愛華網(wǎng)《門的懸念》閱讀及答案
閱讀下面文章，完成第1—4題。
學(xué)校大廳的門被踢破了。
——可憐的門。自從安上那天起，幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。用腳開門，用腳關(guān)門，早已成了不足為奇的大眾行為。.
教導(dǎo)主任為此傷透了腦筋，他曾在門上張貼過五花八門的警示語，可是不頂用。他找到校長：干脆，換成鐵門——讓他們?nèi)ァ翱小蹦氰F家伙吧。校長笑了，說，放心吧.，我已經(jīng)訂做了最堅固的門。很快，破門拆下來，新門裝上去了。
新門似乎挺帶“人緣”，裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨著門扉旋轉(zhuǎn)，燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。穿越的時刻，孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。
這道門怎能不堅固——它捧出一份足金的信任，它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中，讓他們在美麗的憂懼中學(xué)會了珍惜與呵護(hù)。
——這是一道玻璃門。
1.校長說“我已經(jīng)訂做了最堅固的門”，意味深長。為什么說這門是最堅固的?根據(jù)文意作簡要回答。
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【答案】：因為這是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。
2.文中說，“它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中?！边@“易碎的夢”具體指什么?
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【答案】：用經(jīng)不起踢打的玻璃門達(dá)到感化教育的目的。
3.“燦燦的金色灑了孩子們一身一臉?！边@句描寫起到了怎樣的作用?
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【答案】：形象地寫出對學(xué)生傾注充分的愛，以及學(xué)生沐浴在愛的氛圍之中。
4.對“如何糾正不良行為習(xí)慣”這一問題，教導(dǎo)主任和校長持不同的觀點主張，根據(jù)文意分別概括回答。中考
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【答案】：教導(dǎo)主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長：用信任和愛心使學(xué)生懂得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。
1．校長說我已經(jīng)訂做了堅固門意味深長說門堅固根據(jù)文意作簡要回答
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2．文說把易碎夢大膽地交孩子們手易碎夢具體指
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3．燦燦金色灑了孩子們身臉句描寫起了樣作用
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4．對何糾正良行習(xí)慣問題教導(dǎo)主任和校長持同觀點主張根據(jù)文意分別概括回答
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參考答案：
1、因扇用信任和愛心制造能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)心靈之門
2、用經(jīng)起踢打玻璃門達(dá)感化教育目
3、形象地寫出對學(xué)生傾注充分愛及學(xué)生沐浴愛氛圍之
4、教導(dǎo)主任：用鐵門阻止踢打主張用硬堵方式教育學(xué)生校長：用信任和愛心使學(xué)生懂得珍惜主張塑造學(xué)生美心靈
