大學(xué)生與節(jié)能環(huán)保

能源是物質(zhì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),節(jié)能、降耗、減排、環(huán)保是保證社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,造福子孫的偉大事業(yè)。

節(jié)能”兩個(gè)字前所未有地影響著社會(huì)生活的方方面面，也成為影響近幾年年以及未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向的最新熱點(diǎn)。節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。我國(guó)“十一五”規(guī)劃綱要提出，“十一五”期間單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇；是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的必由之路；是維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的必然要求。節(jié)能減排的形勢(shì)

20多年經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，加上所擁有的世界上最龐大的消費(fèi)人口，中國(guó)目前已經(jīng)成為世界第二大能源消費(fèi)國(guó)。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)，2004年中國(guó)能源消費(fèi)總量為 19.7億噸，其中，煤炭18.7億噸，同比增長(zhǎng)14.4%；原油2.9億噸，增長(zhǎng)16.8%；天然氣415億立方米，同比增長(zhǎng)18.5%。2001到 2004年中國(guó)能源消費(fèi)年均增速高達(dá)9.89%，2003年和2004年分別達(dá)到13%和15.2%。能源消費(fèi)巨增直接導(dǎo)致能源生產(chǎn)快速增長(zhǎng)。2004年全國(guó)一次能源生產(chǎn)總量為18.46億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，同比增長(zhǎng)15.2%；發(fā)電量21870億千瓦時(shí)，同比增長(zhǎng)14.5%；煤炭超速增長(zhǎng)，近兩年年增產(chǎn)量達(dá)到2億噸以上，2004年產(chǎn)量達(dá)19.56億噸，同比增長(zhǎng)17.3%；原油產(chǎn)量1.75億噸，同比增長(zhǎng) 2.9%。 由此引發(fā)能源建設(shè)規(guī)模日趨龐大，電力投資熱、煤炭投資熱等熱潮不斷。

滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，即使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類自身的生存，比如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)，水污染等問(wèn)題，在某種程度上，這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問(wèn)題都可以迎刃而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)，汽車尾氣排放等環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題，社會(huì)的主體是人，節(jié)能環(huán)保的主題也必須是人，節(jié)能環(huán)保必須從每一個(gè)人來(lái)抓起，由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者制度不合理，致使每一滴水，每一度電白白的浪費(fèi)掉，汽車無(wú)情的冒著黑煙.....因此節(jié)能環(huán)保人人有責(zé)，需要人人參與。

節(jié)能環(huán)保是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才和促進(jìn)科技進(jìn)步的主要陣地,搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不僅可以促進(jìn)學(xué)校本身的能源資源節(jié)約,降低辦學(xué)成本,在社會(huì)上起到示范和帶動(dòng)作用,還有利于促使廣大學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),掌握節(jié)能環(huán)保技能,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

漯河留學(xué)美國(guó)女孩大學(xué)生張棟，在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾，并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過(guò)正由北向南沿文化路撿垃圾。見(jiàn)到地上的塑料袋和紙屑就撿起來(lái)，積累一定數(shù)量后，就放入路邊的垃圾桶內(nèi)，然后繼續(xù)沿著街道繼續(xù)撿。半小時(shí)后，見(jiàn)女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環(huán)衛(wèi)工人談起了話。她說(shuō)“ 看到街頭亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象非常普遍，就想帶動(dòng)市民講環(huán)保，因?yàn)?，今年，們?guó)家要舉辦奧運(yùn)會(huì)了，這是們向全球展示自己的最好機(jī)會(huì)！所以，就決定以每天上街撿一個(gè)小時(shí)垃圾的方式，呼吁大家都來(lái)改變亂扔亂吐等不文明行為，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高公民素質(zhì)，為國(guó)家倡導(dǎo)的綠色奧運(yùn)盡一點(diǎn)力?！?br />“節(jié)能環(huán)保，共建文明”相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾對(duì)某大學(xué)做了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的調(diào)查研究，結(jié)果并不是那么令人滿意。

