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比較全面地歸納了英語單詞及語句的讀音規(guī)律，希望能對(duì)你有所幫助。
1、巧記讀音規(guī)則（元音字母讀音規(guī)則，輔音字母讀音規(guī)則，由于詞形變化、同源詞音節(jié)增減而引起讀音變化）
2、英語字母、字母組合讀音與英語單詞重音
3、英漢發(fā)音差異及美式、英式音標(biāo)差別（含句子語調(diào)）
巧記讀音規(guī)則
一、元音字母讀音規(guī)則
1．元音字母a在重讀開音節(jié)中讀/ei/例如make，name等；a在重讀閉音節(jié)中讀/æ/，例如map，that等。
其他主要情況有如下幾種：
（1）在非重讀相對(duì)開音節(jié)中，a的發(fā)音：
（2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n時(shí)，則讀/a:/。例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a發(fā)/ə/音。
（3）any，many，ate中的a發(fā)/e/音。a在閉音節(jié)中，前面是輔音/w/時(shí)讀作/7ɔ:/，例：want，warm，warn．
（4）ar常讀/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在輔音/w/之后常讀作/ɔ:/，例：war，warm，warn．
（6）字母組合are常讀/3εə/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。字母組合alə輔音字母時(shí)，al常讀/ɔ:/，但在shall中al讀/æ/；在half，calm中發(fā)/a:/音。
2．元音字母e在重讀開音節(jié)中，讀/ i:/，例：we，be，these，e在重讀閉音節(jié)中讀/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e發(fā)/ə/音，元音字母e的字母組合讀音：
（4）eer常讀/iə/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。
（5）字母組合ex的讀音規(guī)則：
a．以字母組合ex開頭的詞，若ex后接一個(gè)元音字母且重音不落在第一個(gè)音節(jié)上，則ex的發(fā)音為/igz/。例如：exact，exam，example，exist。
b．以字母組合ex開頭的詞，若ex后接一個(gè)輔音字母，且重音不落在第一個(gè)音節(jié)上，則ex讀/iks/。例：excuse，expect，exchange，except，experience，experi-ment，explain，expose，express，expression，expensive，extend，extraordinary。
c．以字母組合ex開頭的詞，無論ex后跟著什么字母，只要重音（包括次重音）落在第一個(gè)音節(jié)上，則ex的發(fā)音即為/eks/。例：exercise，expert（專家，能手），extra（額外的），exhibition。
3．元音字母i在重讀開音節(jié)中讀/ai/，例如：nice，drive，quite，line，polite，apologize，wise。
i在重讀閉音節(jié)中讀/i/，例如：arithmetic，benefit，habit，English，equip。
（1）字母組合ie一般讀/i：/，例：piece，field，thief，achieve；有時(shí)讀/ai/，例：lie，die；但friend/frend/，review/ri’vju：/，quiet/kwaiət/例外。
（2）字母i在climb，flight，fight，blind，kind，mind，find，frightful，design，sign，wild等含有igh，ign，ind，ild的詞中，i發(fā)/ai/。
（3）April，impossible中的i發(fā)/ə/。
（4）pencil，business，medicine中的i不發(fā)音。
（5）在quiet，society，empire，entire，violin，diary，lion，wire，tire，giant，dialogue中元音字母i的字母組合讀音均為/aiə/。
（6）字母組合ai在重讀時(shí)一般發(fā)/ei/，但在captain，mountain，portrait，foun-tain中的ai發(fā)/i/，在curtain中的ai不發(fā)音。
4．元音字母o在重讀開音節(jié)中讀/əu/。例：whole，home，rope，hope；在重讀閉音節(jié)中，讀/ɔ/，例：foreign，dollar，borrow，forehead，cost，tomorrow，common，province，model，modern，cough，forest，honour，proverb，probably，promise，beyond，modest，honest，stocking；但在improve中的o讀/u：/。
（1）在post，most，clothes，both，host，progress，total，won’t，soldier，gold，robot，poster，roll，control，scold，hotel等詞中的o發(fā)/əu/音。
（2）o在n，m，v，th之前常讀/}/，例：month，front，son，ton，none，tongue，wonder，dozen，among，above，comfort。
（3）在tomb中的o發(fā)/u：/。
（4）字母組合oo在一般情況下讀/u：/，例：shoot，loose，pool，moon，choose，balloon，smooth，cool，food，fool，school，tooth。但在k前，有時(shí)在t，d前，由它們構(gòu)成的合成詞、派生詞中均發(fā)/u/，例：cook，good，foot，look，wood，stood，took。book在由room構(gòu)成的合成詞中也發(fā)/u/；但應(yīng)注意例外，例：blood，flood中的oo讀/}/。
（5）字母組合or在輔音/w/之后一般讀/ə：/，例：word，worm，world，work，worth，worthy，worse，worst，worship。
（6）以字母o開頭的詞中o的讀音：
（7）字母組合ow的讀音：
（8）字母組合ou的讀音：
5．元音字母u在重讀開音節(jié)中讀/ju：/。例：refuse，use，amuse，diffuse；在重讀閉音中讀/}/，例：bus，bump，suddenly，hundred，suffer，funny，study。
（1）r，l，j等加u的開音節(jié)中，u讀/u：/，例：blue，conclude，truth，truly，salute，rule，June。
（2）u在ll，sh之前，在f，p，b之后讀/u/，例：full，push，pull，sugar，bullet，bush。
（3）在difficulty，suggest，supply，success，industry，column，support中的u發(fā)/ə/。
（4）在busy，minute，business中的u發(fā)/i/；但在guest，bury中的u讀/e/。
（5）字母組合ur常發(fā)/ə：/音，例：burden，turn，burst，curtain，curl，fur，furnish，nursery，furl，furniture（家具）。
二、輔音字母讀音規(guī)則
1．字母b一般讀/b/，但在climb，comb，tomb，debt，doubt中位于m后或t前，這時(shí)b不發(fā)音。
2．字母n發(fā)/n/，例：fine，cent；詞尾是mn時(shí)，n一般不發(fā)音，例：autumn，col-umn；字母n在/k/、/g/音前發(fā)/ ŋ/，例：thank，language，bank，anxious，English。
3．字母組合ng在詞中時(shí)，一般發(fā)/ŋg/，例：longer，stronger，language，但在engineer，danger，change，orange之中的ng卻讀/ndʒ/。但sing變?yōu)閟inger時(shí)，卻讀作/siŋə/。
4．-sian，-cian，-sion，-tion的讀音
（1）詞尾-sian，-cian讀/ʃən/，這樣的詞主要有：Asian，ŋussian，Prussian，musi-cian等。
（2）詞尾tion（sion）發(fā)/ʃ（ə）n/，例：education/edju（：）’keiʃən/，discussion等；但-tion在字母s后發(fā)/tʃən/，這樣的詞主要有：question，suggestion；-sion在元音字母后發(fā)/{ən/，主要有：conclusion，decision，revision，television等。
5．wh在一般情況下讀/hw/，例：white，wheat等，但wh在o前卻讀/h/，例：who，whom，whose，whole。
8．字母組合ch一般讀/tʃ/，但在源出希臘語的單詞ache，character，chemical，chemist，chemistry，school，stomach，technical，technique，technology中，ch發(fā)/k/。而在moustache中的ch讀/ʃ/。
9．qu讀/kw/，例：require，quick。
10．以“thəs”或“thə’s”結(jié)尾詞的讀音
（1）在長元音和雙元音后，“ths”或“th’s”讀作/δz/。
例：path/pa：θ/→paths/pa：δz/
bath/ba：θ/→baths/ba：δz/
mouth/mauθ/→mouths/mauδz/
（2）在短元音或輔音（包括rth）后，ths或th’s讀作/θs/。
例：months/m}nθs/，lengths/leŋθs/
births/bə：s/，breaths/breθs/
（3）英語中有少數(shù)詞中的ths既可讀/θs/又可讀作/δz/。
三、由于詞形變化、同源詞音節(jié)增減而引起讀音變化
字母組合gh的讀音規(guī)則
gh字母組合的讀音在中學(xué)英語課本中歸納起來主要有“發(fā)音”和“不發(fā)音”兩種情況。
一、gh在下列三種情況下發(fā)音
1．gh在詞首時(shí)，讀作/g/。
例：ghost/gəust/
2．詞首為字母1，且后跟字母組合augh時(shí)，gh讀作/f/。
例：laugh/laa：:::;f/，laughter/’laa：::ftə/
3．詞尾為字母組合ough時(shí)，gh讀作/f/。
例：enough /i’n}f/，cough/kɔf/，rough/rʌf/，tough/tʌf/
二、gh在下列五種情況下不發(fā)音
1．gh在元音字母i后不發(fā)音。
例：bright/brait/，fight/fait/，frighten/’fraitn/，high/hai/，light/lait/，might/mait/，night/nait/，right/rait/，sight/sait/，slight/slait/
2．gh在元音字母組合ei和ai后不發(fā)音。
例：eight/eit/，eighth/eitθ/，neighbor/’neibə/，straight/streit/，weigh/wei/，weight/weit/
3．gh在字母組合ought中不發(fā)音。
例：bought/bɔ：t/，brought/brɔ：t/，fought/fɔ：t/，thought/θɔ：t/
4．字母組合augh前面不是1時(shí)，gh不發(fā)音。
caught/kɔ：t/，daughter/’dɔ：tə/，naught/nɔ：t/，naughty/’nɔ：ti/，taught/tɔ：t/
5．詞尾為ough的詞，如以上所述，有的發(fā)/f/，但有時(shí)也不發(fā)音。
例：although/ɔ：l’δəu/，plough/plau/，through/θru：/，though/δəu/，thorough/’θʌrə/
注意：若gh不是字母組合，而是分屬于前后兩個(gè)不同的音節(jié)時(shí)，不適合以上規(guī)則。
例：dininghall/’dainiŋhɔ：l/
字母組合th的讀音規(guī)則
現(xiàn)就中學(xué)英語課本中出現(xiàn)的含有字母組合th的單詞，進(jìn)行分類歸納，對(duì)其在單詞中的讀音總結(jié)以下幾條。
1．在th后以字母-er結(jié)尾的單詞中，th讀濁輔音/J/。
例：altogether/ɔ：ltə’geJə/，farther/’fa Jə/，feather/’fe Jə/，
whether/’we Jə/，either/’ai Jə/，gather/’g Jə/
2．一般情況下，在代詞、冠詞、介詞、連詞或副詞中的字母組合th，讀濁輔音/J/。
例：within/wi’Jin/，without/wi’Jaut/，these/Ji：z/，therefore/’>Jεəfɔ：/，al-though/ɔ：lJəu/，those/Jə uz/，the/ Jə/，thus/ Jʌs/
發(fā)音特殊的單詞：through/θru：/，throughout/’θru：aut/
3．字母組合th在數(shù)詞（包括基數(shù)詞和序數(shù)詞）中讀清輔音/θ/。
例：three/θriɔ：/，thirty/’θə：ti/，thirteen/’θə：’ti：n/，
third/ θə：d/，fourth/f ɔ：θ/，fiftieth/’fiftii θ/，
thousand/’θauzənd/，hundredth/’hʌndrədθ/
4．除上述單詞外，一般位于詞首的th讀/θ/。
例：theatre/’θiətə/，thick/θik/，thin/θin/，throat/θrəut/，theory/’θiəri/，thrust/θrʌst/，thread/θred/，thorough/’ʌrə/，Thursday/’θə：zdi/
5．以th結(jié)尾的單詞，th讀清輔音/θ/。
例：truth/tru：θ/，worth/wə：θ/，breath/breθ/，both/bəuθ/，cloth/klɔθ/，path/pa：θ/，wealth/welθ/，length/leŋθ/，strength/streŋθ/
發(fā)音特殊的單詞，例：smooth/smu：J/
6．在復(fù)合詞中，th的讀音與在原詞中的讀音相同。
例：something / ‘sʌmθiŋ/，anything/’eniθiŋ/，nothing/’n^ʌθiŋ/
還有前面提到的within，without等。
7．其他無規(guī)則可循的詞分列如下：
maths/m^æθs/，arithmetic/ə’riθmətik/，clothing/kləuJiŋ/，
clothes/kləuJz/，southern/’sʌJən/，northern/’n ɔ：Jən／，
worthy/’wə：Ji/，author/’ɔ：θə/，sympathy/’simpəθi/
/ŋ/與/ŋg/的讀音區(qū)別
位于詞中間的字母組合ng，有時(shí)讀作/ ŋ /，有時(shí)讀作/ ŋg/。
例：singer/'si ŋə/，ringing/'ri ŋ i ŋ/，anger/'æŋgə/，stronger/'strŋgə/。這種ng什么情況下讀作/ ŋ/，什么情況下讀作/ ŋg/呢？其規(guī)律是：
1．ng位于詞的中部，ng后邊的部分本來就是該詞的一部分，而不是根據(jù)某種變化需要加的后綴。這時(shí)ng讀作/ ŋ g/。
例：finger/fi ŋgə/，hunger/hŋgə/，hungry/hʌŋgry/，linger/lingə/，England/'i ŋglənd/，English/'iŋgliʃ/，Hungary/'hʌŋgəri/，language/'læ ŋ gwidʒ/，lingual/'liŋgwəl/，distinguish/dis'ti ŋgwiʃ/
2．以ng結(jié)尾的形容詞變比較級(jí)和最高級(jí)加-er或-est后，詞中的ng讀作/ ŋg/。
longer/'lʌgə/，longest/'lɔ ŋ gist/，stronger/'strɔŋgə/，strongest/'strɔgist/，younger/'jʌ ŋ gə/，youngest/jʌgist/
3．以ng結(jié)尾的動(dòng)詞和名詞因某種變化需要加上后綴后，詞中的ng仍讀作/ ŋ/。
例：things/θi ŋz/，singer/'si ŋə/，hanger/'hæ ŋə/，hanged/hæŋd/，singing/'si ŋi ŋ/，ringing/'ri ŋ i ŋ/，clinging/'kli ŋi ŋ/
4．如果一個(gè)詞既可作動(dòng)詞（或名詞），又可作形容詞，它作動(dòng)詞或名詞時(shí)加后綴以后，詞中的ng仍讀作/ŋ/；它作形容詞時(shí)加-er或-est后詞中的ng讀作/ ŋg/。
例：long（v．渴望）longing/'lɔ ŋ i ŋ/，long（a．長的）longer/'lɔ ŋ gə/
-（e）s和-（e）d的讀音規(guī)則
一、大部分可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)及動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在式，是以-（e）s結(jié)尾的，如：
moths，glasses；digs，teaches等。其讀法是：
1．在清輔音后讀/s/。
例：months/mʌnθs/，cakes/keiks/，stops/stɔps/，laughs/la :fs/
2．在濁輔音及元音后讀/z/。
例：girls/gə：lz/，pictures/'piktʃəz/，potatoes/pə'teitəz/，reads/ri：dz/，digs/digz/，cries/kraiz/
3．在/s/、/z/、/ʃ/、/tʃ/、/dʒ/等音后-es發(fā)/iz/。
例：glasses/'gla：siz/，bridges/'bridʒiz/，noses/'nəuziz/，teaches/'ti：tʃiz/，wash-es/'wɔʃiz/
請(qǐng)注意下面這些詞單復(fù)數(shù)的發(fā)音變化：
house/haus/→houses/'hauziz/，mouth/mauθ/→mouths/mauJz/
二、規(guī)則動(dòng)詞的過去式和過去分詞中的-（e）d讀法是：
1．在清輔音（/t/除外）后讀/t/。
例：asked/a：skt/，helped/helpt/，watched/wɔtʃt/，laughed/la：ft/
2．在濁輔音（/d/除外）和元音后讀/d/。
例：livd/lived/，planned/plænd/，pulled/puld/；tired/taiəd/
3．在/t/、/d/后讀/id/。
例：wanted/'wɔntid/，sounded/'saundid/
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s發(fā)/s/的讀音規(guī)則
字母s的讀音有/s/、/z/、/ʃ/、/{/這幾種，下面主要講講發(fā)/s/音的幾條規(guī)則。
一、s在詞首時(shí)，除了sugar，sure以及sh組合發(fā)/ʃ/以外，其余一般發(fā)/s/。
例：surface/'sə：fis/，serve/sə：v/，seven/sevn/，six/siks/，some/sʌm/，sign/sain/
比較：design/di'zain/
一般前綴，合成詞不影響其讀音。s仍讀成/s/。
