愛華網(wǎng)蒙臺梭利說過 “我聽過了，我就忘了；我看見了，我就記得了；我做過了，我就理解了?！?br />蒙臺梭利把上課定義為工作，孩子的工作。工作是人性的一種體現(xiàn)。孩子跟成人一樣，沒有工作心中不安，讓孩子去選取感興趣的材料，去親自動手操作，在擺弄過程中，自我探索、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自我構(gòu)建、自我發(fā)展。將難以理解的數(shù)學(xué)知識加以分析統(tǒng)合，認識邏輯性的數(shù)量概念。它給孩子們帶來心智空間的拓展、天性的激發(fā)和生命健康發(fā)展，將對孩子們的一生產(chǎn)生深遠的影響。
蒙臺梭利教具88件套裝作用：
一、感官教育
1、訓(xùn)練幼兒各種感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。
2、訓(xùn)練幼兒辨別力及手眼協(xié)調(diào)能力。
3、訓(xùn)練幼兒觀察、分類能力，培養(yǎng)注意力。
4、建立幾何圖形意識，自由拼組。
5、培養(yǎng)幼兒審美能力。
6、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣及求知欲望。
二、數(shù)學(xué)教育通過操作活動，將難以理解的數(shù)學(xué)知識具體化、形象化、使幼兒易于理解。
1、培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念。
2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力，理解能 力，判斷能力。
3、進行加、減、乘、除運算。
4、學(xué)習(xí)空間、時間概念。
5、學(xué)習(xí)守恒。
三、語言教育及科學(xué)文化教育
語言教育：
1、培養(yǎng)幼兒認讀能力。
2、培養(yǎng)幼兒書寫能力。
3、培養(yǎng)幼兒聽、說能力。
4、欣賞文學(xué)能力。
5、培養(yǎng)幼兒早期閱讀。
6、培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質(zhì)。
科學(xué)文化教育：
1、培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感。
2、培養(yǎng)幼兒掌握認識事物的方法。
3、培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲。
4、引導(dǎo)幼兒接觸周圍世界，增強環(huán)保意識，獲得科學(xué)經(jīng)驗。
5、學(xué)習(xí)民族文化，培養(yǎng)民族自豪感。
四、日常生活教育
1、培養(yǎng)幼兒掌握基本生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性、自主性、專注力、手眼協(xié)調(diào)能力、自信心。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。
4、培養(yǎng)幼兒大小肌肉的靈活性。
5、培養(yǎng)幼兒初步的自控能力。
6、培養(yǎng)幼兒交往、合作意識。
7、培養(yǎng)幼兒健康的情緒、情感。
8、培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感，促進幼兒個性、社會性的發(fā)展。
9、培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力，學(xué)會做事，學(xué)會生活。
蒙氏教具88件套包括以下教具：日常生活教具3件、感官教具23件、數(shù)學(xué)教具41件、語文教具5件、自然科學(xué)教具16件。
一、感官教育教具
1、插座圓柱體
由4組圓柱體組成.培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗細、深淺的觸覺、視覺能力,依圓柱體順序?qū)?yīng)培養(yǎng)邏輯思考敏銳觀察能力；把握圓柄可作握筆練習(xí)和寫字前準備.
2、音桶
兩個木箱中各有6個木制圓筒組成,圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料,搖動時發(fā)出強弱不同的聲音.培養(yǎng)辨別聲音強弱的聽覺能力,發(fā)展腕部的肌肉運動.
3、構(gòu)成三角形
由5盒不同的三角形塊組成.透過視覺認識三角形,通過對多邊形的組合與分解了解三角形與多邊形的幾何關(guān)系和相等概念.
4、長棒
由10根方長棒組成.透過觸覺、視覺的辨別,在知覺上對長度的差別有正確的了解,發(fā)展手、眼與肌肉的協(xié)調(diào)性；數(shù)學(xué)教育（量,基本運算、十進位、分制系統(tǒng)）的直接準備教具.
5、棕色梯
由10塊長方體組成.透過觸覺、視覺的辨別在知覺上對等次的差異有充分的認識,發(fā)展眼、手、肌肉的動作協(xié)調(diào);了解遞進、遞減的關(guān)系;學(xué)習(xí)長方體的概念；培養(yǎng)邏輯思考順序性和專注觀察能力.
