跳高是一個(gè)比較復(fù)雜的動(dòng)作技術(shù),它是由助跑,起跳,騰空,落地四個(gè)動(dòng)作組成,正確的跳高動(dòng)作技術(shù)靠四個(gè)技術(shù)完美的結(jié)合才能達(dá)到最好效果,而騰空這一階段的動(dòng)作好壞直接影響跳高的整個(gè)過(guò)程。筆者這幾年一種帶隊(duì)進(jìn)行跳高訓(xùn)練,通過(guò)看,學(xué),談,練等途徑對(duì)跳高有了深入的了解,從中對(duì)跳高騰空部分中空中姿勢(shì)意識(shí)的控制有自己一套訓(xùn)練方法,與同仁們分享與探討。
第一種練習(xí)方法:立定跳高
方法:準(zhǔn)備一個(gè)跳高墊,高度大約1.2M~1.6M,運(yùn)動(dòng)員離跳高墊前沿30cm左右,兩腳與肩同寬,成半蹲姿勢(shì),雙臂擺之身后,向上起跳時(shí)積極有力,起跳后應(yīng)積極向墊上運(yùn)動(dòng),隨著背部轉(zhuǎn)向跳高墊,頭和雙肩開(kāi)始后仰,肩落下著墊,挺胸,挺髖,展腹,兩小腿放松下垂,使人體在墊上成背橋姿勢(shì),練習(xí)次數(shù)8次×3組。
作用:對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),這種練習(xí)是提高跳高運(yùn)動(dòng)員單個(gè)動(dòng)作技術(shù)最好的方法之一,還是要多練習(xí)。而對(duì)于那些技術(shù)比較完整的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),在做準(zhǔn)備活動(dòng)中練習(xí)幾組對(duì)跳高技術(shù)的穩(wěn)定性有促進(jìn)作用,這種練習(xí)因?yàn)闆](méi)有桿的影響,對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)作用還是比較大的,而多次的練習(xí)對(duì)自我空中姿勢(shì)意識(shí)控制還是有直接的作用。
第二種練習(xí)方法:采用跳板起跳感覺(jué)空中姿勢(shì)
方法:準(zhǔn)備一塊1平方米的三角踏步,放于跳高墊前,剛好是運(yùn)動(dòng)員的起跳點(diǎn),橡皮筋的高度在運(yùn)動(dòng)員肩以上,運(yùn)動(dòng)員由弧線(xiàn)助跑,上板起跳,擺動(dòng)腿向上稍?xún)?nèi)屈擺動(dòng),膝比踝靠?jī)?nèi),擺動(dòng)側(cè)髖 高于起跳側(cè)髖,起跳腿積極著地,肩側(cè)背對(duì)橫桿。以頭與脊椎沖擊軸向橫桿上方,頭部過(guò)桿后。兩臂也由肩上方開(kāi)始向身體兩側(cè)下放,當(dāng)胸部過(guò)桿后,積極向上頂髖,兩小腿放松下垂,桿上成“橋”的動(dòng)作。

作用:因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員起跳在踏板上,增加了起跳高度,同時(shí)也增加了運(yùn)動(dòng)員在空中的時(shí)間,更容易過(guò)桿,也是起跳的動(dòng)作技術(shù)更容易做,運(yùn)動(dòng)員就能更好的控制自己在空中的身體姿勢(shì),提高了騰空的動(dòng)作技術(shù),使運(yùn)動(dòng)員在做橋時(shí)控制自己身體姿勢(shì)有了更好的意識(shí)。
第三種練習(xí)方法:利用籃板的反彈進(jìn)行空中滯空能力練習(xí)
方法:3~5個(gè)運(yùn)動(dòng)員,排成一排,兩個(gè)人之間距離0.5米~1米,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在籃板前下方1.5m,手拿籃球,跳起拋向籃板,籃球從籃板反彈下落,第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員起跳接住,迅速在空中把籃球拋向籃板,到第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員再接球時(shí),為1輪,以此類(lèi)推,失敗為空中沒(méi)有接住,或沒(méi)有跳起拋球,失敗重新開(kāi)始,2分鐘/輪×5組。
作用:運(yùn)動(dòng)員跳起時(shí)接住籃球再拋向籃板這段時(shí)間,難度最大,但這種練習(xí)很好的鍛煉了運(yùn)動(dòng)員在空中的滯空能力,從而為運(yùn)動(dòng)員的空中自控身體意識(shí)發(fā)揮了作用,而這種練習(xí)與跳高運(yùn)動(dòng)員騰空時(shí)極為相似,田徑訓(xùn)練中多次進(jìn)行這樣的練習(xí)對(duì)增加跳高運(yùn)動(dòng)員的腰腹力量,提高彈跳力,控制空中身體姿勢(shì)有很好的作用。
第四種練習(xí)方法:籃球原地起跳空中滯留能力練習(xí)
方法:在罰球線(xiàn)上一處放10~15個(gè)籃球,跳高運(yùn)動(dòng)員拿起球跳起投籃,在跳起后才能投籃,并且在空中有一段時(shí)間的滯留,如果運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)好的話(huà),可以跳起后仰投籃,時(shí)間為1分鐘,籃球最好能碰到籃圈,但主要的是身體在空中的停留時(shí)間。
作用:利用這樣的投籃練習(xí)方法可以進(jìn)一步加強(qiáng)跳高運(yùn)動(dòng)員在騰空時(shí)的自控能力,同時(shí)也提高了運(yùn)動(dòng)員的整體身體素質(zhì),特別是身體的協(xié)調(diào)性,靈敏度,彈跳力,滯空能力,自控意識(shí),及身體爆發(fā)力。
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