愛華網一職業(yè)測評結果及分析
本次職業(yè)測評使用霍蘭德職業(yè)傾向測試量表，進行測量，以便更好的了解自己的職業(yè)傾向，我的職業(yè)興趣類型為：ESA三型復合型
結果說明:
更喜歡競爭性、風險性的、室外的、服務性的、管理性的、與人和觀念打交道的工作；比較喜歡社會交往性的、為他人服務的、教育他人的、與人打交道的的工作；還喜歡藝術性、創(chuàng)造性、獨立性、與觀念打交道的工作；
不僅具有領導才能和口才，善交際，對權力、地位和物質財富感興趣，喜歡影響、控制別人；而且樂于幫助別人，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用；還具有特殊藝術才能和個性；以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；
精力充沛、自信、樂觀、和藹、細心、抱負心強、比較看重社會義務和社會道德，有責任心，熱情、善于合作，富于理想，友好，善良，慷慨，耐心、富于想象力，樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術成果、較開放、渴望表現(xiàn)自己的個性
二性格測試結果及分析
MBTI性格測試結果：您的性格類型傾向是“ENTJ ”(外向 直覺 思維 判斷)
坦誠、果斷，有天生的領導能力。能很快看到公司/組織程序和政策中的不合理性和低效能性，發(fā)展并實施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題。善于做長期的計劃和目標的設定。通常見多識廣，博覽群書，喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人。在陳述自己的想法時非常強而有力。
ENTJ型的人是偉大的領導者和決策人。他們能輕易地看出事物具有的可能性，很高興指導別人，使他們的想象成為現(xiàn)實。他們是頭腦靈活的思想家和偉大的長遠規(guī)劃者。因為ENTJ型的人很有條理和分析能力，所以他們通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。為了在完成工作中稱職，他們通常會很自然地看出所處情況中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改進。他們力求精通整個體系，而不是簡單地把它們做為現(xiàn)存的接受而已。
ENTJ型的人樂于完成一些需要解決的復雜問題，他們大膽地力求掌握使他們感興趣的任何事情。 ENTJ型的人把事實看得高于一切，只有通過邏輯的推理才會確信。 ENTJ型的人渴望不斷增加自己的知識基礎，他們系統(tǒng)地計劃和研究新情況。他們樂于鉆研復雜的理論性問題，力求精通任何他們認為有趣的事物。他們對于行為的未來結果更感興趣，而不是事物現(xiàn)存的狀況。
ENTJ型的人是熱心而真誠的天生的領導者，他們往往能夠控制他們所處的任何環(huán)境。因為他們具有預見能力，并且向別人傳播他們的觀點，所以他們是出色的群眾組織者。他們往往按照一套相當嚴格的規(guī)律生活，并且希望別人也是如此。因此他們往往具有挑戰(zhàn)性，同樣艱難地推動自我和他人前進。
您適合的領域有：工商業(yè)、政界、金融和投資領域、管理咨詢、培訓、專業(yè)性領域
三個人SWOT分析
SWOT分析本用于企業(yè)競爭策略分析，再次用于對個人能力的分析，亦有利于建立有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過對大學活動（附錄：大學活動統(tǒng)計表），分析自身的優(yōu)劣勢。
優(yōu)勢 | 性格 | 1．敏感好動、善于交際 2．能迅速適應環(huán)境的變化 3．容易接受新鮮事物 4．興趣廣泛 5．愛冒險、喜歡有挑戰(zhàn)性的工作 6．好奇心強 |
健康狀況 | 很好 | |
社會經歷 | 1．在校期間從事各種社團活動，具有良好的組織能力和領導能力 2．曾擔任兩個輔導班的代課老師，可以與學生良好交流，具有較好的溝通能力 3．曾參加過兩次挑戰(zhàn)杯項目，可以很好的服從團隊安排、并與團隊通力合作，具有良好的團隊精神和團隊協(xié)作能力 4．曾經與隊友合作創(chuàng)業(yè)。 | |
劣勢 | 性格 | 1．情緒容易變化、消失和外露 2．粗心大意，不愿從事細致工作 3．工作沒有耐心 |
學歷 | 社會對學歷要求越來越高，研究生越來越多，就業(yè)競爭壓力比較大 | |
實習 | 1．沒有企業(yè)的相關實習經驗 2．沒有相關社會經驗 | |
企業(yè) | 對企業(yè)的情況不是很了解 | |
