愛華網(wǎng)向著明亮那方晨誦教案
馮
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠準(zhǔn)確朗讀整首詩歌。
2、讀出節(jié)奏，有韻味，在讀的過程當(dāng)中有自己的理解。
3、讀中感悟，感受追求“明亮”的美好。
教學(xué)過程：
一、開啟詩《早安，小松鼠》。
老師：早安，孩子們
學(xué)生：早安，馮老師
老師：整個(gè)早晨，我一直看著你們，
學(xué)生：整個(gè)早晨, 我們一直看著您
老師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦，嚼成書本的芳香。
學(xué)生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作粉筆的舞蹈，嚼成知識(shí)的芳香。
二、復(fù)習(xí)詩《這條路》
1、親愛的孩子們，你們好！今天是美好的，今天的我們是全新的。讓我們相約黎明，擁抱晨曦，讓我們調(diào)整好呼吸，用最動(dòng)聽的聲音來迎接這美妙的一天吧！請(qǐng)全體起立，朗誦《這條路》。
這條路
金子美玲
這條路的盡頭，
會(huì)有大片的森林吧？
孤單的樸樹啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧！
這條路的盡頭，
會(huì)有廣闊的大海吧？
荷塘的青蛙啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧！
這條路的盡頭，
會(huì)有繁華的都市吧？
寂寞的稻草人啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧！
這條路的盡頭，
一定會(huì)有什么吧？
大伙兒一塊兒去吧，
我們?nèi)プ哌@條路吧！
2、讓我們?cè)賮砗献髯x，老師讀紅色字體，你們讀藍(lán)色字體。
三、新授詩《向著明亮那方》
向著明亮那方，
向著明亮那方，
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向。
灌木叢中的小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕燒焦了的翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽光照射的方向。
住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。
住在城市的孩子們啊。
住在地球每一個(gè)角落的孩子們啊。
（一）初讀詩歌，感受“明亮”
1．今天老師又為大家?guī)砹艘皇捉鹱用懒岬脑?，出示詩歌題目《向著明亮那方》，讓個(gè)別學(xué)生有感情的讀課題。（讀課題）
2.相信同學(xué)們很快就會(huì)喜歡上這首詩，現(xiàn)在你們用自己美妙的聲音去自由讀讀吧。（自由讀）
3.抽個(gè)別朗讀有困難的學(xué)生朗讀，幫助更正有困難的地方。（指名讀小節(jié)）
4.讓我們一起來美美地讀讀吧。（集體讀）
5.讀著讀著，哪個(gè)詞留在你腦海中特別閃耀？（明亮）
6.來！讓我們用自己的力量追求這“明亮”吧！（充滿力量的朗讀）（合作讀）
（四）細(xì)讀詩歌，感受“艱難”
1.理解“小草”
（1）孩子們，你們平時(shí)注意過生長(zhǎng)在哪里的小草？那你們見過灌木叢中小草嗎？（出示圖片）小草啊，你為什么要向著日光灑下的方向？
（2）在繁茂的森林里，透過茂密的樹葉，照射到地面時(shí)只剩一絲陽光了，你還愿意擁有這一丁點(diǎn)的明亮嗎？（愿意）
（3）請(qǐng)讀出你心中的渴望?！呐乱黄~子，也要向著日光灑下的方向。
（4）它們雖然沒有花朵那般嬌艷，沒有大樹那么挺拔，但是即使它們身處逆境，也要向著明亮那方，讓我們把千言萬語匯成對(duì)小草的敬佩讀這一小節(jié)：女讀第一行，男讀第二行，男女齊讀三四行，老師讀第五行。
（6）讀得多好啊，讓我們一起再次將心中的渴望讀出來。
2、理解“飛蟲”
（1）孩子們，飛蟲比小草更渴望明亮呢！自由讀第二節(jié)。
（2）你讀出了一只怎樣的飛蟲？（勇敢、堅(jiān)強(qiáng)）
（3）夜里的飛蟲，那燈火一不小心就會(huì)燒焦你的翅膀，你還愿意朝著那明亮飛翔嗎？真的敢嗎？用你們的朗讀告訴我。
（4)朗讀練習(xí)：哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的方向。
(5)男同學(xué)，把你們的決心讀出來。
3、理解“孩子們”
（1）除了小草和飛蟲，還有誰也渴望向著明亮那方？（孩子）
（2）你心中“分寸的寬敞”是什么樣的？在這分寸的寬敞里孩子們?cè)诟墒裁矗?/p>
（3）出示圖片，在山村，有無數(shù)這樣的孩子，他們渴望知識(shí)，他們朝著知識(shí)的殿堂前進(jìn)，什么都不能阻擋，他們對(duì)知識(shí)的向往。讓我們把朗讀送給他們。
（2）朗讀練習(xí)：哪怕只是分寸的寬敞，也要向著陽光照射的方向。
（3）孩子們，你們的聲音很響亮很悅耳，你們的朗讀能帶給他們一份欣慰與希望，讓我們?cè)诔抗庵性俅卫收b這首詩。
（五）深化詩歌、升華情感
1、談話：同學(xué)們這首詩歌告訴我們?nèi)艘欣硐?，要有明確的奮斗目標(biāo)，相信你們永遠(yuǎn)向著明亮那方前進(jìn)，你們的明天會(huì)更美好。
2、你想把祝福送給班里的誰？
3、老師把這首詩送給你們：
向著明亮那方
金子美鈴
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向。
可愛的三（1）班啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕燒焦了的翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
勇敢的三（1）班啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽光照射的方向。
幸福的三（1）班啊。
三（1）班的孩子們啊。
住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。
住在城市的孩子們啊。
住在地球每一個(gè)角落的孩子們啊
4、這首詩還被譜成了曲子，會(huì)唱的同學(xué)一起唱。播放歌曲《向著明亮那方》
