愛華網(wǎng)文/黃鑫亮
有那么一群人他們總是對(duì)愛情保持著將信將疑的態(tài)度，他們時(shí)常會(huì)找出娛樂圈的美好愛情作為支撐自己相信愛情的理由，可是這一個(gè)個(gè)理由如同一個(gè)個(gè)吹出的泡泡，斑斕卻又易碎，正當(dāng)他們又躊躇是不是該相信愛情之時(shí)，老龔和他的老公讓他們又直呼“我又相信愛情了”。其他的歌手演唱之前的VCR是風(fēng)景片，而龔琳娜的VCR簡直成了情感記錄片，從龔琳娜的淚如雨下（這一幕對(duì)于她的粉絲而言也是不多見的）、再到一起吃包子、龔琳娜如少女般坐在老鑼的自行車后座、熱烈親吻，這短短幾分鐘的VCR就如同是龔琳娜音樂類型的縮寫，啥都有，從苦情再到鄉(xiāng)村愛情、小清新、浪漫愛情……
正當(dāng)我們恍如置身于情感訪談?lì)惞?jié)目的前奏之時(shí)，龔老師已經(jīng)登臺(tái)獻(xiàn)唱了，看龔老師的演出一定要有跳躍式思維，原來龔老師演唱的是《小河淌水》，這么倒敘看來之前的VCR也就不突兀了，而且與這首歌曲的情景交相輝映，我上周就說盡管龔老師排名墊底但不會(huì)被淘汰，果不其然在這場民歌的比拼中龔老師優(yōu)勢盡顯，首先是對(duì)于民歌的曲風(fēng)輕車熟路，而其他流行歌手則是亦步亦趨；其次龔老師這首歌曲演唱的實(shí)在令人不得不拍手稱快，《小河淌水》這首云南民歌五個(gè)樂句、全曲都是羽調(diào)式，這種速度偏慢的歌曲恰是龔老師的專長，歌曲的前半段演唱勾勒出了一個(gè)純潔美麗的阿妹遙望阿哥的情景，后半段沒有歌詞的吟唱更是妙哉，龔老師用自己此起彼伏的聲調(diào)描繪出了小河潺潺、流向遠(yuǎn)方的意境，小河里也滿載著阿妹的思念，這里的演唱分寸足見龔老師深厚的功力，多一分即成大海拍岸、少一分便成小溪叮咚，能用歌聲的無限延展性唱出小河不斷向前流的細(xì)膩，除了龔琳娜，其他人還真望塵莫及。
聽這首歌曲你真是會(huì)瞬間遺忘掉之前的龔琳娜，上一場勉強(qiáng)唱著古詩詞搖滾版的龔琳娜，不過唱完以后那個(gè)龔琳娜又回來了，據(jù)說龔老師曾經(jīng)在夕陽西下、德國森林的小山坡、抱著自己的孩子、唱著《小河淌水》，這是什么樣的場景啊，不過之所以難以想象這是什么樣的場景是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人把當(dāng)今這個(gè)頭發(fā)蓬松的龔琳娜帶入場景中，但事實(shí)是那個(gè)外型姣好、青春洋溢的龔琳娜，前不久就有一張當(dāng)年的龔琳娜演唱的照片引起熱議，照片里的龔琳娜當(dāng)真是美女一枚，可見龔老師一直都是實(shí)力偶像派歌手，姐也曾年輕過，只不過現(xiàn)在的龔琳娜和她的老鑼成為了音樂實(shí)驗(yàn)室的兩個(gè)怪博士。
誠然怪博士眼里的彼此是不會(huì)怪的，因?yàn)樗麄兊母拍钜呀?jīng)領(lǐng)先太多，大多數(shù)一時(shí)接受不了的東西就會(huì)被稱之為怪物，不過大多數(shù)人又沒有對(duì)他們制造出來的音樂怪物敬而遠(yuǎn)之，而是一笑置之，不得不說兩位怪博士制造出來的音樂是濃縮營養(yǎng)丸，我們現(xiàn)在要咀嚼吞咽著食物來抵御饑餓，而他們制造出來的濃縮營養(yǎng)丸只要一吞下就有了一天的營養(yǎng)，你再也不擔(dān)心吃飯所浪費(fèi)的時(shí)間，但同時(shí)也喪失了咀嚼里不斷散發(fā)出來的飯香、吞咽時(shí)的滿足和熱湯進(jìn)入胃里的溫暖，因此這種濃縮營養(yǎng)丸的確能在最短的時(shí)間里打動(dòng)一群人，這種比快餐更快的音樂形式是不是會(huì)讓我們喪失欣賞音樂應(yīng)有的時(shí)間雕琢，恐怕是未來的龔琳娜式音樂以及對(duì)龔琳娜有非議的朋友都要思考的，不過至少這種改編的《小河淌水》不會(huì)有這樣的后顧之憂。
既然是《全能星戰(zhàn)》，我們不妨把每一場的主題看成是十項(xiàng)全能里的一場跳高比賽，8位選手有三種參賽方式：
一：標(biāo)準(zhǔn)的助跑背躍式跳高：孫楠《我的祖國》、黃小琥《康定情歌》、吳克群《黃土高坡+青藏高原》、順子《南泥灣》
這兩場比拼孫楠的演唱顯然是最符合規(guī)則里的曲風(fēng)的，而且他都完成的高水準(zhǔn)，所以排在第一也是理所當(dāng)然；吳克群敢于挑戰(zhàn)自己值得鼓勵(lì)，兩首歌曲的串燒一實(shí)一虛，只是包括他在內(nèi)的大多數(shù)人對(duì)于《青藏高原》的認(rèn)知是不是有些不全面，固然這首歌曲把高音唱到云霄之上能表現(xiàn)出青藏高原的海拔，可是青藏高原不僅只是有高海拔，也有厚重感，以后翻唱這首歌曲的男歌手未必一定要扯著嗓子喊，其實(shí)用低音如果能唱出厚重感也能表現(xiàn)出青藏高原的氣勢。
二：拿著竿子的跳高：張韶涵《站在高崗上》、陶喆《在那遙遠(yuǎn)的地方》、胡彥斌《望鄉(xiāng)》
三位歌手似乎并沒有忘記自己無所不能的撐桿跳高的竿子，只是這是在單純的跳高比賽，但撐桿跳高也是跳高，不過從現(xiàn)場觀眾評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)來看未必是看選手能否順利過竿，跳高選手長得漂亮與否、跳之前的助跑是否瀟灑清逸、跳高選手的人氣多高才是他們打分的關(guān)鍵。
三：不用跳只需飛的跳高：龔琳娜《小河淌水》
正當(dāng)其他選手面對(duì)橫桿只能選擇跳的同時(shí)，龔老師已經(jīng)會(huì)飛了，所以每種橫桿的高度都不是高度，不過這僅是這一場民歌的比賽，接下來要進(jìn)行的爵士、美聲、嘻哈等主題，我們真為會(huì)飛的龔老師捏一把汗，不過龔老師和老鑼似乎最愛研究常人以為的不可能，所以《全能星戰(zhàn)》少誰都不能少了龔琳娜。
