為什么不說C大調(diào)，或1大調(diào)呢？這里我們要引入一個(gè)新的概念，非常常用的概念，首調(diào)唱名法。

所謂的首調(diào)唱名法，就是無論什么樣的調(diào)式，無論第一個(gè)音也就是主音是什么，我們都唱成DO。再換句話說，我們可以把任何一個(gè)音當(dāng)做DO!

記得我們上節(jié)課說的大調(diào)音階的規(guī)律么？全全半全全全半。既然規(guī)律都是一樣的，就是完全可以唱成同一個(gè)名稱DO。還記得春節(jié)晚會(huì)里小沈陽(yáng)的小品么？有句臺(tái)詞，他說他起音起高了，沒唱上去。就是指，同一個(gè)字，用2的音高唱，肯定比1的音高要高。這里又要用到前幾節(jié)課的知識(shí)了，音高。我們回顧一下，什么是音高？簡(jiǎn)單的來說就是，指人耳對(duì)聲音調(diào)子高低的主觀感覺。所以D大調(diào)肯定比C大調(diào)要高，因?yàn)?/b>D大調(diào)的主音2比C大調(diào)的主音1，音高要高。

再來細(xì)說一下，C大調(diào)1234567i,我們唱成do、re、mi、fa、sol、la、ti，高音do。D大調(diào)的音階是2、3、#4、5、6、7、#1、高音2，唱名是re、mi、升fa、sol、la、ti、升do、re，但它也可以唱成do、re、mi、fa、sol、la、ti，do，只是起音 要提高一些，用2的音高代替1的音高。

這就是首調(diào)唱名法，這個(gè)概念用途是非常非常之廣，再將來的演奏、識(shí)譜、背譜非常方便。

OK，為了補(bǔ)充再說明一下音階，方便理解首調(diào)唱名法，現(xiàn)在再追加一些音程的知識(shí)。

記得第一課我們說的八度概念么？既1到高音1。下面來說幾個(gè)常用的。

我們知道大調(diào)音階之間的關(guān)系為全全半全全全半，既1到2是一個(gè)全音，2到3是一個(gè)全音，3到4是一個(gè)半音，那么還有一種稱法。

1到2 是大二度，2到3是大二度，3到4是小二度。.

沒錯(cuò)，相隔一個(gè)全音就是大二度，一個(gè)半音就是小二度。還記得我們以前說過的半音的概念么？既音程最小的計(jì)量單位。

好，再簡(jiǎn)單的說，3到4是一個(gè)半音是小二度，那么1到#1呢？沒錯(cuò)，一個(gè)半音的距離，也是小二度。

如果用鋼琴或電子琴的朋友就更好理解了，相鄰的兩個(gè)鍵，無論是黑鍵、白鍵，它們之間的關(guān)系就是小二度。只要中間隔了一個(gè)鍵，就是大二度。來對(duì)照琴鍵看，3到4我們說了是小二度，那么3到#4呢？沒錯(cuò)，中間隔了一個(gè)鍵4，是個(gè)全音，所以是大二度。

OK，先說到這里。至于其他的大小三度，純五度等，將來用時(shí)再說。

現(xiàn)在我們?cè)倩仡^來看，首調(diào)唱名法D大調(diào)唱成，do、re、mi、fa、sol、la、ti，do，其實(shí)就是比C大調(diào)的起音要高了大二度。一次類推吧，降D大調(diào)就是高了一個(gè)小二度，E大調(diào)，高了兩個(gè)大二度?？偨Y(jié)下吧，大二度就是一個(gè)全音，小二度就是一個(gè)半音。

OK，附一張圖片

仔細(xì)看，這里的計(jì)算單位“半音數(shù)”，就是我說的音程計(jì)量單位。

今天所說的大2度，小2度，這里也寫的非常清楚。

這張表我們現(xiàn)在先只看左邊的，大小音程。中間的完全音程，右邊的增減音程先別看，慢慢來，有時(shí)間的話自己推理一下。

樂理是枯燥的，學(xué)起來也是很容易就理解。但是，這個(gè)理解很多時(shí)候都是表象的理解，如果想把這些知識(shí)牢固的掌握，真正的理解透徹，那么必須要依靠自己的主觀能動(dòng)性。

哥們我當(dāng)年自學(xué)的時(shí)候，沒事的時(shí)候就在紙上隨便寫一寫音符，然后計(jì)算它們的音程，半音數(shù)，再推寫出來大調(diào)音階、小調(diào)音階。

總之，我只是分享經(jīng)驗(yàn)，樂理不是簡(jiǎn)單的幾堂課，幾個(gè)小時(shí)就能徹底掌握，即便這是最基礎(chǔ)的東西?。?！