業(yè) 精 于 勤
一句言
“業(yè)精于勤”,語出唐·韓愈《進學(xué)解》:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!币馑际牵簩W(xué)業(yè)得到精深的造詣在于勤奮努力。由于它道出了學(xué)業(yè)取得成就的真諦,成了許多志士用以鞭策自己進取的箴言。

勤,就是對學(xué)業(yè)始終不懈的努力。只有以堅強的意志和毅力刻苦鉆研,日積月累,不斷加深對學(xué)業(yè)的理解、掌握,才會最終擁有廣博、精湛的學(xué)識。
荀子的《勸學(xué)篇》有語:“學(xué)不可以已”,“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以至江河”;“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”等等??梢钥闯?,荀子對于學(xué)習(xí),十分強調(diào)勤奮的作用。有句俗語:熟能生巧。熟,就是不斷地嘗試、不斷地努力,也就是勤。還有現(xiàn)在我們常說的:勤學(xué)苦練,勤能補拙,滴水穿石,堅持不懈等等,無一不是說的持之以恒的勤奮精神的重要性。
中外歷史上的許多有成就的著名人物都是“業(yè)精于勤”的極好例證。
南北朝書法家智永,當幾名年輕人問他書法的訣竅時,他指著屋后十大甕磨光的毛筆頭說:“這就是訣竅?!睎|漢張芝池邊練字,東晉王羲之把墨汁當蒜泥的故事就更人人皆知了。
唐朝詩人李紳,作詩字斟句酌,勤于修改?;藬?shù)天工夫、修改了十幾遍寫出的《憫農(nóng)》,膾炙人口。人們稱贊他“誰知李紳詩,字字皆辛苦”。
漢司馬遷耗費十幾年心血完成了史家絕唱《史記》;晉朝左思十年艱辛寫成的《三都賦》令洛陽紙貴;明李時珍勤奮四十年著成《本草綱目》;其他如晉代映雪讀書的孫康,西漢鑿壁偷光的匡衡,還有懸梁刺骨的蘇秦,以及司馬光的警枕,無一不是孜孜勤奮的典范。
許多有成就的人物,他們的天賦條件并不優(yōu)越,就是靠勤奮走進成功大門的。愛因斯坦考了兩次大學(xué)才被錄取,畢業(yè)后在艱苦的條件下勤奮地學(xué)習(xí)、工作,終利用業(yè)余時間勾畫出相對論的理論基礎(chǔ)。愛迪生,只上了三個月的學(xué),因成績差,被人稱作“白癡”,但他勤奮自學(xué),每天學(xué)習(xí)工作十幾個小時,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。誰能忘記他“百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”的至理名言呢。
相反的,一個人即使天賦條件再好,如果不勤奮努力,也將一事無成。
南北朝時江淹,早年出身微賤,勤奮學(xué)習(xí),寫出了《恨賦》、《別賦》等許多優(yōu)秀詩文。但隨著官職的提升,到了晚年,過著榮華富貴、紙醉金迷的生活,寫出的詩文語言平淡、內(nèi)容空洞?!敖蔀楹尾疟M”?關(guān)鍵在于失去了勤奮。
現(xiàn)實生活中,有許多學(xué)生天資聰明,卻成績平平,是失之于勤奮;為什么不少的大中專畢業(yè)生卻沒有什么事業(yè)成就?就是因為他們在工作以后舍棄了專業(yè)學(xué)習(xí)和原來勤奮的精神,使學(xué)業(yè)荒廢,工作上無所建樹,才成了新一代的方仲永。
市場競爭學(xué)業(yè)精深的知識人才才能取勝,我們?nèi)绾尾拍苷莆站畹臉I(yè)務(wù)技術(shù)?讓我把李欣《老生常談·業(yè)精于勤》的一句話摘錄下來共勉:“‘業(yè)精于勤’……一個勤字,道破了多少精通業(yè)務(wù)技術(shù)的奧秘?!?/p>
1991年10月
愛華網(wǎng)



