文/孟天碧賈夢(mèng)溪 李燁 陳雙雙蘇藍(lán)

自東晉時(shí)期開始，“經(jīng)濟(jì)”一詞就出現(xiàn)于我國(guó)的典記之中。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“經(jīng)濟(jì)”，是“經(jīng)邦”“經(jīng)國(guó)”和“濟(jì)世”“濟(jì)民”，以及“經(jīng)世濟(jì)民”等詞的綜合和簡(jiǎn)化，含有“治國(guó)平天下的意思”。而現(xiàn)代人們常用的“經(jīng)濟(jì)”卻是由西方傳入的舶來(lái)品，最早源于希臘語(yǔ)，意為“管理一個(gè)家庭的人”。不管是哪一種解釋，經(jīng)濟(jì)都與金錢有著密切的關(guān)系：研究如何管理、運(yùn)用金錢。

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)逐漸成為一個(gè)學(xué)科，從1776年亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》開始奠基，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展，已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)方向，并應(yīng)用于各相關(guān)領(lǐng)域。

我國(guó)大學(xué)本科招生的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科包含經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)四個(gè)開設(shè)最多的專業(yè)，也包括國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、金融工程、稅務(wù)、投資學(xué)等開設(shè)較少的專業(yè)，還包括海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際文化貿(mào)易、能源經(jīng)濟(jì)等僅在部分院校試點(diǎn)的專業(yè)。這些專業(yè)共同構(gòu)建了經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的體系。

目前，由于我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以及對(duì)外交流貿(mào)易的展開，經(jīng)濟(jì)相關(guān)行業(yè)發(fā)展日新月異。較好的就業(yè)領(lǐng)域，以及較高的就業(yè)待遇，使得經(jīng)濟(jì)學(xué)類的相關(guān)專業(yè)成為備受考生和家長(zhǎng)追捧的炙手可熱的專業(yè)之一。每年都有許多考生以考入相關(guān)專業(yè)為目標(biāo)。這也導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)日益高漲。

因?yàn)槊磕陥?bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的考生較多，開設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的院校也多，既有以經(jīng)濟(jì)、管理為特色的財(cái)經(jīng)類院校，也有綜合性院校和以其他學(xué)科為特色的院校?？梢哉f(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)成為我國(guó)大學(xué)覆蓋面最廣的專業(yè)之一。

談到開設(shè)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的院校，首先不得不提在國(guó)內(nèi)較為知名的一些以“財(cái)經(jīng)”命名的院校，如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等。這些大學(xué)，前身大多隸屬于中央人民銀行或商業(yè)部，有著深厚的經(jīng)濟(jì)背景。不但經(jīng)濟(jì)類專業(yè)設(shè)置全面，而且辦學(xué)歷史悠久、學(xué)科實(shí)力強(qiáng)。如擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)，在學(xué)科排名上也較為靠前。雖然這些以“財(cái)經(jīng)”命名的院校在校名上有著相似性，但學(xué)科構(gòu)成及特色也有著自身的差異，以擁有的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科來(lái)看，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)是會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)（培育)；西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)；中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)則是財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、民商法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)?？梢钥闯?，上海財(cái)經(jīng)的經(jīng)濟(jì)思想史、西南財(cái)經(jīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法的民商法學(xué)分別是學(xué)校在同樣特色中的招牌之一。

除了這類院校外，還有一些綜合性院校的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)實(shí)力雄厚，如大家熟知的中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)等。此外，還有一些院校結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，開設(shè)有一些與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)，如中國(guó)海洋大學(xué)的海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)，依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)教科資源，培養(yǎng)擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和海洋經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，熟練掌握海洋經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本技能和技巧，熟悉國(guó)際海洋法公約及中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)政策法規(guī)，能夠適應(yīng)海洋經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和國(guó)際化海洋合作與競(jìng)爭(zhēng)的要求，具有扎實(shí)經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的運(yùn)用能力，勝任海洋經(jīng)濟(jì)國(guó)際合作、政府機(jī)構(gòu)海洋經(jīng)濟(jì)規(guī)劃管理、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究、跨海國(guó)際合作與跨國(guó)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理等領(lǐng)域工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

