照樣子寫句子:
1、是字句轉(zhuǎn)換。如:李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
海洋是魚兒的家。魚兒的家是海洋。
劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。
小軍是我的好朋友。(我的好朋友)是(小軍)。今天的值日生是他。(他)是(今天的值日生)。
八中小學二年級二班的班長是于智博。是。
鄭州是我們的省會。是
2、真??!我。
如:花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。北京真美啊!我多么想去看看。
這朵花真香??!我 要好好聞一聞。這座山真高??!我多么想爬一爬。
這本書真有趣啊,我多么想再讀一遍。這件衣服真漂亮啊,我真想讓媽媽買下來。
3、反問句改成陳述句:
如:葉子上的蟲還用治?有幾個蟲子怕什么!
葉子上的蟲不用治。有幾個蟲子不用怕。
天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?天不過井口那么大,不用飛那么遠。
自己的事情還要媽媽去做?自己的事情不要媽媽去做。
小明有那么大的力氣?
這蘋果都爛了,還能吃?
這么大了,上學還用媽媽送?
這么小傷口怕什么!
4、根據(jù)樣子擴充句子,使句子更具體生動。(一般為在動詞前面加上修飾。形容的詞語)
如:小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄來。小猴子(大口大口地)吃起葡萄來。
星星在天空眨眼。星星在天空(調(diào)皮地)眨眼。
小紅背著書包上學去。小紅背著書包(高高興興)上學去。
我要畫一個太陽。
河里有許多魚。
太陽升起來了。
小明笑起來。小明____________笑起來。
5、寫帶有“嗎”或“吧”的句子。
如:你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?今天我和你一起去玩行嗎?
現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。現(xiàn)在你可以帶我去玩了吧。
我們一起出去玩好嗎?你能幫我拿著書嗎? 你能把這本書借給我看看嗎?
現(xiàn)在可以把這本書借給我看了吧。現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧。
嗎?
吧。
6、用“像”“好像”寫比喻句。
如:湖水像一面鏡子。山石像一只正要跳起的青蛙。
銀杏樹的葉子像一把把小扇子。圓圓的月亮像個大玉盤。
大象的腿像四根柱子。大象的耳朵像一把扇子。
太陽好像一個大火球。小白兔的眼睛好像兩顆紅寶石。小狗的眼睛好像兩顆黑寶石。
像
好像
7、把字句和被字句的相互轉(zhuǎn)換。
如:太陽會把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會被太陽蒸干。
大風把曬在外面的衣服刮跑了。曬在外面的衣服被大風刮跑了。
(1)他把小魚扔進大海里。()被()(2)風兒把樹葉吹落了。()被()(3)教室被小明掃干凈了。 ()把()(4)受傷的燕子被媽媽治好了。()把()
8、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。
小狗是動物,小牛也是動物。小明是我的好朋友,小紅也是我的好朋友。
爸爸是工人,媽媽也是工人。蘋果是水果,梨也是水果。
鉛筆是學習用品,小刀也是學習用品。
9 、人造衛(wèi)星能飛上太空,宇宙飛船也能飛上太空。
哥哥能用毛筆寫字,我也能用毛筆寫字。小明能把字寫好,小紅也能把字寫好。
讀書能獲得知識,讀報也能獲得知識。爐子能取暖,暖氣也能取暖。
小明能把課文背下來,小紅也能把課文背下來。
10。親切地:老師親切地說:“你今天的表現(xiàn)真好!”
