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上次提到的周記，寫《我的初三苦樂生活》占絕大多數(shù)，這是一個老生常談的題目了，近幾年福州市中考前的質(zhì)檢考也曾經(jīng)出過類似的題目——《十六歲，我的苦樂年華》。可有些學(xué)生，寫著寫著卻偏離了“苦樂交織”的主題，只聞其苦，不見其樂，或許就也是很多初三學(xué)生生活的真實寫照，日復(fù)一日的單調(diào)繁重、枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，累得已經(jīng)體會不到丁點的學(xué)習(xí)生活樂趣。
精選了四篇稍有亮色的，度娘了下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最后兩篇竟然是抄襲之作，讓我的欣喜大打折扣。眼光銳利如我，不是不肯去相信學(xué)生的寫作能力，只是在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，借鑒和抄襲是普天下的一大通病了。
（一）
九（1）王姍
初三生活，恰似一杯清茶，顏色平淡而清澈，剛?cè)肟跁r伴隨的是陣陣苦澀，流通整個身體后余下的卻是清爽舒暢；初三生活，又恰似多變的天氣，時而狂風(fēng)呼嘯，時而晴空萬里。我的初三生活，既面臨雷劈雨淋，又享受陽光雨露。
誰不承認(rèn)初三苦？初三的確苦！各科的書本內(nèi)容大大增加了難度，老師們也管教得更嚴(yán)了，時間更是緊迫得很。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，下課又上課，不僅如此，以前從未有過這么多次的拖課情況，那珍貴的課余休息時間本身就很短暫，身心都沒有得到一點舒緩，下一節(jié)課鈴聲又響起，門外傳來老師沉重的腳步聲……偶爾聽課聽累了，閉上眼在桌上趴了一會兒，整個世界似乎只存在一本本厚厚的書，深奧的數(shù)學(xué)判定定理、英語語法、化學(xué)元素符號……感覺自己學(xué)習(xí)效率不但無法提高，反而成了名副其實的書呆子。
但初三又怎會只有苦澀圍繞？快樂也是無處不在的。清晨洗漱完以后，寄宿的男女同學(xué)們一伙一伙聚在一處，閑聊生活趣事，互相開開玩笑，不分學(xué)習(xí)的好與壞，不分年齡的大與小，只有打成一片的熱鬧，隨后就是兩三個結(jié)伴去校食堂領(lǐng)豆?jié){饅頭。遇到不懂的問題時，大家不再像初一時那么生疏，不敢像別人請教問題，當(dāng)我向別人請教自己絞盡腦汁也解不出的題時，他們都是積極熱情地給我講解，協(xié)助我沖破一道又一道難關(guān)。當(dāng)看到我做題做得煩躁不安時，旁邊的同學(xué)會過來，拿著皺皺的草稿本給我扇風(fēng)，一聲不吭地平息我的惱火。
初三，沒有什么華麗的辭藻修飾，有的是最真實、最樸實的體味——苦樂交織。
（二）
九（2）董師杭
初三的時光就像一杯咖啡加上幾勺糖，可以苦也可以甜。雖然苦澀的感覺使我們皺眉，可是那份微微的甜也能讓我們舒展笑顏……
到了初三，我們就像上緊了的法條，一顆也不得放松。每天都要爭分奪秒地努力著。試卷、練習(xí)像雪花般鋪天蓋地的襲來，讓我們應(yīng)接不暇，都恨不得自己長出個三頭六臂來解決它。那些枯燥生硬的公式定理、語法句型、符號元素整日在眼前、耳邊跳動著，響應(yīng)著。
夜深人靜的時候，其他人在甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而我們都在挑著燈奮力的在書桌前執(zhí)筆著，為自己美好的未來努力著……
初三的作業(yè)雖然有些繁重，可那也不妨礙生活中的一些小樂趣。下了課，總有著幾個耍寶的人在班上吵著鬧著，增添著一些笑料，使得歡笑不斷。在閑暇的時間里給自己泡上一壺茶，暫時先拋開一切的練習(xí)、作業(yè)慢慢品味著?；蛘唛喿x幾本課外讀物，在書的世界中旅行著。等回過神來，再去看那些試卷、練習(xí)也并不是那么的枯燥乏味了。
初三就猶如一支枯木，而平時的小吵小鬧就像枯木抽出了新芽，為沉重的畫布添上了鮮活的色彩。初三真是既苦又樂??！
（三）
傍晚回家。
開燈，執(zhí)筆，埋首于書案。忙忙碌碌之后，看鐘，竟已逼近子夜。
我們像長期的悔過者，白天犯罪，入夜懺悔，第二天重復(fù)。
時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆流逝了，有時我們想留住它，卻只能看見它遠(yuǎn)去的背影。一日又一日，我們已進(jìn)入初三，在初三講究的素質(zhì)及能力培養(yǎng)，所有的考試都是能力測試。嘆！嘆！嘆！
初三生活分苦與樂兩個階段：樂在于同學(xué)們之間的互幫互助，在同學(xué)之間應(yīng)該互學(xué)互助，促進(jìn)我們的交流，讓我們領(lǐng)悟到真正的友誼是什么?？嘣谟诎嗬锏耐瑢W(xué)個個好學(xué)上進(jìn)，而我在其中顯得“非常另類”，心中的緊張、壓迫、單調(diào)、無聊、煩躁種種無形的壓力使我窒息。
成績、名次、老師的眼神，像三座大山壓向我，我時而感到沉重，時而感到麻木，嘆！
一日又一日，我也試圖掙脫這單調(diào)的生活，可最終還是回到好好學(xué)習(xí)，安安靜靜讀書的日子里。
這就是我初三的苦樂生活。
（四）
初三的生活猶如一杯苦咖啡，只有加入糖才回香醇。初三這杯苦咖啡中要加入快樂，才會變得更加美味如新。
展開酡紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日快樂的時光已變得蒼白。初三的生活程序如枯枝一般，干得見不到一絲生機(jī)，擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。習(xí)題和試卷把我們包圍，勾畫著殘酷的現(xiàn)實，我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間。
日子在緊張中度過，智慧在思索中成長。生活不是象牙塔中的神話，可望不可即，初三更不是悠閑得如詩如畫，只有快樂，沒有悲傷。其實，漫無邊際的生活，顯露出許許多多的無奈。
然而，在如此繁忙的初三生活中，我依然有著自己的課外生活——看書。
在書中，我不僅可以增長知識，也可以開拓眼界，任何書我都看，溫暖任何課余時間。我會捧著一本書，我踏著徐志摩《再別康橋》的足跡，在舒婷《四月的黃昏》中沐浴著晚霞，簡簡單單，卻營造著一種氛圍，融化成一種純粹，永遠(yuǎn)是極致的美麗。
在書中，驀然發(fā)現(xiàn)，成長的心思原來是大自然的一首詩，縱然像天邊的云，卻多了一份堅定，少了一份輕浮；多了點成熟，少了一點稚氣。在書中，魯迅先生告訴我們：“遇見森林可以辟成平地；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉?！痹跁Ｖ绣塾危刮以究嚲o的神經(jīng)放松，我可以肆無忌憚地開懷大笑，來表達(dá)心中的喜悅，來增添初三生活的愉快氣氛。
