讓我記憶猶新。當(dāng)您走過我的身旁,您那海藻般的頭發(fā),不由自主的飄了起來,還散發(fā)著一種淡淡的清香。
在課堂上,您總是那么的幽默,但幽默里帶著一點(diǎn)嚴(yán)厲。那一課,至今讓我難忘。下午的課是多么的疲乏,同學(xué)們都有氣無力的趴在桌子上,第一節(jié)課就是語文課,很快,上課鈴就響了,老師像風(fēng)一樣飄了進(jìn)來,她看見我們的樣子,不但沒有批評(píng)我們,還跟我們開起了玩笑,教室的氣氛一下子變的活躍了起來!您的課堂總是那么的精彩。
雖然在課堂上,您總是很幽默,但對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,你會(huì)很嚴(yán)厲。一次小小的測驗(yàn),因?yàn)槲业鸟R虎,考了一個(gè)很不理想的成績,并沒有達(dá)到您的期望,您非常的生氣,批評(píng)了我,我看到了您皺著眉,臉色的有點(diǎn)氣得發(fā)白,我看到了您臉上的失望。但您還是一一教會(huì)我,是多么的認(rèn)真呀。
就算用盡世界的種種數(shù)字,也算不清你的功勞,當(dāng)您澆開了我們心中的花朵,我們對(duì)您充滿著感激。老師,如果我們是大海上的一艘小船,那您就是帶領(lǐng)我們?nèi)ミh(yuǎn)方的帆!
板凳回目錄最美的老師作文600字3
歌德 | 2014-12-09 12:56
最美老師
老師是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤干渴的心靈;老師是路標(biāo),長久佇守,為學(xué)生指引未來的方向;老師是最美的,她為了我們不惜一切。
我們還有幾個(gè)星期就要到期末考試了,可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此,老師每天都跟我們發(fā)火,突然有一天,我們聽到一條驚心動(dòng)魄的消息:語文老師生病了,要由另一位老師來代課,我們開始說:“換就換吧,不就是新來一位老師嗎?”可是,上了她的語文課后才發(fā)覺,那是一種煎熬,無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進(jìn)行對(duì)比,先不說她的長相,僅僅是她講課時(shí)的口音就足以令我們厭倦,一口的天津音兒,津味兒十足,口齒不清,發(fā)音不準(zhǔn),還說得特快,我們無形中就成了“小翻譯”,哪里還有心思聽課呀?她上課說得最多的一個(gè)詞兒是“謝謝”,讓我們經(jīng)常的莫名其妙,不知道為什么就得到了老師“獎(jiǎng)勵(lì)的”謝謝了?
她個(gè)頭不高,胖胖的,像個(gè)肉球兒,不像王老師那樣非常苗條,高高的個(gè)兒,帶著一副眼鏡,顯得頗有學(xué)問。盡管這樣,我們依然在新的語文老師的教育下堅(jiān)持著,日日盼、夜夜想,希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊,我們一定會(huì)更加珍惜她、尊重她,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,給王老師一個(gè)全新的我們。
過了很久,王老師終于痊愈上班了,她依然是那樣的精神煥發(fā),絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力,我們用持久的響亮掌聲來表示我們對(duì)她的期盼與思念!下課了,我們蜂擁而上,緊緊圍繞在老師周圍,你一言我一語的問長問短,老師熱淚盈眶......突然,一名同學(xué)提到了新來的代課老師如何如何的不好,不如王老師等等,而王老師回答:“每一位老師都會(huì)認(rèn)真的授課,無私傳授知識(shí),盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn),但目的是相同的,為了培育祖國的棟梁而不懈努力的”,說完,她臉上泛起了微微笑容,那是對(duì)我們希望的笑,那是對(duì)我們認(rèn)可的笑,那是帶有無私奉獻(xiàn)的笑,那是最美的笑!
終于,經(jīng)過我們師生共同的努力,我們班語文成績得到了全年級(jí)統(tǒng)考第二名,僅次于第一名平均分0.5分,王老師又笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,是對(duì)我們肯定的笑,我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕,因?yàn)椋鞘亲羁鞓返臅r(shí)刻,更是體現(xiàn)老師最美的時(shí)刻!