6、二項式
由木制立方體和長方體共8塊組成,培養(yǎng)視覺對立體空間的認識和數(shù)學(xué)思考能力,可作計算體積（a+b）3
7、色板
由3盒各種顏色的小色板組成,培養(yǎng)幼兒分辨顏色的對比和色彩的色感與組合；共91片色板.
8、幾何圖形嵌板
一個6層圖形嵌板抽屜的木櫥,1個木柜示范,幾何嵌板36塊、幾何圖形卡片99張組成.通過肌肉和觸覺的聯(lián)合,幫助幼兒視覺認識現(xiàn)面幾何圖形,發(fā)展手眼協(xié)調(diào),注意力與觀察力.平面幾何學(xué)的預(yù)備.
9、三項式
木制立方體和長方體共27塊組成.培養(yǎng)視覺對三次元的辨別能力,數(shù)學(xué)的思考能力,可作為三項式（a+b+c）3的代數(shù)教具使用.
10、重量板
是由重、次重、輕3種板各6塊、木盒一個組成,培養(yǎng)幼兒辨別輕重的感覺和判斷力.
11、幾何立體組
包括長方體、正方體、球體、橢圓體、卵形體、三角體、圓柱、圓椎、三角椎、四角椎、另有11枚與上述幾何的一側(cè)面相等的投影板組成.培養(yǎng)幼兒對實體的感覺,認識各種幾何體,了解其特征,進入幾何學(xué)的準備,刺激肌肉的感覺.
12、觸覺板
由13塊表面粗糙和光滑程度不同的木板組成.培養(yǎng)粗糙與光滑的觸覺感和分析、比較的思維能力.
13、彩色圓柱
由4盒、每盒10個圓柱組成.培養(yǎng)視覺上識別大小、對應(yīng)概念,發(fā)展手眼動作的協(xié)調(diào),手臂肌肉控制力,培養(yǎng)敏銳的觀察和注意力.
14、粉紅塔
由10塊立方體組成.透過視覺正確獲得對三維空間差別變化的知覺；了解遞進、遞減的關(guān)系；培養(yǎng)立方體的概念、手眼協(xié)調(diào)和肌肉運動的控制力；積高時敏銳的觀察力；數(shù)學(xué)教育（理解十進位法）的間接準備；邏輯思考（順序性）的能力.
15、嗅覺筒
由12個圓筒組成,筒內(nèi)裝有各種自然香料或咖啡、樟腦等不同香料.通過用鼻去嗅不同產(chǎn)品,讓寶寶了解生活中存在的各種氣味,培養(yǎng)幼兒辨別各種氣味的能力.(嗅覺筒6組12個、木座2個)
16、鐵制幾何嵌板
金屬幾何嵌板是書寫能力的直接預(yù)備,練習(xí)金屬嵌板不僅強化三指抓的能力,加強腕肌的協(xié)調(diào)力,而且透過描繪的練習(xí),更可增強筆觸力道的熟練度,重疊描繪不同的幾何圖形板使圖形變化無窮.
17、味覺瓶
由8個滴瓶組成.品嘗各式味道,培養(yǎng)辨別基本味覺的能力.
18、溫覺板
由金屬、石材、木質(zhì)、地毯片各2塊組成,培養(yǎng)對溫度的感覺,辨別溫度的差異.
19、手、眼調(diào)節(jié)擲圈
由5個可組裝的鑼口木柱和5個麻繩套圈組成,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力.
20、圓圓板
由100個彩色圓組成.可做顏色的排序、對應(yīng).
21、幾何體支柱
由1個插板盒、3個圓柱、3個三棱柱、3個四方柱組成.培養(yǎng)兒童對實體的感覺,認識幾何體特征,可作顏色分類,高低比較,排序.
22、立體四子棋
23、圓柱體階梯
由1個插板,25個高低、顏色不同的圓柱組成.可作顏色分類,高->低比較與排序.
二、數(shù)學(xué)教育教具
24、數(shù)棒
由從短到長10根紅、藍相同的木棒和從1到10的10塊數(shù)字片組成.數(shù)棒是代表連續(xù)“量”的教具.認識、了解數(shù)的及數(shù)詞,記憶1到10,十進位法的預(yù)備,導(dǎo)入數(shù)的概念.
25、砂數(shù)字板
由0到9數(shù)字長板1塊,0到9數(shù)字單板10塊組成.培養(yǎng)認識0到9的數(shù)字,練習(xí)書寫數(shù)字,是寫前的預(yù)備.
26、黃色串珠棒
由55根有10顆珠子的珠棒組成,認識10以上的數(shù)與量的概念.為進行銀行游戲做準備.