在許多考生和家長(zhǎng)的眼里，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)魅力無(wú)窮。每年志愿填報(bào)時(shí)，“熱”度不減。究竟在就讀學(xué)子的眼里，經(jīng)濟(jì)學(xué)類是什么樣子？接下來(lái)，就在清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)子的帶領(lǐng)下，一覽部分經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的獨(dú)特風(fēng)采吧！

經(jīng)濟(jì)學(xué)：宏觀與微觀的結(jié)合

北京大學(xué)孟天碧

第一次專業(yè)選擇，高考填報(bào)志愿時(shí)，我只是懷著對(duì)大學(xué)的滿腔熱血和期待，對(duì)于專業(yè)的選擇基本上屬于一無(wú)所知。在綜合他人的意見(jiàn)以及自己費(fèi)盡力氣得到的關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類的一點(diǎn)了解，就義無(wú)返顧地選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)類?，F(xiàn)在大二即將結(jié)束，在專業(yè)學(xué)習(xí)上并不算深厚精通，但對(duì)于專業(yè)的了解我倒是有些經(jīng)驗(yàn)，在此與高三學(xué)弟學(xué)妹們分享之。

“熱門”都是浮云

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)并不僅僅是人們所認(rèn)為的工作好找、賺錢多的“熱門專業(yè)”而已。事實(shí)上，大學(xué)里的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)似乎與熱門不沾邊，它只是一門學(xué)科，研究著社會(huì)現(xiàn)象與問(wèn)題，與研究其他領(lǐng)域的學(xué)科一樣。就專業(yè)而言，經(jīng)濟(jì)學(xué)注意理論上的傳授與研究，至于如何將其運(yùn)用于對(duì)實(shí)際的指導(dǎo)，則對(duì)我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)子運(yùn)用所學(xué)理論結(jié)合實(shí)際的能力要求。

進(jìn)入大學(xué)兩年，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有了一定的專業(yè)認(rèn)識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)科學(xué)，已有的專業(yè)方向大致包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)課程需要我們系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)、了解微觀宏觀市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的機(jī)制、熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策、了解全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。同時(shí)也要及時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。另外，北京大學(xué)開設(shè)的部分經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中，對(duì)數(shù)學(xué)的要求很高，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)需要運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)手段進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作，從而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行概述與調(diào)查。

具體而言，本科期間需要學(xué)習(xí)的有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)課程和高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概論統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)課程以及根據(jù)小專業(yè)選擇的不同選修的專業(yè)課程，比如財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融學(xué)等。當(dāng)然，也離不開實(shí)踐活動(dòng)，包括社會(huì)調(diào)研、實(shí)習(xí)工作以及各種聯(lián)系實(shí)際的賽事等。

尋找屬于自己的風(fēng)景

一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的就業(yè)方向主要是以下幾大類。第一是經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析人員。這一般是在大公司和經(jīng)濟(jì)決策部門，負(fù)責(zé)市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析，市場(chǎng)化程度的加深使得市場(chǎng)調(diào)查和分析的重要性也越發(fā)明顯。第二是市場(chǎng)營(yíng)銷人員。顧名思義就是銷售產(chǎn)品和服務(wù)，但并不是簡(jiǎn)單的推銷員而已，而是具有專業(yè)技能，充分掌握市場(chǎng)需求。第三是管理類人員。但剛出校門的大學(xué)生由于工作能力與經(jīng)驗(yàn)的限制，一般不太容易獲得好的管理職位。所以首先得到的可能是一線的管理職位，比如生產(chǎn)管理、人事管理助手等。第四是其他行業(yè)的相關(guān)職位，比如公務(wù)員等。

更細(xì)致地分，經(jīng)濟(jì)學(xué)類包含不同的專業(yè)分支也有不同的就業(yè)方向。比如金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)后一般是想進(jìn)入四大會(huì)計(jì)事務(wù)所、投行、信托等金融類機(jī)構(gòu)工作；財(cái)政學(xué)則比較集中在財(cái)政部門、稅務(wù)部門、經(jīng)濟(jì)管理部門或者大型企業(yè)等。

由于學(xué)科的特殊性，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)并沒(méi)有整套的能力評(píng)定機(jī)制和證明，不像考托福、GRE就能證明英語(yǔ)水平。因此要早早地對(duì)自己的未來(lái)制訂明確的計(jì)劃。如果你想出國(guó)深造進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，那么多寫論文多發(fā)表；如果你想進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)，那么多學(xué)習(xí)考過(guò)CPA；如果你想進(jìn)入四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，那么多實(shí)習(xí)多練英語(yǔ)……但總的來(lái)說(shuō)，最重要的還是先打好經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，在此之上再盡情飛翔。

