愛華網(wǎng)“請支持聯(lián)名反對‘統(tǒng)一’化翻新行動！”2011年5月5日下午，一個身穿白色T恤的男孩在地鐵烈士陵園站B1出口附近手舉自制牌子，反對地鐵一號線全線翻新。因派發(fā)傳單、向人們解釋征集簽名的原因，他不得不把牌子綁在書包上。當他頻繁穿梭于人群時，如果不認真看、耐心聽，他和其他兼職派廣告?zhèn)鲉蔚膶W生哥沒什么兩樣。
然而，正是這個自稱平凡的廣州仔，用堅持不懈的實際行動引起了媒體和廣州市民的關注與圍觀，成功叫停地鐵公司不合理的“統(tǒng)一化”翻新。
2010年6月，廣州地鐵公司發(fā)布翻新地鐵一號線車站的招標公告，鮮少人注意；2011年4月，16歲高中生陳逸華在微博上反對“抹殺一號線特色”的統(tǒng)一化翻新，轉(zhuǎn)發(fā)和評論量約為400人次；5月初，“舉牌哥”照片在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)載，《中國新聞周刊》、《南方都市報》等媒體迅速跟進報道，越來越多的市民開始質(zhì)疑“地鐵翻新項目的立項、評審、招標等程序是否合法？”
資深地鐵控舉牌反對地鐵統(tǒng)一化翻新
一號線共有16個站，從廣州東站到西朗站40分鐘左右的過程中，陳逸華最喜歡地鐵駛離坑口隧道的一瞬間，那種豁然開朗的明亮讓人將整顆心都打開了。
陳逸華是廣州市第十六中學一名高一學生。朋友對他的評價是“資深地鐵控”：喜歡混跡地鐵論壇，愛在地鐵游蕩，甚至把手機短信鈴聲設置成地鐵關門時的“叮咚叮咚”。
2011年年初的某一天，坐地鐵路過楊箕站時，陳逸華發(fā)現(xiàn)站廳一夜被拆掉了一大半。他的第一感覺是“好心痛”。于是他不斷給地鐵公司打電話、向意見箱投意見，以一個16歲高中生能想到的所有平和的辦法去嘗試向地鐵公司提出自己的想法，但每次得到的答案幾乎相同：會跟進，但短時間內(nèi)不會改變。對于陳逸華來說，原本明媚的五月逐漸陰暗，因為他目睹體育西路站原來象征游泳館的藍色墻面漸漸變成灰色的大理石墻。陳逸華開始著急了，而地鐵公司一成不變的說辭就像按下了重復鍵的錄音磁帶，播到電池耗盡聲音變形，讓人莫名煩躁。叮咚！一個效仿病人家屬因醫(yī)療糾紛舉牌抗議的想法一下子跳進他小小的腦瓜子里。
于是，5月4日、5日，連續(xù)兩天放學后，在學校附近的地鐵站，陳逸華舉起了反對牌。這個牌子是他在學校利用課余時間親手制作的，雖然簡陋、粗糙，但從內(nèi)容來看，可以判斷出經(jīng)過一番斟酌：下面的“請支持聯(lián)名反對‘統(tǒng)一’化翻新行動”字體較大，而且用鮮艷的紅色顏料書寫，而上面的字體雖然稍小，但從像素不高的圖片中也能辨別出寫的是“地鐵一號線特色將抹；站站統(tǒng)一或致識辨難；三年完成勞民傷財?shù)娜w翻新工程；鏟去原來墻面及天花板換作‘統(tǒng)一’的灰色石板?！?br /> 陳逸華舉牌的畫面一下子被定格，在網(wǎng)上迅速被轉(zhuǎn)載，流傳甚廣。網(wǎng)友美其名曰：舉牌哥。
誰動了我的權(quán)利？
“舉牌哥”迅速引起了媒體的關注。媒體和網(wǎng)絡的跟進使得地鐵公司不能再以一句簡單的“會跟進”來敷衍。