例：unsafe/ʌn'seif/，unsatisfactory/ʌnæətis'fækətətəri/，roadside/'rəudsaid/，teaspoon/'ti：spu：n/，snowstorm/'snəustɔ：m/
二、兩個(gè)s在詞尾時(shí)讀作/s/。
例：grass，glass，address，press，success，pass，miss，stress，across，swiss，puss，progress，process，kiss
三、詞尾s在u后讀作/s/。
例：bus/bʌs/，us/ʌs/，minus/'mainəs/，abacus/'æbks/，plus/plʌs/，status/'steitəs/，virus/'vaiərəs/
四、在sis組合的弱讀中，兩個(gè)s都讀作/s/。
例：emphasis/'emfəsis/，analysisə='nlsis/，thesis/'θ：sis/，crisis/'kraisis/
五、s在字母c前常讀作/s/。
例：muscle/'mʌsl/，discipline/'disiplin/，science/'saiəns/
六、s在某些前后綴中讀作/s/。
1．在前綴mis-，dis-中，s讀作/s/。
例：mismanage/?mis'mæniDN/，misjudge/?mis'DNʌDN/，misbelieve/?misbi'l：v/，disorder/di'sɔ：də/，disobey/disə'dei/
2．在后綴－sive，sity，－self，-some，-sy中，s讀作/s/。
例：expensive/ik'spensiv/，intensive/in'tensiv/，decisive/di'saisiv/
yourself/jɔ：'self/，handsome/'hænsəm/，troublesome/'trʌblsm/，tiresome/taiəsəm/，quarrelsome/'kwɔrəlsəm/
七、s在清輔音前后常讀作/s/。
1．s在清輔音前常讀作/s/。
例：honest/'ɔ：nist/，newspaper/'nju:?speip/，task/ta：sk/，satisfy/'sætisfai/，grasp/gra：sp/
2．s在清輔音后常讀作/s/。
例：sportsman/'spɔ：tsmn/，works/wə：ks/，stops/stɔps/，roofs/ru:fs/．
八、詞尾se在字母r，l，n后讀作/s/。
例：horse/hɔ：s/，nurse/nə：s/，worse/wə：s/，course/kɔ：s/，universe/'ju:nivs/，pulse/pʌls/，else/els/，tense/tens/，sense/sens/
讀/ei/音的字母（組合）規(guī)則
1．a(chǎn)在開音節(jié)中讀/ei/。
例：face/feis/，plane/plein/。再如：
place race space grade trade age page cake shake lake make takewake snakepale tale sale game lame name shame same shape tape phaseKate fate hate date gatelate state skate plate cave save wave slavebrave baby lady lazy paper nature Asia abletable native awakemistake translate persuade potato
2．a(chǎn)在tion前讀/ei/。
例：nation/'neiʃən/，station/'steiʃən/。再如：
relation situation graduation education population informationoperation libera-tion celebration pronunciation congratulationexamination imagination
3．a(chǎn)i讀作/ei/。
例：maid/meid/，remain/ri'mein/。再如：
例：wait waist strait straight raise praise tail fail sail nailrail aim pain chainmain gain rain plain train grain brain paintdail mainly railway waiter tailor sailorfailure
4．a(chǎn)y讀作/ei/。
例：spray/sprei/，bayonet/'beiənit/。再如：
day hay lay play may ʃay pay way stay gray tray maybe daytimedaylight play-ground today delay away
5．eigh讀作/ei/。
例：eight/eit/，freight/freit/。再如：
eighth weigh weight eighty neighbour
6．ey讀作/ei/。
例：grey/grei/，hey/hei/，they/Jei/，obey/ə'bei/
7．a(chǎn)在nge前讀/ei/。
例：change/tʃeindʒ/，strange/streindʒ/，stranger/streindʒə/，danger/deindʒə/，dangerous/'deindʒərəs/
8．在以下單詞中，ea讀/ei/。
例：break/breik/，great/greit/
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讀/!：/音的字母（組合）規(guī)則
1．e在開音節(jié)中讀/!：/。
例：be/b!：/，metre/'m!：tə/。再如：
he she me we eve these scene Negro Chinese complete Japanesekilometre ap-preciate
2．ea常讀作/!：/。
例：lead/l!：d/，scream/skr!：m/。再如：
sea tea cheap eat seat heat beat meat neat wheat treat peaceeast beast leastweak speak leaf each teach reach lead read leagueleave weave please pleased breathedeal meal steal team steam streamdream lean clean mean easy teacher leader eagerweaver speakerseason reason meaning repeat defeat increase easily Europeanreason-able
3．ee讀作/!：/。
例：feel/f!：l/，sleep/sl!：p/。再如：
see bee knee flee free three keep sheep deep jeep weep sweepsheet meet sweepstreet week speech feed seed deed need speed sleevefreeze reel steel seem queengreen screen feeling freel freedomfreezing meeting indeed between seventeen
4．ie讀作/!：/。
例：piece/p!：s/，thief/θ!：f/。再如：
field，belief，believe，achieve，achievement
5．在輔音字母s，c后面，ei讀/!：/。
例：seize/s!：z/，ceiling/'s!：liŋ/，receive/ri's!：v/
6．在一些單詞中，i讀如e的長元音，即/!：/。
例：police/pə'l!：s/，technique/tek'nk/，machine/mə>ʃ!：n/，magazine/mægə'z!：n/
7．字母組合eo中的o往往不發(fā)音而讀作/!：/。例：people/p!：pl/。
讀/ai/音的字母（組合）規(guī)則
1．字母i在開音節(jié)中讀/ai/。
例：slide/slaid/，tiny/'taini/。再如：
θ ice nice rice twice price side hide ride wide pride life knifewife bike like ʃikestrike pipe wipe kite white write quite fivedrive dive pile mile while smile time finepine shine line mine ninewine Friday ninety China writer driver silence recite exciteinvitepolite unite advice surprise besides decide aside arrive behindbicycle dialogueexcite unite
2．在in，igh，ind，ild等字母組合中，i讀作/ai/。
例：high/hai/，kind/kaind/。再如：
tight fight sight light might night right slight flight brightsign climb child wildfind mind blind ninth tightly slightly fighterfrighten childhood kindness tonight de-sign
______________________________________________________________________________讀/əu/音的字母（組合）規(guī)則
1．o在開音節(jié)中讀作/əu /。
例：go/gəu/，photo/'fəutu/。再如：
go no hope rope note chock joke smoke role close globe stovenose rose thoseclose pole hole whole home stone bone total nobleprogramme notice ago hello alonedevote suppose
2．oa讀作/əu/。
例：soap/səup/，coat/kəut/。再如：
boat goat float throat coast road coal roadside
3．ou有時(shí)讀作/əu/。
例：soul shoulder although though
4．ow有時(shí)讀/əu/。
例：show/əu/，low/ləu/。再如：
know row flow slow blow snow throw grow bowl own slowly lowerowner
注意：ow在詞尾的非重讀音節(jié)中也讀/əu/。如：
arrow/'əru/，narrow/'nəru/，sparrow borrow sorrow fellow yellowshallowwindow
5．在ld和st前，o讀作/əu/。
例：old cold hold scold gold post most soldier
讀/ ju:/音的字母（組合）規(guī)則
1．u在開音節(jié)中讀/ ju: /。
例：use（n．）/ju:s/，use（v．）/ju:z/，refuse/ri'fju:z/。再如：
huge Tuesday duty suger future reduce produce excuse universeintroduce
注意：在少數(shù)單詞的非重讀音節(jié)中，u讀作/ju:/或/ju/。如：
communism/'kɔmjunizm/，communist/'kɔmjunist/，institute/'institju:t/，unite/ju:'nait/，value/'vælju:/
2．字母組合ui有時(shí)讀/ju:/。例：suit/sju:t/。
3．ew有時(shí)讀/ju:/。
例：few/fju:/，new/nju:/，news/nju:z/，newspaper/'nju:speip/，newsreel/'nju:zrl/
讀/u:/音的字母（組合）規(guī)則
1．u在開音節(jié)中有時(shí)讀作/u:/。
例：rule/ru:l/，June/dʒu:n/。再如：
true blue rude salute pollute conclude include revolutionary
2．co讀作/u:/。
例：too/tu:/，choose/tʃu:z/。再如：
zoo troop shoot boot root loose tooth food smooth pool tool coolfool school roomsoon moon noon foolish schoolboy schoolgirlfoolishly schoolmaster
3．ou有時(shí)讀作/u:/。
例：group/gru:p/，through/θru:/。再如：
youth route wound wounded
4．在開音節(jié)中，o有時(shí)讀作/u:/。
例：do/du:/，who/hu:/，whose/hu:z/，lose/lu:z/，move/mu:v/，prove/pru:v/
5．ew有時(shí)讀作/u:/。
例：Jew/dʒu:/，jewel/dʒu:ə/，chew/tʃu:/，crew/kru:/
6．oe在詞末，有時(shí)讀作/u:/。
例：shoe/ʃu，canoe/kə'nu:/
讀/æ/音的字母（組合）規(guī)則
1．a(chǎn)在閉音節(jié)中讀/æ/。
例：back/bæk/，flash/flæʃ/。再如：
cap map wrap cat fat hat bat rat that flat Jack back black tracktax gas masscatch hatch match snatch ash add sad bad mad glad bagrag flag drag shall camplamp stamp fan can man plan ant sand handland stand grand hang thank bank rankFrank gather travel jackethabit rapid practice plastic plastics Paris captain action ab-sentcamel candle planet blanket mankind handsome grandson angry angerthankfulanxious perhaps exact satellite satisfy passenger familyhandwriting handkerchief ex-actly imagine understand reality
2．在ll，mm，nn，pp，rr，tt前面，a有時(shí)讀作/æ/。
例：scatter/'skæt/，marry/'mæri/。再如：
valley shallow ally Allan challenge hammer grammar mannerchannel bannerapple happy happen carry arrow narrow sparrowcarriage barrel matter cattle battle
讀/e/音的字母（組合）規(guī)則
1．e在閉音節(jié)中讀/ e /。
例：bed/bed/，spend/spend/。再如：
step set debt get jet let net wet yet check neck yes flesh freshpest test chestbest rest west desk left text next bed red Fred eggbeg leg help them pen ten henthen when fetch bench French end sendbend lend spend length strength very everclever whether neverexpert desert metal special western question second elder help-fulseldom welcome empty member empire temple chemist Henry gentlyplentytwenty enter centre entrance splendid upset forget acceptinspect protect elect collectcorrect connect direct suggest hotelmyself percent invent attend separate separatelyrecognize exercisetechnical yesterday February medical chemical chemistrymemorycentury gentleman connected directly direction correctlyhowever forever togetherNovember expensive attention inventionattentively development America
2．e在ll前讀/e/。
例：bell/bel/，tell/tel/。再如：
smell sell shell well fellow yellow rebellion spell spellingumbrella
3．e在nn前讀/e/。
例：penny/'peni/，Jenny/'dʒeni/，tennis/'tenis/
4．e在rr前讀/e/。
例：merry/'meri/，errand/'erənd/，terrible/'teribl/，terrify/'terifai/
5．e在ss前讀/e/。
例：less/les/，dress/dres/。再如：
essay depression message possession press pressure processionprogress lessonsuccess express oppress impress address unlessprofessor successful expression
6．e在tt前讀/e/。
例：Betty better letter settle
7．ea有時(shí)讀/e/。
例：head/hed/，instead/in'sted/。再如：
sweat deaf death breath dead thread bread spread health wealthready healthyweather measure pleasure haven peasant breakfast aheadinstead already
讀/e/音的字母（組合）規(guī)則
1．e在閉音節(jié)中讀/ e /。
例：bed/bed/，spend/spend/。再如：