有能力，才有實(shí)力

在許多人眼里，學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)就意味著較好的就業(yè)待遇和環(huán)境，卻忽視了自己是否具有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的能力。首先，經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于數(shù)理的要求很高，各種數(shù)學(xué)分析工具都要求能掌握，而學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課程難度也很大。其次，由于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題很復(fù)雜，使得許多經(jīng)濟(jì)研究都沒(méi)有定論，這就需要我們具有很高的鑒別能力。再次，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)偏理論，很多同學(xué)不可避免會(huì)選擇繼續(xù)深造，那么就要耐得住寂寞，不怕困難和失敗。

最后，對(duì)于選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生還有一些小建議。多多鍛煉自己的表達(dá)能力，能清楚簡(jiǎn)要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)；多多提高自己的文字表達(dá)能力，能說(shuō)能寫；多多培養(yǎng)自己的外語(yǔ)能力，不管是什么語(yǔ)言，當(dāng)然英語(yǔ)是最基礎(chǔ)的，能達(dá)到正常交流的水平，那么它就是你的！

金融學(xué)：流通的價(jià)值魅力

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 陳雙雙

又到六月，初夏燦爛卻不灼人的陽(yáng)光，夾帶著花香的微風(fēng)，都把這個(gè)季節(jié)渲染得恬靜而美好。

高考已經(jīng)過(guò)去三年了。三年前的這個(gè)時(shí)候，我也在構(gòu)想著自己的未來(lái)，也默默下定決心要去自己向往的城市和大學(xué)，也在憧憬著，能在自己喜歡的專業(yè)大展宏圖。大凡未知的，都是美好的，這些夢(mèng)想，支撐著我走過(guò)高三忙碌的歲月。

在進(jìn)入大學(xué)之后，很多以前的高中同學(xué)在聊天時(shí)都會(huì)抱怨自己的專業(yè)不如當(dāng)初自己想象的那么令人滿意，我卻沒(méi)有。因?yàn)槲矣X(jué)得尚有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)到，瞬息萬(wàn)變的社會(huì)又給我們提供鮮活的金融素材，它像一個(gè)神秘的女郎，不斷給人新鮮感，引導(dǎo)我們不斷前行。

學(xué)什么

何為金融？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，金融（Banking,Finance）就是資金的融通，金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。金融的核心是跨時(shí)間、跨空間的價(jià)值交換，所有涉及到價(jià)值或者收入在不同時(shí)間、不同空間之間進(jìn)行配置的交易都是金融交易，金融學(xué)就是研究跨時(shí)間、跨空間的價(jià)值交換為什么會(huì)出現(xiàn)、如何發(fā)生、怎樣發(fā)展等的一個(gè)專業(yè)。

在我國(guó)，中國(guó)人民大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融學(xué)的師資力量和教學(xué)實(shí)力都比較強(qiáng)，而且在這些高校中，金融學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)一般比整個(gè)學(xué)校的平均錄取分?jǐn)?shù)要高一些，可見(jiàn)這個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求還是比較高的。

進(jìn)入大學(xué)后，在大一和其他專業(yè)一樣要接受思想道德修養(yǎng)、軍事理論、馬克思主義原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策這些公共課程的“狂轟濫炸”。而真正的金融學(xué)知識(shí)，仿佛還隔著一絲神秘的面紗，等待著我們?nèi)ソ視?。真正領(lǐng)略到金融的魅力是從大二開始，金融學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中，貨幣金融學(xué)、公司理財(cái)和投資學(xué)是最基礎(chǔ)的三個(gè)組成部分，核心課程主要有《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理》《風(fēng)險(xiǎn)管理》《金融市場(chǎng)學(xué)》《金融會(huì)計(jì)》《個(gè)人理財(cái)》《公司金融》《中央銀行學(xué)》《外匯市場(chǎng)與外匯業(yè)務(wù)》《證券投資學(xué)》《國(guó)際金融管理》《國(guó)際結(jié)算》等。其中有一些課程主要是以構(gòu)建理論體系為主，比如《風(fēng)險(xiǎn)管理》，我們可以學(xué)習(xí)商業(yè)銀行如何預(yù)防和管理在日常運(yùn)營(yíng)中可能遇到的八大風(fēng)險(xiǎn)，《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理》則可以學(xué)習(xí)到商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)和管理，《公司金融》是從公司角度研究公司的投資決策、股利決策和融資決策。另外一些課程會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，像《金融市場(chǎng)交易實(shí)驗(yàn)》就會(huì)訓(xùn)練學(xué)生利用EXCEL計(jì)算財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并將matlab、Eviews這些軟件引入到金融學(xué)的計(jì)算中，使計(jì)算過(guò)程大為簡(jiǎn)便。

