俗話說“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)始終貫穿人生的始終。一個人要學(xué)習(xí)才能不斷地超越自己,一個國家要學(xué)習(xí)才能不斷地向前發(fā)展。那么,學(xué)習(xí)的力量到底是什么呢?
首先,學(xué)習(xí)是源于對知識的渴求。中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。燦爛的五千年古國文明為我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,尤其是到了21世紀(jì)—一個以信息和科技為主導(dǎo)的社會,知識的作用正在日益加強。知識不僅可以豐富我們的精神生活,使我們克服重重的困難,沖破重重的障礙,還可以使我們獲得財富。另外,知識是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動力。文化知識是社會全面發(fā)展的一個重要的組成部分,對社會經(jīng)濟(jì),政治的發(fā)展具有反作用。優(yōu)秀的文化知識可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展,反之,則會阻礙社會的發(fā)展。所以,一個國家一個民族要想富強,必須用知識來武裝自己,用知識來指導(dǎo)自己?;叵肴祟惿鐣@幾十年來取得的成就:人類登上月球,人類的基因工程,袁隆平的雜交水稻,神舟飛船的上天等等,沒有知識做鋪墊,我們還能實現(xiàn)這些偉大的夢想嗎?總而言之,知識對個人和社會發(fā)展有著不可替代的作用。

其次,學(xué)習(xí)源于對人生價值的追求。人生價值分為個人價值和社會價值,而一個人的價值就在于他的社會價值,即一個人對社會所做的貢獻(xiàn)。我們都知道當(dāng)今社會需要的是創(chuàng)新型人才。為了使自己能投身到社會建設(shè)中,更好地為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們就要好好學(xué)習(xí)。舉個例子來說吧,大家對我們的校友洪戰(zhàn)輝的光輝事跡都很熟悉。他一邊學(xué)習(xí)文化知識,一邊擔(dān)負(fù)照顧妹妹和家里年老體弱的父親的重任。他深深地懂得只有上大學(xué),才能在將來找到更好的工作,才能更好地照顧他身邊的親人,換言之,才能體現(xiàn)他的社會價值。一旦有了對人生價值的追求,我們學(xué)習(xí)的動力才會源源不斷。
最后,學(xué)習(xí)源于對夢想的執(zhí)著。每個人的心中都有自己的夢想,每天為了自己的夢想而奮斗著是一件非常幸福而又快樂的事情,但是實現(xiàn)夢想是一個漫長的過程。在這個過程中,一個人只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,才能不斷地接近他的夢想。我想這種經(jīng)歷我們每個人都有。高中的時候我們曾經(jīng)為了同一個夢想——考上大學(xué)而努力奮斗。那里揮灑了我們的汗水和淚水,對夢想的執(zhí)著和追求,激勵著我們不斷地前進(jìn)。同樣,現(xiàn)在在大學(xué)里,我們接受高等教育,不就是為了我們的下一個夢想在奮斗嗎?
學(xué)習(xí)的力量還有很多,比如是來自于對成功的渴望,對父母的一份感恩等。但是在我看來,主要就是這三個方面。明確了學(xué)習(xí)的力量,我們就應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒。
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