愛華網(wǎng)南京信息職業(yè)技術學院，坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的歷史文化名城南京，是江蘇省屬公辦高等職業(yè)技術學院，是國家示范性（骨干）高職院校建設單位。學院的前身是創(chuàng)建于1953年的國內(nèi)第一所電子類中專學校――南京無線電工業(yè)學校，學院于2004年遷入南京仙林大學城。學院占地928畝，建筑面積32.3萬平方米，在校生12000余人，固定資產(chǎn)9.7億元，企業(yè)準捐贈的儀器、設備總值超過1億元。周恩來總理、陳毅、譚震林、習仲勛副總理等黨和國家領導人曾到校視察，西哈努克親王、馬亨德拉國王等3000多名國外來賓、外國專家先后來校參觀、講學。辦學50余年來已為中國的信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了近4萬名畢業(yè)生。
南京信息職業(yè)技術學院_南京信息職業(yè)技術學院 -概述
南京信息職業(yè)技術學院南京信息職業(yè)技術學院屬國有公辦學校。學院前身為創(chuàng)建于1953年的國內(nèi)第一所電子類中專學校――南京無線電工業(yè)學校。周恩來總理、陳毅、譚震林、習仲勛副總理等黨和國家領導人曾到校視察，西哈努克親王、馬亨德拉國王等3000多名國外來賓、外國專家先后來校參觀、講學。2002年，學校升格為職業(yè)技術學院；2006年，通過江蘇省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，獲得優(yōu)秀等級；2008年，入選江蘇省示范性高職院校建設單位；2010年，學院成為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位。
學院下設電子信息學院、機電學院、微電子學院、通信學院、信息服務學院、計算機與軟件學院、繼續(xù)教育學院以及素質(zhì)教育部、體育部等九個教學部門，開設了電子信息工程技術、無線電技術、機電技術應用、電子組裝技術與設備、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、模具設計與制造、電子電路設計與工藝、工業(yè)環(huán)保與安全技術、光電子技術、光伏發(fā)電技術及應用、微電子技術、計算機應用技術、計算機控制技術、通信技術、移動通信技術、軟件技術、影視動畫、計算機多媒體技術、影視多媒體技術、視覺傳達藝術設計、市場營銷、電子商務、物流管理、應用英語、應用韓語等專業(yè)。學院面向全國招收高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生，學制三年，現(xiàn)有在校生12000余人。
南京信息職業(yè)技術學院建有一支高水平的專兼結合教師團隊。專任教師中現(xiàn)有副高以上職稱教師150余人（其中正高16人），碩士以上教師296人，擁有國家級教學名師1人，省級教學名師3人，省級優(yōu)秀教學團隊2個。學院還聘請了300余名企業(yè)的管理、技術骨干擔任兼職教師，有效提高了學生的就業(yè)競爭力。
學院占地928畝，建筑面積32.3萬平方米，總資產(chǎn)7.6億元。學院建有模具制造車間等4個教學工廠，配備了液晶（LCD）生產(chǎn)線、電子表面貼裝（SMT）生產(chǎn)線和印制電路板（PCB）生產(chǎn)線，擁有移動通信（3G）、射頻（RFD）等設備先進的實驗、實訓、研究室165多個，語音教室10個，多媒體教室近230余個，各類教學儀器達11000臺（套），設備總值達1.28億元。學院擁有各類圖書資料逾90余萬冊，建有大學生活動中心1個，體育場館面積近百畝，包含了2片標準足球場、30多片籃球場、排球場、網(wǎng)球場及拓展訓練基地。
學院設有國家級電工電子實訓與自動化基地、國家級“網(wǎng)絡與通信工程”實訓基地、江蘇省通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、“江蘇省軟件外包服務平臺”、“江蘇省電子信息工程研究中心”、“江蘇省3G增值業(yè)務研發(fā)與測試服務中心”、信息產(chǎn)業(yè)部特殊工種職業(yè)技能鑒定站、電子類國家技能鑒定所、江蘇省計算機信息高新技術智能化考試站等多個職業(yè)技能培訓與鑒定站，被全國印制電路行業(yè)協(xié)會確定為CPCA培訓基地，建有“中興通訊-南京信息NC學院”并被中興通訊確定為合作授權培訓中心?？偼顿Y3000余萬元的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地南極星科技有限公司，具備了日產(chǎn)手機4000臺的生產(chǎn)加工能力和教學儀器的研發(fā)能力。
學院與國內(nèi)外學校、企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系和合作。目前已與加拿大BCIT、印度NIIT、澳大利亞TAFE和韓國又松學院開展了合作辦學，與西門子、諾基亞、中興通訊、三和國際、英業(yè)達、潤和軟件、宏圖三胞等30多家公司開展了訂單式人才培養(yǎng)，與新加坡有關部門合作，定期輸送畢業(yè)生去新加坡培訓、工作。學院在南京、蘇州、無錫、廣州、深圳、惠州、珠海、北京、上海、杭州、寧波、廈門等地建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地。2005年，牽頭成立江蘇信息職教集團，并擔任集團理事長。
學院以“服務全體學生，服務地方經(jīng)濟，服務信息產(chǎn)業(yè)”為宗旨，致力于為信息行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，經(jīng)過長期的辦學實踐，形成了“厚德、重能、規(guī)范、創(chuàng)新”的校訓，“團結務實，自強不息，注重細節(jié)，追求卓越”的學院精神以及“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風。2008年，學院引進了ISO9001：2000質(zhì)量管理體系并獲得了認證證書，體系范圍覆蓋全院的教育教學服務和科研服務。多年來，學院的辦學工作得到了廣泛的社會認同。1993年以來連續(xù)五屆獲“江蘇省文明單位”稱號，2008年獲得“省文明學?！狈Q號；2009年獲得“江蘇省科技工作先進高?！狈Q號；2010年獲得“江蘇省高等學?！椭C校園’稱號”、獲得“江蘇省平安校園”稱號；2003-2008年連續(xù)六年高考招生錄取分居我省職業(yè)技術學院之首；畢業(yè)生以專業(yè)基礎扎實，職業(yè)技能過硬，綜合素質(zhì)高的優(yōu)勢受到用人單位的歡迎，連續(xù)13年畢業(yè)生一次性對口就業(yè)率超過98％，2010屆學生截止當年7月就業(yè)率已達98%，多次被省發(fā)改委、省教育廳授予“江蘇省職業(yè)教育招生就業(yè)雙優(yōu)示范單位”、“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)先進單位”稱號；CCTV-1新聞聯(lián)播、中國教育報、CCTV新聞頻道等媒體先后報道了學院人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗。
南京信息職業(yè)技術學院沐浴著中國職業(yè)教育改革的春風而成長，學院將堅持以科學發(fā)展觀為指導，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)辦“國內(nèi)領先，國際知名”的一流信息職業(yè)技術學院而努力奮斗！
南京信息職業(yè)技術學院_南京信息職業(yè)技術學院 -學院簡介
南京信息職業(yè)技術學院南京信息職業(yè)技術學院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的歷史文化名城南京，是經(jīng)江蘇省政府批準、教育部備案、獨立設置的國有公辦高等職業(yè)技術學院。學院的前身是創(chuàng)建于1953年的國內(nèi)第一所電子類中專學校――南京無線電工業(yè)學校，周恩來總理、陳毅、譚震林、習仲勛副總理等黨和國家領導人曾到校視察，西哈努克親王、馬亨德拉國王等3000多名國外來賓、外國專家先后來校參觀、講學。辦學50余年來已為中國的信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了近4萬名畢業(yè)生。
學院于2004年遷入南京仙林大學城，背依南象山，側傍九香河，占地1000畝，建筑面積28.7萬平方米，總資產(chǎn)4.3億元。目前在校生10000余人，教師600多人，其中具有高級專業(yè)技術職稱人員占31.3%，專業(yè)教師中雙師型教師超過了70%。
南京信息職業(yè)技術學院_南京信息職業(yè)技術學院 -現(xiàn)任領導
王鈞銘尤德華孔德海張旭翔王敦寶施澤波南京信息職業(yè)技術學院_南京信息職業(yè)技術學院 -專業(yè)設置
