愛華網(wǎng)2014年江蘇省宿遷市
五、閱讀下面的文字，完成14—17題（13分）
花開的方向
包利民
①母親喜歡養(yǎng)花，陽臺(tái)上擺滿了大大小小的花盤，四季的輪換里，總有花兒綻放著。另外有幾盆花是放在母親臥室里的，同一品種，母親也叫不出名字。雖多次搬家，那幾盆花母親始終沒有丟棄。
②那幾盆花只在每年的夏季里開放，花期半個(gè)多月。花朵并不出奇．比指甲略大些，形狀上像極了縮小的葵花，通常是三五聚攏成簇。它們有一種極淺極淡的香，只在寂靜的夜里才能感受得到。這種花最特別的地方，就是固定地朝著西方開放，無論怎樣挪動(dòng)位置或轉(zhuǎn)動(dòng)花盆，都不受影響。母親就這樣寶貝似的把它們放在臥室里，不離不棄。
③母親愛花，是受姥姥影響。姥姥家在一個(gè)很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，房前屋后，花木蔥蘢，其
中開得最多最旺的就是母親臥室里的邢種花。那花想必是姥姥送的了，當(dāng)時(shí)我記得是
五盆。后來我大學(xué)畢業(yè)，就成了六盤。而搬琮這座城市后，又成了七盆。仔細(xì)回想一
下，幾乎是以每十年一盆的速度遞增著。直到去年，那花變成了八盆，幾乎擺滿了母親
臥室的窗臺(tái)。
④母親臥室的窗戶恰好是向西開的，每年夏季開花的時(shí)候，那些花兒便叢叢簇簇地向著窗外，很像隔窗遠(yuǎn)眺的樣子。在它們的花期里，母親留在臥室里的時(shí)間就多了，常常是坐在床上，向著那些花兒，那眼神飄忽著，仿佛很近，又似乎很遠(yuǎn)。
⑤去年年末的時(shí)候，母親回了一趟老家，陪姥姥過八十大壽。臨行前顯得很是興奮，刀子一個(gè)勁兒地叮囑父親，臥室里的那些花幾走天澆一次水，每次水量多少，直到父親能背出來，才放心而去。而陽臺(tái)上的那些花，母音則只字未提。
⑥從老家田來后，母親很高興，不停地說姥姥的身體很棒，依然伺候著一大院子的花。望著母親滿足的神情，我忽然心里一動(dòng)：姥姥八十大壽，母親的花兒也正好是八盆，是不是
姥姥每增加十歲，母親的花就增多一盆？于是問母親，母親深情地看著那些花，笑而不答……
⑦有一天在網(wǎng)上，無意間進(jìn)入一個(gè)花卉論壇，各種花草的圖片琳瑯滿目。忽然，一
個(gè)熟悉的畫面闖入我的眼簾，正是母親臥室里的那種花！我終于知道了它的名字，一個(gè)讓人悠然神飛、魂奉夢(mèng)繞的名字——望鄉(xiāng)。
⑧那些花又到了花期，母親依然在守望著，日光輕柔地?fù)崦^那些小小的花朵背影，然后投向西方。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方，隔著山，隔著水，隔著風(fēng)雨云霧，有母親的故鄉(xiāng)，有母親的母親！
（選自《美麗中文》，有刪改）
14．文章第②殷是從哪幾個(gè)方面介紹母親臥室里的花的？（2分）
答：
15.文中的“母親”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）
答：
16.根據(jù)要求賞析文中畫線的兩句話。（4分）
（1）那眼神飄忽著，仿佛很近，又似乎很遠(yuǎn)。（從加點(diǎn)詞運(yùn)用的角度）
答：
(2)而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方，隔著山，隔著術(shù)，隔著風(fēng)雨云霧有母親的故鄉(xiāng)，有母親的母親！ （從修辭手法的角度）