step set debt get jet let net wet yet check neck yes flesh freshpest test chestbest rest west desk left text next bed red Fred eggbeg leg help them pen ten henthen when fetch bench French end sendbend lend spend length strength very everclever whether neverexpert desert metal special western question second elder help-fulseldom welcome empty member empire temple chemist Henry gentlyplentytwenty enter centre entrance splendid upset forget acceptinspect protect elect collectcorrect connect direct suggest hotelmyself percent invent attend separate separatelyrecognize exercisetechnical yesterday February medical chemical chemistrymemorycentury gentleman connected directly direction correctlyhowever forever togetherNovember expensive attention inventionattentively development America
2．e在ll前讀/e/。
例：bell/bel/，tell/tel/。再如：
smell sell shell well fellow yellow rebellion spell spellingumbrella
3．e在nn前讀/e/。
例：penny/'peni/，Jenny/'dʒeni/，tennis/'tenis/
4．e在rr前讀/e/。
例：merry/'meri/，errand/'erənd/，terrible/'teribl/，terrify/'terifai/
5．e在ss前讀/e/。
例：less/les/，dress/dres/。再如：
essay depression message possession press pressure processionprogress lessonsuccess express oppress impress address unlessprofessor successful expression
6．e在tt前讀/e/。
例：Betty better letter settle
7．ea有時(shí)讀/e/。
例：head/hed/，instead/in'sted/。再如：
sweat deaf death breath dead thread bread spread health wealthready healthyweather measure pleasure haven peasant breakfast aheadinstead already
讀/i/音的字母（組合）規(guī)則
1．i在閉音節(jié)中讀/i/。
例：gift/gift/，visit/'vizit/。再如：
ship trip whip lip hit pick kick sick thick trick quick stick ifkiss miss ʃiss thisits rich which fish dish wish Smith strict fixsix mix gift lift list fifth sixth lid ridsing king thing ring wingbring spring string pig big dig is his bridge with him Jimswim illskill silk milk film skin print since pitty city silly fifty bittermirror sisterwhisper figure picture mixture little middle whistlelisten chicken prison distant dif-ferent difference ticket minuteChristmas British village Silver illness simple simplywindy instantfinger thinker singer single kingdom equip permit unfit resistexist for-bid until begin fisherman liberate prisoner villagerinteresting cinema industry assis-tant consider continuecomposition
2．i在v和rr前讀作/i/。
例：give/giv/，forgive/fə'giv/，live/liv/，living/'liviŋ/，river/'rivə/，mirror/'mirə/
3．y讀作/i/。
例：physical/'fizikl/，history/'histəri/。再如：
Olympic sympathy physics physicist pyramid Egyptian
4．注意：在非重讀音節(jié)中，e讀/i/。
例：carpet/ka：pit/，cinema/'sinimə/，college/kɔlidʒ/，necessary/'nesəsəri/，planet/'pænit/，ticket/'tikit/，kindness/'kaindnis/
讀/ɔ/音的字母（組合）規(guī)則
1．o在閉音節(jié)中讀/ɔ/。
例：job/jɔb/，strong/strɔŋ/。再如：
top shop stop crop drop pot hot shop spot rot off boss crosscloth lock knockrock clock fox box soft cost rob god frog dog Tomfond song long wrong copy coffeesoftly body sorry offer properdoctor dollar honour concert ŋobert follow sorrow bor-row bottlemodel moral bottom problem often modern foreign crossing stockingofficepromise province topic pocket object modest forest orangecollege solid comrade con-stant honest across beyond along operatepopular copybook officer oxygen possiblyhospital probably povertypolitics holiday volleyball horrible communist monitormonumentcontrary constantly astonish tomorrow communism impossiblegeography
2．在w，wh，qu等讀/w/音的輔音字母（組合）后，a在閉音節(jié)中讀/ɔ/。
例：watch/wɔtʃ/，quarrel/'kwɔrəl/。再如：
what wash want wander Washington quantity wallet wanderwatchtower what-ever quality swallow
3．o在rr前讀作/ɔ/。
例：sorry/'sri/，borrow/'bɔru/，horror/'hɔrə/，horrible/'hrbl/，sorrow/'sɔrəu/，porridge/'pɔridʒ/，tomorrow/tə'mrəu/
讀/u/音的字母（組合）規(guī)則
1．在有/b-/、/p-/、/f-/等閉音節(jié)詞中，u讀作/u/。
例：bush/buʃ/，bullet/'bulit/。再如：
put push pull full full-time
2．在/k/和部分/d/之前，oo讀/u/。
例：foot/fut/，look/luk/。再如：
cook hook book wood good good-looking good-bye handbook notebooksongbooktextbook copybook brook wooden
3．ou有時(shí)也讀/u/。
could/kud/，should/ʃud/，would/wud/
讀/ʌ/音的字母（組合）規(guī)則
1．u在閉音節(jié)中讀/ʌ/。
例：study/'stʌdi/，lunch/lvnt/。再如：
up cup cut shut suck duck luck truck thus such much rush brushmust trustdust just rub club mud plug judge pulse jump sun fun hunttrunk lucky hurry uglyupper supper suffer butter rubber summerŋussia dustbin sudden husband sufferingstruggle rubbish publishpublic subject number under thunder Sunday sunny funnypunishhundred uncle hungry discuss result suddenly republic discussionconstructionconductor interrupt
2．部分開音節(jié)詞及m，n，v，th前，o有時(shí)讀/ʌ/。
例：ton/tʌn/，London/'lʌndn/。再如：
love come some son none one once month front tongue lovely worrycover othermother brother colour thorough stomach dozen nothingcomfort sometimes some-where something ʃonday money monkey wonderabove become among governmentotherwise wonderful discovery
3．oo在d前有時(shí)讀/ʌ/。
例：blood/blʌd/，flood/flʌd/
4．ou有時(shí)讀作/ʌ/。
例：tough/tʌf/，touch/tʌt/。再如：
young country courage southern cousin double trouble enoughrough discouragedsouthern troublesome
讀/au/音的字母（組合）規(guī)則
1．ou有時(shí)讀作/au/。
例：about/ə'baut/，thousand/'θauznd/等。再如：
plough out shout house mouse south mouth loud proud count poundfound soundround ground cloudy trousers outer outward outsidemountain without throughoutaloud around surround announcepronounce
2．ow有時(shí)讀作/au/。
例：now/nau/，power/'pauə/。再如：
cow how how crowd town down brown tower shower flower powderallowpowerful
讀/ɔi/音的字母（組合）規(guī)則
1．oi讀作/ɔi/。
例：boil/bɔiil/，poison/'pɔi izn/。再如：
choice voice noise oil soil join poisonous pointdisappointed
2．oy讀作/ɔi /。
boy/bɔi/，joy/dɔi/，toy/tɔi，voyage/'vɔid/
讀/a：/音的字母（組合）規(guī)則
1．a(chǎn)r讀作/a：/。
例：hard/ha：d/，regard/ri'ga：d/。再如：
car far star sharp start park dark mark march card hard yardstarve charge largearm farm harm army party farther market Arcticartist harvest pardon gardon harmful regark remark artlcleAntarctic department
2．在字母組合ance，and和ant中（即a在n前），a有時(shí)讀作/a：/。（英國發(fā)音）
chance/tʃa：ns/，dance/da：ns/。再如：
France plant demand command advanced
3．在字母組合ask，ass，asp，ast中（即a在s前），a多讀作/a：/。
例：pass/pa：s/，class/kla：s/。再如：
glass gasp grasp past cast fast last ask task master basketglasses classroomgrassland basketball
4．在字母組合aft和ath中（即a在ft和th前）a常讀作/a：/。
例：path/pa：θ/，bath/ba：θ/。再如：
father rather afternoon afterward（s）
5．字母組合al和au有時(shí)讀作/a：/。
例：half/ha：f/，calm/ka：m/，laugh/la：f/，aunt/a：nt/
讀/ɔ：/音的字母（組合）規(guī)則
1．or讀作/ɔ：/。
例：order/'ɔ：d/，morning/'mɔ：ni/。再如：
nor port sort short sport fork force horse north sword formstorm corn bornforty storey border corner normal northern portraitforward horseback report supportrecord toward organize importantrecorder fortunately ordinary
2．ore讀作/ɔ：/。
例：shore/ʃɔ：/，more/mɔ：/，store/stɔ：/，score/skɔ：/，before/bi'fɔ：/
3．our讀作/ɔ：/。
例：pour/pɔ：/，four/fɔ：/。再如：
fourth your course court yours mourn resource
4．oar讀作/ɔ：/。
例：board/bɔ：d/，aboard/ə'bɔ：d/
5．oor讀作/ɔ：/。
例：door/dɔ：/，floor/flɔ：/
6．ough讀作/ɔ：/（即ou在gh前讀/ɔ：/）。
例：ought/ɔ：t/，thought/θɔ：t/
7．a(chǎn)u讀作/ɔ：/。
例：cause/kɔ：z/，author/'ɔ：θə/再如：
daughter autumn August launch fault naughty pause
8．a(chǎn)w讀作/ɔ：/。
例：law/lɔ：/，jaw/dʒɔ：/。再如：
draw sawmill hawk lawyer drawing crawl
9．在k或l前，al讀作/ɔ：/。
例：all/ɔ：l/，call/kɔ：l/。再如：
fall hall tall talk chalk walk ball wall small recall wallet
10．a(chǎn)在字母組合al中讀作/ɔ：/（即al讀/ɔ：l/）。
例：almost already also although altogether always
11．oa讀作/ɔ：/。
broad/brɔ：d/，broadcast/brɔ：dkst/
12．a(chǎn)r讀作/ɔ：/。
例：warm/wɔ：m/，war/wɔ：/。再如：
warmhearted warship warn toward quarter
讀/ə：/音的字母（組合）規(guī)則
1．er讀作/ə：/。
例：serve/sə：v/，person/'pə：sn/。再如：
her hers verb term mercy German certain servant service nervousperfect referobserve certainly perfectly Germany university
2．ir讀作/ə：/。
例：bird/bə：d/，thirty/'θə：ti/。再如：
sir shirt skirt dirt first third girl firm dirty thirstybirthday circle
3．ur讀作/ə：/。
例：nurse/nə：s/，church/tʃə：tʃ/。再如：
burn turn fur hurt burst Thursday murder murderer furthercurtain surface re-turn
4．ear有時(shí)讀作/ə：/。
例：learn/lə：n/，earth/ə：θ/，search/sə：tʃ/，early/'ə：li/，research/ri'sə：tʃ/
5．or在w后讀作/ə：/。
例：word/wə：d/，work/wə：k/。再如：
works worse worst worth worm world worthy worship workerworkshop
讀/iə/音的字母（組合）規(guī)則
1．ear讀作/iə/。
例：dear/diə/，appear/ə'pi/。再如：
ear fear hear near spear clear nearly nearby fearlessdisappear
2．ea讀/iə/。
例：real/riəl/，idea/ai'diə/。再如：
really theatre hearing realize
3．eer讀作/iə/。
例：cheer deer sneer engineer pioneer
4．ere讀作/iə/。
例：here/hiə/，merely/'miəli/
5．e有時(shí)讀作/iə/。
例：hero/'hiəru/，zero/'ziəru/。再如：
serious period theory material experience imperialism
讀/εə/音的字母（組合）規(guī)則
1．a(chǎn)re讀作/εə/。
例：care/kεə/，stare/stεə/。再如：
rare share spare square dare glare careful prepare barefootbarely declare
2．a(chǎn)ir讀作/εə/。
例：air/εə/，pair/pεə/。再如：
fair chair hair stair fairly fairy chairman airport repairaffair upstairs despairmillionaire
3．eir讀作/εə/。
例：their/Jεə /，theirs/ Jεəz/
4．ear有時(shí)讀作/εə/。
例：bear/bεə/，tear（v．）/tεə/，wear/wεə/
5．ere有時(shí)讀作/εə/。
例：there/ Jεə/，where/wεə/，therefore/'Jεəfɔ:::::::/
6．a(chǎn)有時(shí)讀作/εə/。
例：area/'εəri/，glaring/'glεəriŋ/，various/'vεəris/，ʃary/'mεəri/，Hungarian/hʌŋ'gεərin/
讀/aiə/音的字母（組合）規(guī)則
1．ire讀作/aiə/，
例：wire/waiə/，admire/ad'maiə/。再如：
fire tire tiresome hire require wireless inspire inspiringentirely
2．ia讀作/aiə/。
例：trial/trail/，diamond/'daiəmnd/
3．ie讀作/aiə/。
例：quiet/kwaiət/，society/sə'saiti/。再如：
