尊敬的各位領導、親愛的老師們好!我演講的題目是《為人師者》。

老師是什么?有人說老師是園丁,是慈母,是蠟燭,是春蠶,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)!這些對老師的闡釋無不體現(xiàn)了他們的神圣和崇高,而今我也成為一名老師,曾經(jīng)有人問我老師是什么?我曾這樣回答:師者乃傳道授業(yè)解惑也!但這樣的闡釋似乎總還缺少點什么?
第一次走上講臺,那激動的心情現(xiàn)在想起來來歷歷在目,當看到孩子們一張張可愛的笑臉,一雙雙清澈明亮的眼睛,它讓我在四十分鐘的 課堂里快樂的像只鳥兒一樣自由翱翔,于是我期待著第二節(jié)、第三節(jié)課。為了滿足孩子們的愿望,為了他們在每節(jié)課上都有快樂和新喜的收獲,課下我樂此不疲精心備課,找孩子們談心,了解他們的興趣愛好,激發(fā)他們的學習熱情,贊揚鼓勵他們的點滴進步,他們取得的每一點進步都成了我快樂的源泉。
隨著時光的推移不知過了多久,一天我無意看到一位中年教師壓在辦公桌下的照片。這張照片著實讓我驚訝于歲月的無情,時光的飛逝,這是一張畢業(yè)留影照,照片很清晰很明亮,放佛是不久剛照的,相片上那些熟悉的身影們,都是如此矯健,神情如此飛揚,笑容折射出青春活力的光芒,而上方幾個清晰醒目的數(shù)字印入眼簾---1992年,彈指一揮間已過20個春秋啊,人生有幾個20年呢,是什么讓他們堅守到現(xiàn)在,并一如既往的走下去?是什么讓他們心甘情愿平凡度過此生?!我一直在思考著這個問題,同時也莫名的害怕起自己的未來,放佛早已看到幾十年后的我,生命成了一條通往終點的直線!為此我苦惱過、困惑過,可是生命的時鐘仍在不停的旋轉,直到有一天,學校返聘幾個已退休老教師回校任教,他們的一言一行深深感染了我,有的教師家離學校很遠輾轉坐車要好幾個小時才能到校,但是他們從不遲到早退,總是早早到校,管理班級輔導孩子們學習!在工作崗位上,他們仍舊兢兢業(yè)業(yè),樂此不疲,他們舉手投足充滿了活力,聲音清脆洪亮,腳步輕快敏捷,他們的眼神充滿了幸福與智慧,他們的臉龐多了一份慈祥的美!孩子對他們敬愛有加,課下跟孩子們打成一片,校園成了他們歡樂的海洋!
我豁然開朗,心情如釋重負,答案在一瞬間出現(xiàn)了,是什么讓他們堅守到現(xiàn)在,并一如既往的走下去?原來是愛與責任!是什么讓他們心甘情愿平凡的度過此生,是愛與責任!縱然時光飛逝,可我看到他們對孩子的那份愛與責任卻永不褪色!是啊,在繁瑣忙碌的教育工作中,如果沒有愛沒有責任沒有激情,誰能堅守那么漫長而平凡的歲月?!但是他們真的是什么也沒有得到嗎?我想,不,他們得到了一顆童心,一顆充滿愛并永不枯竭,一顆青春常駐的心!
愛華網(wǎng)

