河北保定冀英學(xué)校

　　在改革開放的大潮中，保定冀英學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)校發(fā)展勢(shì)頭迅猛，由初建時(shí)的 7 個(gè)班 100 多人，發(fā)展到現(xiàn)在的近 80 個(gè)班，在校生 3000多人。從普通的一所民辦小學(xué)，發(fā)展成為一所有全日制小學(xué)和初中，具有三個(gè)獨(dú)立校區(qū)，硬件設(shè)施齊全的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　專家治校：冀英學(xué)校校長(zhǎng)王慶豐是全國(guó)優(yōu)秀教師，河北省優(yōu)秀校長(zhǎng)，曾任保定市教委主任，河北省小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)常委。他曾多次去美國(guó)、日本等國(guó)家考察教育，以超前的意識(shí)，先進(jìn)的理念制定了治校的整體思路：加強(qiáng)基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功、提升素質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)，。學(xué)校還在進(jìn)一步努力實(shí)現(xiàn)中小幼一體化，中西教育一體化的目標(biāo)。

　　師資雄厚：學(xué)校充分發(fā)揮各教研組作用，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化，形成和諧一體。優(yōu)秀的、穩(wěn)定的老中青相結(jié)合的科研型教師隊(duì)伍是學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的有力保證。

　　全面貫徹黨的教育方針，全方位提升學(xué)生素質(zhì)，“第一課堂打基礎(chǔ)，第二課堂展特長(zhǎng)”，兩個(gè)課堂并舉是冀英學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。三個(gè)校區(qū)共有課外小組 60 余個(gè)，堅(jiān)持每周 2 、 4下午為活動(dòng)時(shí)間，每年的五月藝術(shù)節(jié)，金秋體育節(jié)，三月、九月的文明禮貌月，大大提升了學(xué)生素質(zhì)。強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，注重國(guó)際間的往來(lái)也是冀英的辦學(xué)特色。

　　學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著，建校來(lái)，在市、區(qū)組織的各年級(jí)調(diào)研考試中，年年名列前茅、。每年，冀英學(xué)子，在國(guó)際、全國(guó)及各年級(jí)各類比賽中摘金奪銀，喜訊屢屢為電視臺(tái)、報(bào)刊所報(bào)道，學(xué)校入圍“全國(guó)魅力校園”，掛牌“全國(guó)少兒科技示范”學(xué)校。年年被評(píng)為市區(qū)先進(jìn)單位。一流的辦學(xué)條件，雄厚的師資力量，豐碩的教學(xué)成果使冀英學(xué)校享譽(yù)四方，被譽(yù)為保定民辦學(xué)校的一面旗幟。

　　河北省保定市是一座文化底蘊(yùn)深厚的歷史文化名城，老百姓特別重視孩子的教育。近幾年，冀英學(xué)校和全市最有名的重點(diǎn)校并駕齊驅(qū)，成了熱門，家長(zhǎng)們想方設(shè)法把孩子送到冀英上學(xué)。

　　冀英學(xué)?！簧霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)稱為保定市民辦教育的一面旗幟，被老百姓譽(yù)為“把孩子放到那兒放心”的學(xué)校。良好的社會(huì)信譽(yù)使冀英學(xué)校發(fā)展迅猛，成為保定市教育園地的一朵奇葩。

建設(shè)校園文化 發(fā)展特色教育

　　一、睿智的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展特色教育的關(guān)鍵

　　冀英學(xué)校實(shí)行董事會(huì)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)責(zé)任制，王慶豐是冀英學(xué)校的靈魂人物。他投身教育事業(yè) 50多個(gè)春秋，從一線教師到校長(zhǎng)，到市教委副主任，帶著積累了半個(gè)世紀(jì)的教育經(jīng)驗(yàn)和多次去美國(guó)、日本考察教育得來(lái)的先進(jìn)理念，他擔(dān)任了冀英學(xué)校校長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，改革大潮中大浪淘沙許多民辦學(xué)校曇花一現(xiàn)。民辦學(xué)校生源差，低子薄，怎樣讓三流學(xué)生創(chuàng)出一流的成績(jī)，怎么讓學(xué)校迅速掘起？他確立了學(xué)校的辦學(xué)宗旨：“以人為本、張揚(yáng)個(gè)性、夯實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)掘潛能”，讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。提出了會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的培養(yǎng)目標(biāo)。他設(shè)計(jì)了冀英人的形象：學(xué)解放軍文明守紀(jì)；學(xué)科學(xué)家聰慧好學(xué)；學(xué)運(yùn)動(dòng)員體魄健康；學(xué)藝術(shù)家活潑美麗。他提出學(xué)校的辦學(xué)方針：建設(shè)校園文化，走特色發(fā)展之路。

