愛華網(wǎng)看完人大校長紀(jì)寶成《變革時(shí)代呼喚寧靜校園》一文，心中難以平靜。雖然這位極具社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)校長敏銳地發(fā)現(xiàn)了大學(xué)中存在的一些問題，并發(fā)出了要求“寧靜校園”的呼喚，但在我眼里，大學(xué)校園難以平靜，建設(shè)寧靜校園絕非一日之寒。
在紀(jì)校長眼里，大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)“師生探索高深學(xué)問，關(guān)懷終極價(jià)值，關(guān)注人類命運(yùn)”的場所，可眼下大學(xué)師生的信仰正在被“實(shí)用主義”，一些“暫時(shí)利益”代替。生活的熱鬧與學(xué)術(shù)的寧靜形成了強(qiáng)烈反差。這看上去似乎有悖于學(xué)術(shù)本位的大學(xué)辦學(xué)宗旨，但更深層次的原因是：中國的大學(xué)生，尤其是即將畢業(yè)的大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生，面臨著極大的就業(yè)壓力和生存壓力?！爸萋┱咴诓萦睢?，這種壓力可能是紀(jì)校長不曾體會(huì)的。年輕人固然可以在學(xué)術(shù)研究上投入熱情，但畢業(yè)后穩(wěn)定的工作，充足的收入才是維持生存甚至是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的最為可靠的保障。紀(jì)校長不會(huì)沒學(xué)過唯物論，所有的高中生也都知道“物質(zhì)決定意識(shí)”乃最為基本的原理。不要再去說美英大學(xué)如何如何“寧靜”，那為什么不去對(duì)比一下我國和美英的經(jīng)濟(jì)狀況如何，人均收入如何，生活水平如何，就業(yè)率如何等等。其實(shí)單從大學(xué)方面尋找原因?qū)Υ髮W(xué)師生是有失公平的。社會(huì)大環(huán)境的問題不加以改善或解決，大學(xué)問題的解決就不會(huì)水到渠成。好比你可以說我胳膊比姚明的短，但你不能忘了我只是個(gè)1米8的小伙子，人家姚明可是將近2米3的小巨人吧！說我胳膊短不是你的錯(cuò)，忽略了身高就是你的不對(duì)了。因此大學(xué)生們的“實(shí)用主義”無可厚非，紀(jì)校長也不會(huì)不知道“益未雨綢繆，勿臨渴掘井”的古訓(xùn)，去剝奪莘莘學(xué)子們生存發(fā)展的權(quán)利吧？要知道，從高考中突圍已經(jīng)很不容易了，再不為以后盤算盤算真不知日子是怎么過的。
其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，因此即使有大學(xué)生關(guān)注股票之類也不能把大學(xué)論壇簡單歸結(jié)為“市井論壇”。大學(xué)論壇其實(shí)就該深入淺出，貼近生活，而非只會(huì)一味說教的“學(xué)術(shù)高端論壇”。我們不能要求每個(gè)人都成為季羨林那樣的國學(xué)大師或是丁肇中那樣的科學(xué)巨匠。管好自己，不給別人添麻煩，然后再回報(bào)社會(huì)就足以令大多數(shù)人努力好一陣子了。因此，讓大學(xué)生與社會(huì)“隔絕”絕非易事，即使這個(gè)“隔絕”是暫時(shí)的。關(guān)于“名利場”，確實(shí)是個(gè)值得警惕的問題，但不是一個(gè)“寧靜”就能根治的。“變革時(shí)代”就是一“變”字，如果我們不從大學(xué)學(xué)子搖身一變成為社會(huì)的參與者，財(cái)富的創(chuàng)造者，那我們又如何一不變應(yīng)萬變，去建設(shè)變革時(shí)代中的寧靜校園？事實(shí)上，大部分大學(xué)導(dǎo)師不具備為大學(xué)進(jìn)行心理咨詢和職業(yè)規(guī)劃的能力，我們必須自己靠自己，把大學(xué)當(dāng)成歷練自己的最佳舞臺(tái)，規(guī)劃自己一生的宏圖。
俞敏洪談大學(xué)生就業(yè)時(shí)說大學(xué)生就業(yè)需要經(jīng)歷“工作——就業(yè)——事業(yè)”三個(gè)階段，我們也不妨將我們的人生軌跡劃為“生存——生活——人生”三個(gè)階段。因此，紀(jì)校長眼中的“不寧靜”不能說成是“學(xué)術(shù)不端”或是“改變信仰”，只是我們尚處于“工作”或是“生存”階段，而不是忽視了學(xué)術(shù)研究。學(xué)術(shù)研究需要寧靜致遠(yuǎn)，可馬克思寫《資本論》還要靠恩格斯接濟(jì)呢！無法融入現(xiàn)實(shí)，就無法超越現(xiàn)實(shí)，就無法承擔(dān)一份責(zé)任，大學(xué)也就難以成為一方凈土。
變革時(shí)代的大學(xué)校園中，有一份不畏困難的執(zhí)著，一份冷眼旁觀的冷靜，一份寧靜致遠(yuǎn)的淡定，和一份無所不在的參與，一種規(guī)劃未來的眼光，才足夠！
（后記：九月我就成為一個(gè)大學(xué)生了。到時(shí)候，個(gè)中滋味，我再慢慢體味。）
