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河南省實驗中學是河南省教育廳直屬單位，是全省首批示范性高中。學校創(chuàng)建于1957年，原名鄭州師專附中，后為鄭州師院附中、鄭州大學附中、鄭州四十中，1979年定名為河南省實驗中學。學校位于鄭州市文化路60號，現(xiàn)為兩個校區(qū)，有兩個分校，一個和本部毗鄰，一個在鄭東新區(qū)。占地面積150畝?，F(xiàn)有在校生7800多人。
河南省實驗中學校長_河南省實驗中學 -教學設施
鄭東新區(qū)
實驗中學教室學校坐落的華苑住宅區(qū)是建設部命名的全國示范住宅區(qū)，毗鄰高科技園區(qū)和大學區(qū)。學校占地近70畝，建筑面積32000平米，新校舍建于2000年，有教學樓、辦公樓、實驗樓、宿舍樓、報告廳、圖書館、電子閱覽室、體育館、游泳館、8道400米塑膠跑道環(huán)繞的綠茵田徑運動場，教育教學設施屬國內一流水平。學生公寓為4人間，室內有空調、電話、衣柜、寫字臺，校內有淋浴室、食堂、小賣部等生活服務設施。
河南省實驗中學校長_河南省實驗中學 -學校章程
實驗中學家長會
學校的辦學宗旨為：樹立育人為本，對學生終身發(fā)展和幸福負責的新理念，全面推進素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。
學校堅持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的現(xiàn)代教育觀的基礎，堅持文化立校、科研興校、管理強校的辦學思想。切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程。依照國家法律規(guī)范學校辦學行為，培養(yǎng)學生終身發(fā)展對自己負責，感恩父母對家庭負責，報效祖國對社會負責。
學校的辦學特色為：
注重德育，因材施教，強化學生的人格尊嚴和遵紀守法的公民意識，重視外語、體育和信息技術教學，為學生走向社會奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎。
學校新的辦學理念為：
教育觀：科學和人文相結合，以人的發(fā)展為本，為學生的終身學習奠定基礎。
教學觀：引導學生發(fā)現(xiàn)信息，加工信息，研究問題，增長知識，使教學成為師生雙向互動的活動。
人才觀：人才是有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，是不同類型、不同層次的勞動者，是具有創(chuàng)新精神且全面發(fā)展與個性相統(tǒng)一的人。
質量觀：轉變一名學困生與培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要，不放棄一名學生，使學生全面發(fā)展，各有所長，滿足社會可持續(xù)發(fā)展對人才的需求。
學校新的工作思路為：
求真務實打基礎：追求真理，學做真人，實事求是，誠實守信，夯實基礎性工作。
改革創(chuàng)新求效益：深化課程改革，勇于創(chuàng)出特色，確保提高質量，爭創(chuàng)優(yōu)等成績。
與時俱進求發(fā)展：謀教師的專業(yè)化發(fā)展，謀學生的終身發(fā)展，謀學校的和諧可持續(xù)發(fā)展。育人為本樹品牌：堅持德育為先，樹為人師表，教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的品牌。
樹立“愛與責任”的師德觀。教職工愛學生要體現(xiàn)在尊重、理解、信任、關愛、嚴愛、保護學生六個層次上；責任要體現(xiàn)在對每一個家庭負責，對學生的終身發(fā)展負責，對學校的教育教學質量負責，對社會賦予教師的光榮使命負責。學校對三好生，對取得優(yōu)異成績、為學校爭光、給社會做出特殊貢獻的學生，對某一方面表現(xiàn)突出的學生以表彰和獎勵。對品學兼優(yōu)且生活困難的學生提供資助和便利，幫助其完成學業(yè)。
學校要求學生每日到校必須穿校服，不配帶飾物，不染發(fā)，儀表符合學生身份。對違反校規(guī)校紀的學生給予批評教育，對屢教不改抗拒管理者及在校內外有抽煙、喝酒、打架、有意損壞公物、考試作弊、偷竊行為的學生按有關規(guī)定給予處分，對有違法行為者，通知監(jiān)護人送交公安部門處理。
河南省實驗中學有106年建校史，有優(yōu)良的傳統(tǒng)，有豐富的文化底蘊。河南省實驗中學將在黨的十七大精神指引下，走內涵發(fā)展之路，加快提高教職工隊伍軟實力，為2009年進入新學校做好各項準備工作。把學校盡快辦成融新觀念、新文化、新面貌、新學校為一體的歷史名校，重振新學雄風，再創(chuàng)十七輝煌。
河南省實驗中學校長_河南省實驗中學 -師資隊伍
優(yōu)秀教師自建校以來，河南省實驗中學全面貫徹黨的教育方針，堅持實施素質教育，注重培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)，規(guī)范學生的行為準則。學校狠抓教學質量，不斷提升教師的教育教學水平和能力 , 造就了一支優(yōu)秀的教師隊伍，保持著卓越的教學質量 ,校風優(yōu)秀 ,管理嚴格 ,為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。學校高度重視師資隊伍建設，努力打造新華中學具有奉獻精神，師德高尚，業(yè)務精湛，事業(yè)心強，勇于開拓進取，善于團結合作，與時俱進開拓創(chuàng)新的高素質教師隊伍，進一步強化《新華名師工程》和《新華青年教師希望工程》，努力培養(yǎng)、塑造專家型、學者型、研究型新華名師。
目前，全校教職員工334人，其中碩士研究生72人，一線教師296人，其中特級教師5人，高級教師115人（含特級教師），中級教師93人。特級教師朱兆林曾獲全國勞動模范、全國中青年十杰教師、全國師德標兵、天津市特等勞動模范等榮譽。高級數(shù)學教師張延江曾獲全國模范教師、天津市師德標兵、天津市首屆“德業(yè)雙馨”十佳教師稱號。
河南省實驗中學校長_河南省實驗中學 -教學理念
籃球隊在辦學實踐中，河南省實驗中學形成了自己的辦學特色，一是在辦好普通班的同時注重特長教育，開設特長教育班，并注重科技創(chuàng)新、體育、音樂、美術等綜合素質的培養(yǎng)；培養(yǎng)了第十七屆歐盟青少年科學家比賽最高獎得主吳楠、 河南首部中學生章回體小說作者梁田等高素質人才。二是注重國際教育，開設中日、中加、中英國際教育實驗班，注重加強對外合作與交流，與美國、加拿大、澳大利亞、日本等國的教育機構和學校建立了友好合作關系，成為基礎教育對外開放的重要窗口。三是學校注重競賽教育，形成了切實可行的競賽教育管理體系，培養(yǎng)了中國首枚國際數(shù)學奧林匹克競賽金牌得主方為民、河南首枚國際化學奧林匹克競賽金牌得主岳
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