　　學(xué)校逐步形成了良性循環(huán)，迅速崛起。 1998 年初建校時(shí)，只有 7 個(gè)小班， 107 個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在發(fā)展到有三個(gè)獨(dú)立校區(qū)，近 80 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 3000多名。三個(gè)校區(qū)由總校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，受聘的三個(gè)校長(zhǎng)都曾在保定的重點(diǎn)學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)。科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)、豐富的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是他們共同具備的素質(zhì)。他們身先士卒、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有著高度的責(zé)任感和超強(qiáng)的事業(yè)心。在總校長(zhǎng)王慶豐帶領(lǐng)下，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。他們帶領(lǐng)著全校師生，逐步形成了，開拓進(jìn)取、文明守紀(jì)的校風(fēng)；勤奮刻苦、勇于探索的學(xué)風(fēng)；科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不懈追求的教風(fēng)，冀英學(xué)校發(fā)展特色教育的路越走越寬闊。

　　二、健康向上的校園文化彰顯特色教育

　　校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的深遠(yuǎn)的影響，冀英學(xué)校始終致力于創(chuàng)建一種健康的、濃厚的文化氛圍

　　1、校園的墻壁會(huì)說(shuō)話

　　冀英學(xué)校有一個(gè)名人長(zhǎng)廊，介紹了幾十位保定籍的古今名人，如：祖沖之、關(guān)漢卿 …… 電影演員田華，村里 …… 跳水皇后郭晶晶、乒乓球世界冠軍齊寶香 …… 作家孫犁、鐵凝、蘇叔陽(yáng)、徐光耀 ……孩子們自豪地說(shuō)：我們保定真是地杰人靈。有的班級(jí)在名人廊下開班會(huì)，孩子們立志長(zhǎng)大也要為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。

　　琳瑯滿目的手抄報(bào)展覽；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭” — 優(yōu)秀作文展讓許多孩子充滿自信。學(xué)校開展“學(xué)國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典”活動(dòng)，走廊兩側(cè)精心布置的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》宣傳板圖文并茂，深入淺出地教給孩子們傳統(tǒng)的美德。各具特色的班級(jí)活動(dòng)展板吸引人駐足觀看?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)刻提醒大家文明守紀(jì)、好好學(xué)習(xí)。校園宣傳欄漂亮的圖片主人公都是孩子們。一日生活評(píng)比欄，每周更換。胡錦濤主席向全國(guó)少先隊(duì)員發(fā)出的號(hào)召金光閃耀，激勵(lì)著孩子們

　　爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

　　爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的好少年

　　爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

　　爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

　　校園的墻壁會(huì)說(shuō)話，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，陶冶著孩子們的心靈。

　　2、學(xué)校的文化陣地很給力

　?。?）校園廣播站堅(jiān)持每天定時(shí)播音，欄目有《校園七彩樹》、《知識(shí)百寶箱》、《新聞袋袋褲》等，讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事，各年級(jí)動(dòng)態(tài)，向好人好事學(xué)習(xí)。

　?。?）《冀英報(bào)》圖文并茂，內(nèi)容豐富，受到廣大師生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和大力支持。編輯部有專人負(fù)責(zé)，第一版《繽紛校園》、第二版《家校金橋》，第三版《作文園地》、第四版《副刊報(bào)摘》各版分別設(shè)有《四面八方》《冀英動(dòng)態(tài)》《溫馨教室》《班級(jí)博客》《校園小明星》《園丁風(fēng)采》《教子有方》《小小畫廊》《外語(yǔ)角》等欄目?，F(xiàn)已出版73期，每期報(bào)紙全校師生人手一份并與兄弟學(xué)校交流?！都接?bào)》向社會(huì)敞開了解冀英學(xué)校的窗口；為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)；為老師們提供一塊發(fā)揮才藝的陣地；構(gòu)建起一座家校之間交流的金橋。至今，《冀英報(bào)》刊載我校家長(zhǎng)撰寫的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，已有百余篇?！都接?bào)》已成為我校的文化大使，大大提高了學(xué)校的知名度。