quietly science scientist
4．其他
例：diary/'daiəri/，iron/aiən/，lion/laiən/，violin/əvai'lin/
讀/uə/、/juə/音的字母（組合）規(guī)則
1．ure，ue，oor，our等有時(shí)讀作/uə/。
例：sure/əu/，surely/'ʃuəli/，cruel/kruəl/，cruelty/'kruəlti/，poor/puə/，tour/tuə/
2．ure有時(shí)讀作/juə/。
例：cure/kjuə/，pure/pjuə/，endure/in'djuə/
不發(fā)音的字母有哪些
英語詞匯浩如煙海，記不勝記。掌握一個(gè)詞，不僅要知其形，懂其意，更應(yīng)首先學(xué)會(huì)準(zhǔn)確發(fā)音。但是，英語中有一些字母，在某些構(gòu)詞環(huán)境中不發(fā)音，使詞的形、音脫節(jié)，從而增加了詞匯學(xué)習(xí)的難度。但此類字母并非雜亂無章，無規(guī)可循，而往往有一定的規(guī)律性。如果學(xué)習(xí)者掌握了不發(fā)音字母的一般規(guī)律，問題也就迎刃而解了。不發(fā)音字母主要有以下幾種情況：
1．b出現(xiàn)在詞尾，在字母m之后。如：bomb，climb，comb，crumb，dumb，lamb，limb，plumb（垂直的），thumb，tomb．
2．c出現(xiàn)在字母s或者x之后。如：adolescence（青春期），ascend（登高），dis-ciple（門徒），excellence，excess，excite，fascinate，scissors。
3．g出現(xiàn)在詞首，在字母n之前。如：gnarled（多瘤節(jié)的），gnash（咬牙切齒），gnat[英]蚊子，gnaw（咬）。
g出現(xiàn)在詞尾，在字母m，n之前。如：diaphragm（隔膜），paradigm（范例），phlegm（痰）；campaign，deign（屈尊），design，foreign，reign．
4．gh出現(xiàn)在詞尾，或在字母t之前。如：brought，caught，fought，height，high，straight，thorough，thought，weight．
5．h出現(xiàn)在詞首，在字母g，r，ex之后。如：ghetto（猶太人居住區(qū)），ghost，ghoul（盜尸的人）；rhetoric（修辭學(xué)），rhyme，rhythm；exhaust，exhibit，exhilarate（使高興），exhort（規(guī)勸）。
h出現(xiàn)在詞尾。如：ah（?。。?，myrrh（沒藥），Sarah（女子名），Utah（美國西部一州名）。
6．k出現(xiàn)在詞首，在字母n之前。如：knead（按摩），knee，knickers（燈籠褲），knife，knight，knit，knot，know．
7．l出現(xiàn)在詞尾，在字母組合alf，alk，alm中。如：calf，half；chalk，stalk，talk，walk；alms（救濟(jì)金），calm，palm，psalm（贊美詩）。
8．m出現(xiàn)在詞首，在字母n之前。如：mnemonic（幫助記憶的），mnemonist（記憶術(shù)專家），mnemosyne（古希臘司記憶的女神）。
9．n出現(xiàn)在詞尾，在字母m之后。如：autumn，column，hymn（圣歌，贊美詩）。
10．p出現(xiàn)在詞首，在字母n，s，t之前。如：pneumatics（氣體力學(xué)），pneu-monia（肺炎）；psalm（贊美詩），pseudonym（筆名），psychic（精神的，心理的），psy-chology（心理學(xué)）；pterodactyl（飛龍目動(dòng)物）。
11．t出現(xiàn)在詞尾的字母組合-sten和-stle中。如：fasten，hasten；apostle（鼓吹者，倡導(dǎo)者），castle，whistle．
英語字母組合與英語單詞重音
學(xué)習(xí)英語時(shí)我們常因單詞重音位置的飄忽不定而大傷腦筋，尤其是遇上雙音節(jié)以上的詞匯，要準(zhǔn)確無誤地讀準(zhǔn)其重音，確實(shí)不太容易。
其實(shí)，英語詞匯的重音位置通常是有規(guī)律的。例如：有些雙音節(jié)詞匯做名詞時(shí)重音往往落在首音節(jié)上；而做動(dòng)詞時(shí)，重音就落在第二音節(jié)上了。這些詞匯常見的有：addict，accent，abstract，annex等。
可見，掌握好并讀準(zhǔn)單詞的重音有一定的規(guī)律可循。
為了便于記憶和學(xué)習(xí)，現(xiàn)將部分規(guī)則按重音位置和字母順序作如下歸納，并從理論上進(jìn)行簡要分析。
一、歸類部分
1．重音落在末音節(jié)的字母組合
①以-ee結(jié)尾，讀音為/i:/的詞匯：
appellee chimpanzee conferee contestee decree drawee evacueeem-ployee goatee grandee guarantee indictee inductee
②以-act結(jié)尾，讀音為/ækt/的詞匯，多為動(dòng)詞：
contact contract detract distract exact enact intactinteract
③-air，-aire或-are結(jié)尾，讀音為/εə/的詞匯：
affair concessionaire enclair millionaire aware prepare
④以-ade結(jié)尾，讀音為/eid/的詞匯：
arcade brigade colonnade escalade escapade（exception：decade）
⑤以-ane結(jié)尾，讀音為/ein/的詞匯：
inane insane profane humane
⑥以-ceive結(jié)尾，讀音為/si:v/的動(dòng)詞：
conceive deceive perceive receive
⑦以-duce結(jié)尾，讀音為/dju:s/的詞匯：
conduce deduce induce introduce reduce reproduce subducetraduceseduce
⑧以-ease結(jié)尾，讀音為/i:s/或/i:z/的詞匯：
appease decease decrease disease increase predecease releasesub-lease surcease
⑨以-een結(jié)尾，讀音為/i:n/的名詞：
colleen canteen pretteen Salween shagreen thirteenspalpeenvelevteen yestreen
⑩以-eer結(jié)尾，讀音為/iə/的名詞：
cannoneer compeer domineer engineer fronteer gadgeteergazetterpamphleteer patrioteer
(11)以-ect結(jié)尾，讀音為/ekt/的動(dòng)詞：
affect bisect collect defect direct detect correct confectconnectdisinfect eject elect
(12)以-ede結(jié)尾，讀音為/i:d/的動(dòng)詞：
accede antecede concede impede intercede precede recederetrocedesecede supercede
(13)以-end結(jié)尾，讀音為/end/的動(dòng)詞：
attend amend commend comprehend contend defend dependextendintend represend subtend
(14)以-el結(jié)尾，讀音為/el/的詞匯：
compel impel Nobel marcel propel rebel（v．）
(15)以-ert結(jié)尾，讀音為/ə:t/的詞匯：
assert concert convert desert introvert subvert
(16)以-ese結(jié)尾，讀/i:s/或/i:z/的詞匯：
Chinese Japanese Napalese sudanese telegraphese vietnamese
(17)以-clude結(jié)尾，讀音為/klu:d/的動(dòng)詞：
conclude exclude include occlude preclude seclude
(18)以-esce結(jié)尾，讀音為/es/的詞匯：
coalesce deliquesce effloresce evanesce recrudesce
(19)以-ess結(jié)尾，讀音為/es/的動(dòng)詞：
compress confess depress express impress profess redressrepresssuppress transgress
若不是動(dòng)詞，以-ess結(jié)尾，的詞匯之重音位置不固定：
'progress 'congress pro'cess un'less
(20)以-est結(jié)尾，讀音為/est/的動(dòng)詞：
adjest congest contest digest infest protest suggest
(21)以-ette結(jié)尾，讀音為/et/的詞匯：
cassette cigarette brunette coquette chemisette forssettefrisettegazette grisette
(22)以-form結(jié)尾，讀音為/fɔ:m/的動(dòng)詞：
conform perform reform transform（但uniform是名詞）
(23)以-ict結(jié)尾，讀音為/ikt/的動(dòng)詞：
afflict conflict constrict contradict inflict predictrestric
(24)以-ide結(jié)尾，讀音為/aid/的詞匯：
aside astride beside confide divide provide reside subside
(25)以-ign結(jié)尾，讀音為/ain/的動(dòng)詞：
assign condign design consign resign
(26)以-ire結(jié)尾，讀音為/aiə/的動(dòng)詞：
conspire esquire expire desire inquire inspire requirerespire
(27)以-lapse結(jié)尾，讀音為/læps/的詞匯：
collapse prolapse relapse
(28)以-mit結(jié)尾，讀音為/mit/的詞匯：
admit commit demit emit intermit omit permit pretermitremitsubmit transmit
（若是名詞，重音落在首音節(jié)，如：'limit 'summit 'vomit）
(29)以-ort結(jié)尾，讀音為/ɔ:t/的動(dòng)詞：
disport distort escort export import report retort supporttrans-port
（若是名詞，重音多落在首音節(jié)：escort export import bistort purport等。）
(30)以-ore結(jié)尾，讀音為/ɔ:/的詞匯：
afore before deplore explore restore
(31)以-pose結(jié)尾，讀音為/pəus/、/pəuz/的動(dòng)詞：
depose decompose expose impose interpose oppose indisposepredis-pose propose suppose
(32)以-scribe結(jié)尾，讀音為/skraib/的詞匯：
conscribe describe escribe prescribe subscribe transcribe
(33)以-scend結(jié)尾，讀音為/send/的詞匯：
ascend condescend descend transcend
(34)以-oon結(jié)尾，讀音為/u:n/的詞匯：
afternoon balloon buffoon cartoon cocoon decocoon dragoonfestoongalloon octoroon pocaroon（exception：forenoon）
(35)以-que結(jié)尾，讀音為/k/的詞匯：
antique boutique blottesque burlesque arabesque caciquecritiquegrotesque Japanesque mystique
(36)以-r結(jié)尾，現(xiàn)在分詞和過去分詞均要雙寫r（-red，-ring）：
demur incur inter infer occur prefer recur refer transfer
(37)以-uct結(jié)尾，讀音為/)kt/的詞匯：
conduct construct deduct instruct obstruct product
(38)以-ult結(jié)尾，讀音為/)lt/的詞匯：
consult exult insult occult midcult result
(39)以-ume結(jié)尾，讀音為/ju:m/的詞匯：
assume consume perfume presume subsume
(40)以-use結(jié)尾，讀音為/ju:s/或/ju:z/的詞匯：
accuse confuse excuse perfuse refuse suffuse transfuse
(41)以-ure結(jié)尾，讀音為/juə/的詞匯：
accure impure immure insecure insure inure mature obscureper-dure procure secure（exceptions：'epicure 'manicure）
2．重音落在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)的字母組合：
①以-ial結(jié)尾，讀音為/əl/、/iəl/或/jəl/的詞匯：
/əl/：confidential decrial existential impartial inferentialinffluentialinitial prejudicial sacrificial substantial
/iəl/：authorial bimestrial colloquial gressorial materialmercurialministerial motorial pictorial prefatorial tectorialvisitorial
/jəl/：antimonial bicentennial colonial
②以-ian結(jié)尾，讀音為/ən/、/iən/、/jən/的詞匯：
/ən/：academician arithmetician acoustician electrician EurasianLin-guistician musician Persian politician practician
/iən/、/jən/：Cantabrigian collegian Colombian historian rosariansalu-tatorian subclavian
③以-ia結(jié)尾，讀音為/iə/的詞匯：
國名、地名：Australia Ethiopia θndonesia ʃalaysia ʃauritaniaŋoma-nia
醫(yī)學(xué)：abulia achromatopsia acidemia acrophobia aerophobiabilharziainsomnia
其他：academia acedia cryptomeria razzia encyclopedia
④以-ic結(jié)尾，讀音為/ik/偶或包括以-ics結(jié)尾的詞匯：
atomatic atmospheric autarkic autographic ballistic climaticcosmeticenteric epidemic
⑤以-ior結(jié)尾，讀音為/iə/的詞匯，形容詞居多：
inferior junior posterior prior senior superior ulterior
⑥以-it結(jié)尾，讀音為/it/的詞匯：
cohabit demerit discredit discomfit decrepit deposit explicitdispiritdisinherit inspirit inherit inhabit inhibit reposit transitvisit
⑦以-scence（n．）或-scent（adj）結(jié)尾：
acescence acquiescence deliquescence convalescence evanescenceobso-lescence reminiscence renascence decrescent marcescentpubescent re-crudescent quiescent resipiscent suffrutescent
⑧以-ion或-sion結(jié)尾：
accusaion abolition confusion explosion decision impressionpersua-sion excitation suggestion invitation
3．重音落在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)的字母組合：
①以-fy結(jié)尾，讀音為/fai/的動(dòng)詞：
acidify identify intensify emulsify lapidify personify qualifymodifyprettify simplify transmogrify
②以-ical結(jié)尾，讀音為/ikəl/的詞匯：
academical chemical electrical political periodical encyclicalteleologi-cal inimical theoretical technological
③以-icide結(jié)尾，讀音為/isaid/的詞匯：
suicide aborticide acaricide foeticide fratricide herbicideinfanticideliberticide uxoricide
④以-itude結(jié)尾，讀音為/itj%!d/的詞匯：
attitude decrepitude infinitude lassitude latitude platitude
⑤以-ity結(jié)尾，讀音為/iti/的詞匯：
ability curiosity civility facility fragility opportunitypersonalitypossibility sensitivity simplicity speciality utilityvanity whimsicality
⑥以-graph或-phy結(jié)尾，讀音為/græf/或/fi/的詞匯：
aerography bibliography biography calligraphy chirographygeographylexicography photography planography telegraphy theosophyphilosophy
⑦以-ology結(jié)尾，讀音為/ɔləd*i/的詞匯：
