小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)時(shí)間  | 9月7日 | 實(shí)驗(yàn)班級(jí) | 四（1）班 |
實(shí)驗(yàn)人員：（略） | |||
實(shí)驗(yàn)名稱：認(rèn)識(shí)空氣的性質(zhì) | |||
實(shí)驗(yàn)器材：水槽、燒杯、三只氣球、小木棍、細(xì)線、塑料袋 | |||
實(shí)驗(yàn)步驟： 1、把一團(tuán)紙緊緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中； 2、把氣球套在瓶中，并將瓶口封住，用力吹瓶子里的氣球； 3、把兩只充氣的氣球吊在小棍上，并使它們保持平衡，刺破其中一只； 4、解開氣球，并將口對(duì)著自己的臉； 5、把塑料袋吹大，再用細(xì)線系好，然后用手壓塑料袋，再松開。 | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 1、小紙團(tuán)沒有濕； 2、氣球無法吹大； 3、小木棍歪了，不再保持平衡； 4、臉上好像有風(fēng)吹過； 5、塑料袋有彈性。 | |||
第一周時(shí)間：周四地點(diǎn)：四年級(jí)辦公室 參會(huì)人員：四年級(jí)全體語文教師會(huì)議內(nèi)容：制定教學(xué)計(jì)劃 會(huì)議過程：一、總結(jié)上學(xué)期工作情況。 二、學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)新理念，討論在教學(xué)中如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)。三、討論如何制定教學(xué)計(jì)劃。 1．立足于學(xué)生發(fā)展
原文地址：科學(xué)實(shí)驗(yàn)天天秀---探尋古人的智慧：制作公道杯》---李林生20131018作者：跟孩子玩轉(zhuǎn)科學(xué)探尋古人的智慧：制作公道杯主題：《探尋古人的智慧——制作公道杯》主講：李林生
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