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2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)課本共８?jìng)€(gè)單元，每單元４篇課文，8個(gè)語(yǔ)文園地。全冊(cè)共計(jì)課文32篇，８?jìng)€(gè)口語(yǔ)交際。每單元的課文在內(nèi)容上相對(duì)集中：第一單元：春天的發(fā)現(xiàn)；第二單元：奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)；第三單元：愛(ài)祖國(guó)
今年是我第2次上小學(xué)二年級(jí)的體育課，而且還是兩個(gè)班級(jí)，比去年增加了一個(gè)班級(jí)。經(jīng)過(guò)去年兩個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，多少我了解和理解低段學(xué)生上課的身心特點(diǎn)。對(duì)這個(gè)學(xué)期上好二年級(jí)的課，做好扎實(shí)的基礎(chǔ)。如果你沒(méi)有了解二年級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好，或
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃一、指導(dǎo)計(jì)劃提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計(jì)劃
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，五年級(jí)一班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，加上師生的共同努力，順利地完成了本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)
二年級(jí)（上冊(cè)）1.《秋天的圖畫(huà)》近義詞：美麗—漂亮 臉頰—面頰 好像—仿佛 勤奮—勤勞反義詞：舉起--放下 燃燒--熄滅 勤勞--懶惰 美麗—丑陋2.《黃山奇石》近義詞：聞名--著名 秀麗--秀美 神奇--奇妙 尤其—特別好像—仿佛 奇形怪狀—稀奇古
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