南京信息職業(yè)技術學院學院現(xiàn)設電子信息工程系、機電工程系、微電子工程系、計算機科學與技術系、通信工程系、工商管理系、數(shù)控模具系、外語系等八個系和軟件學院、繼續(xù)教育學院，已開設的主要專業(yè)有：電子信息工程技術、無線電技術、機電技術應用、電子表面組裝技術、汽車檢測與維修技術、電子電路設計與工藝、理化測試與質(zhì)檢技術、工業(yè)環(huán)保與安全技術、光電子技術、微電子技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機控制技術、通信技術、移動通信技術、市場營銷、電子商務、物流管理、數(shù)控技術、模具設計與制造、應用英語、軟件技術、影視動畫、計算機多媒體技術、影視多媒體技術、視覺傳達藝術設計等26個專業(yè)。學院的學制以高中后三年制高職為主，同時開設部分四年制雙?？茖I(yè)。
南京信息職業(yè)技術學院_南京信息職業(yè)技術學院 -系部介紹
南京信息職業(yè)技術學院電子信息學院
電子信息學院的歷史最早可以追溯到1953年，繼承了南京無線電工業(yè)學校的光榮傳統(tǒng)，不斷改革創(chuàng)新，銳意進取。多年來，學院為電子信息產(chǎn)品制造業(yè)及服務業(yè)培養(yǎng)了10000多名生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)高級技能型專門人才，大多數(shù)畢業(yè)生進入知名企業(yè)工作，對口就業(yè)率一直保持在98%以上。眾多畢業(yè)生已經(jīng)走上領導崗位，在行業(yè)內(nèi)知名度高，在同類院校中影響力大。
電子信息產(chǎn)業(yè)是江蘇第一支柱產(chǎn)業(yè)。近年來，隨著產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整，傳統(tǒng)制造業(yè)增長放緩，學院緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，及時調(diào)整專業(yè)設置，與企業(yè)合作建設物聯(lián)網(wǎng)工程技術中心，設立物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)；同時，針對國家智能電網(wǎng)的建設設立電力控制技術專業(yè)方向。目前，電子信息學院設有四大專業(yè)群分別是：電子信息工程技術（江蘇省品牌專業(yè)）、無線電技術（江蘇省特色專業(yè)）、物聯(lián)網(wǎng)工程技術（國家骨干建設重點專業(yè)）、計算機控制技術，除這4個專業(yè)群主要專業(yè)外還設立5個專業(yè)方向（分別是“檢測技術及應用”、“微波技術與設備”、“無線通信技術”、“電力控制技術”、“嵌入式技術”）和1個海外直通車項目。
學院師資力量雄厚，專業(yè)教師100余名，80%以上具有中高級技術職稱，其中70%以上具有研究生學歷。近年來，分院教師編寫并公開發(fā)行的專業(yè)教材超過100種。一批教師在全國和地方學術團體中擔任重要職位。
學院建有國家級電工電子與自動化實訓基地，擁有各類實驗、實訓室52個；在校內(nèi)外建有多個實訓基地，提供真實的工作實踐機會；另建有智能儀器、嵌入式系統(tǒng)設計等8個研究室，為學生提供了個性化發(fā)展空間。
自2008年起，學院每年在2年級學生中選擇學有余力，創(chuàng)新精神強的學生單獨成立“創(chuàng)新特色班”，采用“導師制”教學，已經(jīng)結出累累碩果，在各種大賽中取得優(yōu)異成績，取得多項專利。其中，劉峰同學在第六屆國際發(fā)明展覽會上一舉奪得四個大獎，并在由中國中央電視臺主辦的“我是發(fā)明家”活動中，成功挺進全國50強。
專業(yè)介紹：
1、電子信息工程技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向電子產(chǎn)品的制造企業(yè)和經(jīng)營單位，掌握電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗及維修的基本知識和專業(yè)技能，具有電子產(chǎn)品輔助設計以及電子產(chǎn)品與電子元器件的采購、銷售、服務和管理能力的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：在電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)(如:南京熊貓愛立信電子股份有限公司、諾基亞（中國）投資有限公司北京分公司等)從事裝配、調(diào)試、檢驗、維修、采購、銷售等工作。也可在電子產(chǎn)品研發(fā)企業(yè)（如中國電子集團總公司第14、28、55、36研究所等）中從事電子產(chǎn)品輔助設計等工作。
2、電子信息工程技術（檢測技術及應用）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向電子產(chǎn)品的制造企業(yè)和經(jīng)營單位，掌握電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗及維修的基本知識和專業(yè)技能，本專業(yè)方向更側重于電子產(chǎn)品檢測能力的培養(yǎng)，具有電子產(chǎn)品輔助設計以及電子產(chǎn)品與電子元器件的采購、銷售、服務和管理能力的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：在電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)(如:南京熊貓愛立信電子股份有限公司、諾基亞（中國）投資有限公司北京分公司等)從事裝配、調(diào)試、檢驗、維修、采購、銷售等工作。也可在電子產(chǎn)品研發(fā)企業(yè)（如中國電子集團總公司第14、28、55、36研究所等）中從事電子產(chǎn)品輔助設計等工作。
3、電子信息工程技術(海外本科直通車項目)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向電子產(chǎn)品的制造企業(yè)和經(jīng)營單位，掌握電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗及維修的基本知識和專業(yè)技能，具有電子產(chǎn)品輔助設計以及電子產(chǎn)品與電子元器件的采購、銷售、服務和管理能力的高素質(zhì)技能型人才。本項目更側重于培養(yǎng)學生基礎知識和英語使用能力，使畢業(yè)生具備申請國外優(yōu)質(zhì)大學續(xù)讀本科的資質(zhì)和能力。
未來崗位：在電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)(如:南京熊貓愛立信電子股份有限公司、諾基亞（中國）投資有限公司北京分公司等)從事裝配、調(diào)試、檢驗、維修、采購、銷售等工作。也可在電子產(chǎn)品研發(fā)企業(yè)（如中國電子集團總公司第14、28、55、36研究所等）中從事電子產(chǎn)品輔助設計等工作。
4、物聯(lián)網(wǎng)工程技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)設備維護、運營服務等企業(yè)，掌握物聯(lián)網(wǎng)相關產(chǎn)品的系統(tǒng)集成、智能識別、信息傳遞、傳感網(wǎng)絡技術應用的知識和技能，具有在物聯(lián)網(wǎng)技術應用領域從事工程施工、維護、管理以及調(diào)試和維護能力的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：從事無線傳感網(wǎng)、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)絡等工程施工、安裝、調(diào)試、維護和現(xiàn)場管理等工作，也可從事系統(tǒng)集成、工程管理、銷售及工程輔助設計等工作。
5、計算機控制技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向以計算機控制技術為特征的工程應用、技術開發(fā)、經(jīng)營服務等企業(yè)，掌握計算機控制設備軟硬件的安裝、調(diào)試和維護，智能電子產(chǎn)品的裝配與維修，自動化生產(chǎn)線的維護等知識和技能，具有在計算機控制技術應用領域從事生產(chǎn)、維護、檢測、調(diào)試、銷售和管理能力的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事計算機控制產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試和檢驗，計算機控制設備和計算機控制系統(tǒng)的維護、安裝、調(diào)試等技術性工作；計算機控制產(chǎn)品及設備的銷售、服務和管理工作等。
6、計算機控制技術（嵌入式技術）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向以嵌入式技術工程應用、技術開發(fā)、經(jīng)營服務等企業(yè)，具有嵌入式產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、與檢驗，系統(tǒng)集成與測試等相關知識和技能，具有在嵌入式技術應用領域從事智能產(chǎn)品的裝配、系統(tǒng)集成、產(chǎn)品銷售和生產(chǎn)管理能力的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：從事嵌入式產(chǎn)品的裝配、系統(tǒng)集成、綜合測試，生產(chǎn)管理、銷售、服務及電子產(chǎn)品的輔助設計等工作。