aerology bibliology bryology crytology ecology Egyptologylexicologytechnology pestology psychology testaceology teleologytheology zoology
⑧以-otomy結(jié)尾，讀音為/ɔtəmi/的詞匯：
neurotomy tenotomy tracheotomy trichotomy
⑨以-ular結(jié)尾，讀音為/julə/的詞匯：
biangular binocular consular insular intercelluar ocularorbicularpopular particular secular regular triangular
4．詞匯加了前綴后的重讀位置
①重讀落在第一音節(jié)的詞匯，加前綴后，重讀位置不變：
'dazzle—be'dazzle 'operate—co'operate
'force—en'force'logical—il'logical
'literate—il'literate'constant—in'constant
②重讀落在第二音節(jié)的詞匯，加前綴后，原重讀位置不受影響，但前綴的字母組合作為一個(gè)音節(jié)可重讀或次重讀：
pro'duce—'repro'duce
'graduate—'post'graduate
'national—'inter'national
im'pressionism—'neo-imp'ressionism
（the only exception：'finite—'infinie）
二、簡析部分
從語言學(xué)的角度來分析，英語的詞重音（wordstress）的位置是不固定的。英語與某些別的語言不同，例如：法語詞匯的重音總是在詞的末音節(jié)上；與法語相反的是捷克語，它的重音總是落在詞的首音節(jié)上，而波蘭語卻獨(dú)特一些，重音位置總是落在詞匯的倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上，因此，這些語言的重音稱為固定重音（fixedstress），而英語和俄語的重音則是自由重音（free stress）。英語本身吸收并借用了大量的外來語（loanwords），以歷史語言學(xué)或詞源學(xué)（etymology）的觀點(diǎn)來剖析，就不難解釋為什么英語重音屬于自由重音這一現(xiàn)象。例如：以-ion和-ic結(jié)尾的英語詞匯重音往往落在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上，而-ion和-ic結(jié)尾的字母組合則源于拉丁語。以-ee結(jié)尾的英語詞匯重音總是落在末音節(jié)上，若追溯它的同源詞（cognate），我們可以看到-ee這一后綴源于ʃiddleEnglish的-e，而-e又來源于ʃiddle French的-é，若再追本溯源，乃是來自于OldFrench的-é。再考察以-ette后綴結(jié)尾的詞匯，－ette后綴也是經(jīng)歷了從Old French到ʃiddleFrench再到ʃiddleEnglish這一相似的演變過程，直至現(xiàn)在，仍然保留了法語的重音特征，與現(xiàn)代法語的詞重音總是落在末音節(jié)這一規(guī)律完全吻合。
以詞源學(xué)的分析作為探索基點(diǎn)，我們認(rèn)識(shí)到英語的詞重音既屬于自由重音且并非無規(guī)律可循這一語言現(xiàn)象，從而對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)和分析，以求達(dá)到既能方便學(xué)習(xí)又能對(duì)所學(xué)語言深化理解的學(xué)習(xí)目的。
英語音的長度
學(xué)英語的人都知道，英語單元音中，凡是音標(biāo)有／:／的都是長音，凡是沒有／:／的都是短音。乍一看來，只要把帶／:／的元音讀長點(diǎn)，不帶／:／的讀音讀短點(diǎn)，音的長度問題就解決了。不少教語音的老師也正是這樣再三囑咐的，不少學(xué)語音的學(xué)生也是這樣學(xué)的。
但是，音的長度問題并不簡單。
首先，英語十二個(gè)單元音中，成雙作對(duì)的長短音／i:／／i／，／ɔ:／／ɔ／，／u:／／u／，／ə:／／ə／占了八個(gè)，如果加上發(fā)音相近的／a:／)／，可以算上十個(gè)。這一對(duì)對(duì)姐妹音之間的差別是不是只在于長短的不同？常常聽到有的人把／it／讀作一個(gè)較短的／i:t／，把／fut／讀作較短的／fu:t／，豈不知道，／i／和／i:／，／u／和／u:／等的差別不僅在于長短不一，而首先在于發(fā)音部位和發(fā)音方法的不同。／i:／的舌位高而靠前，口形扁平，開口度小，肌肉緊張；／i／則舌位比／i:／稍低而略靠后，下巴稍稍松開，口形中肌肉不那么緊張。／u:／的舌位高而緊靠后，圓唇緊收；／u／則舌位比／u:／稍低而前，口形稍開，肌肉較松。發(fā)音部位與方法的不同，是成對(duì)元音之間本質(zhì)的區(qū)別。只注意長短而不注意發(fā)音部位與方法，還是不能準(zhǔn)確發(fā)音。相反，發(fā)音部位與方法對(duì)了，即使把長音發(fā)短些，短音發(fā)長些，也還能區(qū)別出音的不同。為了表明各個(gè)元音之間的本質(zhì)區(qū)別，有些語音書和英語詞典，如《牛津現(xiàn)代高級(jí)英語詞典》第三版，就不用／:／這個(gè)符號(hào)，而是給每個(gè)元音以不同的音標(biāo)。這種注音方法看來是很有道理的。
有的人因?yàn)椴蛔⒁獍l(fā)音部位的差別而只在長度上下功夫，往往在發(fā)短元音時(shí)在嗓子眼兒里把音突然卡住。語音書上把這種現(xiàn)象叫做喉塞音。例如把／i／讀作類似上海話的“噎”，把／u／讀作類似上海話的“屋”。這樣的發(fā)音方法是不對(duì)的。發(fā)短元音時(shí)同發(fā)長元音一樣，也應(yīng)當(dāng)讓氣流順暢地通過咽喉從嘴里發(fā)出，只是在長度上有所差別，而不應(yīng)在嗓子眼兒里來個(gè)急剎車。
這么說來，音的長短是無足輕重的了？當(dāng)然不是。音的長短無論對(duì)區(qū)別不同音素和對(duì)整個(gè)語流的節(jié)奏都有非常重要的意義。值得注意的是一個(gè)無音的長度主要不取決于它本身是長元音和短元音，而是看它同什么音相組合，特別是它的后面接續(xù)什么音。
首先，一個(gè)元音處于音節(jié)、單詞或語句末尾時(shí)，要比它后面還有輔音或另一音節(jié)時(shí)發(fā)得長。例如，／a:／在car這個(gè)詞里比在card，cart，carter這些詞里要長些；而car這個(gè)詞在Thisis a new car．這句話里又比在 This car is new．里長些。
其次，元音后面跟濁輔音時(shí)要比跟清輔音時(shí)發(fā)得長。例如／a:／在card中比在cart中長，這個(gè)區(qū)別極為重要，因?yàn)槲草o音發(fā)音一般都較輕，不易聽清，區(qū)別其清濁就主要靠前面元音的長度。清輔音前即使是長元音，也要發(fā)得短些，濁輔音前即使是短元音，也要發(fā)得長些，否則聽起來就費(fèi)解。元音長度的這種變化在英國音中表現(xiàn)得特別明顯，是英語節(jié)奏的一大特點(diǎn)。英國人把以清輔音為結(jié)尾的音節(jié)總是讀得特別干脆，而我們有些人讀這類音時(shí)就顯得拖泥帶水。相反，對(duì)濁輔音前的元音，有些人又不敢拉長，使它與濁輔音融成一體，而給人以斷續(xù)急促之感。
元音在濁輔音前比在清輔音前較長，有一個(gè)重要的例外。那就是，濁輔音／m／，／n／，／η／，／l／前的元音讀得并不長，而是接近在清輔音前或在另一個(gè)音節(jié)前時(shí)的長度。這是因?yàn)檫@幾個(gè)輔音本身既響亮，又有一定長度，其長度相當(dāng)于一個(gè)元音。例如在讀come／k)m／， man／mæn／， sing／siη／，tell／tel／這幾個(gè)詞時(shí)，應(yīng)該把元音讀得短些，而把尾輔音讀得長些。這一點(diǎn)我們中國學(xué)生往往感到不習(xí)慣，因?yàn)闈h語“滿”man，“忙”mang這樣的詞中，an和ang是作為一個(gè)音發(fā)出的，而不是在發(fā)完a音后再發(fā)一個(gè)延長的n或ng音。
元音長度取決于后續(xù)音的原理，不僅適用于單元音，也適用于雙元音。一般說來，雙元音也是一種長元音。但如果后續(xù)清輔音或另一音節(jié)，那么雙元音同樣要發(fā)得短些，干脆些。例如，／au／在house／haus／中要比在 how／hau／中短，／ei／在lazy／'leizi／中要比在lay／lei／中短。
說到雙元音，附帶再說一下雙元音內(nèi)部音的長度問題。構(gòu)成雙元音的兩個(gè)單元音也有長短之分。在／ei／，／əu／，／ai／，／au／這四個(gè)音中，前半部都比后半部長而清楚，后半部則短而含混。有的人把英語的／ai／讀成漢語的“愛”，把英語的／au／讀成漢語的“奧”。老師指出不對(duì)后，總以為是自己嘴張得不夠大。其實(shí)，英語／ai／和漢語ai，英語／au／和漢語ao的主要區(qū)別不在于口形大小，而在英語雙元音是前長后短，前清后混，漢語雙元音的前半部則很短，前后兩音幾乎是作為一個(gè)音發(fā)出的。英語還有三個(gè)雙元音，即／iə／，／εə／，／uə／的情況則相反，應(yīng)該是前短后長。
那么元音本身固有的長度，即長元音、雙元音同短元音之間的差別，還有沒有意義呢？還是有的。在后續(xù)音相同的情況下，長元音、雙元音還是比短元音要長些。例如：
／it／與／i:t／，／sɔt／與／sɔ:t／，／fut／與／fu:t／，／m)k／與／ma:k／相比，長元音／i:／，／ɔ:／，／u:／，／a:／還是比／i／，／ɔ／，／u／，／)／要長一些。
對(duì)音的長度，在開始學(xué)習(xí)語音時(shí)就應(yīng)注意。不僅要注意音的固有長度，更要注意音的變化長度。例如在練習(xí)／ə:／這個(gè)元音時(shí)，作為單音可以讀得長點(diǎn)，連續(xù)讀幾次。也可與／ə／對(duì)比著練習(xí)幾次。一旦進(jìn)入例詞，就應(yīng)注意區(qū)別長度了。可以先讀bird，serve，word，urge等以濁輔音結(jié)尾的詞，再讀shirt，first，work，purse，nurse等以清輔音結(jié)尾的詞，再讀learm，worm，world，dirty，thirsty等以／m／，／n／，／l／，／η／或另一個(gè)音節(jié)結(jié)尾的詞。這樣可以從一開始就培養(yǎng)對(duì)音的長度的敏感。
英語音的長度
學(xué)英語的人都知道，英語單元音中，凡是音標(biāo)有／:／的都是長音，凡是沒有／:／的都是短音。乍一看來，只要把帶／:／的元音讀長點(diǎn)，不帶／:／的讀音讀短點(diǎn)，音的長度問題就解決了。不少教語音的老師也正是這樣再三囑咐的，不少學(xué)語音的學(xué)生也是這樣學(xué)的。
但是，音的長度問題并不簡單。
首先，英語十二個(gè)單元音中，成雙作對(duì)的長短音／i:／／i／，／ɔ:／／ɔ／，／u:／／u／，／ə:／／ə／占了八個(gè)，如果加上發(fā)音相近的／a:／)／，可以算上十個(gè)。這一對(duì)對(duì)姐妹音之間的差別是不是只在于長短的不同？常常聽到有的人把／it／讀作一個(gè)較短的／i:t／，把／fut／讀作較短的／fu:t／，豈不知道，／i／和／i:／，／u／和／u:／等的差別不僅在于長短不一，而首先在于發(fā)音部位和發(fā)音方法的不同。／i:／的舌位高而靠前，口形扁平，開口度小，肌肉緊張；／i／則舌位比／i:／稍低而略靠后，下巴稍稍松開，口形中肌肉不那么緊張。／u:／的舌位高而緊靠后，圓唇緊收；／u／則舌位比／u:／稍低而前，口形稍開，肌肉較松。發(fā)音部位與方法的不同，是成對(duì)元音之間本質(zhì)的區(qū)別。只注意長短而不注意發(fā)音部位與方法，還是不能準(zhǔn)確發(fā)音。相反，發(fā)音部位與方法對(duì)了，即使把長音發(fā)短些，短音發(fā)長些，也還能區(qū)別出音的不同。為了表明各個(gè)元音之間的本質(zhì)區(qū)別，有些語音書和英語詞典，如《牛津現(xiàn)代高級(jí)英語詞典》第三版，就不用／:／這個(gè)符號(hào)，而是給每個(gè)元音以不同的音標(biāo)。這種注音方法看來是很有道理的。
有的人因?yàn)椴蛔⒁獍l(fā)音部位的差別而只在長度上下功夫，往往在發(fā)短元音時(shí)在嗓子眼兒里把音突然卡住。語音書上把這種現(xiàn)象叫做喉塞音。例如把／i／讀作類似上海話的“噎”，把／u／讀作類似上海話的“屋”。這樣的發(fā)音方法是不對(duì)的。發(fā)短元音時(shí)同發(fā)長元音一樣，也應(yīng)當(dāng)讓氣流順暢地通過咽喉從嘴里發(fā)出，只是在長度上有所差別，而不應(yīng)在嗓子眼兒里來個(gè)急剎車。
這么說來，音的長短是無足輕重的了？當(dāng)然不是。音的長短無論對(duì)區(qū)別不同音素和對(duì)整個(gè)語流的節(jié)奏都有非常重要的意義。值得注意的是一個(gè)無音的長度主要不取決于它本身是長元音和短元音，而是看它同什么音相組合，特別是它的后面接續(xù)什么音。
首先，一個(gè)元音處于音節(jié)、單詞或語句末尾時(shí)，要比它后面還有輔音或另一音節(jié)時(shí)發(fā)得長。例如，／a:／在car這個(gè)詞里比在card，cart，carter這些詞里要長些；而car這個(gè)詞在Thisis a new car．這句話里又比在 This car is new．里長些。
其次，元音后面跟濁輔音時(shí)要比跟清輔音時(shí)發(fā)得長。例如／a:／在card中比在cart中長，這個(gè)區(qū)別極為重要，因?yàn)槲草o音發(fā)音一般都較輕，不易聽清，區(qū)別其清濁就主要靠前面元音的長度。清輔音前即使是長元音，也要發(fā)得短些，濁輔音前即使是短元音，也要發(fā)得長些，否則聽起來就費(fèi)解。元音長度的這種變化在英國音中表現(xiàn)得特別明顯，是英語節(jié)奏的一大特點(diǎn)。英國人把以清輔音為結(jié)尾的音節(jié)總是讀得特別干脆，而我們有些人讀這類音時(shí)就顯得拖泥帶水。相反，對(duì)濁輔音前的元音，有些人又不敢拉長，使它與濁輔音融成一體，而給人以斷續(xù)急促之感。
元音在濁輔音前比在清輔音前較長，有一個(gè)重要的例外。那就是，濁輔音／m／，／n／，／η／，／l／前的元音讀得并不長，而是接近在清輔音前或在另一個(gè)音節(jié)前時(shí)的長度。這是因?yàn)檫@幾個(gè)輔音本身既響亮，又有一定長度，其長度相當(dāng)于一個(gè)元音。例如在讀come／k)m／， man／mæn／， sing／siη／，tell／tel／這幾個(gè)詞時(shí)，應(yīng)該把元音讀得短些，而把尾輔音讀得長些。這一點(diǎn)我們中國學(xué)生往往感到不習(xí)慣，因?yàn)闈h語“滿”man，“忙”mang這樣的詞中，an和ang是作為一個(gè)音發(fā)出的，而不是在發(fā)完a音后再發(fā)一個(gè)延長的n或ng音。
元音長度取決于后續(xù)音的原理，不僅適用于單元音，也適用于雙元音。一般說來，雙元音也是一種長元音。但如果后續(xù)清輔音或另一音節(jié)，那么雙元音同樣要發(fā)得短些，干脆些。例如，／au／在house／haus／中要比在 how／hau／中短，／ei／在lazy／'leizi／中要比在lay／lei／中短。
說到雙元音，附帶再說一下雙元音內(nèi)部音的長度問題。構(gòu)成雙元音的兩個(gè)單元音也有長短之分。在／ei／，／əu／，／ai／，／au／這四個(gè)音中，前半部都比后半部長而清楚，后半部則短而含混。有的人把英語的／ai／讀成漢語的“愛”，把英語的／au／讀成漢語的“奧”。老師指出不對(duì)后，總以為是自己嘴張得不夠大。其實(shí)，英語／ai／和漢語ai，英語／au／和漢語ao的主要區(qū)別不在于口形大小，而在英語雙元音是前長后短，前清后混，漢語雙元音的前半部則很短，前后兩音幾乎是作為一個(gè)音發(fā)出的。英語還有三個(gè)雙元音，即／iə／，／εə／，／uə／的情況則相反，應(yīng)該是前短后長。
那么元音本身固有的長度，即長元音、雙元音同短元音之間的差別，還有沒有意義呢？還是有的。在后續(xù)音相同的情況下，長元音、雙元音還是比短元音要長些。例如：
／it／與／i:t／，／sɔt／與／sɔ:t／，／fut／與／fu:t／，／m)k／與／ma:k／相比，長元音／i:／，／ɔ:／，／u:／，／a:／還是比／i／，／ɔ／，／u／，／)／要長一些。
對(duì)音的長度，在開始學(xué)習(xí)語音時(shí)就應(yīng)注意。不僅要注意音的固有長度，更要注意音的變化長度。例如在練習(xí)／ə:／這個(gè)元音時(shí)，作為單音可以讀得長點(diǎn)，連續(xù)讀幾次。也可與／ə／對(duì)比著練習(xí)幾次。一旦進(jìn)入例詞，就應(yīng)注意區(qū)別長度了?？梢韵茸xbird，serve，word，urge等以濁輔音結(jié)尾的詞，再讀shirt，first，work，purse，nurse等以清輔音結(jié)尾的詞，再讀learm，worm，world，dirty，thirsty等以／m／，／n／，／l／，／η／或另一個(gè)音節(jié)結(jié)尾的詞。這樣可以從一開始就培養(yǎng)對(duì)音的長度的敏感。
雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞的讀音規(guī)則
一、雙音節(jié)詞
一般地說，一個(gè)單詞中有幾個(gè)發(fā)音的元音字母，就有幾個(gè)音節(jié)。如habit，politics，no等。但要注意：（1）單詞末尾不發(fā)音的e不構(gòu)成音節(jié)。如bike，take等；（2）兩個(gè)元音字母在一起，一般為字母組合，發(fā)一個(gè)元音，構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。如book，rain等；（3）詞尾的-le可以和其前邊的輔音組成一個(gè)音節(jié)。如a－ble，peo-ple等。
雙音節(jié)詞的重音一般在第一個(gè)音節(jié)上。如 basic，even，window，open，stu-dent等。重讀音節(jié)中的元音字母的讀法和單音節(jié)詞一樣，也是開音節(jié)讀字母音，閉音節(jié)讀短元音。怎么知道它是開音節(jié)還是閉音節(jié)呢？
（1）兩元音字母之間如有兩個(gè)輔音字母，則中間分開，一邊一個(gè)。如mat－ter，mem－ber，win-dow，doc－tor，sup-per，lit－tle等。這樣一分，第一個(gè)音節(jié)是以輔音字母結(jié)尾的，它就是重讀閉音節(jié)，元音字母讀短元音。
（2）兩元音字母中間有一輔音字母，該輔音字母劃歸后一音節(jié)。如basic，region，open，human等。這樣一分，頭一個(gè)音節(jié)是以元音字母結(jié)尾的，它是重讀開音節(jié)，元音字母讀其字母音。但是，雙音節(jié)詞中，重讀開音節(jié)中的元音字母有不少仍讀短元音。如second，present，ever，hover，modern，proper等。第二音節(jié)中有／i／時(shí)，第一音節(jié)中的a，e，i，o大多讀短元音。如spanish，habit，mes-sage，city，system，profit等。