興奮地:我興奮地走在回家的路上。
仔細地:我仔細地檢查試卷。
小紅在很仔細地做手工。
順利地:我順利地做完了所有的作業(yè)。
可愛的:她是一個可愛的小姑娘?!馇蛏袭嬛粡?u>可愛的小臉。我有一個可愛的小妹妹。
高興地:他高興地叫了起來?!∷粗鴫ι系男〖t花高興地笑了。
科利亞望著窗外高興地笑了。聽到這個好消息,大家高興地跳起來。
快活:阿凡提是一個十分快活的人。我今天很快活。小魚在水里快活地游來游去。
熱騰騰:吃飯了,媽媽端上了熱騰騰的米飯,真香?。?/b>
11、活-(快活)-魚兒在水里快活地游來游去。容-(容易)-這次考試太容易了!讀-(朗讀)-我們每天早上都要朗讀課文。路-(公路)-放學后,我們不能在公路上玩耍。
12 、我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給光禿禿的小河畫上清清的水。
我要給可愛的熊貓畫大片的竹林。
我要給不幸的西西畫一雙好腿。
我要給光禿禿的山畫上輕輕的草和綠綠的樹。
六、照樣子寫句子:
1、人造衛(wèi)星能造衛(wèi)星能飛上太空,宇宙飛船也能飛上太空。
___________能_____________,___________也能_______________
2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。
___________是_____________,___________也是_______________
3、小河上有座石橋。
___________有_______________________
4、小青蛙歡快地說:“多好玩??!”
______________________說:______________________
5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給__________________________________
6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?
________________________________嗎?
__________________________________吧?
8、湖水像一面鏡子。
紅紅的高粱像____________________________。
滿山的楓葉像____________________________。
________________像______________________。
七、改寫句子:(不改變句子的意思,給句子換一種說法。)
例句:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲子不用治。
1、有幾個蟲子怕什么!2、學習上遇到困難怕什么?
__________________________________________________
3.難道你沒有明白他的意思?4.你是小學生,你不懂得禮貌?
________________________________________________________________
5.我們的學校多漂亮啊!
________________________________
例:李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。
他是王寧的哥哥。我們的語文老師是李老師。
________________________________________________________________
那個穿紅衣服的是我弟弟。這個鬧鐘是我的媽媽在生日那天送給我的。
________________________________________________________________
天空是白云的家。小明是育華小學五年級一班的班長。
_______________________________________________________________________
(二)例:我把茶杯洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。
我把禮物送給好朋友了。紅旗被輔導員收起來了。
________________________________________________________________
他把一條條小雨扔進大海。二年級的老師已經(jīng)把復習資料準備好了。
________________________________________________________________
他把嶄新的語文書整壞了。昨天,小明把老師布置的作業(yè)完成了。
________________________________________________________________
7、組句子(把下面的詞排列成通順的句子寫下來,再加上標點):
1王紅少先隊員和劉明是________________________________
2一起你和打球我行嗎________________________________
3、每天我們身體鍛煉堅持都
________________________________________________________________
4、天井你們嗎看過的天井湖
________________________________________________________________
5、花瓶 誰 這只 是 打碎 的______________________________________
八:按課文填空
(1)_______離_________,_________無改鬢毛衰。兒童相見不相識,______________________。
(2)_______潭水深_________.________汪倫_________
(3)遠上寒山石徑斜,____________________。停車______________,霜葉_______________。
(5)__________君_______,正是橙黃橘綠時。
6、冬天,天上____雪花,地上_____雪毯,樹上披著_____,到處___片潔白。
7、田野獻上_________,楓林舉起______,藍天飛著_____________,大海奏起____________。
9、花______以后,藤上______了幾個小葫蘆,后來葉子上______了___些蚜蟲,最后,小葫蘆一個個都______了。
10、田野獻上()的果實,()舉起()的旗幟,藍天()的鴿子,大海()的樂曲。()億孩子()這()的日子,()月()日——祖國媽媽的()。
11、北京是我國的(),是一座()的城市。
()在北京城的(),()墻、()瓦,又(),又()。天安門()是寬闊的(),廣場()矗立著人民英雄紀念碑。
北京有許多()的柏油馬路。道路兩旁(),()。北京新建了許多()。立交橋的()有綠毯似的()和拼成圖案的()。各種車輛在橋上橋下(),()。
12、我會()。太陽一曬,我就變成()。升到天空,我又變成極小極小的點兒,連成一片,在空中()。有時候我穿著(),有時候我穿著(),()和傍晚,我又把()袍披在身上,人們管我叫“()”。