　　三、豐富多彩的第二課堂是特色教育的亮點(diǎn)

　　學(xué)校的決策人深知：要樹立多元智能觀，相信每個(gè)學(xué)生都擁有自己的智能優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)、激發(fā)這種優(yōu)勢(shì)，學(xué)生的個(gè)性和潛能才能得到極大的釋放。基于這個(gè)理念，冀英學(xué)校自成立那一天就提出了“ 第一課堂學(xué)好知識(shí)打基礎(chǔ); 第二課堂挖掘潛能展特長(zhǎng)的育人方針”成為冀英學(xué)校特色教育的一大亮點(diǎn)。學(xué)校每周二、四下午定為第二課堂活動(dòng)。東、西校區(qū)共有幾十個(gè)課外興趣班，美術(shù)、舞蹈、合唱、器樂(lè)、書法、武術(shù)、田徑、各種球隊(duì)，各種棋類，科技、手工…… 每個(gè)學(xué)生根據(jù)特長(zhǎng)和愛(ài)好選擇一個(gè)，參加人數(shù)為100%。二課堂活動(dòng)時(shí)間，任何其他活動(dòng)不得侵占。建校 12年來(lái)，制度嚴(yán)明、堅(jiān)持不懈、雷打不動(dòng)。每到二課堂活動(dòng)，學(xué)校成了藝術(shù)天地、體育王國(guó)、小科學(xué)家的樂(lè)土。

　　每年的五月文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋，孩子們穿著漂亮的演出服，各藝術(shù)小組紛紛精采亮相，獻(xiàn)出一臺(tái)異彩紛呈的文藝演出。家長(zhǎng)們紛紛興高采烈的錄像、拍照，記錄下自己孩子的精彩表演。

　　展廳里，書法組，美術(shù)組的作品鑲嵌在精美的畫框中，今年， 50 多幅作品獲獎(jiǎng)了，琳瑯滿目，讓人百看不厭。 20幾塊其他小組的活動(dòng)展示板也訴說(shuō)著一年來(lái)的成績(jī)。體育組全家福的照片格外醒目，孩子們胸前的一枚枚獎(jiǎng)牌，區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第二名和隊(duì)列比賽優(yōu)勝的錦旗相映生輝。榮譽(yù)是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。國(guó)際象棋組的成績(jī)不菲，在河北省國(guó)際象棋錦標(biāo)賽中，二年級(jí)張瑞妍獲得8 歲組冠軍并榮獲“北方棋后”的稱號(hào)。在河北電視臺(tái)舉辦的英語(yǔ)“我會(huì)記單詞”比賽中，她憑著扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，機(jī)敏的場(chǎng)上發(fā)揮和豐富的詞匯量，力排群雄，奪得冠軍。

　　讓很多學(xué)校羨慕的《中國(guó)少年報(bào)》冀英小記者站，河北省僅此一家。他們經(jīng)常走出校門，走進(jìn)社區(qū)、工廠、部隊(duì)。去年還隨中少報(bào)記者站一起到上海世博會(huì)，采訪了美國(guó)、澳大利亞、丹麥等國(guó)家展館的館長(zhǎng)。真是見(jiàn)世面，長(zhǎng)本領(lǐng)。他們是中國(guó)少年報(bào)的評(píng)報(bào)員，已在中少報(bào)“知心姐姐“教育中心發(fā)表文章 26 篇。在保定報(bào)刊發(fā)表 5 篇。 5名同學(xué)獲得中少報(bào)“優(yōu)秀小記者”稱號(hào)。張浩天同學(xué)還被評(píng)為 cctv 少兒頻道“銀河之星”。知心姐姐盧勤給學(xué)校題詞：冀英學(xué)校：你真棒！今年 6 月，冀英學(xué)校正式掛牌“中國(guó)少年報(bào)記者站”。

　　冀英東校有一個(gè)新芽?jī)簝和瘎∩?，成立三年?lái)，先后創(chuàng)作演出了小品《紅領(lǐng)巾》、《七彩群》，相聲《爺爺說(shuō)普通話》、《吹牛大賽》，短劇《兩份賬單》、《好朋友》，搞笑劇《三近視》、《如此教徒》等諸多作品。中華人民共和國(guó)成立60 周年，劇社演出了四幕話劇《劉胡蘭》，在3個(gè)校區(qū)巡演，獲得認(rèn)可。今年，他們又改編創(chuàng)作并演出了兒童劇《我想種太陽(yáng)》，長(zhǎng)達(dá) 1 小時(shí)的演出，觀眾掌聲陣陣。

