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階段性安全工作總結
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，全體教師具體分工負責組織實施。
一、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校和班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、實施“三級管理”模式。首先，學生在校生活的安全，由領導、分管領導、值周教師全面負責，層層管理。其次，值周教師做好每天的三查工作，每日值周教師的管理與在崗情況。然后，加強了學生放學隊伍及紀律的管理，由班主任與其他教師協(xié)調(diào)完成，爭取做到班級管理不脫鉤，時時處處都有老師的身影。除此之外，我校要求各班主任在班級進行了有關的安全教育，足以引起學生的重視。但校領導不曾忽視，有機會仍不斷強調(diào)安全的利害關系。
4、預防流感及季節(jié)性普通流感。
建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組。由校長總負責，分管校長具體負責，層層落實責任。制定了意外事故處置預案制度。
二、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以創(chuàng)建“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，觀看造成安全事故的視頻短片，加強學生的安全意識。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點時段、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，有針對地扎實地補充了防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、嚴禁學生騎車上學。
對于低段學生要求家長按時接送，有關教師做好與家長的交接工作，值周領導每天跟班了解情況，特殊情況采取安全有效的措施，確保學生安全上學，回家。
4、做好家校聯(lián)系工作。如果學生在家里或?qū)W校有什么突發(fā)性的事情，隨時相互了解學生的動態(tài)，遇到問題妥善解決，以免造成不必要的麻煩。
總體所述，我校本階段的安全工作取得了良好的成效。我們每一個教師都重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，把安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)及時整改，當天事當天解決，不斷提高我校安全工作水平。