#4樓回目錄最美的老師作文600字4
歌德 | 2014-12-09 12:56
您是我眼中最美的老師。李老師,您是我眼中最美的老師。說你美,并不是因?yàn)槟L得多么漂亮,而是你的內(nèi)心很美,您的一舉一動(dòng)都值得我學(xué)習(xí)。
在我心里,美麗的老師并不是每天都穿著時(shí)尚的衣服,打扮得像天仙般美麗,而是要有內(nèi)在的才華和對(duì)學(xué)生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣子,從不戴華麗的首飾,也不是每天都濃妝艷抹,而是一張樸素的臉,讓人覺得和藹可親。
您不僅是傳播知識(shí)的老師,而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課,您的身邊總有一群“小跟屁蟲”,他們就像您的粉絲,和您嬉笑,和您玩耍,和您談理想,和您說自己心中的小秘密??????很多同學(xué)把不愿和爸爸媽媽說的話都對(duì)您說了。記得一年級(jí)時(shí)的一次班會(huì)課,您讓我們舉手發(fā)言,可以談自己,也可以談對(duì)您或其他老師的看法,還可以問自己在老師心目中的樣子。同學(xué)們暢所欲言,說出了自己的心里話,有的女生甚至說著說著哭了起來。這時(shí),我們的教室里已經(jīng)沒有了老師和學(xué)生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節(jié)課,就像我看過的動(dòng)畫片一樣,讓我到現(xiàn)在都無法忘記。
上課的時(shí)候,您耐心、嚴(yán)厲、一視同仁。無論是誰,只要上課不專心聽講,那都逃不過您的法眼,怎么耍小聰明都跳不過您的五指山。那下場都是很慘??赏瑢W(xué)們都不怨您,反而心中充滿了感激。有一次,我們班長上課講笑話,被你發(fā)現(xiàn),您并沒有因?yàn)樗前嚅L就徇私枉法,反而毫不留情地批評(píng)了她,甚至比批評(píng)其他同學(xué)還狠。您讓同學(xué)們真正明白了什么叫一視同仁,什么叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。
用教導(dǎo)有方這個(gè)詞來形容您,一點(diǎn)都不過分,班里學(xué)習(xí)差的同學(xué),您總能找到根源,變著法子讓他們?nèi)W(xué)會(huì)學(xué)好,并常常鼓勵(lì)他們要在困難面前說:“我能行”。同學(xué)們都看到,這學(xué)期又有兩名學(xué)習(xí)差的同學(xué)趕了上來。
我覺得我特別幸運(yùn),因?yàn)槲夷苡心@樣一位耐心、嚴(yán)厲、教導(dǎo)有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師,謝謝您!
#5樓回目錄最美的老師作文600字5
歌德 | 2014-12-09 12:56
蔡老師,是我眼中最美的老師。我說她美,并不因?yàn)椴汤蠋熼L得美,而是因?yàn)椴汤蠋煹男撵`美。
蔡老師是我們的物理老師。每次走進(jìn)教室,第一眼便能看見老師臉上甜美的笑容。衣服很樸素,也不化濃妝,但整個(gè)人看起來精神極了。
我喜歡蔡老師的講課風(fēng)格,風(fēng)趣幽默的話語使我們輕輕松松上完一整節(jié)課,還有一些幫助我們理解的細(xì)微動(dòng)作都能吸引我們的眼球,一直注意力集中地聽她講課。當(dāng)我們得到優(yōu)異的成績時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,并露出甜美的笑容。但我們要是犯了錯(cuò)誤,蔡老師也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。只要上課不認(rèn)真聽講,都逃不過她的法眼,但是我們也不怨老師,因?yàn)槲覀冎览蠋熓菫槲覀兒谩?/p>
臨近期末,老師提早把物理課結(jié)了,讓我們做各區(qū)縣的期末考試題,從而查漏補(bǔ)缺。又一次,老師讓我們回家好好復(fù)習(xí),明天要測一份試卷,我也沒當(dāng)回事,可能因?yàn)槠綍r(shí)成績自認(rèn)為還不錯(cuò),所以沒太在意,于是回家就沒把老師的話放在心上,寫完作業(yè)就早早上床睡覺了。第二天在做試卷時(shí)就感覺力不從心,有兩道題根本就沒有思路。我急得想熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,下課鈴響了,我不得不停筆,心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上,低著頭,真后悔沒復(fù)習(xí),該怎樣面對(duì)對(duì)我報(bào)有期望的老師呢?
試卷發(fā)回來了,望著那些刺眼的大紅叉子和不理想的分?jǐn)?shù),我的心像刀剮一樣痛,才74分,我想老師一定很失望,更不敢拿給父母看,并讓他們簽字了。
這次老師找到我,讓我去她的辦公室。再去辦公室的路上,我的心提到了嗓子眼。在進(jìn)辦公室的一瞬間,我再一次見老師那淺淺微笑,我猜想也許老師是想鼓勵(lì)我,不讓我那么緊張,也許只是老師長期形成的一種習(xí)慣,但不管因?yàn)槭裁?,我心情還是放松了下來,可還是很內(nèi)疚。我低著頭走到老師面前,老師和藹的問我“這次沒考好,自己總結(jié)了嗎?”我依舊低著頭,小聲說“嗯,因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí),也太驕傲了?!薄澳阒雷约捍嬖诘膯栴}就不要再犯了,人非圣賢,孰能無過,但也不要因?yàn)檫@次考試失利就放棄,對(duì)自己失去信心。老師看好你,加油!”老師拍了拍我肩膀,然后又是一個(gè)燦爛的微笑,讓我感覺老師是那么友好,那么美麗!