　　“名師出高徒”特色教育高質(zhì)量的關(guān)鍵是教師。除了本校教師，我校還精心挑選，特別聘請(qǐng)社會(huì)上的名師。他們有淵博的專業(yè)知識(shí)、深厚的藝術(shù)造詣、較高的社會(huì)聲望。全國(guó)青少年書法教育優(yōu)秀導(dǎo)師，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員張建國(guó)培養(yǎng)的我校白昊天連續(xù)四屆獲得全國(guó)青少年書法大賽狀元獎(jiǎng)；隸書、楷書、行書、硬筆都很擅長(zhǎng)的范旭輝同學(xué)也多次在全國(guó)大賽中取得驕人的成績(jī)。

　　武術(shù)教師申云飛，中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員，國(guó)家一級(jí)拳師，一級(jí)武術(shù)裁判，入選《中國(guó)武術(shù)家名典》。多年在冀英學(xué)校任教，培養(yǎng)了一大批武術(shù)苗子，有的被省、市體工隊(duì)選中。

　　舞蹈教師杜蕾，多年來(lái)注重培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持苦練基本功，排練的舞蹈節(jié)目多次獲、省、市比賽獎(jiǎng)，她輔導(dǎo)的我校舞蹈隊(duì)學(xué)生黨黛瑤的獨(dú)舞《扇妞》獲得全國(guó)少兒舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，考取了北京舞蹈學(xué)校。王雨清考上了遼寧芭蕾舞團(tuán)，于瑩等三名同學(xué)被河北藝術(shù)?？茖W(xué)校錄取。

　　本校的音樂(lè)教師趙潤(rùn)葉，朱建偉，是保定音樂(lè)家協(xié)會(huì)、舞蹈家協(xié)會(huì)成員，是拔尖人才，他們輔導(dǎo)的王思佳，李小慕藝壓群芳，脫穎而出，成為保定市“十佳風(fēng)采少年”，她們輔導(dǎo)的節(jié)目經(jīng)常獲得各級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。被人們戲稱為獲獎(jiǎng)專業(yè)戶。最近，在“全國(guó)第六屆全國(guó)校園才藝選拔”活動(dòng)中傳來(lái)佳音：趙文新、朱麗葉的戲曲表演《小放?！帆@得金獎(jiǎng)，趙文新還獲得拉丁舞金獎(jiǎng)。李佳音獲得聲樂(lè)組銀獎(jiǎng)，吳冰姿獲得主持、朗誦銅獎(jiǎng)。朱麗葉角逐保定“十佳風(fēng)采少年”的才藝表演中獲得金獎(jiǎng)。

　　科學(xué)老師楊志剛，精心研究機(jī)器人編程序，，在五、六、七、屆全國(guó)機(jī)器人大賽中我校代表隊(duì)連續(xù)摘得銅牌、銀牌、銅牌。在22 屆河北省青少年科技創(chuàng)新大賽中，科技小組5名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。我校的美術(shù)老師清一色專業(yè)院校畢業(yè)，而且事業(yè)心強(qiáng)。孩子們的作品年年獲獎(jiǎng)。

　　“第一課堂打基礎(chǔ)第二課堂展才華”的特色教育，在冀英被詮釋得淋漓盡致。孩子們?cè)诩ち冶荣惖奶飶綀?chǎng)；在動(dòng)人的樂(lè)聲中；在翩翩舞姿里；在一次次揮毫潑墨時(shí)，享受美的陶冶，感受成功的喜悅，播種希望，放飛理想。

　　四、以德育為核心，以活動(dòng)為載體，突出特色教育

　　教育專家說(shuō)：“教育的問(wèn)題就是培養(yǎng)習(xí)慣”。冀英學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德情操。

