愛華網(wǎng)我一上小學(xué)不久，就逐漸成為學(xué)校里有名的好孩子了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和品行突出，總是自覺自愿把該做的事情做得最好，同時(shí)，與大多數(shù)孩子不同，就是對(duì)周圍的一切事物都十分敏感，極富同情心，總是見義勇為地幫助別人，每天都在學(xué)校里忙到很晚，最終被看門的老師傅“攆”回家。這樣一來(lái)，在課上課下，校內(nèi)校外，我就成了被表?yè)P(yáng)和宣傳的典范人物。
然而，少年時(shí)大紅大紫的經(jīng)歷，不僅沒成為值得驕傲的資本，反而成為一種巨大的精神負(fù)擔(dān)，似乎周圍的所有的人都在監(jiān)督著我，哪怕我一舉一動(dòng)中任何一絲不慎，都會(huì)引來(lái)一大堆褒貶評(píng)論。在這種環(huán)境下，我不可能把自己從眾人的放大鏡下移開，而唯一能做的就是更加倍地自律自己，把一切事情做得更好。應(yīng)該說(shuō)這方面還算是積極的一面，但同時(shí)消極的一面也在形成。我開始從心底里厭倦贊揚(yáng)，一方面是因?yàn)槟切┵澴u(yù)聲不斷升級(jí)，迫使我必須把自己變得盡善盡美，但我深知自己很難做到十全十美，我的自信心在不斷地被挑戰(zhàn)被懷疑，處于無(wú)休止的自責(zé)之中；另一方面是我自己被那些無(wú)形的“聲譽(yù)”孤立起來(lái)，周圍的人要么給了我太多太過分的贊譽(yù)，要么就處處嫉恨我?？芍挥形易约翰胖溃也⒉幌裰車讼胂蟮媚敲锤呱?，也不像嫉恨我的人認(rèn)為的那樣傲慢。可在這種氛圍之中，我變得越來(lái)越?jīng)]有自信，又不知道如何從周圍任何一個(gè)人那里得到理解和同情，就只能默默地努力，內(nèi)心卻開始變得孤獨(dú)了。
直到有一天，突發(fā)的一件事，改變了我的一生。那時(shí)的我，渾身上下沒有一點(diǎn)男孩的魯莽氣，相貌又出奇的秀氣，規(guī)規(guī)矩矩，文靜友善，從不打架罵人，周圍的人總說(shuō)我更像個(gè)溫順的女孩，所有的人對(duì)我都很好，從出生到那個(gè)時(shí)候，我從來(lái)也沒有被任何人打罵過?？稍谖野藲q的那年，一天放學(xué)回家的路上，剛剛走進(jìn)一個(gè)僻靜的拐角，一群男孩子一擁而上，把我圍在一個(gè)墻角，向我挑釁，先搶了我的帽子，又要搶我的書包，我的內(nèi)心很害怕，但我知道我的書包對(duì)我是多么的重要，于是就緊緊地抱著，任憑他們?cè)趺磽專步^不給，于是他們就氣急敗壞地開始對(duì)我大打出手，可我還是緊緊地抱著自己的書包，不跑不哭不喊不罵，也不還手，任憑他們?cè)趺创蛄R，就是不松手放書包。于是他們就更是對(duì)我變本加厲地又掐又?jǐn)Q，拳打腳踢，我終于挺不住了，趴在地上，卻仍然拼命地用自己的身體壓著書包直到有過路人來(lái)了，他們才離去。過路人把我扶起，還再三說(shuō)：“你們這些男孩子就知道打架，打成這樣子，你怎么回家交待？！”灰頭垢面的我，急忙謝了好心的路人，就緊緊地抱著書包踉踉蹌蹌地向著回家的路上走去，可心里不僅不難過，卻充滿著勝利的喜悅！似乎自己一下子找回了一種自信：不論別人怎樣看我像個(gè)女孩，但我不比其他的男孩子差，關(guān)鍵的時(shí)候，我也挺得住！
這種自信沒有持續(xù)多久，就又開始面臨新的危機(jī)了。記得當(dāng)時(shí)看了一些有關(guān)烈士在敵人的監(jiān)獄中慘遭酷刑拷打，卻堅(jiān)貞不屈的文章，一邊看，自己的心就一邊跟著震顫，一邊想象著當(dāng)時(shí)的慘烈場(chǎng)景，想著想著，就不敢看下去了，但又欲罷不能，不斷地自問自己，人怎么能這樣頑強(qiáng)？這才是真的英雄！但當(dāng)自己站在鏡子前，看著這個(gè)瘦弱的身體和一幅過于文靜的臉，似乎自信就沒有了，不斷地自問自己：如果換了我在那樣的情況下，我會(huì)怎么樣？我能挺得住嗎？如果我挺不住，我會(huì)當(dāng)叛徒嗎？我簡(jiǎn)直不敢想下去，但是這種深深的自責(zé)和自問卻日日夜夜揮之不去．．．．．．最終，我被自責(zé)的壓力包圍著，再也不能繼續(xù)回避自己不敢正視自責(zé)的現(xiàn)實(shí)，乘著一個(gè)大雪之夜，第一次實(shí)行了一次自我考驗(yàn)的嘗試。我希望通過那次“考驗(yàn)”去證實(shí)在面對(duì)敵人拷打的嚴(yán)酷情況下，自己能不能挺住，不出賣同志，不做一個(gè)可恥的叛徒！？
本文待續(xù)．．．．．．
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