5月8日下午，地鐵公司派工程維修部楊經(jīng)理約見陳逸華?！暗罔F公司約見前我并沒有太多的準備，我自以為有理由駁倒地鐵公司。談的時候他們對我不斷地笑，表現(xiàn)出很關心我的樣子。但他們都是高高在上的姿態(tài)，我說什么，他們總是找理由來反駁?！?br /> 當陳逸華追問瓷片松脫造成安全隱患的具體情況時，楊經(jīng)理毫不含糊地列出數(shù)據(jù)：“去年楊箕站站廳有4平方米墻面的瓷片脫落。此外，2008年1月廣州東站、2008年10月長壽路站、2009年1月東山口站也都出現(xiàn)過瓷片脫落的問題。若重新貼瓷片，若干年后同樣會松脫。石板有固定件，可以一勞永逸，而且石材容易清洗，不容易出現(xiàn)劃痕和污損。”
“為什么又更換天花板？”陳逸華沒有輕易松口。
“一號線的吊頂方式傳統(tǒng)，導致天花板經(jīng)常掉落，近5年來便出現(xiàn)了160多次天花板松脫故障，而且還影響站臺的照明度，加上燈具老化，使得站廳的照明度滿足不了設計要求?！?br /> 地鐵公司采取的策略是利用一大堆專業(yè)術(shù)語和數(shù)據(jù)來逼退一個稚嫩的高中生。他們當時的確成功了，僅僅幾輪對話，陳逸華就“蒙了，無言以對”。即使不在現(xiàn)場，我們也可以想象當時的陳逸華是何等尷尬。就算他那個時候退場，也不會招致非議。畢竟和大部分不聞不問、甚至完全沒發(fā)現(xiàn)地鐵翻新的市民相比，陳逸華已經(jīng)表現(xiàn)出了他對廣州的深厚感情。
然而，他沒有被地鐵公司的專業(yè)腔調(diào)嚇跑，而是選擇堅持。與其說這是一種感性的地鐵情結(jié)，不如說是公民責任感的驅(qū)使。“作為公民應該有一份關心社會的心，遇到不合理的事情會有種想改變它的心。雖然有些東西很難改變，但總要試一下?！彪m然陳逸華還有兩年才成年，但他已經(jīng)是一名真正意義上的公民，行使了一名公民的基本權(quán)利：知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。而且，他做的不僅僅是“試一下”?；丶液?，他上網(wǎng)查專業(yè)資料，跑去咨詢專業(yè)人士；之后，又挨個站臺去敲瓷磚、觀察吊頂，以驗證地鐵公司的說法。結(jié)果發(fā)現(xiàn)“他們的回復有很多缺漏和以偏概全的地方”。于是，他繼續(xù)“試一下”，又“試一下”，結(jié)果，地鐵公司一周之內(nèi)作出三次回應，最后公開表示“改造工程將不再對全部材料和設施都翻修，僅對存在安全隱患的部分進行改造。同時，對目前仍未開始改造的車站，未來動工前都將征求社會意見?！?br /> 至此，人微言輕的高中生取得完勝。有人批評學校沒有支持陳逸華，讓一個16歲的高中生獨自和一家陣容龐大的國企“作戰(zhàn)”的行為是極不負責任的。其實不然，正如高亞洲所說：“雖未見該校在此事上的慷慨陳詞，但對學生不動聲息的保護和引導，恰恰是培養(yǎng)現(xiàn)代公民的最好方式?！?br /> 在整個事件中，最重要的地方不在于地鐵公司改變強硬態(tài)度、推翻地鐵全線翻新的決定，而在于16歲的“舉牌哥”采取看似過激的行為、實則理性的態(tài)度，引起了廣大市民對此的關注和圍觀。陳逸華的偉大之處在于他打破了集體的沉默，引發(fā)我們?nèi)ニ伎?，去反?。弘m然有時候有些外力會阻礙人們行使公民權(quán)利，但更多時候，是我們本身沒有喚醒公民意識。
本文部分內(nèi)容參考《南方都市報》和《中國新聞周刊》采訪陳逸華的報道
圖文/霽然