答：
17．第⑦段在全文中有何作用？（4分）
答：
14. 從花的大小、形狀、數(shù)量、顏色以及花開的方向等方面來介紹的。15.母親是一個(gè)勤勞、善良，熱愛生活和親情的人。16.⑴句子中加點(diǎn)的“近”和“遠(yuǎn)”，生動(dòng)地表現(xiàn)出母親眼神的飄忽，把母親對(duì)親人的思念用無聲的語言勾勒出來。⑵該句運(yùn)用排比修辭，三個(gè)“隔著”的運(yùn)用，把阻隔親情的障礙展示出來，語氣強(qiáng)烈，逐步升華，有極強(qiáng)的感染力。17.點(diǎn)明上文記敘的含義，升華了主題，又為下文的抒情做好了鋪墊。
2014年江蘇省連云港市
（五）閱讀下面的小說，完成18-21題。（20分）
丑 兵
莫言
1976年冬天，排里分來了幾個(gè)山東籍新戰(zhàn)士，丑兵王三社就是其中之一。與其他人站在一起，恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹，白花花的雞蛋堆里滾出了一個(gè)干疤土豆。
長(zhǎng)得丑，就老老實(shí)實(shí)的，少出點(diǎn)風(fēng)頭吧，他偏不，他對(duì)任何事情都熱心得讓人厭煩，口齒又不太清楚，常常將我姓郭的“郭”字讀成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排長(zhǎng)。
不久，春節(jié)到了。省里的慰問團(tuán)來部隊(duì)慰問演出。政治處讓我們排派十個(gè)公差去當(dāng)臨時(shí)服務(wù)員。我立即挑選了九個(gè)戰(zhàn)士，命令他們換上新軍裝，就在我指指劃劃地做“戰(zhàn)前動(dòng)員”時(shí)，丑兵回來了。一進(jìn)門就嚷：“‘狗’排長(zhǎng)，要出公差嗎？”他這一嚷破壞了我的興致，我便氣忿忿地說：“什么狗排長(zhǎng)，貓排長(zhǎng)，你咋呼什么!”他的嗓門立時(shí)壓低了八度，“排長(zhǎng)，要出公差嗎？我也算一個(gè)。”我隨口揶揄他說：“你去干什么？去讓慰問團(tuán)看你那副漂亮臉蛋兒？”這些話引得在一旁的戰(zhàn)士們哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接著我的話茬說：“老卡（他們稱丑兵為卡西莫多）你呀，還是敲鐘去吧!”
戰(zhàn)士們又是一陣大笑。丑兵像是挨了兩巴掌，本來就黑的臉變成了青紫色，他腦袋耷拉著，慢慢地退出門去。
后來，丑兵向連里打了一個(gè)報(bào)告，到生產(chǎn)組喂豬去了。
三年過去了，我已提升為副連長(zhǎng)，主管后勤工作。
1979年初，中越邊境關(guān)系緊張到白熱化程度，戰(zhàn)爭(zhēng)大有一觸即發(fā)之勢(shì)。
動(dòng)員大會(huì)之后，決心書，請(qǐng)戰(zhàn)書一摞摞地堆在連部桌子上。有的人還咬破指頭寫了血書。全連唯有丑兵沒寫請(qǐng)戰(zhàn)書。說實(shí)話，我很惱火。
晚上，支委會(huì)正式討論去南邊的人員名單，會(huì)開到半截，丑兵闖了進(jìn)來。
指導(dǎo)員疑惑地笑著問：“王三社同志，你？”
丑兵眼睛潮乎乎地說：“我想上前線。我雖然長(zhǎng)得不好看，但是，我也是個(gè)人，中國青年，中國人民解放軍戰(zhàn)士!”