7.計算機控制技術（電力控制技術）專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向為適應國家智能電網(wǎng)的建設而設立，培養(yǎng)面向電力系統(tǒng)相關行業(yè)，電力電子生產(chǎn)、研發(fā)、銷售等企業(yè)，掌握電力電子設備及系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、操作、維護、管理知識和專業(yè)技能，具有電力電子設備的輔助設計、技術支持等能力的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事電力電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售，電力電子系統(tǒng)的工程施工、工程管理、電力電子設備制造與檢測、安裝與維護、以及技術支持工程師、輔助設計師、售前、售后服務工程師等工作。
8、無線電技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向無線通信設備制造、公用通信系統(tǒng)運營、無線產(chǎn)品營銷等企業(yè)，掌握無線通信行業(yè)基礎知識和專業(yè)技能，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事通信設備制造與檢驗、安裝與維護、工程施工管理、電子產(chǎn)品營銷、技術支持等工作。
9、無線電技術（微波技術與設備）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向微波整機設備制造、微波通信工程、微波產(chǎn)品營銷等企業(yè)，掌握微波技術基礎知識和專業(yè)技能，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事微波設備制造與測試、安裝與維護、工程施工管理、產(chǎn)品營銷、技術支持等工作。
10、無線電技術（無線通信技術）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向短距離無線通信、無線工業(yè)控制、無線智能家居等企業(yè)，掌握無線通信基礎知識和專業(yè)技能，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事通信設備安裝與維護、工程施工管理、產(chǎn)品技術支持、基礎應用開發(fā)等工作。
主要就業(yè)單位：
南京熊貓愛立信電子股份有限公司、諾基亞（中國）投資有限公司北京分公司、南京夏普電子有限公司、華為技術有限公司、中興通訊股份有限公司及中國電子集團總公司第14、28、55、36研究所等。
機電工程系
南京信息職業(yè)技術學院機電學院以校企合作、工學結合為辦學特色，突出素質(zhì)培養(yǎng)，加強創(chuàng)新教育，服務于信息產(chǎn)業(yè)，服務于地方經(jīng)濟,堅持“質(zhì)量第一、學生為本”的信念，為我國迅猛發(fā)展的機電、信息產(chǎn)品制造、機械制造及汽車工業(yè)等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高級技能型專門人才。
機電學院緊緊圍繞“市場需求和行業(yè)特點”開辦專業(yè)，現(xiàn)設有“機電一體化技術（江蘇省品牌專業(yè)）”、“電氣自動化技術”、“電子組裝技術與設備（江蘇省特色專業(yè)）”、“數(shù)控技術”、“模具設計與制造”和“汽車檢測與維修技術”6個專業(yè)，以上專業(yè)的相關職業(yè)和工種均列在《2011年江蘇省緊缺型職業(yè)（工種）參考目錄》之中。
機電學院師資力量雄厚，具有一支以專業(yè)帶頭人領銜、中青年骨干教師為主體、教學成果顯著、團隊精神鮮明的教學隊伍?，F(xiàn)有專任教師56人，其中40%具有副教授及以上專業(yè)技術職務，95%以上具有碩士及以上學歷，國家名師1人，江蘇省級名師1人，還擁有一支由行業(yè)、企業(yè)技術專家組成的兼職教師隊伍。
機電學院實驗實訓設備先進，擁有江蘇省先進制造技術實驗實訓基地、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地――江蘇南極星科技有限公司（江蘇省高新技術企業(yè)，建有4條先進的SMT生產(chǎn)線）、與德國西門子(中國)公司和美國GEFanuc公司共建“機電一體化”未來實驗室和自動控制系統(tǒng)應用實訓室，還有SMT教學工廠、數(shù)控模具教學工廠、汽車電子電控實訓室等30余個實驗實訓室。中國模具工業(yè)協(xié)會模具人才培訓基地、南京市電子學會SMT人才培養(yǎng)基地以及機械行業(yè)職業(yè)技能鑒定站均設在院內(nèi)。
機電學院目前在校生達2300余人。近年來，分院堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務，強調(diào)人才培養(yǎng)的針對性和實用性，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會職業(yè)崗位的對接，以此提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和崗位升遷能力。大多數(shù)畢業(yè)生能夠進入世界500強企業(yè)工作，專業(yè)對口就業(yè)率一直保持在98%以上。機電學院的畢業(yè)生以其綜合素質(zhì)高、基礎理論寬厚、專業(yè)技能過硬而深受用人單位的歡迎。
專業(yè)介紹：
1、機電一體化技術（江蘇省品牌專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向機電產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位和自動化生產(chǎn)廠所等企業(yè)，從事機電產(chǎn)品生產(chǎn)制造、設備運行維護和維修、生產(chǎn)管理和服務等第一線工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：機電一體化設備的安裝、調(diào)試、操作、運行維護與維修，以及生產(chǎn)管理與服務、產(chǎn)品設計與技術支持等。
2、電氣自動化技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向電力行業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)、制造等企業(yè)，從事電氣設備或供配電系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、運行維護、自動控制系統(tǒng)調(diào)試和簡單電氣工程設計的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：電氣設備或供配電系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、運行維護、自動控制系統(tǒng)調(diào)試與維護，以及生產(chǎn)管理與技術服務、簡單的電氣工程設計等。
3、電子組裝技術與設備（江蘇省特色專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)品制造業(yè)，掌握表面組裝技術與設備的基礎理論和操作技能，從事高科技電子產(chǎn)品組裝、生產(chǎn)與品質(zhì)管理以及技術服務等工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
SMT專業(yè)方向更側重于從事表面組裝設備的操作與維護保養(yǎng)、表面組裝工藝的編制、表面組裝產(chǎn)品的質(zhì)量檢測與品質(zhì)管理，以及表面組裝的生產(chǎn)組織與管理、市場營銷及技術服務等工作。
通信設備制造專業(yè)方向更側重于從事通信產(chǎn)品的裝配、品質(zhì)管理、工藝編制、工裝設計，以及產(chǎn)品改進設計、生產(chǎn)組織與管理等工作。
未來崗位：表面組裝設備的操作與維護保養(yǎng)，表面組裝工藝的編制，電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的編制，生產(chǎn)班組長，品質(zhì)管理員，技術員，助理工程師等。
4、數(shù)控技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向數(shù)控技術應用及制造等企業(yè)，掌握數(shù)控編程和數(shù)控操作能力，從事數(shù)控機床安裝、調(diào)試與維護，數(shù)控加工工藝與程序編制，數(shù)控機床操作，計算機輔助設計與制造、數(shù)字化控制等工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：數(shù)控機床操作與維護、數(shù)控工藝員、數(shù)控程序員、數(shù)控機床裝配與調(diào)試員、助理工程師等。
5、模具設計與制造
