愛華網(wǎng)教子心得
一、做一個學(xué)習(xí)型家長
家長是孩子第一任老師，只有自己的知識面寬了，才能當(dāng)好老師，孩子才能佩服你，你講的話才有力度，效果才好。父女燈下同做，家長手不釋卷，對孩子的影響是巨大的。孩子問你的問題，你能有個合理的，滿意的回答。她對你的尊敬程度也是不一樣的。家長一天到晚看電視、打麻將、斗地主效果將是另外一個樣子。
二、好孩子是夸出來的
要多表揚(yáng)、多鼓勵“你真棒”“你一定行”要掛在嘴邊，這樣能樹立孩子的自信心。例：
三、身教重于言教
孩子的品德教育最重要，榜樣的力量是無窮的，如文明用語，做錯事主動道歉。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，講錯話，打人、罵人。環(huán)保意識，一個好的習(xí)慣養(yǎng)成太重要了，但要多次重復(fù)，這樣習(xí)慣就成自然了。
四、鼓勵孩子講真話
講真話不受懲罰，做錯事，道理一定要講清楚，錯在什么地方，下不為例，這樣才有講真話的環(huán)境、氛圍。
五、和孩子成為好朋友
平等的對待孩子，在大眾場合要給孩子面子。
六、多和優(yōu)秀的孩子家長交朋友
交流教子心得，學(xué)習(xí)別人的長處
秦圓圓家長
交流發(fā)言稿
各位老師、家長，大家好！
我是三(5)班徐潘楷同學(xué)的家長，今天很榮幸能有機(jī)會和大家一起交流和學(xué)習(xí)關(guān)于孩子教育方面的話題，我知道，我們家庭的一些做法一定有很多不妥當(dāng)、甚至是不正確的地方，還請各位老師、家長多提寶貴意見并給予指導(dǎo)，讓我們一起為孩子的健康成長做出我們應(yīng)盡的努力。
關(guān)于徐潘楷的日常家庭教育，我們的做法是：
一、按時、認(rèn)真、細(xì)致的檢查孩子的作業(yè)。平時注重督促孩子養(yǎng)成自己獨立檢查作業(yè)的好習(xí)慣，知道錯題是什么原因造成的？是粗心、馬虎？還是不愿意動腦筋？針對不同原因給予耐心指導(dǎo)。會做的題目要書寫速度快、準(zhǔn)確率高；相對難的題目要充分理解題目的要求，按要求作答。還有一些帶有一定思考性的作業(yè)題，如數(shù)學(xué)作業(yè)中的有關(guān)應(yīng)用題目，語文作業(yè)中的場景描寫等等，引導(dǎo)孩子結(jié)合實際生活來領(lǐng)會和掌握書本知識，從而學(xué)以致用。讓孩子知道，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識在將來都是能夠派上大用場的，不單純是為了考試而學(xué)習(xí)。
二、關(guān)注和引導(dǎo)家長和孩子共同感興趣的話題或活動，既能增長知識、又能緩解孩子平時的學(xué)習(xí)壓力，還能引發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，還有一個重要的方面就是可以借機(jī)和孩子拉近距離，建立和孩子一個相對平等的交流平臺，讓孩子暢所欲言。徐潘楷比較喜歡足球，是源于去年的南非世界杯，自那之后就一直關(guān)注足球的重大比賽和一些著名球星，如梅西、C羅、伊瓜因等，也了解了一些地理常識，知道足球俱樂部和世界杯的區(qū)別?，F(xiàn)在已經(jīng)延伸到很多體育項目和明星了，如NBA的科比、網(wǎng)球的李娜等等。
三、答應(yīng)孩子的事情要盡力做到，如果做不到的要給孩子一個合理的解釋或理由。以前孩子小的時候，我們大人總能有很多理由來解釋為什么做不到當(dāng)初答應(yīng)孩子的事情，因為我們想讓孩子認(rèn)為，大人的事情總是很重要。那時，他們不知道反駁，也沒有勇氣反駁。但現(xiàn)在不同了，家長如果答應(yīng)了孩子的事情，就一定要想方設(shè)法滿足孩子，否則很難在孩子面前樹立榜樣，他以后會找機(jī)會給你反擊，下次孩子答應(yīng)家長的事情，他也有足夠的信心和理由說服你他為什么做不到。我堅信，“行勝于言”。用行動來兌現(xiàn)對孩子的諾言，讓孩子也漸漸養(yǎng)成誠實守信的好品質(zhì)。
四、讓孩子慢慢建立起自己對待事物的看法和觀點，要敢于否定我們家長的觀點和做法；因為成長環(huán)境的不同，我們家長的觀點也有很多不正確的地方，家長也要不斷學(xué)習(xí)，獲取應(yīng)有的知識和信息，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會，學(xué)習(xí)不止是孩子的事情，我們家長也要培養(yǎng)隨時注意學(xué)習(xí)的意識。盡管工作比較忙，我們也會抽出時間借助報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道和孩子一起探討一些社會問題，有目的的引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價值觀。
上面幾點是我們家庭總結(jié)的，以供我們一起交流。我作為家長，也有狠得多做的不好的方面，如沒有足夠的耐心，有時也會因為工作上的事情沒處理好而把情緒帶回家里，對孩子發(fā)無名之火，和孩子之間也沒能真正建立起平等的交流平臺，還沒能真正走入孩子的內(nèi)心世界。徐潘楷是一個性格比較文靜、內(nèi)向的孩子，學(xué)習(xí)上有一定自覺性。但也有很多缺點和不足，如比較膽小，不愛主動發(fā)言，缺乏和陌生人主動交流的勇氣和自信等等。隨著孩子年齡的增長，今后我們家庭還會碰到很多需要與各位老師和家長一起交流的問題和話題，也希望我們都毫無保留，為了我們的孩子，更是為了祖國的未來，我們共同努力，讓我們的孩子茁壯成長。
我們也殷切期望下次還能有像這樣的交流學(xué)習(xí)機(jī)會。
徐潘楷家長
家教經(jīng)驗交流
尊敬的姚老師·各位家長：大家好！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)三年級了，首先感謝各位老師一直以來對孩子的辛勤培育和關(guān)懷照顧，在此表示衷心的感謝！
下面我針對李嘉鋒的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
1.孩子今天的成績與老師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的教育是分不開的，同時我在家里也經(jīng)常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題，并且同孩子一起克服各種來自生活和學(xué)習(xí)的困難，凡事讓孩子自己做主拿主意，不會的問題一定要問會了才行。
2.多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。
每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來也想休息
休息，所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做
完了再去玩。下來要不定時的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子知道我們在時刻的關(guān)
注著他。
3.培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是
錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。孩子犯了錯的時候我們要幫助他
們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
4.關(guān)于孩子看電視、電腦的問題，我的做法是一些知識性的電視節(jié)目，鼓勵孩子
多看，從中可以學(xué)到知識，從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有
限制，有節(jié)制的看。也不能一概封死。總的原則是知識性多看，其他少看，星期天可多看一點，其他時間少看，盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng)，打游戲，家長應(yīng)嚴(yán)防死守，當(dāng)然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類游戲。
5.要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先要有早睡早起的習(xí)慣，只有休息好了第二
天才有好的精神好好學(xué)習(xí)。下來是飯前便后都要洗手，不隨地吐痰，不亂扔紙屑
果皮，從小做個愛護(hù)環(huán)境的小公民。
我的體會就是這些，如有不正當(dāng)之處————請多多指教。預(yù)祝各位老師及家長來年
身體健康，工作順利。
李嘉鋒家長