丑兵被批準(zhǔn)上前線了。
開完歡送會(huì)，我躺在床上翻來覆去睡不著，就披衣下床，向丑兵住的房子走去——他單獨(dú)睡在豬圈旁邊一間小屋里。半個(gè)月亮明燦燦地照著營區(qū)，像灑下一層碎銀。小屋里還亮著燈，我推開門走進(jìn)去，丑兵正在用玉米糊糊喂一頭小豬崽，見我進(jìn)來，他慌忙站起來。把喂好的小豬抱進(jìn)一個(gè)鋪了干草的筐子里：“這頭小豬生下來不會(huì)吃奶，放在圈里會(huì)餓死的，我把它抱回來單養(yǎng)……"
我說：“小王，咱們就要分手了，你有什么話就說出來吧，千萬別憋在肚子里。”
他沉吟了半晌：“副連長(zhǎng)，我這次是抱著拼將一死的決心的，不打出個(gè)樣子來，我不活著回來。
“我不敢指望人們喜歡我，也不敢指望人們不討厭我。愛美之心，人皆有之：厭丑之心人亦皆有之。誰也不能扭轉(zhuǎn)這個(gè)規(guī)律，就像我的丑也不能改變一樣。但是，美，僅僅是指一張好看的面孔嗎？小豆子他們叫我卡西莫多，開始我認(rèn)為是受了侮辱，漸漸地我就引以為榮了……
“兩年來，我讀了不少書，并開始寫一部小說。”
他從被子下拿出厚厚一疊手稿，把手稿遞給我，我小心翼翼地翻看著，從那工工整整的字里行間，仿佛有一支悠揚(yáng)的歌子唱起來，一個(gè)憨拙的孩子沿著紅高粱爛漫的田間小徑走過來……
“副連長(zhǎng)，我就要上前線了，這部稿子就拜托您給處理吧……”
我緊緊地拉著他的手：“好兄弟，謝謝你，謝謝你給我上了一場(chǎng)人生課……”
幾個(gè)月后，和丑兵一塊上去的戰(zhàn)友紛紛來了信，但丑兵和小豆子卻杳無音訊。
丑兵的小說投到一家出版社，編輯部很重視，來信邀作者前去談?wù)劊墒浅蟊鴧s如石沉大海一般，這實(shí)在讓人心焦。
終于，小豆子來信了。他寫道：……我和三社并肩搜索前進(jìn)，不幸觸發(fā)地雷，我眼前一黑，就倒了下去。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺到被人背著慢慢向前爬行。我大聲問：“你是誰？”他甕聲甕氣地說：“老卡?！蔽覓暝聛?，他不答應(yīng)。后來，他越爬越慢，終于停住了。我意識(shí)到不好，趕忙喊他，摸他。我摸到了他流出來的腸子……
丑兵死了，竟應(yīng)了他臨行前的誓言。我的淚水打濕了信紙，心也一陣陣痙攣。
（選自《莫言中短篇小說散文選》，有刪改）
18．賞析文中劃橫線的句子。（6分）
（1）恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹，白花花的雞蛋堆里滾出了一個(gè)干疤土豆。（3分）
答：
（2）半個(gè)月亮明燦燦地照著營區(qū)，像灑下一層碎銀。（3分）
答：
19．小說運(yùn)用了多種人物描寫手法刻畫丑兵，找出幾處，說說這樣寫的好處。（5分）
答：
20．起初被人叫“老卡”，丑兵很受打擊，后來他卻自稱“老卡”，對(duì)此，你如何解讀？（4分）
答：
21．“好兄弟，謝謝你，謝謝你給我上了一場(chǎng)人生課……”請(qǐng)?zhí)骄俊叭松n”在全文中的深刻意蘊(yùn)。（5分）
答：
（五）（20分）18．（6分）（1）（3分）比喻（1分），把丑兵的外貌（肖像）比作“歪脖子榆樹”“干疤土豆”，生動(dòng)形象地寫出了丑兵的外表之丑，語言富有鄉(xiāng)土氣息，引起讀者閱讀興趣，也為下文寫丑兵作鋪墊（2分）。（2）（3分）環(huán)境描寫（1分），交代時(shí)間（夜晚），以景寫人，烘托丑兵美好的心靈（2分）。或比喻手法（1分），以景寫人，烘托丑兵美好的心靈（2分）。19．（5分）外貌（肖像）描寫，“歪脖子榆樹”“干疤土豆”抓住外貌特征寫丑兵之“丑”；動(dòng)作描寫，“丑兵正在用玉米糊糊喂一頭小豬崽”，突出他的愛心和善良；語言描寫，“要出公差嗎？我也算一個(gè)”“這頭小豬生下來不會(huì)吃奶，放在圈里會(huì)餓死的，我把它抱回來單養(yǎng)”“我這次是抱著拼將一死的決心的，不打出個(gè)樣子來，我不活著回來”等，表現(xiàn)他熱情上進(jìn)（善良，寬容等）個(gè)性；神態(tài)描寫，“眼睛潮乎乎地說”，表現(xiàn)淳樸真摯的愛國情懷。（每點(diǎn)1分，答出4點(diǎn)給滿分。如答細(xì)節(jié)描寫、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合等，言之成理也可得分。）