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向電子信息和機械制造等企業(yè)，掌握模具設計，工藝編制，模具制造、安裝與調(diào)試等能力，從事模具設計、模具加工工藝編制、模具制造、數(shù)控機床的操作與維護、塑料成型工藝編制、沖壓成型工藝編制、模具的安裝與調(diào)試、模具的營銷、模具生產(chǎn)企業(yè)的管理、質(zhì)量檢測等工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：模具設計，數(shù)控設備的操作與編程，電加工設備的操作與編程，模具裝配、調(diào)試及檢測，沖壓成型和塑料成型工藝制定以及模具生產(chǎn)管理等。
6、汽車檢測與維修技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：通過汽車的基本結構、汽車電控及檢測技術、汽車維修技術、汽車維修服務技術及大學基本素質(zhì)等知識的學習，具備現(xiàn)代汽車運行與維修能力、特別是汽車電工電子方面的知識、技能，培養(yǎng)面向汽車行業(yè)生產(chǎn)、服務、技術和管理等第一線工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：汽車機電維修工、汽車維修接待員、汽車銷售員、汽車配件管理員、汽車理賠員、汽車檢測員、汽車技術內(nèi)訓師、汽車技術顧問、汽車維修車間經(jīng)理等。
７、機電一體化技術（校企合作）
基于西門子機電一體化系統(tǒng)認證計劃（SMSCP），與西門子（中國）有限公司、西門子柏林技術學院合作，將西門子機電一體化系統(tǒng)認證課程嵌入到機電一體化技術專業(yè)課程體系，并采用雙語教學。畢業(yè)生從事機電一體化設備特別是電子產(chǎn)品生產(chǎn)線的安轉與調(diào)試、維護與維修、操作，以及生產(chǎn)管理與技術支持等工作。通過認證的畢業(yè)生優(yōu)先供應西門子在中國地區(qū)的各分公司和上下游合作企業(yè)。
就業(yè)單位
1、機電及電子組裝技術與設備類專業(yè)就業(yè)單位：西門子各子公司、愛立信、阿特拉斯科普柯公司、深圳華為、中興公司、蘇州偉創(chuàng)力、南京偉創(chuàng)力、南京夏普、南京日立、南京艾歐史密斯、南京熊貓集團、南瑞繼保、蘇州天弘、上海英業(yè)達、昆山緯創(chuàng)資通、昆山啟佳通訊、國電南自、蘇州三星、杭州摩托羅拉、中電第14、28、55、36所等。
2、數(shù)控與模具類專業(yè)就業(yè)單位：南京夏普、南京高騰、蘇州天弘、南京熊貓、晟揚模具（昆山）有限公司、上海典成、廈門弘信、深圳比亞迪、深圳華為、常熟大陸汽車、常熟世偉洛克、上海西門子、無錫松下、上海汽車集團、臺灣巨騰、富士康（昆山）鴻準精密模具、上海珈偉、寧波合力、寧波北侖賽維達、蘇州博世、中電第51所等。
3、汽車專業(yè)就業(yè)單位：南京寶馬奔馳銷售服務有限公司、南京福特汽車有限公司、江蘇中意汽車有限公司、南京朗馳大眾汽車有限公司、南京寧德寶馬汽車服務有限公司、南京新港汽車銷售服務有限公司、南京鐘山江鈴汽車銷售服務有限公司、鹽城中大集團、鹽城悅達起亞集團、張家港大南汽車修配廠、蘇州國亞達汽車服務有限公司、南京雨田海南馬自達汽車有限公司等。
南京信息職業(yè)技術學院微電子學院
微電子學院以“辦一流教育、育一流人才、出一流成果”為宗旨，分院一貫堅持“面向市場辦學校，圍繞行業(yè)設專業(yè)”的方針，追蹤行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開發(fā)市場急需的特色專業(yè)，我院的電子電路專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)；光電子技術緊跟江蘇液晶電視發(fā)展，與南京市一號工程“中電熊貓液晶顯示科技有限公司”緊密合作；幾大骨干專業(yè)由于適應市場需求，與全球知名企業(yè)密切協(xié)同，畢業(yè)生一直供不應求。
分院中級以上職稱的教師占80%以上，經(jīng)驗豐富，師德高尚。分院金鴻院長是信息產(chǎn)業(yè)部職業(yè)技術教育元器件專業(yè)委員會副主任委員、全國印制電路行業(yè)協(xié)會培訓站站長、全國印制電路行業(yè)協(xié)會專家委員會委員，參與制定信息產(chǎn)業(yè)部和勞動與社會保障部職業(yè)標準；分院老師承擔省級課題一項，市、院級課題二十多項。
學院著力提高教學質(zhì)量，努力提升社會影響力，建立適應專業(yè)需要的十多個實驗室；新材料研究室、CAM研究室和光學研究室三個研究室；一個教學工廠（含PCB制造分廠、液晶制造分廠、半導體測封分廠）。
分院與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系密切，企業(yè)主動參與到我院的教學過程中，分院和企業(yè)合作有“中電熊貓?zhí)厣唷?、“中電光伏特色班”、“三和國際特色班”和“瀚宇博德特色班”等4個特色班，企業(yè)在我分院設有三和國際獎學金和瀚宇博德獎學金，每年企業(yè)為我分院學生提供的獎學金和助學金近十萬元。
揖斐電、奧特斯、西門子、滬士電子、南亞電路、南京夏普、龍騰光電、翰宇彩欣、南京LG-PHILIPS、上海臺積電、三星半導體、南通富士通等全球知名企業(yè)是我分院的校外實訓基地和就業(yè)基地。
1.電子電路設計與工藝專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)2008年被評為江蘇省特色專業(yè)。主要服務于電子信息產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)電子電路設計、檢測、工藝編程、技術管理與服務方面的高素質(zhì)技能型專門人才。專業(yè)側重于電子電路工程設計；品質(zhì)管理技術方向側重于企業(yè)質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理，具有科技含量高，就業(yè)起點高的顯著特點。
未來崗位:學生畢業(yè)后從事的工作崗位為電子電路行業(yè)的電路設計、工程設計、生產(chǎn)、銷售、管理和服務等，其工作薪酬較高，有較大的發(fā)展空間。
該專業(yè)緊跟計算機產(chǎn)業(yè)和通訊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，市場需求巨大，歷年就業(yè)率高達99%，是我院就業(yè)率最高的專業(yè)之一，在全國具有較大的影響力。
校企合作:2005年開始作為牽頭專業(yè)和深圳“三和國際集團”合作建立校企合作班，設立“三和國際獎學金和助學金”，“三和國際集團”每年提供36800元獎學金和助學金獎勵和資助我院學生。
2010年開始和江陰“瀚宇博德科技有限公司”合作建立校企合作班，設立“瀚宇博德獎學金和助學金”，每年提供65000元獎學金和助學金獎勵和資助我分院學生。
2、光電子技術專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向新型光電器件、液晶顯示器件設計生產(chǎn)、顯示器件技術服務、信息顯示技術經(jīng)營等單位，掌握光電子技術、先進平板顯示、液晶顯示器件設計、工藝及設備管理、電子顯示驅(qū)動等知識和專業(yè)技能，具有顯示器件設計、液晶顯示面板和模組的制造及測試、設備控制和維護、生產(chǎn)組織管理和市場營銷能力的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事液晶顯示器件的設計、生產(chǎn)及工藝管理、顯示器件驅(qū)動電路的設計與測試、顯示器組裝與檢測、設備管理與維護的技術人員，以及相關品質(zhì)管理、市場營銷工程師等工作。
校企合作：與中國南京液晶谷龍頭企業(yè)“南京中電熊貓液晶顯示科技有限公司”建立了深度合作關系，在學院開設了“中電熊貓”合作班，校企合作授課，先后有100多名學生進入企業(yè)工作，福利待遇較為優(yōu)厚。專業(yè)同時與“南京國家級平板顯示產(chǎn)業(yè)基地”以及蘇州等地多家單位建立了合作關系。
3、光伏發(fā)電技術及應用專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)是為適應我國“新能源戰(zhàn)略”和“低碳經(jīng)濟”發(fā)展的需要，培養(yǎng)高素質(zhì)光伏行業(yè)的應用型技術人才。本專業(yè)培養(yǎng)面向太陽能光伏行業(yè)太陽電池電池制造業(yè)及光伏系統(tǒng)及光伏系統(tǒng)工程方向的人才。其中智能環(huán)境信息技術方向，側重于光伏組件制造、新型環(huán)保材料合成與應用、固體廢棄物處理與資源化、廢水污染控制。
未來崗位：本專業(yè)主要從事太陽電池生產(chǎn)與管理、太陽能電池制造工藝工程師、太陽能組件技術員、系統(tǒng)設計工程師、施工工程師、獨立系統(tǒng)項目工程師、工業(yè)環(huán)境監(jiān)測管理員、新型環(huán)保材料開發(fā)技術員、工業(yè)“三廢”的分析與處理工程師。
校企合作：與中電電氣（南京）光伏有限公司開展校企合作，建立了中電光伏班，設立了獎學金和助學金，在中電建立實習、實訓基地，企業(yè)參與實踐性強的課程的授課，為學生提供不少于學生數(shù)50%就業(yè)崗位，通過該公司的技能崗位考核而獲得崗位晉以及提供在該行業(yè)的發(fā)展機會。