（3）第一音節(jié)如是r音節(jié)或其他元音字母組合，其讀音方法和單音節(jié)詞基本一樣，如army，merit，circle，order，purple，awful，autumn等。但也有讀短元音的，如knowledge，nourish等。
（4）非重讀音節(jié)中的元音字母a，e，o，u，及字母組合ar，er，or，ure等一般讀為／ə／，如about，silent，atom，supply，radar，supper，doctor等。i，y及字母組合ay，ey一般讀作／i／，如acid，thirty，Sunday，valley。a，e也可讀作人／i／，如comrade，before等。o在詞尾時(shí)仍讀字母音。如hero，Negro等。
二、多音節(jié)詞
有三個(gè)或三個(gè)以上音節(jié)的詞稱為多音節(jié)詞，音節(jié)的劃分方法和單音詞相同。多音節(jié)詞的重音一般落在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)上，倒數(shù)第五個(gè)音節(jié)是次重音。多音節(jié)詞的讀音如下：
（1）在多音節(jié)詞中，重讀閉音節(jié)中的元音字母讀短元音。如density，intensity，opposite，advertise等。
（2）在多音節(jié)詞中，應(yīng)將中間的輔音字母劃歸前一音節(jié)，形成重讀閉音節(jié)。如capital，medical，ability，property，democracy等。但u一般讀其字母音。如student，human，funeral，university等。
在單音節(jié)詞中，閉音節(jié)詞為多，例外很少，開音節(jié)詞少，例外較多。在雙音節(jié)詞中，開音節(jié)中的元音字母讀短元音的更多，而在多音節(jié)詞中，則有三分之二左右。
（3）重讀音節(jié)前的閉音節(jié)中，其元音字母常讀短元音。如active，mentality，improbable，prosperity．frustration等。其他非重讀音節(jié)中的元音字母一般讀／ə／或／i／，如aluminium，Saturday，nursery，microphone，grammatical，essntial，di－minish，theory，telegram等。u有時(shí)讀／u／，如instrument，influence等。有的元音消失。如every，business，interest，medicine等。
三、詞綴和讀音
有人會(huì)說，有的雙音節(jié)詞的重音不在第一個(gè)音節(jié)，多音節(jié)詞的重音不在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)上。這種情況確實(shí)存在，它是多方面的因素造成的，比如語言本身的發(fā)展、外來語的影響等。但主要的是英語構(gòu)詞法造成的，即大量派生詞所至。所以這里再簡單介紹詞綴和單詞讀音的關(guān)系。
在派生詞中，一般說來，詞根是主要成分，要重讀，詞綴是次要成分，不重讀。如speaker，doing，faster，unwise等。這就是為什么許多雙音節(jié)詞的重音不在前邊而在后邊的一個(gè)原因。如admit，arrive，behind，contain，prepare，un-hold等。這是因?yàn)樗鼈兌际乔熬Y加上詞根構(gòu)成的派生詞。有的多音節(jié)詞重音不在倒數(shù)第三而在倒數(shù)第四，如wonderfulness，questioningly，investigated等。其原因也是它們是詞根加了多個(gè)后綴構(gòu)成的派生詞。
但是，也有一些詞綴需要重讀。如rebuild，anti－body等。有一些詞綴可使詞根發(fā)生變化，如examine→examination，econom→economic等。請(qǐng)注意，以下列后綴結(jié)尾的單詞，其重音都在最后一個(gè)音節(jié)上：
-ee addressee，refugee，licensee
-eer auctioneer，career，volunteer
-esque picturesque，grotesque
－ique technique，oblique，antique
-oon balloon，cartoon，monsoon
以下列后綴結(jié)尾的單詞重音都落在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上：
-ic atomic，academic，economic，chaotic
－ics mathematics，statics
-id acid，valid，invalid
－ish abolish，accomplish，perish
－it deposit，solicit，explicit
－ial colloquial，editorial，industrial
－ious notorious，vicious
－ion devotion，explosion，opinion
-sive decisive，progressive，defensive
－ual casual，effectual，habitual，perpetual
以上這些規(guī)則基本上可以解決雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞的讀音問題。
最后請(qǐng)大家記住下面這首拼讀規(guī)則歌，它提綱挈領(lǐng)地記述了拼讀規(guī)則的主要內(nèi)容。
英語拼讀有捷徑，發(fā)音特點(diǎn)記分明。一是元音有長短，二是音節(jié)分重輕。
單音節(jié)詞知開閉，r音節(jié)不同re。還有組合十幾個(gè)，無聲字母莫忘記。
雙音節(jié)詞重在前，輕讀元音更容易。a，e，o，u多是／ə／，i，y通常讀作／i／。
多音詞重倒三，重讀元音多為短。若遇不合規(guī)則處，構(gòu)詞法里找答案。
英語的節(jié)奏和重讀
學(xué)英語的人應(yīng)當(dāng)了解英語的節(jié)奏和重讀，這對(duì)讀好英語、掌握英語朗讀中的語音語調(diào)是很有幫助的；中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)由于種種客觀條件的限制難以學(xué)到正確的發(fā)音方法，語調(diào)也不正確，這大大破壞了英語學(xué)習(xí)本身，英語是一種聽來悅耳動(dòng)聽的語言，它有像漢語一樣的節(jié)奏，許多英詩也像中國古代的詩歌一樣讀來韻味十足，因此學(xué)習(xí)英語過程中如若能了解英語中的節(jié)奏和重讀現(xiàn)象，無論對(duì)語調(diào)的把握，還是對(duì)韻律的體會(huì)都是大有裨益的。現(xiàn)就此作一簡單介紹。
首先讓我們理解英語中的一些自然節(jié)奏。我們知道，漢語中的一些詞匯在口語中是輕讀的而不是重讀的，輕重是有分別的，如“我們的同學(xué)”中的“的”字是不會(huì)重讀的；同樣英語的口語中的節(jié)奏通常是與音節(jié)的發(fā)音方式相關(guān)聯(lián)的。音節(jié)可以是重讀的音節(jié)，也可以是輕讀音節(jié)，以下例證可說明英語中存在一些自然節(jié)奏。
例節(jié)奏重讀規(guī)則
1．catchit． _____．強(qiáng)／弱
2．He came．．_____弱／強(qiáng)
3 catch the ball．_____．_____ 強(qiáng)／弱／強(qiáng)
4．θ think so．．_____．弱／強(qiáng)／弱
一些詞在日?？谡Z中通常會(huì)縮短，輕讀而不重讀，如is，are，will，would等?？s短這些詞使它們符合英語語言的節(jié)奏，如：
．_____
1．θt is new→θt's new ．______
2．θ am old→θ'm old
．______
3．You are strong→You're strong ．．______
4．θt is a book→θt's a book
．_______
例4中的“θt'sa”發(fā)音時(shí)應(yīng)作為一個(gè)單位而不是兩個(gè)不同的單詞來進(jìn)行，發(fā)成／itsə／，這樣便與book構(gòu)成弱／強(qiáng)的輕重規(guī)則。同樣 There is adog→
．．____．．____
There's a dog in the car中“there's a”應(yīng)該發(fā)成／Jəzə／一個(gè)音節(jié)的形式。
在前面例證中可以發(fā)現(xiàn)英語詞匯中有些重讀，有些非重讀，通常情況下英語當(dāng)中重讀的是名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞，如：
_____．．____．_____．____
1．This is a car，and that's a bus（名詞）
____．． ____．
2．Tell them．θ told them（動(dòng)詞）
．____ ．____ ．．____ ____
3．The house is big．θt's a big house．（形容詞）
．____．____ ____．
4．He's slow．He walks slowly（副詞）。
例4中副詞slowly有兩個(gè)音節(jié)，第二音節(jié)“l(fā)y”則弱讀。
判斷哪些單詞是重讀可以借助英語報(bào)紙的標(biāo)題或英文電報(bào)，英文報(bào)紙標(biāo)題或電報(bào)通常保留一句中真正重要的單詞：如：
句子標(biāo)題／電報(bào)
1．The bridge was burnt．BŋθDGE BUŋNT
2．The boys were lost．BOYS LOST
3．The thief was caught．THθEF CAUGHT
4．Six schools were closed．SCHOOLS CLOSED
既然英語句子有些單詞需要重讀，那么就有一些單詞需要輕讀，以上提到一個(gè)句子中的名詞、形容詞、動(dòng)詞和副詞要重讀，那么與這些詞相關(guān)聯(lián)的詞則只需輕讀，發(fā)音相對(duì)就要弱化，這些詞的元音則發(fā)生變化，例如of／ɔv／→／əv／，例如：
．____．____．____．____
1．a(chǎn) pair of shoes2．a(chǎn) pack of cards
／ə／／əv／／ə／／əv／
____．________．．
3．Sing a song4．Eat an egg
／ə／／ən／
弱讀或輕讀的通常是冠詞、介詞、連詞、代詞以及一些輔助詞如be動(dòng)詞，助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。如：
．____．____．____．____
1． a book（冠詞）2．They went from place to place．（介詞）
．____．．________．（代詞）
3．θ know that he'sright．（連詞）4．Send them／Jəm／
．．____
5．He was glad
____．．____
Why has she come？（輔助詞）
____．．____
When does she come？
非重讀現(xiàn)象還出現(xiàn)在名詞復(fù)數(shù)，動(dòng)詞人稱數(shù)變化，時(shí)態(tài)變化，名詞后綴等情況中，如作為名詞復(fù)數(shù)特征的-es，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的-es，動(dòng)詞過去式，過去分詞形式的-ed和-en，動(dòng)詞進(jìn)行式的后綴-ing，動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞的后綴-ment，形容詞轉(zhuǎn)化成名詞的后綴-ness，這些后綴均增加了原有單詞的音節(jié)，它們都要輕讀，例如：
_______．________．
1．judge→judges／iz／或／əz／，match→matches（同上），
____．____．．
circus→circuses，（名詞）
．____．____．____．．____
2．θ miss the train．→He misses the train．／əz／或／iz／
．____． ．____．．
（動(dòng)詞第三人稱單數(shù)）θ promise→He promises．
．．____．____．．____．．____
3．θ suggest a plan．→θ suggested a plan．／id／或／əd／（動(dòng)詞過去式）
．．____．____．．____．．____
θ divide the apple．→θ divided the apple．／id／或／əd／
．____．．____．____
4．θ've broken the glass→The glass is broken．／ən／動(dòng)詞
．____．．____．．___．____．
（過去分詞）θ've writen the letter．→the letter is written／ən／
．____．．____．____．
5．She's painting． Her job is cooking．（－ing為后綴）
____．____．．．____．____．
6．punish→punishment amuse→amusement-ment為后綴
．____．____．____．
7．He's kind→θ like his kindness／nəs／－ness為后綴
從上面的介紹中，讀者不難發(fā)現(xiàn)英語單詞的節(jié)奏取決于讀音時(shí)輕重規(guī)則，而輕重規(guī)則又取決于單詞中的音節(jié)情況，這一點(diǎn)對(duì)有兩個(gè)或兩個(gè)以上音節(jié)的單詞來說更是關(guān)鍵，有些英語自學(xué)者常常不能準(zhǔn)確掌握有多個(gè)音節(jié)單詞的發(fā)音方法，重音與非重音區(qū)分不出。通常兩個(gè)音節(jié)的名詞第一音節(jié)需重讀而第二個(gè)音節(jié)則是非重讀，如：
____．____．____．____．_____．
paper，mother，sailor，courage，message三個(gè)音節(jié)的名詞通常重讀第一個(gè)音節(jié)，如：
____．．____．．____．．____．．
monument，photo graph，hospital，minister，但也有特殊情況出現(xiàn)，有些名詞的后綴會(huì)影響重讀位置，如后綴-ion，ity等，如：
．____．____ ．．____．____．
confess→confession，suggest→suggestion，→
____．．．____．．
commodity，security．重讀與語法之間也有聯(lián)系，英語中有許多詞既可作名詞也可作動(dòng)詞，詞性的不同體現(xiàn)在重讀規(guī)則的差異上，如：
____．．____
Look at this object（名詞），→We don't object to yourplan．（動(dòng)詞）這樣的單詞在英語中相當(dāng)常見，需要在學(xué)習(xí)過程中留心注意。以上所提的雙音節(jié)、三音節(jié)或更多音節(jié)的單詞的動(dòng)詞，形容詞上都能體現(xiàn)出來。由于單音節(jié)的名詞、動(dòng)詞、形容詞或是副詞在句中重讀是不言自明的，多音節(jié)詞的重讀需要準(zhǔn)確掌握重讀的音節(jié)。多音節(jié)動(dòng)詞可以通過找出動(dòng)詞的詞根，一般情況下詞根是需要重讀而詞綴則只需輕讀，如：
____．____．．____．____．____．____．．
cover，punish，prepare，perform，misleadindustrialize，多音節(jié)形容詞情形與動(dòng)詞基本相近，如：
____．．____．____．____．．____．
pleasant，complete，correct，malicious，sufficient
英語詞重音的規(guī)律
雙音節(jié)或多音節(jié)的詞都有一個(gè)音節(jié)讀得重些、其他的音節(jié)讀得輕些，這樣就形成了重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)。詞的這種輕重音節(jié)對(duì)立的現(xiàn)象就叫做詞重音。英語的每一個(gè)詞都有一個(gè)確定的重音位置。重音或者是在最后音節(jié)上；或者是在倒數(shù)第二音節(jié)上；或者是在倒數(shù)第三音節(jié)上。
影響英語詞重音定位的因素有三個(gè)：（1）是簡單詞還是復(fù)雜詞。前者是指不帶詞綴的詞，如little；后者指帶有詞綴的派生詞，如joyous。（2）最后三個(gè)音節(jié)中的元音是緊音還是松音?！熬o”與“松”是語音的一對(duì)區(qū)別性特征?！熬o音”表示語音持續(xù)不斷的時(shí)間較長；“松音”表示語音持續(xù)不斷的時(shí)間較短。就英語元音來說，長元音／!:／，／ɔ:／，／u:／，／a:／，／ə／和雙元音是緊音；短元音人／i／，／e／，／æ／，／ɔ／，／u／，／)／，／ə／是松音；（3）是什么詞類。
1．簡單動(dòng)詞的重音定位規(guī)則：
（1）如果最后音節(jié)和倒數(shù)第二音節(jié)的元音都是松音，那么重音就落在倒數(shù)第二音節(jié)上。例如：
as'tonish，'cancel，con'sider，e'licit，em'barrass
（2）如果最后音節(jié)的元音是緊音，那么重音就落在這個(gè)緊元音上即落在最后音節(jié)上。例如：
ca'jole，ca'rouse，de'vote，e'rase，main'tain
（3）如果最后音節(jié)的元音是松音，其后又跟著兩個(gè)輔音，那么重音就落在最后這個(gè)音節(jié)上。例如：
a'dapt，co'llapse，e'lect，de'fend，la'ment
2．簡單名詞的重音定位規(guī)則：將上述簡單動(dòng)詞重音定位表中的重音向左移動(dòng)一個(gè)音節(jié)就得到簡單名詞重音的定位規(guī)則。
（1）如果最后三個(gè)音節(jié)的元音都是松音，那么重音就落在倒數(shù)第三音節(jié)上。例如：
A'merica，as'paragus，'asterisk，'labyrinth，'venison
（2）如果最后音節(jié)的元音是松音，倒數(shù)第二音節(jié)的元音是緊音，那么重音就落在這個(gè)緊音上即落在倒數(shù)第二音節(jié)上。例如：
an'ginza，a'roma，bala'laika，ho'rizon，throm'bosis
（3）如果最后音節(jié)的元音是松音，倒數(shù)第二音節(jié)元音后跟有兩個(gè)輔音，那么重音就落在倒數(shù)第二音節(jié)的松元音上。例如：
a'genda，as'bestos，pla'centa， sy'nopsis，ve'randa．
3．簡單形容詞的重音定位規(guī)則與簡單動(dòng)詞的重音定位規(guī)則完全相同。例如：
（1）'common，'frantic，'handsome，'solid，'vulgar；
（2）ex'treme，i'nane，obs'cure，re'mote，sin'cere；
（3）au'gust， co'rrupt， di'rect， i'mmense， suc'cinct．