調(diào)查內(nèi)容包括大學(xué)生對(duì)世界環(huán)保日的滯銷情況，大學(xué)生外出時(shí)會(huì)不會(huì)隨身攜帶購(gòu)物袋，大學(xué)生是否愿意多花錢在環(huán)保產(chǎn)品上，大學(xué)生參加環(huán)保活動(dòng)的情況，大學(xué)生生活中有無(wú)使用節(jié)能產(chǎn)品，大學(xué)生在見(jiàn)到他人又浪費(fèi)情況是會(huì)怎么做，大學(xué)生有無(wú)環(huán)保已實(shí)際行動(dòng)，大學(xué)生如何看待一次性飯盒。大學(xué)生睡覺(jué)不關(guān)燈的情況，大學(xué)生有五分類防止垃圾的習(xí)慣，大學(xué)生有無(wú)亂扔垃圾的習(xí)慣，結(jié)果僅就世界環(huán)保日為六月五日的知曉情況變?yōu)榘俜种迨模鳛楫?dāng)代大學(xué)生，卻對(duì)環(huán)保常識(shí)知之甚少，情況很不令人樂(lè)觀。

從調(diào)查結(jié)果中暴露出了兩點(diǎn)問(wèn)題：第一，大學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈，很少一部分大學(xué)生經(jīng)常關(guān)注節(jié)能環(huán)保方面的問(wèn)題。第二，大學(xué)生在具體的環(huán)保行為上存在明顯的不足。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身到節(jié)能環(huán)保中的行動(dòng)中來(lái)，以自身的行動(dòng)來(lái)維護(hù)這項(xiàng)事業(yè)。我們可以開(kāi)展如下活動(dòng)。

1、大力提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)。通過(guò)多種形式提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)。如,輔導(dǎo)員及班主任可以組織“節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)約型校園、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的主題班會(huì),提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,從自身做起,杜絕浪費(fèi)。學(xué)生社團(tuán)要廣泛開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保科技創(chuàng)新活動(dòng);每年在校園開(kāi)展節(jié)能知識(shí)和技能競(jìng)賽,對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì),不僅可提高學(xué)生的節(jié)能意識(shí),還可以達(dá)到宣傳節(jié)能知識(shí)的目的。認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的資源節(jié)約活動(dòng)。
　　2、加強(qiáng)節(jié)能宣傳工作,將節(jié)能減排的理念灌輸給學(xué)生。應(yīng)開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造人人崇尚儉樸,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。動(dòng)員學(xué)生從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣,離開(kāi)教室前斷電,杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈,室內(nèi)盡量使用自然光;計(jì)算機(jī)設(shè)置成自動(dòng)休眠狀態(tài)。在學(xué)生宿舍、圖書(shū)館、餐廳等公共場(chǎng)所,水龍頭盡量開(kāi)小,養(yǎng)成隨手關(guān)閉的好習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕“常流水”現(xiàn)象。購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋,減少塑料袋的使用量。有資料表明,如果全國(guó)減少10%的塑料袋使用量,那么每年可以節(jié)能約1.2萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳3.1萬(wàn)噸,這是十分可觀的。此外,計(jì)劃好每一頓飲食,節(jié)約每一粒糧食。這是每一個(gè)新疆大學(xué)生都能做到的,是最現(xiàn)實(shí)的、也是最有效的節(jié)能減排活動(dòng)。據(jù)有關(guān)資料顯示,如果全國(guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)0.5千克,每年可節(jié)能約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳61.2萬(wàn)噸?？梢?jiàn),節(jié)約糧食是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的節(jié)能減排行為,新疆大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),計(jì)劃好每一頓飲食,做到營(yíng)養(yǎng)均衡,又不浪費(fèi)任何一粒糧食。這既學(xué)會(huì)了自我理財(cái),又達(dá)到了節(jié)能減排的作用。
　　3、設(shè)立網(wǎng)站及制作展板。新疆各高?？稍O(shè)立專門的節(jié)能知識(shí)網(wǎng)站,以便更好地向?qū)W生介紹各種節(jié)能專業(yè)知識(shí)。另外,可制作展板在各高校進(jìn)行節(jié)能宣傳,活動(dòng)中可邀請(qǐng)各界名人出席。
　　4、建立信息收集和反饋制度。各高校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)全校節(jié)能工作檢查,不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),懸掛意見(jiàn)箱,采取多種形式廣泛征求師生意見(jiàn),采納好的建議,不斷完善規(guī)章制度。
　　總之,通過(guò)采取多種措施提高中國(guó)大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí),將對(duì)中國(guó)高校節(jié)能減排工作起到明顯的促進(jìn)作用,使中國(guó)節(jié)約型校園的建設(shè)取得預(yù)期的成績(jī)。
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