4、微電子技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向半導體、集成電路企業(yè)所需的高技能應用型人才；側重于學生對半導體器件的測量和集成電路芯片的封裝，集成電路設計方向，側重于芯片的版圖設計。
未來崗位}本專業(yè)未來崗位主要為集成電路測試工程師、集成電路版圖設計師、芯片制造工藝員、設備維護工程師、生產(chǎn)主管、品質(zhì)管理工程師、芯片銷售員等。
5、應用韓語專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：通過韓語語言和微電子技術的學習，具備韓語語言基礎交流的能力和微電子技術專業(yè)能力，培養(yǎng)面向韓國電子企業(yè)具有韓語語言交際能力和微電子技術專業(yè)能力的人才。
未來崗位：面向韓國電子企業(yè)韓方助理、技術秘書、技術員、文員等。
通信工程學院
南京信息職業(yè)技術學院通信行業(yè)涉及通信設備、基礎網(wǎng)絡及工程、通信運營與通信服務等不同領域，具有產(chǎn)業(yè)集聚、技術密集、效益明顯的特點；近年來，我國通信行業(yè)以2位數(shù)的速度飛速發(fā)展，已經(jīng)成為拉動國民經(jīng)濟的龍頭。以中國電信、中國移動、中國聯(lián)通為代表的通信運營企業(yè)形成了龐大的通信服務業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，在帶來大量的就業(yè)崗位的同時，極大地促進了通信類專業(yè)的發(fā)展。通信學院現(xiàn)有“通信技術”、“移動通信技術”、“有線電視工程技術”三個專業(yè)，另開設“通信工程與監(jiān)理”、“3G技術與基站工程”、“網(wǎng)絡電視”等四個專業(yè)方向，主要面向電信網(wǎng)絡工程建設、通信服務外包、通信系統(tǒng)運營以及通信設備制造等企業(yè)，培養(yǎng)一線高級技能型應用人才，其中通信技術專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)和國家骨干院校重點建設專業(yè)。畢業(yè)生從事的主要工作崗位有：工程勘察設計、概預算、工程施工、通信設備制造、測試、安裝與維護、工程監(jiān)理、工程項目管理、技術支持、通信系統(tǒng)網(wǎng)絡優(yōu)化、電信客戶專員、營業(yè)員、話務員等。
2011年，通信學院本著服務區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)、拓展專業(yè)服務領域的精神，通過校企合作的方式，在通信技術（校企合作）專業(yè)的基礎上，開設“軌道通信與信號”、“電信服務”兩個專業(yè)方向；兩個專業(yè)方向均通過校企聯(lián)合培養(yǎng)（訂單式），為江蘇省軌道交通產(chǎn)業(yè)、南京地鐵有限公司及其合作企業(yè)、江蘇通信服務有限公司及其合作企業(yè)培養(yǎng)一線高級技能型應用人才。
通信學院擁有一支實力較強的師資隊伍，教師總人數(shù)51人，其中教授3人，副教授11人，行業(yè)專家13人，省級教學名師1人；專任教師中博士2人，82%具有研究生以上學歷，96%為“雙師型”教師。國家級“網(wǎng)絡與通訊工程實訓基地”和江蘇省“通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地”均設在我院，為培養(yǎng)學生的實際技能和提升學生的就業(yè)競爭力提供了豐富的實踐性資源。學院設有“通信人之家”等20多個各類社團組織，為豐富學生的課余生活及綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造了良好的條件；近年來，本院的學生先后獲得“全國數(shù)學建模大賽”一等獎，全國職業(yè)技能大賽團體一等獎、單項第一名等各類國家級獎項11個。
通信學院是江蘇省通信行業(yè)協(xié)會、南京軌道交通產(chǎn)業(yè)協(xié)會、南京人力資源行業(yè)協(xié)會的理事會員單位，本專業(yè)的建設顧問成員來自江蘇電信、江蘇移動、江蘇聯(lián)通、南京地鐵有限公司、江蘇郵電建設工程公司、江蘇郵通監(jiān)理公司等企業(yè)，27家通信企業(yè)與本院組建了人才培養(yǎng)聯(lián)盟，幾年來，通信學院的畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持100%，就業(yè)質(zhì)量也在全院居于前列。該院的畢業(yè)生已經(jīng)成為江蘇省內(nèi)主要通信企業(yè)高職層次人才的招聘首選，在行業(yè)內(nèi)具有較高的聲譽和影響力。本專業(yè)的畢業(yè)生具有崗位起點高、穩(wěn)定性好、發(fā)展快的職業(yè)特點，學院通過專轉本、專接本等方式為成績優(yōu)異的學生提供升入本科的深造機會。歡迎廣大考生報考我院！
專業(yè)介紹：
1、通信技術
本專業(yè)主要面向通信工程、通信設備制造、通信系統(tǒng)運營、通信服務外包等企業(yè)，從事工程施工、工程管理、通信設備制造與檢測、安裝與維護、以及電信客戶專員、營業(yè)員、話務員等工作。
2、移動通信技術
本專業(yè)主要面向通信工程、通信設備制造、通信系統(tǒng)運營、通信服務外包等企業(yè)，從事工程施工、工程管理、移動通信基站設備調(diào)測與維護、網(wǎng)絡優(yōu)化以及電信客戶專員、營業(yè)員、話務員等工作。
3、有線電視工程技術
有線電視工程技術（網(wǎng)絡電視）專業(yè)針對“三網(wǎng)融合”的趨勢，面向廣播電視運營商以及合作企業(yè)、設備制造商等，從事廣播電視工程設計與施工、網(wǎng)絡運營與維護、設備制造與檢測、安裝與維護等工作。
校企合作專業(yè)介紹：
1、通信技術（通信工程與監(jiān)理）（校企合作）
本專業(yè)與中興通訊學院、江蘇郵通監(jiān)理公司合作辦學，畢業(yè)生主要從事通信工程勘測與設計、通信工程概預算、工程施工與管理、通信工程監(jiān)理等工作。
2、移動通信技術（3G技術與基站工程）（校企合作）
本專業(yè)與中興通訊學院、江蘇郵電建設工程公司合作辦學，畢業(yè)生主要從事移動通信基站與天饋線工程、移動通信網(wǎng)絡優(yōu)化等工作。
3、通信技術（校企合作）（軌道通信與信號）
本專業(yè)與南京軌道交通產(chǎn)業(yè)協(xié)會、南京地鐵有限公司合作辦學，畢業(yè)生主要從事鐵道通信與信號工程設計與施工、鐵道通信與信號設備的安裝與維護、地鐵信號設備的制造與調(diào)測等工作。
4、通信技術（校企合作）（電信服務）
本專業(yè)與江蘇通信服務有限公司合作辦學，面向江蘇電信、江蘇移動、電力、銀行等企業(yè)培養(yǎng)電信服務（營業(yè)員、話務員等）管理人員，畢業(yè)生主要從事客戶專員、客戶管理、績效考核專員以及營業(yè)員、話務員等崗位的班組長等工作。
以上各專業(yè)的畢業(yè)生主要的就業(yè)單位：
通信設備供應商（中興通訊股份有限公司、華為技術有限公司、大唐電信科技有限公司、愛立信（中國）有限公司等）；
通信運營商（江蘇移動、江蘇電信、江蘇聯(lián)通、江蘇廣電）；
通信工程及外包服務商（江蘇省郵電建設工程公司、江蘇郵通建設監(jiān)理有限公司、京信通信系統(tǒng)有限公司等）；
南京軌道交通產(chǎn)業(yè)（中國電子科技集團公司第十四研究所、南京地鐵有限責任公司、南京泰通科技有限公司等）計算機與軟件學院
南京信息職業(yè)技術學院計算機與軟件學院是國家計算機應用與軟件緊缺人才培訓基地、江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓基地、江蘇省軟件外包實用人才培訓平臺和南京市軟件人才培訓基地。學院開設有軟件技術（含國際外包、Java開發(fā)技術、軟件測試、移動應用開發(fā)技術等專業(yè)方向）、計算機網(wǎng)絡、計算機多媒體技術和計算機應用等四個個專業(yè)。其中軟件技術專業(yè)是國家骨干高職院重點示范建設專業(yè)、省級特色專業(yè)。學院現(xiàn)有專、兼職教師100多人，其中教授、副教授、高級工程師以上職稱28人，90%以上教師具有博士、碩士學位，“雙師型”教師占80%以上，在校學生2000余名。
學院按照“單項訓練-綜合仿真-實戰(zhàn)演練”的三段式人才培養(yǎng)模式，積極推進校企合作和教育教學改革，堅持“以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線”、“以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位”的思想，走“產(chǎn)學研”結合道路，注重學生專業(yè)知識和綜合素質(zhì)的全面提升。學院注重校企合作，先后與Microsoft、IBM、SUN、BCIT、NIIT、CIW、SAP等世界著名企業(yè)、機構和院校建立了良好的合作關系，同時與國內(nèi)多家著名IT企業(yè)，如江蘇省軟件園、聯(lián)創(chuàng)軟件、潤和、金鈦、高通、擎天、智達康、上海伯俊等共建研發(fā)中心、實訓基地、聯(lián)合軟件研發(fā)、訂單式人才培養(yǎng)，確保了學生在校期間學習到最新最實用的職業(yè)技能，并進入專業(yè)公司進行實習，獲得寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，真正成為受用人單位歡迎的IT實用人才。經(jīng)過多年建設，計算機與軟件學院已經(jīng)成為江蘇乃至長三角地區(qū)IT實用人才培養(yǎng)的重要基地，學院還與加拿大BCIT、印度NIIT、德國SAP大學聯(lián)盟合作，共同培養(yǎng)國際化IT實用人才。