走出辦公室,蔡老師的言語,樣貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的時(shí)候都能想起老師對(duì)我說的每一句話和她甜甜的微笑,感覺是那樣溫暖,那樣美麗。
#6樓回目錄最美的老師作文600字6
歌德 | 2014-12-09 12:57
最美的老師
有這么一個(gè)老師,她溫柔,她善良,她關(guān)心學(xué)生,她和藹可親,這個(gè)她就是我的班主任――邵麗君老師。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí),是這位老師把我領(lǐng)到班上作介紹,讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班級(jí)。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快三年了吧,記憶已經(jīng)模糊,可有一件事情,我卻始終沒有淡忘。
那是很普通的一天,有所不同的是那天是個(gè)很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出門了。
出門后,我才領(lǐng)教了這天氣的厲害:寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,還夾雜著一些樹葉,鋪天蓋地的怒號(hào)著,如一頭發(fā)瘋的野獸,讓人膽戰(zhàn)心驚。我真后悔沒聽媽媽的話,穿了一件薄外套就出門了??扇绻F(xiàn)在回去穿棉襖的話,媽媽肯定又笑我。算了,我狠狠心,賭著起上學(xué)去了。
很快就上課了,我卻根本沒心思認(rèn)真聽老師講課,真是的,這鬼天氣,怎么那么冷。我一個(gè)勁的哈氣,可連半點(diǎn)用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。
下課后,我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)?!皥?bào)告!”大概是太冷了吧,我感覺我的聲音都在發(fā)抖。我走過去,見邵老師正在批昨天的作文,我便把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過去,無意中碰到了我的手,驚訝地說:“呀,你的手怎么這么涼??!”我心中忽然有種怪怪的感覺,這句話,似乎是媽媽常對(duì)我說的一句話。說著,邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來:“來,穿上,著涼了就不好了?!闭f著就要給我穿上。我受寵若驚,連連說:“不不,不用,我不冷!”我也真不爭氣,偏偏在這時(shí)候打了個(gè)響亮的噴嚏,邵老師笑著說:“看看,我說會(huì)著涼吧!來,穿上!”我不好推辭,只好任由邵老師幫我穿上。
挺大的一件毛絨披肩,穿在我身上顯得太大了,邵老師的這份心意也顯得太大了。
又上課了,邵老師只穿著一件毛衣站在講臺(tái)上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的,現(xiàn)在顯得更瘦小了,仿佛一陣風(fēng)吹來,就會(huì)把她刮跑似的。有那么幾秒鐘,我覺得邵老師似乎打了一個(gè)寒顫。我的眼睛蒙上了一層細(xì)細(xì)的淚水。
下課后,我立馬把毛絨披肩脫下來,遞給邵老師。邵老師一臉不高興:“干什么?穿上!”“可是,您會(huì)感冒的??!”邵老師是真的生氣了,用命令的口吻說:“穿上!就算我感冒了,我也樂意!”我鼻子一酸,我看見,這時(shí)的邵老師固執(zhí)得像個(gè)孩子。老師怒氣沖沖地走了,“啊――嚏!”這回,是邵老師打的噴嚏。老師走遠(yuǎn)了,我卻還在出神地凝望?!岸嗝赖睦蠋煱。 蔽彝蝗幻俺隽诉@樣一句話。
窗外仍是寒風(fēng)凜冽,可我不怕!因?yàn)槲掖┲牟粌H僅是一件薄薄的毛絨披肩,還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……
指導(dǎo)老師:邵迪青
#7樓回目錄最美的老師作文600字7
歌德 | 2014-12-09 12:57
我眼中最美的老師
金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。
辛勤的老師,伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書中的海洋。六尺講臺(tái)上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個(gè)不停,寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫下了淵博的知識(shí),他們留在了我的心中,他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛;她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師――廖老師。
四年級(jí)剛開學(xué),廖老師就開始讓我們寫日記,那時(shí),我的作文寫得還不好,很膽小,不敢動(dòng)筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無奈,只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會(huì)被罵,可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個(gè)“好!”字,還笑著對(duì)我說:“你寫得很好,要繼續(xù)努力哦!”
什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前,可是沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,每天寫一篇作文是必須的,每一次,老師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵(lì)的評(píng)語。我每一次也會(huì)很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂!