13、.我在空中()著,碰到(),就變成() 落下來。人們就管我叫“()”。有時候我變成()下來,人們就管我“()”。到了冬天,我變成()飄下來,人們又管我叫“()”。
14、平常我在池子里(),在小溪里(),在()里(),在海洋里()、跳舞,()。
15、小潔一邊吃面包,一邊欣賞兩岸的()??矗沁叺纳绞褚恢?/b>()的(),這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,半山腰的()、(),好像正在賽跑呢。小潔看得()。她吃完面包,剛想把面包紙丟進水里,卻被湖里()的()()吸引住了,湖水像一面(),映出了()、(),還有變幻的山巒。她覺得自己像在(),又像在()。
19、中華世紀壇人如(),歌如()。人們相互(),互相()任激動的淚水盡情流淌。江澤民主席等國家領(lǐng)導人來到()的人群,與大家同歡呼,共(),把慶?;顒油葡蚋叱?。
九、給句子排排隊
1、()我仔細一看,原來是一條蚯蚓。
()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。
()我和爸爸正在菜園里拔草。
()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
2、
()過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
()秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。
()小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。
()春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵。
()每天放學后,我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
3、
()一天,小明來我家玩。
()他看了看我的幾樣小玩具。
()他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝。
()就拿起筆畫起來。
4、
()地上躺著一個人,熊走到那個人身邊。
()熊以為他是個死人,就走開了。
()這時候,他嚇得連呼吸都停止了。
![[轉(zhuǎn)載]照樣子寫句子:](http://img.aihuau.com/images/01111101/01015250t015125c624dc0c9d4c.jpg)
()伸長鼻子聞他的臉。
()他等熊走開了,連忙爬起來。
5、
()正游得高興時,忽然一個浪頭打來。
()我很高興:總算嘗到海水的味道了。
()爸爸帶我到淺海處游泳。
()我沒有絲毫準備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。
()原來,海水的味道又苦又澀。
6、
()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
()他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的。”
()狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。
()好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
7、
()這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋沂种?,幸好沒人看見。
()一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。
()就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。
()突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。
()拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實。
8、()山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
()這里的空氣多么新鮮!這里的風景多么美麗!]
( )藍藍的天空飄著一片片白云。
()不遠處有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
( )這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。
9、()老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/b>
()小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”
()那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”
()老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
( )老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
( )海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。
10、()老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學題。
()老師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
()不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。
()上課的時候,老師認真地講課,同學們專心地聽講。
()小寧有一道題不會做,舉手問老師。
十【常用標點訓練:(,。?。康恼_使用)】
(一)1、狐貍為什么說葡萄酸呢(?)2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆(。)
3、爺爺買的棗兒真甜?。ǎ。?/b>4、你喜歡小柳樹還是小棗樹(?)
5、我在操場上撿到一枝鋼筆(。)6、阿英是苗族小姑娘(。)
7、李華今天怎么沒來上課(?)8、我多想有一支馬良的神筆?。ǎ。?/b>
9、爸爸給我買了一只新的書包(,)漂亮極了(!)
10、天不過井口那么大(,)還用飛那么遠嗎(?)
11、春天來了(,)小河里的冰都融化了(。)
12小紅正在寫作業(yè)(。)13、北京真美?。ǎ。?/b>14、你今天過生日嗎(?)
15、我在學校撿到一個錢包(。)16 、你是二年級的學生嗎(?)
17 、你的回答真好?。ǎ。?/b>18、老師今天怎么會發(fā)火呢(?)19、今天的天氣真好呀(!)
(二)按標點寫句子。1(我做完作業(yè)了)。2(今天的天氣真好?。?!3(你喜歡小白兔還是喜歡狐貍)?
十一、詞語接龍
看見-見面-面粉-粉紅-紅色-色彩-彩云-云朵中國-國家-家長-長大-大?。『ⅲ⒆樱优?/b>語文-文字-字體-體操-操場-場地-地方-方向
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