面對江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，著力打造軟件大省和軟件強省，順應南京軟件名城的大好形勢，計算機與軟件學院將搶抓機遇，繼往開來，不斷提升辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，爭創(chuàng)國內(nèi)一流的計算機與軟件學院！
專業(yè)介紹：
1、軟件技術
培養(yǎng)目標：Java、國際外包、測試方向側重培養(yǎng)面向信息產(chǎn)業(yè)的軟件生產(chǎn)、信息技術服務企業(yè)、國家機關和事業(yè)單位，掌握主流平臺的應用系統(tǒng)及組件開發(fā)知識和專業(yè)技能，具有軟件設計、編碼、測試、部署、運營及管理維護能力的高素質(zhì)高級技能型專門人才。移動應用開發(fā)方向側重培養(yǎng)在移動增值應用開發(fā)、手機游戲開發(fā)和移動終端應用等領域從事軟件編碼、設計、測試、管理等崗位的高級實用人才。
未來崗位：Java、國際外包、測試方向主要從事軟件編碼、測試、部署、維護和技術支持工作，以及軟件的質(zhì)量控制、系統(tǒng)設計、項目管理，軟件產(chǎn)品技術咨詢、培訓以及應用軟件的實施、操作與維護等工作。移動應用開發(fā)方向主要從事移動增值業(yè)務開發(fā)、wap網(wǎng)站開發(fā)和維護、移動設備應用開發(fā)、嵌入式應用開發(fā)，以及軟件營銷、項目管理等工作。
2、計算機網(wǎng)絡技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向信息產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡設備生產(chǎn)、網(wǎng)絡技術服務企業(yè)以及國家機關和事業(yè)單位，具有計算機網(wǎng)絡專業(yè)知識和綜合職業(yè)能力的，在本技術領域從事網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡管理、信息安全等領域的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：主要從事網(wǎng)絡工程規(guī)劃施工、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理維護、計算機網(wǎng)絡與信息安全管理，網(wǎng)絡工程技術相關的基礎研究、網(wǎng)絡設備產(chǎn)品的開發(fā)和網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售、網(wǎng)絡技術支持與培訓等工作。
3、計算機應用技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向信息產(chǎn)業(yè)的中小型企業(yè)、政府機關、事業(yè)單位，具有網(wǎng)絡配置與管理、網(wǎng)絡服務和維護、信息安全管理、數(shù)據(jù)庫管理、企業(yè)應用系統(tǒng)部署和項目管理等方面能力的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
未來崗位：從事信息化管理和技術服務，包括網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫管理與維護、計算機系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)站管理、維護及開發(fā)、項目管理等工作。
4、計算機多媒體技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)由我院與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院（BCIT）合作聯(lián)辦，培養(yǎng)多媒體設計與制作、音視頻系統(tǒng)開發(fā)和應用、多媒體應用開發(fā)等領域的高素質(zhì)高級技能型專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生具有中、加雙文憑。
未來崗位：主要面向商業(yè)、工程、制造、衛(wèi)生、娛樂及教育等行業(yè)從事多媒體應用軟件開發(fā)和多媒體設計與制作等工作。
校企合作專業(yè)介紹：
1、軟件技術
本專業(yè)的Java方向、國際外包方向、測試方向與智達康、萬和、上海伯俊、誠邁科技、聯(lián)迪恒星等公司合作辦學，畢業(yè)生主要面向合作公司及行業(yè)領域內(nèi)典型公司從事軟件編碼、測試和技術支持，軟件的質(zhì)量控制、軟件設計、項目管理，軟件技術咨詢、培訓以及應用軟件的實施、操作與維護等工作。
就業(yè)單位
計算機與軟件學院畢業(yè)生主要在智達康、上海伯俊、誠邁科技、聯(lián)迪恒星、金鈦科技、擎天科技、潤和軟件、聯(lián)創(chuàng)軟件、宏圖三胞、富士通、LG同創(chuàng)、華為、中興、熊貓、中電第14所、28所、55所、蘇寧等企業(yè)事業(yè)單位就職。畢業(yè)生以專業(yè)基礎扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、社會適應能力好的優(yōu)勢深受用人單位的歡迎。信息服務學院信息服務學院是江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地項目和國家骨干高職院建設重點項目---“中小企業(yè)信息化服務中心”的承擔者。開設有電子商務、連鎖經(jīng)營管理、商貿(mào)信息管理等九個專業(yè)，專任教師碩士學位以上的人員比例達90%，雙師型比例為100%。擁有省級教學成果獎2項,省級科研項目7項，并連續(xù)四年參加江蘇省信息化推廣項目，為企業(yè)提供信息化技術與電子商務應用推廣培訓服務。
信息服務學院建設有江蘇省中小企業(yè)電子商務應用咨詢與實用人才培訓平臺、淘寶實訓室、物流信息化研究中心、網(wǎng)上商城、圖像與攝影工作室、商務策劃與圖形處理工作室、國際貿(mào)易實訓室、中間件與BOS應用研究室、ERP應用體驗室、SaaS應用研究室等既能進行模擬訓練，又能進行實戰(zhàn)提高，具有現(xiàn)實體驗、模擬實訓、應用研究、對外服務功能的實驗實訓基地。擁有全國專業(yè)人才庫授權江蘇省唯一的禮儀項目管理中心，與中國電信合作的客服中心，與金蝶軟件合作的企業(yè)信息化金蝶講堂，與南京大學合作的工商管理專業(yè)、人力資源管理專業(yè)以及南京信息工程大學合作的信息系統(tǒng)與信息管理專接本教學點，是助理物流師（物流師）報名點、考試點，會計從業(yè)資格證書報名點，助理會計師審核點，連鎖經(jīng)營管理與電子商務兩個專業(yè)的校企合作班由南京創(chuàng)一佳集團提供專項企業(yè)獎學金并在此基礎上成立了“蘇明學院”。
在第二屆全國大學生“創(chuàng)意、創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽中榮膺高職高專組特等獎，在中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會主辦的“E路通”第三屆全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽中榮獲華東賽區(qū)?？平M綜合一等獎。
此外，信息服務學院專門設有“大學生才藝中心”和“大學生運動俱樂部”，為學生提供了運動、演講、戲曲、器樂、聲樂、舞蹈、禮儀等學習與才藝展示的平臺。
專業(yè)介紹
1.電子商務
（1）專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向商貿(mào)流通企業(yè)，具有現(xiàn)代商務和網(wǎng)絡技術應用知識，具備信息處理與分析、網(wǎng)上零售、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡客服、網(wǎng)絡貿(mào)易等能力，能夠從事電子商務解決方案的策劃、設計及實施，進行網(wǎng)絡商務分析的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
其中商貿(mào)信息管理方向側重于培養(yǎng)面向電子商務平臺、企業(yè)管理軟件供應商、網(wǎng)站建設和搜索服務提供商、商貿(mào)流通等企業(yè)，掌握信息技術及網(wǎng)絡應用、管理科學理論知識和專業(yè)技能，具有企業(yè)信息技術支持與維護、IT規(guī)劃以及商務平臺運營與管理能力。
其中商務智能應用方向側重于培養(yǎng)面向電子商務應用平臺、商務軟件供應商、大中型生產(chǎn)及流通貿(mào)易企業(yè)，掌握信息技術及網(wǎng)絡應用技術、智能軟件應用技術，具有企業(yè)信息化實施與維護、企業(yè)IT規(guī)劃以及商務平臺運營與管理能力。