27、紡棰棒箱
由2個整理箱、45根紡棰棒,10塊數(shù)字片組成.指導(dǎo)0的概念,加強數(shù)與量集合的概念.
28、灰色串珠棒
熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱,為學(xué)習(xí)減法運算做準備.
29、黑白串珠棒
加深了解十以內(nèi)的數(shù)量的概念,體會等量交換的概念,可用于進行加減法運算練習(xí).
30、接龍、減龍游戲
練習(xí)加減混合運算,增加兒童對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力.
31、二倍數(shù)
由7個木塊組成.培養(yǎng)2倍的概念,認識簡單的倍數(shù)關(guān)系,導(dǎo)入平方概念.
32、郵票游戲
幼兒通過銀行游戲認識十進位法以后,即可進入郵票游戲的操作,熟悉數(shù)位的轉(zhuǎn)換關(guān)系,并進行大數(shù)量的四則運算,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考能力.
33、加,減法板
加數(shù)最大為9的加法練習(xí),熟練后可導(dǎo)入加法心算；
用于呈現(xiàn)被減數(shù)最到為18的減法運算練習(xí),熟練后可導(dǎo)入減法心算.
34、乘,除法板
進行得數(shù)最大為100的乘法題目,熟練后可導(dǎo)入乘法心算.
練習(xí)被除數(shù)最大為81以內(nèi)除法題目,從感官上認識平均分配的概念,熟練后可導(dǎo)入除法心算.
35、分數(shù)小人
由1個木座、小人4組10塊組成.知道1個整體（=1）如何分成若干部分,作為進入分數(shù)的預(yù)備.
36、立方體
由1000顆邊長為1厘米的立方塊組成,學(xué)習(xí)立方的概念.
37、立方珠鏈及框架
由1個框架、55串珠鏈（385根珠棒）組成.學(xué)習(xí)立方的概念和學(xué)乘法的預(yù)備.
38、平方珠鏈
由10串珠鏈（55個珠棒）組成.加強以1為單位的數(shù)的連續(xù)概念；學(xué)習(xí)平方的概念；乘算的預(yù)備.
39、十進位及銀行游戲
由10顆單珠、10根珠棒、10個100珠板、2個1000珠陣、1套45張數(shù)字卡片組成.了解十進位法的排列與形成,學(xué)習(xí)交換的規(guī)則,可做大數(shù)目四則運算.
40、彩色串珠棒
熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱,為學(xué)習(xí)平方、立方做間接準備.
41、1－100連續(xù)數(shù)板
兒童將活動數(shù)字卡片排列在一定的方格板上,認識1-100的排列并認識數(shù)的連續(xù)性.
42、塞根板
由4塊板、18塊數(shù)字片組成.對于11到19的數(shù)能正確的做名稱練習(xí)；能把握連續(xù)數(shù)的排列,體會連續(xù)數(shù)的順序關(guān)系；了解10位與個位數(shù)的關(guān)系；學(xué)習(xí)量與代表數(shù)量的符號（數(shù)字）的一致性.
43、100串珠鏈
培養(yǎng)兒童練習(xí)1-100以內(nèi)連續(xù)數(shù),并熟悉十進法,培養(yǎng)分析綜合能力和獨立思維能力.
44、1000串珠鏈
由100根（每根10顆珠）珠棒串成一條組成.加強對數(shù)的認識；熟悉連續(xù)數(shù)及其順序；與100串珠板、1000的立方體珠塊比較,培養(yǎng)差別的印象,加強十進位法的知識,培養(yǎng)專注力與獨立性.
45、體積組
認識整體與部分的關(guān)系,建立不同幾何立體的體積可以換算的概念,發(fā)展兒童對空間的概念.
46、三倍數(shù)
用立方體或長方體等實物來顯示三倍數(shù)之間的關(guān)系.
47、數(shù)字與籌碼
由55個圓片,10張1到10數(shù)字卡片組成.幫助兒童了解數(shù)與量的關(guān)系,認識奇數(shù)與偶數(shù).
48、數(shù)字拼板
49、加減乘除巨陣盤
由10檔彩色算珠組成,每檔10個算珠,學(xué)習(xí)加減乘除.
50、不規(guī)則拼盤
由不規(guī)則幾何圖形嵌板組成,認識幾何圖形與鍛煉觀察能力.
51、數(shù)數(shù)棒組
學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法.
52、1公分方塊組
由刻度為1公分的連接尺組成,學(xué)習(xí)加減運算方法.