做什么

目前，我國(guó)的金融市場(chǎng)還不完善，高素質(zhì)金融人才有著巨大的需求市場(chǎng)，那么高素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？就是廣而精。我們需要關(guān)注國(guó)家政策動(dòng)態(tài)、各行各業(yè)走勢(shì)、世界政治格局，外界的一丁點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都可能在金融領(lǐng)域掀起巨浪，這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)，所以我們的涉獵一定要廣泛，平時(shí)要多看新聞、多讀書，盡量充實(shí)自己，只有不斷學(xué)習(xí)，才不會(huì)被不斷進(jìn)步的社會(huì)所淘汰。同時(shí)，金融學(xué)側(cè)重于應(yīng)用，與實(shí)際聯(lián)系更為緊密，并且對(duì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用相對(duì)較多。因此如果你有心學(xué)習(xí)金融學(xué)，不能太偏科，性格急躁、粗心大意也都是這個(gè)專業(yè)乃至這一行業(yè)的大忌。

提及就業(yè)，金融學(xué)的就業(yè)范圍比較廣，銀行、證券公司、企業(yè)的金融部門或財(cái)務(wù)部門都是金融學(xué)生畢業(yè)之后的選擇。目前大三在讀的我，在找暑假實(shí)習(xí)的過(guò)程中面試了一家國(guó)內(nèi)比較有名的評(píng)級(jí)公司，應(yīng)聘的職位是金融信息采集員。面對(duì)眾多的應(yīng)聘學(xué)生，當(dāng)我說(shuō)出能熟練使用matlab、Eviews、EXCEL軟件，能在大型數(shù)據(jù)庫(kù)如國(guó)泰安、萬(wàn)方、巨靈中檢索數(shù)據(jù)時(shí)，我能感受到boss眼中的贊許，也許這就是一個(gè)金融科班出身學(xué)子的優(yōu)勢(shì)。前段時(shí)間很火的電影《那些年我們一起追的女孩》里面，女主角沈佳宜說(shuō)“人生本來(lái)就有很多事情是徒勞無(wú)功的”，但是我想說(shuō)，人生并不是所有事情都是徒勞無(wú)功的，你今天的努力，都會(huì)在明天得到回報(bào)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變。

財(cái)政學(xué)：知大事，洞體制

浙江大學(xué)賈夢(mèng)溪

“為天地立心，為生民立命”，這句亙古流傳的名言可能是財(cái)政學(xué)人掛在嘴邊且最引以為傲的一句話了吧。在我們的心中，財(cái)政學(xué)就是這樣一個(gè)神圣的專業(yè)，擁有國(guó)際視野，知曉天下大事，洞察體制利弊。

所學(xué)

財(cái)政學(xué)是一個(gè)較為綜合的專業(yè)，尤其在本科階段，其學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及面廣，所謂廣泛涉獵，視野開闊。

經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)是財(cái)政學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)內(nèi)容，也是后期學(xué)習(xí)、研究財(cái)政和稅收政策的必備利器。在這方面，我們會(huì)深入學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)入門課程，公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公債經(jīng)濟(jì)學(xué)等與政府相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)；同時(shí)還會(huì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)和稅法等會(huì)計(jì)學(xué)中級(jí)課程。這些知識(shí)是我們通向財(cái)政學(xué)知識(shí)海洋的指路明燈，不但讓我們學(xué)會(huì)站在經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角和維度看待這個(gè)世界，還讓我們擁有了解決財(cái)政學(xué)問(wèn)題的武器，讓我們?cè)谪?cái)政學(xué)的科研道路上披荊斬棘，手到擒來(lái)。

