黨性鍛煉小結(jié)
2007級(jí)行政管理專業(yè)中青班趙光耀
2010年3月10日
2007年,本人有幸地考上了中央黨校在職研究生,在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,來到北京上學(xué)。作為中央黨校在職研究生2007級(jí)中青班的一名學(xué)員,三年來,本人嚴(yán)格按照中央黨校的教學(xué)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課程,以優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成了所學(xué)專業(yè)的各門課程。同時(shí),對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等進(jìn)行了廣泛而又認(rèn)真地研讀,受到了一次長(zhǎng)達(dá)3年時(shí)間的黨性鍛煉。在嚴(yán)格遵守中央黨校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律的同時(shí),結(jié)合自身從事組織工作的實(shí)際,注重從實(shí)踐的多個(gè)方面、多個(gè)渠道自覺地在工作、學(xué)習(xí)和生活中加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),隨著學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷的深入,本人對(duì)原有的世界觀、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行了行之有效的提升和改造,找到了理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的一些問題和不足,并針對(duì)這些問題和不足認(rèn)真運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)加以解決。從而在思想和行動(dòng)上踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,使自己的黨性通過中央黨校的鍛煉進(jìn)一步得到了加強(qiáng)?;仡欉@三年時(shí)間,感到在學(xué)習(xí)上有以下收獲。一、中央黨校加強(qiáng)黨性鍛煉的認(rèn)識(shí)
進(jìn)入中央黨校學(xué)習(xí),本人感同身受地是中央黨校不愧為中國共產(chǎn)黨最高的黨校學(xué)府,首先這里是姓黨,記得開學(xué)典禮上,老師就明確地提出了學(xué)習(xí)要求,尤其強(qiáng)調(diào)的是與別的學(xué)校不同的是,中央黨校研究生每個(gè)學(xué)期都有一門黨性鍛煉的課程??梢哉f,三年學(xué)習(xí)中,黨性鍛煉教育貫徹始終。正因?yàn)槿绱?,我?duì)黨性鍛煉的理解是黨員自身在實(shí)踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動(dòng),它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等多方面的內(nèi)容。新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是時(shí)代賦予共產(chǎn)黨人的歷史使命,是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要,也是應(yīng)對(duì)復(fù)雜國際局勢(shì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的緊迫需要。在我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中,始終重視和加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉,這也是我黨能不斷制勝的重要法寶。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)耳熟能詳,我本人親身經(jīng)歷的就有“三講”教育活動(dòng)、“深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)”等。作為一名組工干部,我始終把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終,積極參與黨的各項(xiàng)教育和鍛煉活動(dòng),在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),不斷提高為人民服務(wù)的主動(dòng)性和自覺性。
眾所周知,黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨性鍛煉歷來都十分重視。在不同的歷史時(shí)期都提出過一系列的要求,號(hào)召全黨同志認(rèn)真研究解決黨性鍛煉的問題。可見,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身黨性強(qiáng)弱,素質(zhì)高低,領(lǐng)導(dǎo)水平如何,
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