4．英語中有許多詞的詞類是可以轉(zhuǎn)換的。名詞可以轉(zhuǎn)為動(dòng)詞，動(dòng)詞可以轉(zhuǎn)為名詞。上述規(guī)則（第1，2兩項(xiàng)）也適用于這種轉(zhuǎn)換現(xiàn)象。
（1）動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞是將其重音向左移動(dòng)一個(gè)音節(jié)，例如：
ab'stract→'abstract，di'gest→'digest，tor'ment→'torment．
（2）名詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞是將其重音向右移動(dòng)一個(gè)音節(jié)。例如：
'compress→com'press，'conduct→con'duct，'progress→pro'gress．
英語中有些形容詞與動(dòng)詞也能相互轉(zhuǎn)換，但是重音的位置也要起變化，也就是說上述規(guī)則（第3項(xiàng)）在這里就不起作用了。例如：
形容詞動(dòng)詞
'absentab'sent
'frequentfre 'quent
'perfectper 'fect
5．帶詞綴-ism的名詞的重音定位規(guī)則是應(yīng)用簡單名詞重音定位規(guī)則于詞干部分（即除詞綴-ism外的部分）。例如：
（1） 'cannibal－ism， 'demagog－ism， 'hooligan－ism；
（2）be 'havior-ism，con 'sumer-ism，ʃi 'cawber－ism．
“－”表示規(guī)則只適用于左邊部分而不適用于右邊部分。
適用于這條規(guī)則的詞綴還有-age，－er，－ist，－ive，－ize，－less，－ness，－ship等。
6．帶詞綴－ette的詞的重音總是落在該詞綴的第一音節(jié)上：－ 'ette。例如：
（1）catarac 'tette，paraso 'lette；
（2）pursu 'rette，sailo 'rette；
（3）conducto 'rette，suffra 'gette．
適用于這條規(guī)則的詞綴還有-ation，－ee，－ese，－es，－que和-itis等。
7．帶詞綴－al的形容詞重音定位規(guī)則是應(yīng)用簡單名詞定位規(guī)則于整個(gè)詞。例如：
（1）o 'rigin＋al， 'person＋al，re 'sidu＋al；
（2）adjec'tivəal，anec 'dotəal，patri 'cidəal；
（3）bap 'tism＋al， pa 'rent＋al，tri 'umph＋al．“＋”表示規(guī)則適用于整個(gè)詞。
適用于這條規(guī)則的詞綴還有-ian，－ify，－ity，－ous和-y等。
8．帶詞綴-ic的詞重音總是落在該詞綴前一個(gè)音節(jié)上。例如：
（1）eco 'nomic，hyp 'notic，para 'sitic；
（2）geo 'thermic，metazoic，mono 'hydric；
（3）do 'mestic，exo 'toxic，fo 'rensic．
9．兩類以緊元音結(jié)尾的詞的重音定位：
（1）有些以緊元音結(jié)尾的名詞重音落在詞尾的緊元音上。例如：
ba 'zaar，ca'reer，chimpan 'zee，kanga 'roo ，ma 'chine
（2）有些尾音節(jié)是緊元音的名詞或形容詞，重音不落在元音上，而是落在倒數(shù)第三音節(jié)上。例如：
anecdote， 'candidate， 'comatose， 'erudite， 'pedigree
以上這兩類詞的數(shù)量有限，可以看作是上述各條規(guī)則的例外。
判別句子重音的四原則
判別句子重音是正確朗讀英語句子的關(guān)鍵之一。應(yīng)遵循的基本原則如下：
一、一般性原則
在通常情況下，實(shí)義詞即表達(dá)明確概念的詞通常重讀。根據(jù)這一原則，應(yīng)該重讀的詞為：
名詞
代詞——指示代詞、反身代詞、不定代詞、名詞性物主代詞
形容詞
副詞
數(shù)詞
介詞——多音節(jié)介詞
動(dòng)詞——實(shí)義動(dòng)詞、be在句首、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞在句首、或與not構(gòu)成縮寫形式
——Who did you go to the cinema with？
——θ went there with my younger brother．
A．went，withB．θ，there
C．with，brotherD．you nger，brother
答案是D。因?yàn)锳、B、C中均有不屬于重讀范圍的詞。
二、新信息原則
在答語或語段中，再次出現(xiàn)的不含有新信息的實(shí)義詞，通常不重讀。表示新信息的詞要重讀。
——How many students are there in the classroom？
——There are fifty students in the classroom．
三、強(qiáng)化性原則
有時(shí)，為了強(qiáng)調(diào)某詞，無論是實(shí)詞還是虛詞，均須重讀。
——What does he like best？
——He likes to play basket-ball best， like her．
四、對(duì)比性原則
有些詞，雖不屬重讀范圍，但是講話者在答話時(shí)卻特別強(qiáng)調(diào)，想與問句中的某中心詞形成強(qiáng)烈的比照，這些詞亦應(yīng)重讀。
——θs he in the classroom？
——No，he is outside the classroom．
詞性與讀音的關(guān)系
有一些單詞當(dāng)詞性不同時(shí)，雖然拼寫相同，但讀音不相同，歸納起來有如下幾種情況：
1．音節(jié)完全相同，僅重音不同。一般說動(dòng)詞重音在第二個(gè)音節(jié)，名詞或形容詞重音在第一個(gè)音節(jié)。
abstract/æb'strækt/v．摘錄，提取，使抽象（化）
/'æbstrækt/n．摘要，提取物，抽象
adj．抽象的
decrease/di（:）'kri:s/v．減少，減小
/'di:kri:s/n．減少，減小
export/eks'pɔ:t/v．輸出
/'ekspɔ:t/n．出口貨，輸出，出口
import/im'pɔ:t/v．進(jìn)口，輸入
/'impɔ:t/n．進(jìn)口，輸入
insult/in's)lt/v．侮辱，損害
/'ins)lt/n．侮辱，損害
perfect/pə'fekt/v．使完善，使熟練
/pə:fikt/adj．完美的、完全的
perfume/pə（:）'fju:m/v．使發(fā)香、灑香水于
/'pə:fju:m/n．香水、香味
permit/pə（:）'mit/v．允許，許可
/'pə:mit/n．許可（證），執(zhí)照
progress/prəgres/v．前進(jìn)，進(jìn)展
/'prəugres/n．前進(jìn)，進(jìn)步
protest/prə'test/v．主張、抗議
/'proutest/n．主張、抗議
relay/ri（:）'lei/v．轉(zhuǎn)播，得到接替（補(bǔ)充）
/'ri:lei/n．轉(zhuǎn)播，接替人員
transport/træn'spɔ:t/v．運(yùn)輸
/'trænspɔ:t/n．運(yùn)輸
2．音節(jié)完全相同，重音不同。動(dòng)詞或副詞有次重音和重音，名詞或形容詞重音在第一個(gè)音節(jié)。
overhead/'əuvə'hed/adv．在頭頂上，上頭
/'auvəhed/adj．在頭頂上的，上頭
overload/'əuvə'ləud/v．使超載
/'əuvələud/n．超載
3．音節(jié)及重音基本相同，個(gè)別元音字母讀音不同。
approximate/ə'prɔksimeit/v．接近，近似
/ə'prɔksimət，－mit/adj．近似的，大約的
associate/ə'sou∫ieit/ v．使發(fā)生聯(lián)系，聯(lián)合
/ə'sou∫iət，-∫iit/n．合作人，同事
adj．副的
duplicate/'dju:plikeit/v．復(fù)寫，復(fù)制，使加倍
/'dju:plikət，－kit/n．復(fù)制品，副本
adj．復(fù)制的，兩重的
elaborate/i'læbəreit/v．精心制作，詳細(xì)闡述
adj．精心制作的
/i'læbərət，－rit/v．精心制作的，詳細(xì)闡述的
estimate/'estimeit/v．估計(jì)，估價(jià)
/'estimət，－mit/n．估計(jì)，估價(jià)
experiment/iks'periment/v．進(jìn)行試驗(yàn)，做試驗(yàn)
/iks'perimənt/n．實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)
graduate/'græd*ueit，
-djueit//v．畢業(yè)
/'grædʒuiət，
-djuiət//n．畢業(yè)生，研究生
/'grædʒuət，－adj．畢了業(yè)的，研究生的
djuət/
live/liv/v．居住，生活
/laiv/adj．活的，實(shí)況的
orient/'ɔ（:）rient/v．定……的方位
/'ɔ（:）riənt/n．東方
ornament/'ɔ:nəment/v．裝飾、美化
/'ɔ:nəmənt/n．裝飾（物）
postulate/'pɔstjuleit/v．要求，假定
/'pɔstjulit，－lət/n．假定，必要條件
separate/'sepəre it/v．分離，分開
/'sepərət，－rit/adj．分離的，分開的
5．音節(jié)相同，重音不同，個(gè)別元音字母讀音一般也不同。動(dòng)詞重音在第二個(gè)音節(jié)，名詞或形容詞在第一個(gè)音節(jié)；在重讀音節(jié)中，元音強(qiáng)讀，在非重讀音節(jié)中，該元音弱讀。
attribute/ə'tri:bju:t/v．把……歸功于，認(rèn)為
……是……所為
/'ætri:bju:t/n．屬性，品質(zhì)，特性
conduct/kən'd)kt/v．引導(dǎo)，帶領(lǐng)，處理
/'kɔnd)kt/n．行為，舉動(dòng)，品行
conflict/k=n'flikt/v．抵觸，沖突
/'kɔnflikt/n．抵觸，沖突
contest/kən'test/v．爭奪，爭議
/'kɔntest/n．爭奪，比賽
contract/kən'trækt/v．收縮，縮短，染患（疾病），訂約
/'kɔntrækt/n．合同，婚約
contrast/kən'træst/v．對(duì)比，對(duì)照
/'kɔntra:st，-træst/n．對(duì)比，對(duì)照
convert/kənvət/v．轉(zhuǎn)變，改變信仰
/'kɔnvə:t/n．改變信仰者
digest/di'dʒest， dai－/v．消化，領(lǐng)會(huì)
/'daidʒest/n．摘要，文摘
exploit/iks'plɔit/v．開發(fā)，利用
/'eksplɔit/n．功績、功勛
extract/iks'trækt/v．提取，摘錄
/'ekstrækt/n．摘錄，提取物，汁
object/əb'dʒekt/v．反對(duì)
/'əbdʒekt，－dʒikt/n．物體，對(duì)象，目的
present/pri'zent/v．介紹，贈(zèng)送
/'prezent，－znt/n．禮物，現(xiàn)在，目前
produce/prə'dju:s/v．生產(chǎn)，產(chǎn)品
/'prɔdju:s/n．（農(nóng)）產(chǎn)品
project/prə'dʒekt/v．計(jì)劃，發(fā)射
/'prɔdʒekt/n．計(jì)劃，工程
record/ri'kɔ:d/v．記錄、標(biāo)明
/'rekɔ:d/n．記錄，履歷
subject/səb'dʒekt/n．臣民，題目，學(xué)科
/'s)bdʒekt，－dʒikt/adj．從屬的，易受……的
suspect/səs'pekt/．懷疑，猜疑
/'s)spekt/n．嫌疑犯 adj．可疑的
另外，還有少量單詞不能歸入以上幾種情況。它們也是拼寫相同，但是讀音不同；詞性或詞義也不相同。
bow/bau/v．鞠躬
/bau/n．船首
/bəu/n．弓
desert/di'zə:t/v．拋棄，遺棄
/'dezət/v．沙漠，不毛之地
incoporatein'kɔ:pəreit/v．合并，納入
/in'kɔ:pərət/adj．合并的
invalid/in'vælid/adj．無效的
/'invəlid/n．病弱者，傷殘人
lead/li:d/v．n．領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)
/led/n．鉛
minute/mai'nju:t/adj．微小的，細(xì)微的
/'minit/n．分，分鐘，一會(huì)兒
present/pri'zent/v．介紹，贈(zèng)送
/'prezənt/adj．目前的，現(xiàn)時(shí)的
refuse/ri'fju:z/v．拒絕
/'refju:s/n．廢料，垃圾
tear/tεə/v．撕開，撕碎
/tiə/n．眼淚
used/ju:st/v．過去常常
adj．習(xí)慣于
/ju:zd/adj．用舊了的，用過的
wind/waind/v．繞，纏，上發(fā)條
/wind/n．風(fēng)
在實(shí)際應(yīng)用中，對(duì)以上單詞要根據(jù)它們?cè)诓煌褂脠?chǎng)合的不同詞性或詞義，注意正確地讀出這些單詞。
英語中有許多同音詞，即只是發(fā)音相同而拼法和意義都迥異的詞，比如no和know等。同音同形成的原因各種各樣。
一個(gè)音的幾種表達(dá)法。／e／這個(gè)音既可用e表示，也可用ea表示，甚至還可用a表示；／əu／既可以o表示，也可以ow表示；表達(dá)／i:／這個(gè)音的有e，ea，ee等；可讀成／εə／的有ere，air，are，ayor等；可發(fā)／iə／音的有eer，ear；可發(fā)／au／音的既有ow，又有ou，等等。此類詞最多。
語法變化而造成的巧合。如read的過去時(shí)正好讀成了／red／，和red（紅的）巧合了。
不同的詞源。如法語來的詞coup／ku:／（突然一擊）和英語中固有的詞coo／ku:／（兔，兔皮；咕咕叫，低語），兩者來源不同，讀音相同。
同音詞的存在固然有時(shí)可造成誤解，但也正好提供了一種有趣的記憶方法。如能通過聯(lián)想而創(chuàng)造出一些幽默的方法來記這類詞，常?？墒盏绞掳牍Ρ兜男Ч?，還不失為一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)把我們總結(jié)的一些常用的同音詞的記法介紹如下：
象聲詞有哪些
Ah啊（根據(jù)聲調(diào)不同表示憂愁、驚訝、憐憫、高興等情緒）
Aha啊哈（表示勝利、滿意等）
An choo打噴嚏的聲音Ahem清理喉嚨或輕咳聲
Alas哎呀（表示憂愁、焦慮等）
Arf小狗叫聲
Awrrr哭號(hào)聲
Baa咩（羊叫聲）
Bah呸（表示蔑視、厭惡）
Bam打槍聲
Bang忽然發(fā)出的巨響（如放炮、猛力關(guān)門等）
Bark狗吠聲
Beep蘆笛、小喇叭、發(fā)無線電報(bào)時(shí)的聲音
Blah blah人大聲嘮叨或夸夸其談
Boing金屬物撞擊（而帶余音）之聲
Bonk皮球等落地之聲
Boo表示討厭、輕視或兒童忽然嚇人的聲音
Boo hoo嗚嗚大哭之聲
Boom低沉的巨響（如雷鳴或轟炸）
Bow bow／Bow wow狗汪汪叫聲
Brr—Brr電機(jī)、電扇、電刮臉刀輕轉(zhuǎn)聲
Bump bumity劈里啪啦
Burp打飽嗝聲
Burr機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)聲
Buzz嘁嘁喳喳，電話等的低啞鈴聲或昆蟲叫聲
Bzzzz—Bzzz—Bzzz耳語聲
Cackle雞鴨等的咯咯叫聲
Ching大時(shí)鐘報(bào)時(shí)聲
Chink金屬或玻璃、瓷器等互相輕碰的叮當(dāng)聲
Chirp小鳥或昆蟲的唧唧叫聲
Chirr蟋蟀等唧唧叫聲
Chirrup哄逗嬰兒的嘖嘖聲，鳥或蟲聲
Chomp（狗等）咬東西的聲音
Chuck母雞等咯咯叫聲，趕馬聲
Chuckle母雞等咯咯叫聲，人開心時(shí)咯咯笑聲
Churr某些小鳥的顫音叫聲，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)聲
Clack（燒柴）嘩剝聲，（講話）嘮叨聲
Clang／Clank金屬物品撞擊聲
Clap拍手聲、破裂聲、霹靂聲、大鳥拍翅聲
Click咔嗒（咋舌聲、開槍時(shí)拉扳機(jī)、關(guān)門、照相、以及穿軍靴立正時(shí)碰腳后跟之聲）
Clink錢幣或杯盤相碰的丁零聲
Clump重腳步踏地聲
Coo（鴿子等）咕咕叫聲
Crack開槍、砸碎器皿、鞭打等聲
Crackle劈啪（煙火、燒柴等的爆裂聲）
Crash轟隆、嘩啦（雷鳴、房倒屋塌、飛機(jī)或車輛突然事故的巨響）
Creak嘰嘰嘎嘎（門或地板發(fā)出的聲音）
Crunch嘎吱嘎吱咬嚼之聲，皮鞋等的嘎吱聲
Ding ding小鈴聲
Ding dong大鐘聲
Drip滴水聲
Eek恐懼、興奮、高興時(shí)的驚呼聲
Er呃（欲言又止、閃爍、囁嚅等語氣）
Gaggle（鵝等）咯咯叫聲
Gee呵（表示驚喜、欣羨之意）
Geez（Jesus的變形）老天爺！
Giggle（女孩子等）吃吃笑聲
Gosh／ʃy gosh哎呀，天哪！
Grrr大狗齜牙嚇人聲
Grunt（豬等）哼哼聲
Gulp吞食聲，因害怕或難為情而咽唾液聲，啜泣聲
Gurgle溪水聲，人漱洗喉嚨聲。高興時(shí)咯咯笑聲。
Ha／Ha ha哈哈
Haw／Haw haw呵呵大笑聲，命馬左轉(zhuǎn)聲
Heehaw驢叫聲，人傻笑聲
Hee hee嘻嘻（笑聲）
Heh heh嘿嘿（笑聲）
Hem／Hm／Hm／Hmm哼、嗯（猶疑或輕咳聲，或借以引起別人注意）
Hey嘿、喂
Hi嗨（美國人招呼聲）
Hiccup／Hiccough打嗝聲
Hip打嗝聲
Hip，hip，Hurrah（球場(chǎng)上的）歡呼聲
Hiss嘶嘶聲，噓（促使別人安靜）
Honk（汽車等的）喇叭聲
Hoot貓頭鷹叫聲，汽車?yán)嚷?/p>
Hullabaloo喧嘩吵鬧聲
Hum哼（一般表示不滿），嗡嗡叫聲
Hurrah／Hurray高興、歡迎、喝彩之聲
Jingle（鈴鐺、鏈子、硬幣等的）丁零聲
ʃeoow／ʃew（貓等）咪咪叫聲
ʃewl（嬰兒等）低哭聲
Oh／Oh oh噢（表示驚訝、恐懼等）
Ooh表示驚訝
Oops表示驚奇、疼痛等
Ouch哎喲、噢（忽然疼痛時(shí)發(fā)出的喊聲）
Pah哼！活該！去它的吧！
Pater物品快速、連續(xù)、輕落在硬表面上的聲音
Peck鳥啄食聲
Phew唉呀（表示焦躁，不能忍受，或長期緊張一旦松心的情緒）
Phfft“唰”的一聲
Phooie／Phooey呸，啐、呵（表示不信任，厭惡、驚奇、羨慕等）
Pip（無線電等）高而尖的信號(hào)聲
Plickety plick（打字等的）劈里啪啦聲
Plink調(diào)琴弦的聲音
Plop壘球等落地之聲
Plunk“砰”的聲音，撥弄琴弦之聲
Pooh／Pooh—pooh表示不同意、輕蔑或不耐煩之聲
Poof“噗”的一聲
Pop“砰”的一聲（開槍、開香檳酒等）
Pshaw啐、哼（表示輕蔑、厭煩等）
Psst耳語聲
Puff puff氣喘吁吁之聲，舊式火車冒煙前進(jìn)之狀
Pugh／Puh呸（表示輕蔑、憎惡）