具備了基本技能之后，面臨的便是永無(wú)止境的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)了，對(duì)于這些知識(shí)，我的信條是——“The more, thebetter”。首先是稅收政策問(wèn)題，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)際稅收、稅收政策前沿等；其次是財(cái)政政策問(wèn)題，如政府預(yù)算、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)案例等。其實(shí)政策是一種很玄的東西，似是蒙了百年都化不盡的大霧，讓人捉摸不透；又似是孫悟空的72變，時(shí)時(shí)刻刻都在變化和進(jìn)步。因此，財(cái)政學(xué)的深層內(nèi)容是靈活的，我們要掌握的并不僅僅是前人的研究成果那么簡(jiǎn)單，而是需要隨時(shí)關(guān)注政策變動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，以一種發(fā)展的眼光進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

所究

初入大學(xué)的我，同現(xiàn)在大多數(shù)的高中生一樣，覺(jué)得科研是一件難到無(wú)法觸及、同時(shí)又遙遠(yuǎn)得不敢仰望的事情，總以一種初中生看高考的態(tài)度幻想著科研的模樣。三年的大學(xué)生活卻讓我明白，科研不僅無(wú)處不在，還為我們提供了體現(xiàn)自身價(jià)值的大舞臺(tái)，讓我們熠熠生輝。

財(cái)政學(xué)專業(yè)高年級(jí)本科生和研究生的研究方向主要有財(cái)政理論與政策、稅收理論與政策、財(cái)政貨幣政策協(xié)調(diào)、公共預(yù)算與財(cái)稅管理和公共財(cái)政計(jì)量分析等。一般從社會(huì)現(xiàn)象，國(guó)際、國(guó)內(nèi)矛盾和問(wèn)題切入，從政策制定和政府資金運(yùn)用的角度展開研究，最終探究可以解決問(wèn)題的政策建議和資金運(yùn)用方式。例如，如何從政府的角度解決“黃牛黨”倒賣火車票的問(wèn)題，如何合理運(yùn)用地方政府與中央政府的資金以解決農(nóng)民工子女受教育的問(wèn)題，等等。

當(dāng)然，由于財(cái)政學(xué)專業(yè)的專業(yè)課設(shè)置十分具有綜合性，該專業(yè)的學(xué)生具備良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)，因此，科研的方向并不限于政策問(wèn)題，上市公司、民間借貸、國(guó)際經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問(wèn)題也都是財(cái)政學(xué)專業(yè)的學(xué)生樂(lè)于和擅長(zhǎng)研究的方向。

這也正是財(cái)政學(xué)專業(yè)的魅力所在，它像是一個(gè)萬(wàn)花筒，讓我們通過(guò)一個(gè)平臺(tái)和窗口，便可以欣賞到不同的美麗，各個(gè)方向的精彩。

所用

財(cái)政學(xué)專業(yè)的同學(xué)最廣泛的就業(yè)方向是考公務(wù)員，在考公務(wù)員時(shí)也有著不可動(dòng)搖的優(yōu)勢(shì)地位，專業(yè)對(duì)口的崗位也非常之多。除此之外，財(cái)政學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所、國(guó)企等單位也具有相當(dāng)?shù)木蜆I(yè)優(yōu)勢(shì)，因其在財(cái)務(wù)、管理、金融等各方面的綜合素質(zhì)備受青睞。根據(jù)浙江大學(xué)2008級(jí)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)，除了30%的選擇繼續(xù)深造的同學(xué)以外，有28%的同學(xué)將在國(guó)家和省級(jí)的公務(wù)員單位工作，有5%的同學(xué)進(jìn)入了會(huì)計(jì)事務(wù)所，10%的同學(xué)成功拿到四大國(guó)有銀行的offer，其余27%的同學(xué)均在各類企業(yè)的財(cái)務(wù)部門工作。

可見(jiàn)，財(cái)政學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有著廣泛的就業(yè)選擇，也有著獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。畢業(yè)生可以根據(jù)自己對(duì)職業(yè)性質(zhì)的偏好、工作內(nèi)容的要求和人生理想的追求，進(jìn)行自主地就業(yè)選擇。

投資學(xué)：華麗的挑戰(zhàn)

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 李燁

2008年的冬天，坐在教室中央的我，奮筆疾書，為了完成作業(yè)，也為了自己的人生能走出曾子墨一樣的《墨跡》。想必學(xué)投資的很多女孩子也都看過(guò)她的這本傳記，我正是因?yàn)樗露Q心要學(xué)投資，要進(jìn)投行。