　　1、每周一的升國(guó)旗儀式是校園的一道亮麗的風(fēng)景，迎著旭日，全體師生隊(duì)列整齊，身著校服，表情莊重，向國(guó)旗敬禮，靜聽激情澎湃的國(guó)旗下講話。升旗儀式后上周會(huì)。孩子們敬佩的王校長(zhǎng)經(jīng)常在周會(huì)上展示他富有磁性的播音員一般的聲音，甚至可以不用麥克風(fēng)。他的講話集故事性、趣味性、知識(shí)性于一體，都是身邊熟悉的事，從不空洞說(shuō)教。一次次令人感動(dòng)，啟人心智，愉悅心情的周會(huì)讓人受用一生。

　　2、靈活多樣的主題月活動(dòng)

　　辦學(xué)12年，我校積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，許多活動(dòng)已具有常規(guī)性。

　　（1 、）三月的“雷鋒精神代代傳，文明之花滿校園”活動(dòng)，同學(xué)們把雷鋒的“釘子精神”化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把他全心全意為人民服務(wù)的精神作為價(jià)值取向。植樹節(jié)的“我和小樹一起長(zhǎng)”包括購(gòu)買樹苗，親手栽種，掛牌保護(hù)，宣誓成長(zhǎng)。

　?。?）四月體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是主項(xiàng)，開幕式上的隊(duì)列、集體舞、團(tuán)體操比賽牽動(dòng)每個(gè)人的心，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)員更是學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)?yōu)榧w增光。

　　（3）、五月的校園文化藝術(shù)節(jié)全面展示學(xué)校第二課堂、藝術(shù)教育的成果。與之配合的文化活動(dòng)花樣翻新。比如：三年級(jí)同學(xué)配合課文《頤和園的廊和畫》，把課堂搬到了聞名遐邇的保定古蓮花池，課文學(xué)得扎實(shí)，還讓孩子們品味了我國(guó)園林建設(shè)之美，從而更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

　?。?）九月是規(guī)范月，新學(xué)年的開始，學(xué)生結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期，紀(jì)律松散。規(guī)范月活動(dòng)有對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，甚至背誦，有對(duì)與之有關(guān)的實(shí)際案例的分析，判斷對(duì)錯(cuò)。集合、整隊(duì)、上下樓、宿舍、餐廳生活嚴(yán)格要求……最后有評(píng)比。各班爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)，同學(xué)們爭(zhēng)做文明之星、有進(jìn)步的同學(xué)會(huì)被評(píng)為文明新星，校園很快步入正軌。

　　（5）十月的演唱會(huì)、朗誦會(huì)、征文比賽盡情抒發(fā)孩子們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　3、傳統(tǒng)節(jié)日、特殊紀(jì)念日、有聲有色地舉行專題活動(dòng)，

　　比如，端午節(jié)學(xué)包粽子、講屈原的故事、了解端午節(jié)的民俗 ……中秋節(jié)，學(xué)校食堂自制的月餅新鮮、質(zhì)量好。吃月餅、在操場(chǎng)賞月、講嫦娥與吳剛的故事、背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》及與月亮有關(guān)的詩(shī)詞，成語(yǔ)。極有文化品位。

　　今年“七一”是黨的90華誕，各校區(qū)制定計(jì)劃，安排活動(dòng)。初中部以建黨紀(jì)念日為契機(jī)，充分利用保定得天獨(dú)厚的紅色資源，踏尋紅色足跡，重溫黨的光輝歷程。在紅二師“七六”烈士紀(jì)念碑前舉行莊嚴(yán)的入團(tuán)儀式、參觀我黨早期黨員留法勤工儉學(xué)紀(jì)念館等活動(dòng)。讓“紅色基因”代代相傳。

　　學(xué)校開展“六個(gè)一”活動(dòng)：（1 ）、每人至少讀一本學(xué)校推薦的紅色書刊; （ 2 ）、舉行一場(chǎng)“冀英少年心向黨”詩(shī)歌朗誦會(huì) ;(3) 主題為“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的演講會(huì)；（ 4）“黨在我心中”征文（ 5 ）紅歌演唱會(huì)，（ 6）、跟著紅色電影走紅色之路。瞻仰易縣五壯士犧牲的狼牙山；到清苑冉莊地道戰(zhàn)遺址，感受到家鄉(xiāng)抗日軍民對(duì)敵斗爭(zhēng)的無(wú)限智慧和力量?！凹接⑼尥扌南螯h”，冀英學(xué)樣的孩子們用稚嫩的小手在百米長(zhǎng)卷上揮毫潑墨，抒發(fā)了對(duì)黨的熱愛(ài)，也陶冶了藝術(shù)情操。這些活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)，被保定電視臺(tái)等媒體連續(xù)報(bào)道。這些活動(dòng)也激發(fā)了學(xué)生們知黨、愛(ài)黨、跟黨走，做黨的好兒女，做紅色接班人。