（2）未來崗位：本專業(yè)學生能夠在外資企業(yè)、金融機構、外貿(mào)進出口公司、跨國公司、行政事業(yè)單位從事網(wǎng)上零售、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡貿(mào)易、網(wǎng)上商城規(guī)劃與營運、網(wǎng)絡客戶服務、信息管理與分析、電子商務運營管理等工作。
其中商貿(mào)信息管理方向，從事信息化軟件實施、中小企業(yè)IT規(guī)劃咨詢、電子商務站點建設與維護、企業(yè)信息中心管理、以及網(wǎng)絡交易師、網(wǎng)絡推廣員等工作。
其中商務智能應用方向從事企業(yè)信息化實施、中小企業(yè)IT規(guī)劃咨詢、企業(yè)數(shù)據(jù)分析、客戶資料管理與分析、以及網(wǎng)絡客服等工作。
2.國際商務
（1）專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向商貿(mào)流通企業(yè)，具備國際貿(mào)易、國際金融、商務英語等知識，具有國際市場調(diào)研、國際業(yè)務磋商和國際商務信息分析的能力，培養(yǎng)能夠獨立完成貨物與服務貿(mào)易商務方案的策劃與實施的高素質(zhì)高級技能型專門人才
（2）未來崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事跟單員、國際商務單證員、國際業(yè)務代表、跨國公司采購代理、商務專員等崗位。
3.應用英語專業(yè)
（1）專業(yè)介紹：：培養(yǎng)面向商貿(mào)流通領域，具有英語專業(yè)知識、商貿(mào)、信息技術基礎知識，具備英語交際、文案編寫、國貿(mào)實務等能力，能夠從事外貿(mào)業(yè)務跟單、貨運代理、報關、報檢、外銷、商務談判、翻譯、涉外文秘、銷售、管理和服務等工作。
（2）未來崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、商務談判、翻譯、涉外文秘和行政管理等工作。
4.連鎖經(jīng)營管理
（1）專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向商貿(mào)流通企業(yè)，具有連鎖經(jīng)營管理、營銷管理和網(wǎng)絡技術應用等知識，具備商品銷售、采購管理、客戶管理、門店運營與管理、連鎖門店開發(fā)與設計、連鎖公司人力資源管理等能力，能夠從事連鎖門店管理方案的策劃、設計及實施的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
（2）未來崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要在商貿(mào)流通行業(yè)從事門店店長、大型商場部門經(jīng)理、連鎖經(jīng)營體系、商品銷售、網(wǎng)絡營銷、采購管理、客戶管理、開發(fā)等崗位。
5.物流管理
（1）專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向商貿(mào)流通企業(yè)，具有物流管理的基本理論和現(xiàn)代信息技術的基礎知識，具備掌握倉儲、運輸、配送、流通加工、客戶服務和信息分析等職業(yè)能力，能夠從事物流設施規(guī)劃、倉儲貨物管理、運輸路徑選擇、客戶服務和物流信息管理等工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
（2）未來崗位：本專業(yè)學生能夠在現(xiàn)代流通企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)、有物流需求的事業(yè)單位從事倉儲與配送管理員、運輸調(diào)度、物流采購員、生產(chǎn)物流管理員、客服專員和物流信息管理員等崗位上工作。
6.市場營銷
（1）專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向商貿(mào)流通企業(yè)，具有市場分析、營銷策劃、品牌推廣、客戶管理等知識，具備營銷管理、營銷策劃、品牌管理、客戶分析等能力，能夠從事營銷方案策劃與實施、市場調(diào)查與預測、品牌策劃、客戶關系管理的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
其中品牌管理與推廣方向側重于培養(yǎng)學生具備企業(yè)或產(chǎn)品的品牌策劃、營銷、推廣，品牌調(diào)研、定位、維護與管理等相關知識和職業(yè)能力。
其中客戶行為分析方向側重于培養(yǎng)學生具備客戶服務、客戶心理分析、客戶行為分析、客戶關系管理等相關知識和職業(yè)能力。
（2）未來崗位：本專業(yè)學生能夠在各類企業(yè)從事市場營銷、市場分析、營銷策劃、品牌維護與管理、品牌推廣、客戶關系管理、客戶服務管理等工作。
其中品牌管理與推廣方向從事企業(yè)品牌推廣、品牌維護、品牌策劃以及品牌營銷等相關工作，適應品牌客戶經(jīng)理、品牌推廣專員、品牌維護管理、營銷策劃專員及電話營銷員等崗位。
其中客戶行為分析方向從事市場拓展專員、客戶關系管理人員、客戶分析與服務專員、市場策劃、電話營銷員與分析員等工作。
7.會計
（1）專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向企業(yè)、行政、事業(yè)、金融等單位，具有會計處理、投資決策、稅法和審計基礎、以及財務軟件等知識，具備記賬、算賬、報賬、利用現(xiàn)代信息技術進行企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的會計核算、財務分析決策、財務系統(tǒng)維護與管理、財經(jīng)資料情報檢索、財務信息處理和查賬能力的高素質(zhì)高技能型管理類人才。
（2）未來崗位：從事出納、財務核算、總賬、稽核、預算、會計檔案管理、企業(yè)內(nèi)部財務審計等工作。
就業(yè)單位：
信息服務學院培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高、渠道寬，近年來，分別就職于西門子數(shù)控、蘇寧電器、華為、比亞迪、奇瑞汽車、宏圖三胞，百度、淘寶、阿里巴巴、拉手網(wǎng)、中電熊貓、中國電信等知名企業(yè)，就業(yè)率達99%。
數(shù)碼藝術學院數(shù)碼藝術學院旨在培養(yǎng)具備數(shù)字藝術基本理論，掌握當代數(shù)字技術工具的創(chuàng)意設計、制作人才為目標，在專業(yè)建設和工學結合方面積累了可貴的經(jīng)驗，為社會培養(yǎng)了大批具有高素質(zhì)、有創(chuàng)意能從事設計、制作的應用型技術人才。分院現(xiàn)設有美術、音樂和理工三類專業(yè)，分院以影視動畫專業(yè)為龍頭，帶動各專業(yè)發(fā)展，現(xiàn)有“影視動畫”、“視覺傳達藝術設計”、“錄音技術與藝術”、“游戲程序設計”四個專業(yè)，另開設“虛擬現(xiàn)實”、“數(shù)字娛樂設計”、“商業(yè)攝影”、“數(shù)碼音效”等四個專業(yè)方向。
分院已經(jīng)建設成一支以專業(yè)帶頭人領銜、校企結合、結構合理、教學成果顯著、具有鮮明團隊精神的教學團隊。現(xiàn)有教師40人，其中雙師型比例70%，專業(yè)教師在企業(yè)、行業(yè)中兼職比例達80%。兼職教師共20人，由全國行業(yè)專家、著名設計師、企業(yè)技術工程師等組成。
分院建立了平面設計、二維動畫、三維動畫、數(shù)碼音效MIDI（樂器數(shù)字化接口）室、數(shù)碼錄音調(diào)音、數(shù)碼手繪、攝影棚等實訓室、并建立藝術展示中心、項目研發(fā)中心、藝術培訓中心。學院與多家企業(yè)合作，正逐步建立相關學科專業(yè)的工作室、研發(fā)中心，加強與行業(yè)企業(yè)在人才培養(yǎng)新技術、新方法的探索以及提升學院社會服務能力等方面的合作?，F(xiàn)建有動畫游戲制作、Iphone（蘋果）應用程序開發(fā)、全息投影項目、包裝設計，平面設計、交互設計、錄音、攝影攝像等工作室，正逐步形成以“工作室”為平臺研發(fā)項目、教學。工作室擁有專業(yè)的師資團隊，工作室教師曾多次獲得設計行業(yè)獎項，并均具有豐富的實踐經(jīng)驗，曾就職于各設計機構、影視動畫、游戲公司。學生在工作室環(huán)境中，“學做結合、邊學邊做”，提高了學習興趣，取得了很好效果，一批學生的設計、制作作品作為國際、國內(nèi)校際交流、校企交流的展品，得到行業(yè)、企業(yè)的認可。
數(shù)碼藝術學院以能力培養(yǎng)為目標，強調(diào)職業(yè)化教育和藝術設計、制作特色人才的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在100%。分院畢業(yè)生在行業(yè)里均有良好的聲譽，得到社會認可。學院通過專轉本、專接本等方式為成績優(yōu)異的學生提供升入本科的深造機會，現(xiàn)專接本開設南京藝術學院藝術設計和游戲藝術設計兩個專業(yè)，江南大學動畫設計專業(yè)。
專業(yè)介紹
1、美術類專業(yè)
（1）視覺傳達藝術設計