53、彩色小數(shù)棒
學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法
54、幾何圖形板
認識幾何圖形,為學(xué)習(xí)幾何知識打基礎(chǔ).
55、算術(shù)尺
由標(biāo)有1公分刻度的尺子組成,可進行加減法的運算.
56、稱盤組
由天平、稱盤與彩色木珠組成,學(xué)習(xí)數(shù)量與平衡的關(guān)系.
57、算術(shù)天平組
由天平、木棍與彩色串珠組成,學(xué)習(xí)數(shù)量、加減與平衡的關(guān)系.
58、十進位組
由1公分方塊與10塊連接條,以及10平方連接塊組成,學(xué)習(xí)十進位制的關(guān)系.
59、圓形分數(shù)板
由軟性彩色23片圓形分數(shù)板、1個雙面釘板組成.認識分數(shù),了解部分與整體的關(guān)系,增進組合概念.利用釘板背面,配二長短、顏色不同的橡皮筋,可發(fā)揮幼兒的想像力與創(chuàng)造力.
60、幾何體階梯
培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體的你分別及平面與立體的區(qū)別.
61、四方拼盤
由三角形、正方形、平行四邊形木塊組成,學(xué)習(xí)幾何圖形與關(guān)系.
62、組合幾何體盤
由正5邊形、正方形、正三角形、長方形與圓形的面積分解組合,學(xué)習(xí)分數(shù)、面積的關(guān)系.
63、分解幾何盤
由1個木座、9組多種幾何圖形組成.是進入分數(shù)的預(yù)備.
64、數(shù)數(shù)看
由1-5彩色算珠架組成.可進行分類、集合、分解、量的學(xué)習(xí).
三、語文教育教具
65、雙字母砂字板
熟悉漢語拼音的拼讀及書寫.
66、活動字母箱
正確判斷字母,使讀與識別相結(jié)合；木箱1個、小寫字母26個.
67、砂筆畫
認識筆畫偏旁。
68、拼音結(jié)構(gòu)練習(xí)
練習(xí)漢語拼音的正確組合.
69、砂紙字母板
通過觸摸認識英文字母,為書寫作預(yù)備.大小寫砂字字母板各26塊、木盒2個.
四、文化科學(xué)教育教具
70、中國地圖嵌板
由1套嵌板組成.了解中國的位置,認識各省、直轄市、自治區(qū)和省會城市的位置；培養(yǎng)空間思維.
71、亞洲地圖嵌板
認識亞洲各個國家的位置、名稱及風(fēng)土人情,初步認識地理的空間概念.
72、世界地圖嵌板
由1套嵌板組成.建立地圖概念,從地圖上認識世界上7大洲和4大洋的位置,培養(yǎng)空思維.
73、活動時鐘
直觀認識時鐘的構(gòu)成,了解時間概念,為看生活中的表打基礎(chǔ).
74、太陽系九大行星
由1套嵌板組成,認識太陽系,了解九大行星位置,培養(yǎng)空間思維.
75、樹葉嵌板柜
由14塊樹葉嵌板,4層木櫥組成.學(xué)習(xí)識別各種樹葉、植物、動物.
76、植物卡片
77、動物卡片
78、鳥嵌板
培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的鳥的各個部分的基本構(gòu)造.
79、螞蟻嵌板
培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物螞蟻的各個部分的基本構(gòu)造.
80、魚嵌板
培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的魚的各個部分的基本構(gòu)造.
81、大樹葉嵌板
培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解植物的葉的各個部分的基本構(gòu)造.
82、烏龜嵌板
培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的烏龜?shù)母鱾€部分的基本構(gòu)造.
83、花嵌板
培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解植物的花的各個部分的基本構(gòu)造.
84、馬嵌板
培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的馬的各個部分的基本構(gòu)造.
85、樹嵌板
培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解植物的樹的各個部分的基本構(gòu)造.
五、日常生活教具教具
86、二指抓
由1個插座板、9個小人組成.鍛練兩指抓物的能力,提高手眼協(xié)調(diào)能力.
87、地毯（兩張）
由2塊地毯組成.供鋪墊操作蒙臺梭利教具使用.（每條長寬厚尺寸:120*80*2cm）
88、衣飾架及衣飾
由1個架、12個框、12件衣飾組成.學(xué)會各種繩帶、紐扣的系法,鍛練手指靈活性,培養(yǎng)適應(yīng)日常生活的自理能力.