#8樓回目錄最美的老師作文600字7
歌德 | 2014-12-09 12:57
我心中最美的老師是我的數(shù)學(xué)老師――王幸老師。
王幸老師有著一張白凈的臉龐,略為消瘦的身材,一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。
王幸老師在設(shè)計(jì)課堂中就像數(shù)字符號(hào)一般,一即一,二即二,總是嚴(yán)謹(jǐn),有計(jì)劃的。四十分鐘的課堂總是被他計(jì)劃的井井有條,復(fù)習(xí)回顧,基礎(chǔ)課堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的錯(cuò)題,老師總會(huì)誨人不倦的為我們講解,無一例外,也決不會(huì)吝惜自己的休息時(shí)間。
王幸老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且在學(xué)習(xí)生活中對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。記得有一次,我在數(shù)學(xué)課上開起了小差,老師當(dāng)眾提醒了我,又利用中午自己的休息時(shí)間把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室,我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進(jìn)辦公室,正當(dāng)我以為自己一定會(huì)受到老師的厲聲斥責(zé)時(shí),沒想到老師卻關(guān)切的笑著說:“你不會(huì)在跟我生氣吧?”我愣了一下,突然想起了老師在昨天課堂上對(duì)我毫無惡意的批評(píng),細(xì)聲細(xì)氣的回答了句:“沒……沒有生氣?!崩蠋熌贸隽宋业淖鳂I(yè)本:“為什么錯(cuò)了這么多?”老師反而溫柔的看著我,我簡直無地自容,漲紅了耳根,低下了頭。老師拿出了紅筆,在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),鉤鉤畫畫,為我細(xì)心的講解著。我只是老師眾多桃李中普通的一個(gè),而老師的對(duì)我的這份關(guān)懷入微,著實(shí)令我感動(dòng)不已。在平日的學(xué)習(xí)生活中,王幸老師關(guān)心著關(guān)愛著她的每一個(gè)學(xué)生,像一個(gè)親切無比的鄰家大女孩。
很多時(shí)候,我們能看到不同的她,時(shí)而甜甜的微笑,時(shí)而板起面孔,嚴(yán)肅的對(duì)著一幫犯錯(cuò)的同學(xué)厲聲批評(píng)。她從不包庇任何人,一樣的表揚(yáng),一樣的批評(píng)。
因?yàn)樗木袟l,因?yàn)樗募?xì)致入微,因?yàn)樗膮柭晠柹?,一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師?/p>
初三:南山憶
#9樓回目錄最美的老師作文600字9
歌德 | 2014-12-09 12:57
我們的胡老師長得并不是很美,甚至是屬于那種扔進(jìn)人群就找不著的類型,一頭短發(fā),一雙不大的眼睛,鼻子旁有一顆痣,如果不是特別生氣的時(shí)候,她總是笑瞇瞇的看著你。
胡老師的一舉一動(dòng),一顰一笑總是吸引著我,讓我不知不覺的當(dāng)了個(gè)乖孩子,她總是不忍心懲罰我們,就算有,也不會(huì)太狠。
就說最近吧,在體育課上,我們男女生鬧了一點(diǎn)矛盾,下課后我們爭吵不休。這事傳到了胡老師耳里,她很生氣,“你們吵什么吵,太不像話了,正好運(yùn)動(dòng)會(huì)快開始了,既然你們那么厲害,那就去拔贏別班??!”這是她對(duì)我們說的話,最后她讓我們寫了一篇作文。
有很多同學(xué)都認(rèn)為胡老師的做法不對(duì),胡老師就讓我們來體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺,以“如果我是老師”為題又寫了一篇作文。
可有些同學(xué)并不把這篇作文當(dāng)一回事,隨便從網(wǎng)上抄下來交差,所以胡老師又生氣了,她就讓我們站了幾節(jié)課,來體會(huì)老師的痛苦。在那幾節(jié)課里好好站的沒幾個(gè),但在心里埋怨老師的卻占大多數(shù),我就是其中之一。
當(dāng)時(shí),我一邊做小動(dòng)作,一邊在心里大喊:干嘛呀,什么嘛,站你妹啊!那篇作文又不是我寫的。先翻幾個(gè)白眼再說。
那幾節(jié)課過后,胡老師心軟了,讓我們坐了下來?;叵肫饋?,胡老師每節(jié)課都在站著,她都沒喊累,我們才站了幾節(jié)課而已,有什么值得抱怨的。

現(xiàn)在,我快畢業(yè)了,也許幾年后胡老師就會(huì)把我們忘了,因?yàn)樗膶W(xué)生太多了,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有個(gè)老師曾讓我十分煩惱,因?yàn)樗淖鳂I(yè)太多了,可她帶給我的東西卻讓我受益匪淺,最后,我想說一句:“雖然您長得不是很美,但在我眼中,您是最美的?!?/p>
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