20．（4分）起初別人用老卡嘲笑自己相貌丑陋，丑兵覺得受到侮辱（1分），后來認(rèn)識(shí)到內(nèi)在的美遠(yuǎn)勝過漂亮的外表（1分），自稱“老卡”是丑兵自信、成熟的表現(xiàn)（1分）。通過前后對(duì)比突出真正的美不在于外表而在于心靈（1分）。21．（5分）對(duì)以貌取人的做法表示愧疚；對(duì)丑兵在艱苦環(huán)境中還能創(chuàng)作小說的行為表示敬佩；對(duì)丑兵不惜生命保衛(wèi)國家的精神表示感動(dòng)；對(duì)丑兵善良美好的品格表示贊美。（每點(diǎn)1分， 答出4點(diǎn)給滿分。）
2014年江蘇省揚(yáng)州市
（四）閱讀下文，完成18-21題。（18分）
道行【注】
馬寶山
于先生是小鎮(zhèn)上的名人。
于先生一輩子走村串鄉(xiāng)唱皮影兒，小鎮(zhèn)人一年也見不到他幾回。一旦于先生出現(xiàn)在小鎮(zhèn)里，這天晚上于先生小屋前面的老槐樹下就聚起一幫人，等著太陽落山了看于先生的皮影兒。于先生是不收鄉(xiāng)親們一文戲錢的，權(quán)當(dāng)是犒勞鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。
于先生的驢皮影人全部是自己設(shè)計(jì)，自己雕刻。無論是古代的人物，還是現(xiàn)代的人物，都做得有模有樣。那年，上面派來一個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng)，是個(gè)貪得無厭的潑皮，沒做兩年鎮(zhèn)長(zhǎng)就被小鎮(zhèn)人攆走了。潑皮走的當(dāng)天，于先生就演了一場(chǎng)皮影兒，主角兒就是剛剛被攆走了的潑皮鎮(zhèn)長(zhǎng)。他那走勢(shì)、坐樣、貪相、潑皮無賴的模樣惟妙惟肖，贏得鄉(xiāng)親們一陣陣喝彩：像，像，太像了，真是那潑皮無賴樣兒啊。
于先生的影人不僅由自己設(shè)計(jì)，自己雕刻，在幕布后面還自己操縱。更絕的是，生旦凈丑，戲里的所有人物的說唱全部由他一人完成，男角聲音渾厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑調(diào)，讓人禁不住捧腹大笑。人物是這樣，就是那些動(dòng)物個(gè)個(gè)也是活靈活現(xiàn)的，馬嘶鳴，雞啄食，狗啃棒，鳥扇羽，猴子翻白眼，魚擺尾噴水……都栩栩如生，似有神助一般。
就這樣一個(gè)能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身絕技。
給于先生挑擔(dān)走村串鄉(xiāng)的人姓皮，誰都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑兒。皮挑兒跟著于先生，每天挑著于先生五顏六色的驢皮影人和鑼鼓家什走南聞北，一跟就是三十年愣是啥也不懂，啥也沒學(xué)會(huì)。
人們也勸皮挑兒，跟著于先生學(xué)幾招，好歹能掙口飯吃不是。皮挑兒嘿嘿笑：“我笨呢，就靠?jī)蓚€(gè)肩膀糊口吧?！?/p>
人們也勸于先生，好歹教皮挑兒兩手，您干不動(dòng)了，讓他也有口飯吃不是。
于先生也是嘿嘿一笑：“超拔絕妙的技藝不是教的，也不是學(xué)的，要看心靈中有沒有悟性。悟性高了，自有天成?！?/p>
說這話沒過一年，于先生就故去了。
小鎮(zhèn)人嘆息：可惜了，一身絕技都讓于先生帶進(jìn)棺材里去啦。
四村八鄉(xiāng)人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驢皮影兒嘍。
沒想到小鎮(zhèn)忽然又演開了驢皮影兒，那幕布上的影人兒嬉笑怒罵，耍戲打斗，樣樣生動(dòng)逼真，惟妙惟肖。特別是人們看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散發(fā)、梳頭、挽髻、簪花、涂脂抹粉、更換衣衫的一系列動(dòng)作干凈利索，真不相信那是由幾根竹棍子操縱出來的。觀看的人無不嘖嘖贊嘆，拍手叫好。
誰也沒有想到的是，這演皮影的人竟然是皮挑兒。他的演技真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，比于先生還要?jiǎng)僖换I。