培養(yǎng)目標：通過專業(yè)課程的學習，具備一定專業(yè)素質(zhì)、較強的藝術修養(yǎng)和審美能力，面向廣告行業(yè)、創(chuàng)意行業(yè)、出版印刷等一線工作的高素質(zhì)技能型人才。其中“商業(yè)攝影”專業(yè)方向側重培養(yǎng)學生的商業(yè)攝影能力，高級技術操作能力和商業(yè)攝影廣告設計專業(yè)知識，能純熟地完成各類攝影廣告的拍攝，并結合平面廣告設計的能力成為具有一定創(chuàng)意設計能力的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事平面廣告、包裝設計、商業(yè)插畫、印前制作、美術編輯工作，UI設計、插畫師、設計助理、電腦手繪、廣告攝影、產(chǎn)品攝影、商業(yè)活動攝影、新聞圖片攝影，以及商品宣傳與展覽攝影等工作。
（2）影視動畫
培養(yǎng)目標：通過影視動畫專業(yè)綜合職業(yè)能力知識的學習，具備影視動畫制作能力，培養(yǎng)面向動畫制作公司、廣告公司、電視臺節(jié)目制作部、軟件開發(fā)公司、影視制作公司、圖文策劃制作公司、文藝演出團體、院校、大中型企業(yè)宣傳策劃部門等部門的高素質(zhì)技能型人才。其中“數(shù)字娛樂設計”專業(yè)方向側重培養(yǎng)游戲場景、角色、游戲美術制作能力，從事藝術設計和制作的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事二維動畫設計制作、三維動畫設計制作、Flash動畫設計制作、動畫后期制作工作，以及插畫師、網(wǎng)頁設計制作、互動多媒體制作、游戲美術制作、場景制作、角色制作等工作。
（3）影視多媒體技術
培養(yǎng)目標：通過影視多媒體技術專業(yè)綜合職業(yè)能力知識的學習，具備影視多媒體制作能力，培養(yǎng)面向影視傳播業(yè)、影視廣告?zhèn)髅綐I(yè)，電視臺節(jié)目制作部、影視后期制作公司、數(shù)字科技有限公司、文藝演出團體、院校、大中型企業(yè)宣傳策劃部門等部門的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事音視頻編輯、數(shù)碼影像節(jié)目策劃與創(chuàng)作、影視特技制作、影視片頭設計與制作、電視欄目及頻道包裝工作，以及攝影攝像師、廣告設計制作、宣傳策劃等技術與藝術相結合的等工作。
2、音樂類專業(yè)
錄音技術與藝術（數(shù)碼音效）
培養(yǎng)目標：通過錄音和制作知識的學習，具備數(shù)碼音樂作品的設計和制作能力，培養(yǎng)面向影視、動漫、游戲、音像、廣告、出版、電信、網(wǎng)站等制作公司、各級廣播系統(tǒng)、各類演出公司、各類電化教育、各級文化館等行業(yè)及單位的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事音樂、語言等各類音頻采集、音頻編輯、影視動漫游戲聲音設計工作，以及數(shù)字音樂制作、音樂節(jié)目編導與策劃等工作。
3、理工類專業(yè)
軟件技術（游戲程序設計）
培養(yǎng)目標：通過Flash游戲、虛擬現(xiàn)實開發(fā)技術的學習，具備游戲策劃，F(xiàn)lash手機應用、二維游戲、虛擬現(xiàn)實、三維游戲等程序開發(fā)能力，培養(yǎng)面向數(shù)字媒體、軟件、動漫行業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。
未來崗位：從事Flash應用開發(fā)、二維游戲、三維游戲、手機游戲的軟件開發(fā)，虛擬現(xiàn)實應用開發(fā)，軟件的測試、管理和維護，游戲策劃，游戲運營等工作。
校企合作專業(yè)
影視動畫（虛擬現(xiàn)實）
虛擬現(xiàn)實技術通過計算機模擬虛擬三維空間，讓使用者有身臨其境的感覺，并提供三維環(huán)境中視覺、聽覺、觸覺等多方面的模擬體驗。這一技術廣泛應用在城市建設與規(guī)劃、室內(nèi)設計、工業(yè)仿真、軍事及航天工業(yè)仿真、各類應急演練以及數(shù)字娛樂、教育等方面。
影視動畫（虛擬現(xiàn)實）（校企合作）專業(yè)是與著名創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集團南京華博科技有限公司聯(lián)合開設的專業(yè)，該專業(yè)將企業(yè)資源及技術融入其中，著力于培養(yǎng)學生對虛擬三維空間的創(chuàng)設能力，高級技術操作能力和虛擬現(xiàn)實相關專業(yè)知識，能純熟地完成各類虛擬環(huán)境的制作，從事虛擬現(xiàn)實、建筑動畫制作、游戲場景制作、多媒體交互制作等方面的工作。
就業(yè)單位
數(shù)碼藝術學院畢業(yè)生就業(yè)主要面向平面設計類（南京波波魔火信息技術有限公司、南京新華報業(yè)集團、南京大唐靈獅廣告、南京銀都廣告、南京卓越形象、江蘇華博數(shù)字媒體集團等）、游戲動畫制作類（南京原力電腦動畫公司、南京唯晶信息科技有限公司、南京水晶石數(shù)字科技有限公司、南京華博科技有限公司等）、影視制作類（南京潤和數(shù)碼有限公司、南京星網(wǎng)影視傳媒有限公司、南京榮歌數(shù)碼影像有限公司等）、音效制作類（南京體育臺，南京廣電集團，江蘇電視臺等）單位。。
南京信息職業(yè)技術學院_南京信息職業(yè)技術學院 -科研開發(fā)
南京信息職業(yè)技術學院學院現(xiàn)有各類研究室20多個，實驗、實習及實訓室150多個，擁有液晶生產(chǎn)線、SMT生產(chǎn)線、PCB生產(chǎn)線和模具制造等先進生產(chǎn)設備的教學工廠4個，各類教學儀器與設備11000多臺套，語音教室10個，多媒體教室近200個，各類圖書資料逾90萬冊。校園內(nèi)還建有大學生活動中心、體育館、包含2片標準足球場和30多片籃球場、排球場、網(wǎng)球場的運動場及多個主題公園。完備的教學與服務設施為全院師生的學習與生活提供了堅實的保障。
學院還設有國家級電工電子實訓與自動化基地、信息產(chǎn)業(yè)部特殊工種職業(yè)技能鑒定站、教育部教育管理信息中心遠程培訓點、電子類國家技能鑒定所、江蘇省計算機信息高新技術智能化考試站等多個職業(yè)技能培訓與鑒定站，被全國印制電路行業(yè)協(xié)會確定為CPCA培訓基地，江蘇省信息產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位，學院的校辦工廠總投資1000多萬元，目前已具備了手機、計算機、電視機等各類電子儀器設備的生產(chǎn)加工能力和教學儀器的研發(fā)能力。
南京信息職業(yè)技術學院_南京信息職業(yè)技術學院 -對外交流
南京信息職業(yè)技術學院學院與國內(nèi)外學校與企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系與合作。目前學院與加拿大BCIT、英國NCC、印度NIIT及澳大利亞TAFF學院開展了合作辦學，與國內(nèi)的三和國際、英業(yè)達、潤和軟件等公司開展了訂單式人才培養(yǎng)，與新加坡有關部門合作，定期輸送畢業(yè)生去新加坡培訓、工作。學院在南京地區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州新區(qū)、昆山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，廣東的廣州、深圳、惠州、珠海地區(qū)、上海浦東高新技術開發(fā)區(qū)、浙江、廈門等地都建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地。
南京信息職業(yè)技術學院_南京信息職業(yè)技術學院 -榮譽稱號
南京信息職業(yè)技術學院多年來，學院堅持走職業(yè)教育道路，以服務學生、服務信息產(chǎn)業(yè)、服務地方經(jīng)濟為根本宗旨，圍繞市場辦學校、依托行業(yè)設專業(yè)、根據(jù)目標定課程、強化素質(zhì)育人才，樹立了廣泛認同的社會品牌。1993年以來連續(xù)五屆獲“江蘇省文明單位”稱號，2003-2006年連續(xù)四年高考招生錄取分居江蘇省職業(yè)技術學院之首；畢業(yè)生以專業(yè)基礎扎實，職業(yè)技能過硬，綜合素質(zhì)高的優(yōu)勢受到用人單位的歡迎，連續(xù)10年畢業(yè)生一次性對口就業(yè)率超過98％，受到省市有關部門的表揚，多次被省發(fā)改委、省教育廳授予“江蘇省職業(yè)教育招生就業(yè)雙優(yōu)示范單位”和“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)先進單位”。CCTV-1新聞聯(lián)播、中國教育報、CCTV新聞頻道等媒體先后報道了本院人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗。
南京信息職業(yè)技術學院_南京信息職業(yè)技術學院 -未來發(fā)展
南京信息職業(yè)技術學院南京信息職業(yè)技術學院沐浴著中國職業(yè)教育改革的春風而成長，面對二十一世紀經(jīng)濟發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為先導的大好前景，本校將繼續(xù)發(fā)揚“團結務實、自強不息、注重細節(jié)、追求卓越”的學院精神，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)辦“國內(nèi)領先，國際知名”的一流信息職業(yè)技術學院而努力奮斗！
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