　　4．讓孩子們從小知感恩、有愛(ài)心

　　《河北日?qǐng)?bào)》、《保定日?qǐng)?bào)》、《保定晚報(bào)》、保定電視臺(tái)、新華網(wǎng)都曾對(duì)我校的多次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)給予報(bào)道。連續(xù)幾年，我校大隊(duì)部少先隊(duì)代表去淶源“綠色家園”慰問(wèn)。近兩次送去捐款 8000 多元，還有圖書、整車的米面等。少先隊(duì)組織捐贈(zèng)圖書 4000冊(cè)，幫易縣山區(qū)小學(xué)校建圖書館。各年級(jí)定期定點(diǎn)到福利院、養(yǎng)老院送溫暖，帶去豐厚的禮品，玩具，捐款，還帶去精彩的文藝節(jié)目。家長(zhǎng)們非常支持，經(jīng)常有不少家長(zhǎng)一起去。孩子們懂得了尊老愛(ài)幼，和福利院的孩子相比，他們感到了幸福并懂得了感恩。

　　全方位的品德教育，生動(dòng)活潑的校園文化活動(dòng)，使冀英的孩子心靈美、行為美，有理想、有抱負(fù)。

　　五、規(guī)范化管理是發(fā)展特色教育的保證

　　沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，學(xué)校的一切教學(xué)教育活動(dòng)，必須建立在正常的秩序中，嚴(yán)格的管理是一切的保證

　　冀英學(xué)校實(shí)行崗位責(zé)任制，職責(zé)清楚，要求明確。每周、每天、每個(gè)時(shí)段的工作交接，都有明確的流程。學(xué)校實(shí)行規(guī)范化管理，逐步修訂完善了一系列嚴(yán)格的規(guī)章制度，如《一日生活規(guī)范化要求》《安全條約》《課堂常規(guī)》《宿舍公約》《就餐須知》就連假日都有《假日生活規(guī)則》有8--0多款。依據(jù)《義務(wù)教育法》和《師德規(guī)范》制定的《教工守則》從個(gè)人形象、同事關(guān)系、勞動(dòng)紀(jì)律等方面，對(duì)規(guī)范員工行為，凝聚集體力量，形成良好校風(fēng)，發(fā)揮了積極的作用。。

　　學(xué)校實(shí)行值周制，每周有一位校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)值周教師和學(xué)生，督促檢查各班規(guī)章制度的落實(shí)。晨檢、個(gè)人衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、上操、教室衛(wèi)生、紀(jì)律、眼保健操、宿舍衛(wèi)生午休、、晚上就寢、飯廳紀(jì)律……分項(xiàng)計(jì)分，結(jié)果當(dāng)日公布，進(jìn)行月評(píng)，年終總評(píng)，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校的安全管理形成網(wǎng)絡(luò)，做到了設(shè)施保證，責(zé)任落實(shí)。

　　嚴(yán)格的管理使學(xué)校上下貫通，處處有要求，事事有人管，學(xué)校井然有序。

　　六、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是發(fā)展特色教育的基礎(chǔ)

　　學(xué)校發(fā)展特色教育取得的成績(jī)，凝結(jié)著老師們的智慧和辛勤付出。冀英學(xué)校始終把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為重中之重，長(zhǎng)期不懈的努力學(xué)校打造出了一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

　　冀英學(xué)校選拔教師有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)教育事業(yè)，較高的品德修養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識(shí)，較豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，有開拓意識(shí)，一專多能……招聘過(guò)程：面試、筆試、說(shuō)課、試講、才藝展示，擇優(yōu)列入備選，而后根據(jù)工作需要正式聘用。年輕教師要先拜師：拜學(xué)校選聘的具有高級(jí)職稱、并獲過(guò)市、省級(jí)優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、班主任的老教師為師，，經(jīng)過(guò)傳、幫、帶，把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的教師。

　　給學(xué)生一杯水，你必須有一眼泉。學(xué)校要求全體教師苦練內(nèi)功、提升素質(zhì)、做研究型、創(chuàng)新型教師。為此采取了很多措施。