有人問皮挑兒：“你有這般手段，為何早先不露一手?。俊?/p>
皮挑兒說：“那時(shí)候有于先生在，我是怕掙人家的名頭，奪人家的飯碗啊?！?/p>
“那你現(xiàn)在就不怕了？”
皮挑兒說：“現(xiàn)在于先生走了，他不需要那個(gè)名分，也不需要拿這手藝糊口，可我還是要活下去呀，大家也要看皮影兒度日子啊?！?/p>
人們無不稱道：皮挑兒這人德行好，道行又高。他是怎么學(xué)的皮影戲？又是怎樣練就的一手功夫？不僅外人不知道．就連于先生也毫無覺察。
大家再也不叫皮挑兒了，改稱皮先生。
（選自《中國小小說•年度佳作2013》）
【注】道行（héng）：僧道修煉的功夫。借指人的涵養(yǎng)、本領(lǐng)。
18．小說末尾“大家再也不叫皮挑兒了，改稱皮先生”一句包含了“大家”對(duì)皮挑兒的怎樣的情感態(tài)度？（請(qǐng)用兩個(gè)詞概括，2分）
答：
19．閱讀文本，回答下列問題。（4分）
（1）“皮挑兒嘿嘿笑”“于先生也是嘿嘿一笑”，同樣是“嘿嘿”笑，傳達(dá)出來的內(nèi)容有什么不同？（2分）
答：
（2）“這演皮影的人竟然是皮挑兒?！闭f說對(duì)句中加點(diǎn)詞語“竟然”的理解。（2分）
答：
20．請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括并分析于先生這一人物形象。（6分）
答【】：
21．這篇小說寫了兩位皮影藝人，作者所要表現(xiàn)的主要人物是誰？研讀全文，說說你的判斷理由。（6分）
答：
（四）《道行》（18分）18.（2分）①肯定。（因皮挑兒高超的技藝）（1分）②尊重。（；在皮挑兒美好的德行）（1分）【評(píng)分要點(diǎn)及說明】每點(diǎn)1分，括號(hào)中的內(nèi)容（為判斷理由）不用回答，意對(duì)即可。19.（1）（2）皮挑兒的笑表現(xiàn)出他的隨和與憨厚；（1分）于先生的笑表現(xiàn)出他的自豪與自信（1分）【評(píng)分要點(diǎn)及說明】每點(diǎn)1分，意對(duì)即可。（2）（2分）①表明事物的發(fā)展出乎人們的意料；（1分）②表達(dá)了人們對(duì)皮挑兒高超技藝的驚嘆。（1分）【評(píng)分要點(diǎn)及說明】每點(diǎn)1分，意對(duì)即可。20.（6分）①表演技藝高超。演啥像啥，栩栩如生。②皮影技術(shù)全面，設(shè)計(jì)、雕刻、操縱、說唱均一人完成。③為人淳樸善良。一回到小鎮(zhèn)，就免費(fèi)犒勞鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。④熱愛皮影表演且極為自信。認(rèn)為超拔絕妙的技藝來自心靈中的悟性?！驹u(píng)分要點(diǎn)及說明】每點(diǎn)2分，“概括”和“簡(jiǎn)析”各占一分，答出任意3點(diǎn)就給6分，表達(dá)清晰，意對(duì)即可。21.（6分）主要人物：皮挑兒。（2分）判斷理由：（4分）：①從小說標(biāo)題看。“道行”指人的涵養(yǎng)、本領(lǐng)，所謂“涵養(yǎng)”，就是待人處世方面的修養(yǎng)。小說表現(xiàn)于先生時(shí)只側(cè)重表現(xiàn)了他的本領(lǐng)，而表現(xiàn)皮挑兒時(shí)，既表現(xiàn)了其涵養(yǎng)，又表現(xiàn)了其本領(lǐng)。所以，題目指向的應(yīng)該是皮挑兒。②從小說行文看，小說雖然起篇寫的是于先生，但收篇在皮挑兒。主要人物無理由“中途消失”。③從具體表現(xiàn)看，小說寫于先生，一方面是為了引出皮挑兒，另一方面也是為了襯托皮挑兒，以于先生的高超技藝襯托皮挑兒的技藝高超。【評(píng)分要點(diǎn)及說明】準(zhǔn)確出主要人物為“皮挑兒”給2分；判斷理由共4分；答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給4分。要求表達(dá)清晰，言之成理?！咎貏e說明】如果有學(xué)生認(rèn)為皮挑兒和于先生都是小說的主要人物，認(rèn)為作者是借他們兩人表現(xiàn)了中國皮影藝人身上的道行，亦可酌情給分，理由充分亦可給滿分，。但如果認(rèn)為主要人物只是于先生，則不宜給分。
2014年江蘇省常州市
（三）閱讀散文，完成16-20題。（共14分）
湖畔夜飲
豐子凱
