寫給小班老師的話
首先表達(dá)我們家長對老師的尊敬與感謝。我們的孩子即將與你們共同開始她邁入社會、接受啟蒙教育的第一步,我相信她會在你們的引導(dǎo)教育下,愉快地迅速地適應(yīng)這一過程。在這里她將會開始接受影響她這一生的思想品德、行為規(guī)范等方面的系統(tǒng)教育。為了更好幫助老師對孩子有一個深入的了解,我想在這里介紹一下李嘉琪的基本情況:
孩子身體健康、精力充沛、性格內(nèi)外兼具,自尊心強(qiáng)、較敏感,富有同情心,比較講道理,喜歡幫助小朋友,愛干活,較聰明,凡事喜歡動腦,善于模仿,愛好運(yùn)動,運(yùn)動肌能較發(fā)達(dá),音樂節(jié)奏感較強(qiáng),但有時在陌生人面前表現(xiàn)不大方,甚至膽怯,有時也愛發(fā)脾氣(在遇到她不會做的事情時),經(jīng)過循循善誘后會有所改變,對她家長需要極大的耐心,獨(dú)立性還可以。

老師有時可以讓她幫助做點(diǎn)事情,這樣可以增加她的成就感,也可以鍛煉她自己。在她情緒不好的時候,老師摟抱她并和她說幾句話就行了。我們在家一般不嬌慣她,“行就是行,不行就是不行”,有時在她情緒波動較大時,適當(dāng)做一點(diǎn)原則性讓步,前提是先講好條件,還有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的就是:嘉琪在對周圍環(huán)境熟悉以后,會表現(xiàn)出非同一般的膽大、調(diào)皮,因此這也就成了我們最擔(dān)心的事情,還請麻煩老師到時多注意一下。
好了,目前就說到這,我想,在你們的教育下,我們的孩子在各方面的表現(xiàn)會更出色,你們值得我們信賴,我們家長會和老師經(jīng)常保持聯(lián)系,孩子的表現(xiàn)(好的、不好的)也請老師及時反饋給我們,我們會很好配合的。我們家長和你們老師的目的都只有一個:一切為了孩子。
最后,讓我們家長再道一聲:老師,辛苦了!
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