英語水平 | 英語口語能力不強，只達到六級水平，進入相關外企比較難 | |
專業(yè)特點 | 市場營銷專業(yè)對學歷要求不高，在一定程度上更加注重實踐經驗 | |
機會 | 市場情況 | 1．市場營銷專業(yè)學歷要求不高，在一定程度上更加注重實踐經驗， 2．市場人才的缺口很大，人才急需 |
英語 | 即使在外企，日常交流通常使用漢語，而且英語只是一個工具，交流有很多種方式 | |
行業(yè)特點 | 從事咨詢行業(yè)或者銀行對理論知識要求比較高 | |
威脅 | 就業(yè)前景 | 就業(yè)前景嚴峻 |
"關系戶"問題 | 在國企應聘中，有部分關系戶存在 | |
企業(yè)文化 | 由于外國文化與中國不同，在一定程度上會出現(xiàn)由于價值觀不同而導致的矛盾 |
四揚長避短、抓機應戰(zhàn)策略與目標
通過對自身的SWOT分析可以了解自身的優(yōu)劣勢，一邊更進一步了解和改進自身的能力，通過對劣勢的分析，揚長避短，抓住機會，應對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的目標。
1．控制自己的情緒，凡事三思而后行，必須通過慎重思考，但是一旦決定的事情，就要全力以赴去做
2．聯(lián)系企業(yè)，希望在找工作之前，能進行一次真正的實習
3．通過相關資料，了解相關感興趣的行業(yè)，比了解相關企業(yè)文化，選擇切合度高的企業(yè)為就業(yè)目標
4．口語方面，通過背誦相關文章，閱讀資料，雖然不會有很大的提高，但直銷在一定程度上溫故而知新
5．爭取從事咨詢行業(yè)后成為相關企業(yè)的產品向經理等，成為中國缺口最大的那一方面人才
6．溫故而知新，對相關專業(yè)課進行復習
大學活動統(tǒng)計表 | |||
時期 | 時間 | 事件 | 地點 |
大一上學期 | 10.1 | 促銷-----海爾雙動力洗衣機 | 威海市國美電器 |
2008.3-2008.7 （大一下學期） | 5.1 | 促銷-----海爾冰箱 | 威海第一百貨商廈 |
3-7 | 環(huán)境保護協(xié)會外聯(lián)部（廢品換鮮花贊助 | 學校 | |
暑假 | 2008.8 | 社會調查 | 濟南市濟陽縣第一中學 |
2008.9-2009.1 （大二上學期） | 9-09.1 | 環(huán)境保護協(xié)會---主席 | 學校 |
10-09.1 | 中國大學生第十一屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽----------山東造紙行業(yè)循環(huán)經濟模式的個案調研報告 | ||
寒假 | 09.2 | 山東造紙行業(yè)循環(huán)經濟模式的社會調查 | 山東省聊城市 |
2009.3-2009.7 (大二下學期) | 6 | 大學英語六級428 | 學校 |
暑假 | 8 | 兼職老師--同創(chuàng)家教服務中心 | 威海市 |
2009.9-2010.1 （大三上學期） | 7-10 | 全國大學生廣告創(chuàng)意大賽志愿者 | 學校 |
9-11 | 第二屆“我校我SHOW”普加校園影像大賽 | ||
10-2010.1 | 兼職老師---哈工大家教輔導中心 | 威海市 | |
10-2010.5 | 第七屆全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽---醫(yī)用骨修復材料項目資料收集及準備 | 學校 | |
寒假 | 2010.2 | 醫(yī)用骨修復材料項目社會調查 | 山東省濟南市 |
2010.3--2010.7 （大三下學期） | 3-5 | 第七屆全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽---骨天樂創(chuàng)業(yè)小組---醫(yī)用骨修復材料項目在本校評選、答辯，榮獲學校一等獎、山東省二等獎 | |
5.2 | 五二計劃--威煙之路 | 山東煙臺 | |
6 | 骨天樂創(chuàng)業(yè)小組-----“工商銀行杯”首屆威海市大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽一等獎 | 威海市 | |
暑假 | 7 | 2010年威海長距離鐵人三項世界杯系列賽招商 | |
8 | 威海市勞動就業(yè)培訓中心--SYB培訓 | ||
2010.9--今 | 2010.8--今 | 大學生網絡聯(lián)合超市項目計劃書、社會調查、網站建設及實施創(chuàng)業(yè) | |