　　1、教研時(shí)間雷打不動(dòng)：每周二、四下午兩節(jié)課后，全體學(xué)生去二課堂活動(dòng)，老師們開始教研，，大家如饑似渴的從“全國(guó)著名教師課堂實(shí)錄”中，從各種教學(xué)書刊雜志中汲取營(yíng)養(yǎng)并努力實(shí)踐。寫出教學(xué)體會(huì)和教學(xué)論文。每年都有十幾名老師的論文獲獎(jiǎng)或在教學(xué)雜志上發(fā)表。

　　2、每學(xué)期用一個(gè)月的時(shí)間開展聽評(píng)課活動(dòng)，人人參加，相互學(xué)習(xí)，共同提高，評(píng)選出優(yōu)秀課在全校觀摩。王慶豐校長(zhǎng)始終堅(jiān)持聽評(píng)課，把他50年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一字一句，手把手地傳授給青年教師。今年，數(shù)學(xué)組的“探討高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)研討會(huì)，請(qǐng)來(lái)了保定市和北市區(qū)教科所的專家悉心指導(dǎo)，教學(xué)水平又有了大幅提高?？迫卫蠋熃M和語(yǔ)文組老師們，進(jìn)行了“同課異構(gòu)”教學(xué)體驗(yàn)。

　　3、“他山之石可以攻玉”，學(xué)校經(jīng)常組織老師們走出去，開眼界、見(jiàn)世面。從新課標(biāo)培訓(xùn)到名師、名課觀摩；從全國(guó)班主任骨干教師培訓(xùn)、到參加班主任一線教師論壇，每年中央及各級(jí)教科所組織的教學(xué)研討會(huì)，冀英都組織老師們?nèi)W(xué)習(xí)。近幾年，去北京、天津、秦皇島。青島，西安……為的是讓老師們看到全國(guó)最高水平的教學(xué)，獲得最新的教學(xué)信息。每次，大家都收獲滿滿。如，參加了在秦皇島舉行的“第三屆國(guó)際小學(xué)生作文研討會(huì)”，聽取了王友聲、靳家彥、于永正，李白堅(jiān)等之著名語(yǔ)文專家關(guān)于“愉快教育、快樂(lè)作文”的講座后，老師們把其經(jīng)驗(yàn)用到自己的教學(xué)中，作文教學(xué)上了新的臺(tái)階。張麗娜老師班級(jí)的作文選《放飛童年》；陳麗老師班級(jí)的作文選集《金色童年》；趙鳳麗老師班級(jí)的作文選集《成長(zhǎng)的足跡》相繼出版。建校12年，各科老師輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，師生獲獎(jiǎng)數(shù)不勝數(shù)。

　　4、學(xué)校還進(jìn)行教師的各項(xiàng)基本功比賽：如板書、朗讀、說(shuō)課、教案設(shè)計(jì)等，提升了教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng)。教研活動(dòng)大大提升了教師的能力，一大批青年教師很快脫穎而出，成為骨干教師。

　　今年，去江蘇泰興洋思中學(xué)學(xué)習(xí)，老師們?nèi)』亓苏娼?jīng)。洋思人“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理念，科學(xué)的教學(xué)模式，給冀英人以啟迪。學(xué)習(xí)但不單純模仿，冀英學(xué)校多年來(lái)采用的“學(xué)教結(jié)合、鞏固練習(xí)、拓展延伸”的教學(xué)模式又加上了洋思的“提出目標(biāo)，互教互學(xué)”，取得了更好的教學(xué)效果。

　　5學(xué)校設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng)，調(diào)動(dòng)教師積極性，如，教學(xué)成果獎(jiǎng)、安全獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、，學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng) …… 剛剛過(guò)去的學(xué)期，共發(fā)出獎(jiǎng)金近 5萬(wàn)元。教工的文體活動(dòng)也很活躍，冀英教工舞蹈隊(duì)在全市頗有名氣

　　一系列措施讓冀英的老師珍惜自己的崗位，把學(xué)校當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為特色教育奠定了根基。

　　七、家校兩只手，共同托起明天的太陽(yáng)。

　　前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“最完美的社會(huì)教育是學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合?！睘榱烁玫匕l(fā)揮學(xué)校和家庭各自的優(yōu)勢(shì)，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。冀英學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校。

　　每班選三個(gè)家長(zhǎng)代表為班級(jí)家長(zhǎng)小組，組長(zhǎng)成為校家委會(huì)委員。

　　冀英學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每年十月召開一次全體委員大會(huì)，由上屆主任作總結(jié)。大家推選出新一屆主任。家委會(huì)的主要任務(wù)是配合學(xué)校，努力提高全校家長(zhǎng)的家庭教育水平，在家校之間，架起溝通的橋梁，配合班主任，參與班級(jí)的管理，協(xié)助班級(jí)搞各項(xiàng)活動(dòng)，如召開不同內(nèi)容的家長(zhǎng)座談會(huì)… ..