Purr貓等在高興、得意時(shí)發(fā)出之聲（有時(shí)也用于人）
Quack鴨子叫聲、吵人的閑談聲
ŋap敲打（桌、門）之聲
ŋasp銼磨之聲
ŋattle硬物品連續(xù)相撞之聲，機(jī)槍、馬車等的咔嗒咔嗒聲，人喋喋不休聲
ŋing鈴聲
ŋip撕裂聲
Scratch搔撓聲
Screech人、動(dòng)物、車輛等發(fā)出的尖叫聲
Shoo噓（驅(qū)趕雞鴨、蒼蠅等的聲音）
Slam摔打（門等）的聲音
Slap“啪”的一聲
Slough“颼 ”的一聲（如用拳猛擊）
Slurp（孩子或小動(dòng)物）吞食稀食聲
Snap突然折斷或相機(jī)快門聲
Snarl（狗或其他動(dòng)物）齜牙威脅聲
Sniff小動(dòng)物嗅物聲
Soho命馬止步聲，發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)喊叫聲
Splash水飛濺聲
Sprong粗彈簧發(fā)出之聲
Spunk撲通
Squawk（鳥禽等的）呱呱叫聲
Squish撲哧（水或氣體擠出之聲）
Squeak耗子等小動(dòng)物吱吱叫聲
Squeal人或動(dòng)物長而尖的叫聲
Squelch／squish腳踩泥水聲
Swish颼颼之聲
Tap輕敲聲
Tch，tch，tch嘖嘖（羨慕或慨嘆聲）
Tchee嗤笑或嘻嘻譏笑聲
Tchick趕馬的聲音
Thud砰、轟（重物墜地聲）
Tick tick鐘表走的聲音
Tick tock踢里趿拉（硬底拖鞋走路或小孩穿大人鞋走路之聲）
Ting丁零（鈴聲）
Tingle／Tinkle丁零鳴響聲
Titter哧哧笑聲
Trala，tralala歡欣時(shí)的唱聲
Tut／Tut-tut嘖嘖（一般表示不同意）
Twang拉弓或彈簧聲
Twank金屬等物品撞擊聲
Tweeeet吹哨子聲
Twitter嘁嘁喳喳
Ugh唔，?。ū硎驹骱?、驚愕、恐怖等）
Whack／whap（沒有余音的）兩物撞擊聲
Whee呵（表示驚愕）
Wheeze喘息或哮喘聲
Whew呵（驚奇、受驚、緊張之余發(fā)出的聲音）
Whir呼哨聲，機(jī)器等轉(zhuǎn)動(dòng)聲
Whist／whisht噓（令人安靜）
Whoa／wo叫馬停住的喝聲
Whoopee表示高興、歡樂、興奮的呼聲
Wow哎喲、呵、唉呀（表示痛苦、驚奇）
Yah哎呀、唷（表示討厭、嘲笑等）
Yap yap小狗叫聲
Yeow?。@奇、興奮的叫聲）
Yikes比賽、運(yùn)動(dòng)時(shí)興奮的叫聲
Yip小狗叫聲
Yipee高興的叫聲
Yoicks催促獵犬快跑的喊聲
Yowl動(dòng)物長吼聲
Zoom飛蟲或飛機(jī)叫聲，飛過聲
Zowie好，行（表示贊成、興奮）
Zzzz…形容酣睡聲
易發(fā)錯(cuò)音的單詞有哪些
學(xué)習(xí)英語，發(fā)音是非常重要的，因?yàn)橛袝r(shí)發(fā)音稍有差別就會(huì)引起意思上的誤解。下面是一些發(fā)音最易弄錯(cuò)的單詞：
1．拼寫相同，發(fā)音不同，意思不同。例如：
2．拼寫相同，發(fā)音不同，詞類不同。例如：
3．其他易發(fā)錯(cuò)音或發(fā)音特殊的單詞，其中最常見的有：
________]
任何一個(gè)母語非英語的學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握英語發(fā)音的過程中，都或多或少地受其本族語發(fā)音習(xí)慣的影響。毫不例外，中國學(xué)生也同樣會(huì)受到漢語普通話或漢語方言的影響。因此，現(xiàn)就漢語普通話與英語發(fā)音的差異進(jìn)行一些比較，以求對(duì)中國學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握英語語音方面有所幫助。
一、音素方面的差異
1．與漢語拼音相比，英語的單元音劃分比較細(xì)。例如，漢語拼音中的扁唇前元音只有一個(gè)韻母i，而英語中卻有一對(duì)稱之為最小對(duì)立體的類似音素/i:/和/i/。這兩個(gè)音素聽起來相似，但它們是兩個(gè)不同的音位，所以具有區(qū)別性的特征。例如，/bi:t/beat和/bit/bit就表示兩個(gè)完全不同的意思。但是，漢語普通話“衣服”或“醫(yī)院”中的韻母i，無論是讀得長一些、閉一些、緊一些，還是讀得短一些、開一些、松一些，都不至于造成詞意的變化。換言之，英語中的這兩個(gè)音位，在漢語普通話中只不過是同一個(gè)音位上的兩個(gè)音位變體而已，并不造成意思上的差別。同樣，英語中的/ɔ:/—/ɔ/；/u:/—/u/；/ə:/—/ə/和/a:/—/)/這些最小對(duì)立體都只分別和漢語拼音o、u、e、a的音位變體相近。因此，中國學(xué)生必須注意到這種粗細(xì)的差別。
2．在雙元音方面，英語中有一些屬集中雙元音，如/iə/、/εə/、/uə/。但是，漢語拼音中不存在往中元音e滑動(dòng)的雙韻母。另外，漢語拼音中除了有和英語相似的合口雙韻母以外，還有英語中所不存在的開口雙韻母，如ia、ie、ua等。所以，中國學(xué)生必須注意到這些開口雙韻母并不等于英語中的那些由半元音和單元音構(gòu)成的音節(jié)。例如，我們不能把/ja:d/、/jes/讀成iad和ies。
3．英語中的六個(gè)爆破音分為送氣清輔音和不送氣濁輔音兩種類型，而漢語拼音中的爆破音卻分為送氣清輔音和不送氣清輔音兩種。所以我們必須注意到漢語拼音b、g、d和英語中的/b/、/g/、/d/在清音和濁音方面的區(qū)別。另外，漢語拼音和英語在輔音方面也有粗細(xì)之別。例如，英語中有發(fā)音部位和發(fā)音方法相同但清濁不同的輔音音素/s/—/z/，/f/—/v/；但是，漢語拼音中只有它們中的一個(gè)s和f。（漢語拼音中的z是清輔音破擦音，它和英語中的/z/在發(fā)音部位和發(fā)音方法上相差甚遠(yuǎn)。濁輔音唇齒音/v/在現(xiàn)代漢語口語中偶爾也被用來代替音節(jié)前的韻母w，如，“晚間新聞”讀作vǎnjiān xīn vén。）
4．英語輔音的位置很靈活。除了/h/和/ŋ/等個(gè)別位置有所限制的輔音之外，其他的輔音都是既可位于音節(jié)前也可位于音節(jié)后，有的甚至可位于音節(jié)中。例如/və:b/、/sə:v/、/reis/、/trai/、/pleis/。在漢語拼音的聲母（輔音）中，除了鼻韻母中的兩個(gè)鼻輔音/n/和/ŋ/可以后置以外，一般都位于音節(jié)之前。因此，中國學(xué)生往往因忽視這個(gè)區(qū)別而在以上那兩個(gè)鼻輔音以外的后置輔音后面加上一個(gè)弱化的元音。例如，把/pa:ti/讀成/’pə:ti/；把/wə:k/讀成/wə:kə/。
5．英語中的輔音連綴極為常見，而漢語拼音中的輔音都是單獨(dú)出現(xiàn)在音節(jié)前或音節(jié)后的。所以中國學(xué)生稍不注意，就會(huì)在緊接在一起的輔音連綴之間夾進(jìn)一個(gè)元音。例如，把/pə>li:z/讀成/pəli:z/；把/splæʃ/讀成/səpəlæʃ/。
二、音渡方面的差異
1．連讀現(xiàn)象在英語中非常普遍。一般說來，在同一個(gè)意群中，凡是以元音開始的音節(jié)，它都可以與其前一音節(jié)的最后一個(gè)音素發(fā)生連讀。例如，θ’llbeback in half an hour。
讀作：/ail bi’bæk in’ha:f ən auə/
又如，ʃay θ ask how old you are？
讀作：/mei ai’a:sk hau’əuld ju ə/
但是，在漢語普通話中，以韻母開始的音節(jié)都不是以真元音開始的，因?yàn)樵谒鼈兦懊娑加昧艘粋€(gè)聲門阻塞音/?/ （glottalstop）。這樣，就不可能發(fā)生連讀。例如，棉襖mián ?ǎo，就不至于被讀成miánǎo（棉腦）；天安門tiān ?ānmén，就不變成tiānánmén（天南門）了。所以中國學(xué)生必須注意這里的區(qū)別，免得把英語中許多該連讀的句子切割得“支離破碎”。
2．同化現(xiàn)象在英語中也極為常見。同化是指前后兩個(gè)音素由于互相影響而使其中的一個(gè)或同時(shí)使這兩個(gè)音素在清濁方面，或在發(fā)音方法和發(fā)音部位方面發(fā)生變化，變成相同或相似的音。例如，/faivpens/（five pence），濁輔音/v/由于受到清輔音/p/的影響而讀成/faif pens/；/hæz tə/（hastə）由于同樣的原因讀成/hæs to/。又如，/hæs ʃu:/（horseshoe），齒齦摩擦音/s/由于受到硬顎齒齦摩擦音/ʃ/的影響，在發(fā)音部位上發(fā)生了逆同化現(xiàn)象而讀成/hɔ:ʃʃu:/；/ten’minits/（tenminutes）也發(fā)生逆同化現(xiàn)象，讀成/ten’minits/。此外，英語中還有順同化現(xiàn)象和溶同化現(xiàn)象等。但是，在漢語普通話中，同化現(xiàn)象卻十分罕見。它只是在個(gè)別弱讀音節(jié)中發(fā)生極為有限的同化。例如，“好吧”hǎoba，弱讀音節(jié)中的雙唇不送氣爆破清輔音b因受其前面濁音的影響（元音都屬濁音，而且弱讀音節(jié)前沒有聲門阻塞音?），所以同化成雙唇不送氣爆破濁輔音。因此，講漢語普通話的學(xué)生必須注意到這里的“差距”，通過觀察模仿去掌握英語中的同化。
三、語流方面的差異
1．英語和漢語普通話的重音分布有很大的差別。從單詞重音方面看，英語中絕大多數(shù)雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞都只有一個(gè)重音，雖然有些多音節(jié)詞還有次重音，但次重音和重音絕沒有緊挨在一起的；漢語中組成詞的每一個(gè)字（當(dāng)然不排除單字詞的字）基本上都有重音。再從句子重音方面看，英語中許多介詞、連詞、冠詞、助動(dòng)詞等使用率很高的詞，除了在個(gè)別需要特別強(qiáng)調(diào)的場(chǎng)合，一般都用弱讀式，所以，英語的句子重音就難得挨在一起；在漢語的句子中，除了極個(gè)別的弱讀音節(jié)外，句子重音幾乎是一個(gè)緊挨著一個(gè)。所以，中國學(xué)生必須注意重音方面的差別，不要把英語讀得“一板一眼”。
2．音速方面的差異也很明顯。所謂音速，指的是一個(gè)句子中每個(gè)音節(jié)的發(fā)音速度。英語是重音節(jié)拍語言。它具有同音長的特點(diǎn)，同音長是指一個(gè)句子中的重讀音節(jié)有規(guī)律地出現(xiàn)，它們之間的時(shí)間間隔大致相等，英語中的節(jié)奏組，不論其中有無弱讀音節(jié)和弱讀音節(jié)的多少，總以大致相等的時(shí)間間隔先后出現(xiàn)，根據(jù)這一特點(diǎn)，那些音節(jié)多的節(jié)奏組中的每個(gè)音節(jié)比起音節(jié)少的節(jié)奏組中的每個(gè)音節(jié)要短得多，即音速快得多；漢語則屬音節(jié)節(jié)拍語言。這種語言有等音節(jié)的特點(diǎn)。這就是說，在這種語言中，無論說話速度的快慢，句子中的每個(gè)音節(jié)所占的時(shí)間大體上相等。這就跟英語中長短不一的音節(jié)形成了明顯的對(duì)比。中國學(xué)生一旦疏忽了這一差別，而生怕在英語每個(gè)音節(jié)的時(shí)間安排上“有欠公平”，那么，就會(huì)把英語的節(jié)奏全給破壞了。
3．語調(diào)和聲調(diào)之間的差別顯著。英語是一種語調(diào)語言。這種語言中的語調(diào)是句子結(jié)構(gòu)的一部分，而不是詞的結(jié)構(gòu)的一部分。換句話說，語調(diào)在這種語言中是屬于整個(gè)句子的，而不是屬于某個(gè)單詞的。所以，英語單詞聲調(diào)的差別不會(huì)造成詞義的變化；漢語則屬于聲調(diào)語言。在這種語言中，聲調(diào)的類型是詞結(jié)構(gòu)的一部分，它關(guān)系到詞的含義。因此，中國學(xué)生要清楚地看到這個(gè)區(qū)別，不能一味地注重某個(gè)詞的聲調(diào)變化，而必須把視線轉(zhuǎn)移到語調(diào)上來。
英國英語和美國英語讀音的差異
英國人和美國人都使用英語。在實(shí)際生活中，他們各自使用的英語都在不斷地發(fā)展，致使這同一種語言在讀音、詞匯和語法方面都出現(xiàn)了一些分離和區(qū)別，從而語言名稱也分成英國英語和美國英語（簡稱BE和AE）。下面就談?wù)剝烧咴跇?biāo)準(zhǔn)讀音方面的一些區(qū)別。
BE和AE的讀音區(qū)別主要表現(xiàn)在三方面：首先是元音的區(qū)別，其次是BE中的“不讀音的r”和AE中“讀音的r”的問題，最后是輔音字母的不同讀音問題?，F(xiàn)在以較有代表性的讀音區(qū)別為例，分述如下：
一、元音上的區(qū)別
1．BE中元音字母a發(fā)/a:/的單詞，在AE中往往發(fā)/æ/，這是一個(gè)十分明顯的差別。這類詞有150多個(gè)，以ask為代表，故也稱“ask詞”。例如：
例詞BEAE
calf/ka:f//kæf/
example/ig’za:mpl//ig’zæmpl/
chance/tʃns//tʃns/
ask/a:sk//æsk/
path/pa:θ //pæθ/
從上述例詞中，可以得出這樣的規(guī)律：
（1）兩者發(fā)音不同的問題表現(xiàn)在處于重讀音節(jié)的字母a上；
（2）a后一般為/f/，/m/，/n/，/s/ 和/θ/，/δ/ 這幾個(gè)輔音；
（3）但重讀閉音節(jié)中的a后遇爆破音/t/，/d/，/k/，/g/，/p/，/b/或破擦音/tʃ/時(shí)，兩種語言發(fā)音均相同，都發(fā)成/æ/。例如：
例詞BEAE
cat/kæt//kæt/
bag/bæg//bæg /
catch/kætʃ//kætʃ/
必須指出的是，例外在所難免，如n，m前的重讀字母a，在不少情況下兩種語言都讀成/æ/。如：plan，sand，ramble，jam等。
2．BE單詞中的元音發(fā)/ɔ:/或/ɔ/時(shí)，在AE中相應(yīng)發(fā)成/ɔ/和/a/亦即后者的口型要大。
例詞BEAE
halt/hɔ:lt//hɔlt/
pause/pɔ:z//pɔz/
fault/fɔ:lt//fɔlt/
從以上例詞可以看出，這種發(fā)音區(qū)別往往表現(xiàn)在含有al，au，aul字母組合的單詞中。又如：
例詞BEAE
box/bks//baks/
mop/mɔp//map/
god/gɔd//gad/
shop/ʃɔp//ʃap/
從以上例詞可以看出，這種發(fā)音區(qū)別往往表現(xiàn)在含有處于重讀閉音節(jié)的字母o上。AE的/a/與/%:/相似，但為短音。
3．含有ei組合的詞在兩種英語中幾乎都相同，只有兩個(gè)詞例外，它們是ei-ther和neither，BE發(fā)/’aiδə/和/’naiδə/，AE發(fā)/’i:δər/和/>ni:δər/。
二、關(guān)于BE的“不讀音的r”和AE的“讀音的r”的問題
例詞BEAE
hear/hiə//hiər/
mark/ma:k//ma:rk/
turn/tə:n//tə:rn/
這種發(fā)音的區(qū)別在于單詞音節(jié)尾的r。具體說是都有元音字母或元音字母組合加r（re），即：單詞尾有ear，eer，air，oor，ore，our，ar，er，ur，ir，or，ere，are等，一般都符合這條規(guī)則。
但在音節(jié)首的r不在此類，兩種英語全發(fā)成r（不另舉例）。
特別要提出的是，字母r既是重讀音節(jié)尾，又是非重讀音節(jié)首（有時(shí)是雙寫的r，第一個(gè)r在重讀音節(jié)尾，后一個(gè)r在非重讀音節(jié)首）時(shí)，處于重讀音節(jié)尾的r會(huì)使前面的元音發(fā)生音變。例如：
例詞BEAE
courage/’kʌridʒ//’kə:ridʒ/
flourish/’fl}riʃ//’flə:riʃ/
hurry/’h}ri//’hə:ri/
worry/’wʌri//’wə:ri/
上述單詞的重讀音節(jié)中的元音字母ou，u和o由/ʌ/音變成了/ə:/。
三、輔音字母的不同讀音
1．字母t的發(fā)音
請(qǐng)看以下單詞中處于非重讀音節(jié)首的t在兩種英語里的不同發(fā)音：
例詞BEAE
matter/’mætə//’mædər/
splitting/’splitiŋ//’splidiŋ/
motor/’moutə//’moudər/
beauty/’bju:ti//’bju:di/
以上例詞中的t，在BE中發(fā)/t/，在AE中發(fā)成濁音，與/d/相似。但如果t處于重讀音節(jié)首，兩種英語全發(fā)成/t/。
例詞BEAE
obtain/əb’tein//əb’tein/
return/ri’tə:n//ri’tə:n/
此外t雖處于非重讀音節(jié)首，但其前是清輔音，此時(shí)的t在兩種英語中仍都發(fā)成/t/。
例詞BEAE
safety/’seifti//’seifti/
master/’ma:stə//’mæstər/
factor/’fæktə//’fæktər/
最后，t出現(xiàn)在音節(jié)尾時(shí)，兩種英語全讀/t/。（不另舉例。）
2．/ju：/這個(gè)音在AE單詞中逐漸消失，而在BE的單詞中則保留此音，例如：
例詞BEAE
tube/tju:b//tu:b/
duty/’dju:ti//’du:ti/
new/nju://nu:/
enthusiasm/in’θju:ziæzm//in’θu:ziæzm/
從上述例詞可以看出：
在/t/，/d/，/n/，/θ/，/l/，/s/等輔音后面是u，eu或ew等的單詞，在BE中，u，eu或ew發(fā)/ju:/，而在AE中，/ju:/中的/j/脫落現(xiàn)象日趨明顯，尤其是/t/，/d/，/n/，/θ/后的/ju:/。/l/，/s/后的/ju:/在AE中幾乎都讀成/u:/，而在BE中讀成/ju:/或/u/，如revolution/revə’l（j）u:ʃn/與super/’s（j）u:pə/，這都能為人們所接受。但在/h/，/m/，/b/，/k/，/f/，/v/等后同樣是這些字母時(shí)，在兩種英語中/j/音仍都保留。例如：huge/’hju:dʒ/，music/’mju:zik/，beauty/’bju:ti/，curious/’kjuəriəs/，few/fju:/，view/vju:/等。
四、關(guān)于多音節(jié)詞重音
對(duì)于一些多音節(jié)詞，英國標(biāo)準(zhǔn)音只有一個(gè)重音，而美國一般有兩個(gè)重音，一個(gè)是主重音，另一個(gè)是次重音，次重音（或重音）一般在多音節(jié)詞倒數(shù)第二或第三個(gè)音節(jié)上，這是美國與英國標(biāo)準(zhǔn)音的一個(gè)明顯不同。例如：
英國發(fā)音美國發(fā)音
anticipatorily/æn’tisipeitərili//æn?tisipə’tɔ:rili/
laboratory/lə’bərətri//’læbərε?tʃri/
preparatory/pri’pærətri//pri’pærl?tɔ:ri /
五、關(guān)于單詞重音的位置
美國發(fā)音與英國發(fā)音的8個(gè)差別是一些單詞的重音不同，英國英語中有些重音在第二或者第三個(gè)音節(jié)上，美國發(fā)音的重音常在第一個(gè)音節(jié)上。例如：
英國發(fā)音美國發(fā)音
research/ri’sə:tʃ//’risə:tʃ/
television/?teli’viʒən//’teli?viʒən/
advertisement/æd’vətismənt//’ædvətismənt/
近年來，美國重音習(xí)慣已影響了英國的讀音，不少英國人把美國讀音接受的另一種標(biāo)準(zhǔn)英國音。