　　“要上崗，（當(dāng)家長(zhǎng)）先培訓(xùn)”這是冀英家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)全體家長(zhǎng)的要求。每年，新生入學(xué)第二周，家長(zhǎng)學(xué)校也開課了。由王慶豐校長(zhǎng)講第一課，《幫助孩子邁好入學(xué)第一道坎》。由家長(zhǎng)委員會(huì)組織，學(xué)校每年舉行大型家庭教育專家報(bào)告會(huì)，如著名教育專家關(guān)鴻宇的《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》；《親子教育》、《感動(dòng)孩子》的作者，北師大心理學(xué)博士黃娟作了《21世紀(jì)新家長(zhǎng)行為模式》的報(bào)告，北大教授閆兵義的《和孩子一起成長(zhǎng)》 ……這些報(bào)告，既有理論、有生動(dòng)的實(shí)例，很受家長(zhǎng)們歡迎，每次報(bào)告會(huì)后家長(zhǎng)們都眾星捧月般圍著專家們，不停地咨詢。家長(zhǎng)們的家庭教育水平大大提升。學(xué)校的“快樂(lè)心理咨詢”室，每周五由專家接待，解答家長(zhǎng)和孩子的疑惑，實(shí)現(xiàn)心靈的交流。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)成了我校教育教學(xué)工作的得力助手。我校家長(zhǎng)委員會(huì)的工作堅(jiān)持經(jīng)常，有特色，去年，北市區(qū)校長(zhǎng)組成的專家組30 余人專程來(lái)我校進(jìn)行“家校攜手，共育良才”的專題探究，對(duì)我校這項(xiàng)工作給予高度評(píng)價(jià)。題為《家校兩只手共同托起明天的太陽(yáng)》的論文獲得全國(guó)教育論文一等獎(jiǎng)，《河北民辦教育》也給予刊載。

　　結(jié)束語(yǔ)：德國(guó)教育家第思多惠說(shuō)：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞”。冀英學(xué)校大力建設(shè)健康向上的校園文化，堅(jiān)持發(fā)展特色教育。讓孩子們?cè)跍剀昂椭C，催人奮進(jìn)的校園文化氛圍中，陶冶了情操，懂得了什么是真善美，怎樣成為德智體美全面發(fā)展的接班人。當(dāng)這一切激發(fā)出來(lái)的熱情變成巨大的動(dòng)力，收獲的是學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，陽(yáng)光的心理，健康的體魄，創(chuàng)新的精神，不怕艱難困苦的意志。學(xué)校形成了良性循環(huán)，打造了令老百姓滿意的的優(yōu)質(zhì)教育。

　　高品位的文化建設(shè)促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，連續(xù)十二年，在市、區(qū)進(jìn)行的期末調(diào)研考試中，取得驕人的成績(jī)，年年名列前茅。如五年級(jí)在2010-----2011學(xué)年度第一學(xué)期保定市期末調(diào)研考試中數(shù)學(xué)平均分 95.32 ，及格率 100% 優(yōu)秀率 90% 以上、語(yǔ)文 87.04 ，英語(yǔ) 85 ，科學(xué) 34（滿分 40），好成績(jī)讓同行佩服，家長(zhǎng)滿意。學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)藝術(shù)特色學(xué)校”，“全國(guó)魅力校園”，“全國(guó)少兒科普基地”， 12年連續(xù)被評(píng)為市區(qū)先進(jìn)學(xué)校。少先大隊(duì)多次被市團(tuán)委評(píng)為市優(yōu)秀大隊(duì)。

　　冀英學(xué)校大力建設(shè)校園文化，走出了一條課內(nèi)課外相互貫通雙渠道育人的特色教育之路。在這條金光大道上，人才濟(jì)濟(jì)，星光璀璨。

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