雖然不同大學(xué)的投資學(xué)的培養(yǎng)體系不同，但投資學(xué)在我國(guó)的大學(xué)里都算是復(fù)合型專業(yè)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)大類里，是金融學(xué)的深入。我國(guó)大學(xué)的投資學(xué)并不同于美國(guó)注重的證券投資（包括股票、債券、基金、衍生金融工具等），還包含了實(shí)體投資，比如對(duì)高新、高成長(zhǎng)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)投資，對(duì)工程造價(jià)的管理等等。目前，我國(guó)沒(méi)有像美國(guó)摩根那樣的大投行，與之相近的是證券公司里的投資銀行部，負(fù)責(zé)公司IPO。這個(gè)部門的高門檻，也是我們投資專業(yè)的學(xué)生，“望穿秋水”想進(jìn)去的圣地。想要有曾子墨那般的神話，不止要一個(gè)國(guó)內(nèi)C9名校（我國(guó)首批“985工程”建設(shè)的9所大學(xué)）的出身，更需要的是一種經(jīng)濟(jì)學(xué)的靈氣，超強(qiáng)學(xué)習(xí)力與超強(qiáng)體力的組合。這是一進(jìn)校園，師兄師姐告訴我們的，也是三年走來(lái)我體會(huì)最深的。

好“復(fù)雜”的專業(yè)

大一的時(shí)候，和其他大學(xué)一樣，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)的專業(yè)基礎(chǔ)課，其他都是些政治課、英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)。到了大二，該待的社團(tuán)待了，該吃的吃了，近點(diǎn)的地方也轉(zhuǎn)了個(gè)遍。于是大家開始回歸課堂 ，學(xué)點(diǎn)自己的真本事。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，投資學(xué)不是別人想的那般光鮮。才明白了當(dāng)年曾子墨離開華爾街時(shí)的那句話——我不要用自己的生命，去點(diǎn)亮別人戴在我頭頂?shù)墓猸h(huán)。

的確，投資學(xué)的知識(shí)體系很復(fù)雜。我們既學(xué)習(xí)著金融學(xué)的基礎(chǔ)課，如貨幣金融學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理，又學(xué)習(xí)著工程管理的課，如工程識(shí)圖、工程計(jì)量、工程造價(jià)管理等，還學(xué)習(xí)著我們的重頭戲——證券投資，比如投資學(xué)、證券投資學(xué)、投資組合管理、衍生金融工具等等。我們就像“綠巨人”，瘋狂地被喂食各種知識(shí)。如果你不幸丟失了信仰，那你很快就跟不上大家的步伐；如果你克制了自己的煩躁，學(xué)好了這所有的課，找到了自己的興趣，那你就是復(fù)仇者聯(lián)盟里的英雄！我想做后者，所以我一點(diǎn)一滴的努力，為我的金融夢(mèng)。

適合自己的，才是好專業(yè)

很多同學(xué)都會(huì)好奇：學(xué)一個(gè)專業(yè)將來(lái)會(huì)做些什么？填志愿的時(shí)候都會(huì)按理想的模樣來(lái)勾勒自己的人生。其實(shí)不然，理想本來(lái)就是個(gè)“看起來(lái)很美”的鏡子，你想要什么，它便會(huì)把你的心中所想表現(xiàn)出來(lái)。但真實(shí)的世界，很可能卻是另一幅模樣。所以，不要急于下結(jié)論，不要為了好就業(yè)而選擇一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)。在我的周圍，很多同學(xué)因?yàn)橄肴ャy行而選擇了金融或者投資。誠(chéng)然，銀行是個(gè)好去處，收入穩(wěn)定、福利好。但前提也是你能真正把自己培養(yǎng)出了銀行人的SENSE。在北大光華流行這樣一句話，“老師在招研究生時(shí)，一眼就可認(rèn)出這個(gè)領(lǐng)域的人”。所謂的好命運(yùn)，其實(shí)就是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的知識(shí)與氣質(zhì)，在一個(gè)合適的機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)盡情而不刺眼的展現(xiàn)。

未來(lái)，路漫漫

提到知識(shí)的積累，不得不提一提大學(xué)畢業(yè)后的出路。身在大三，身邊很多的同學(xué)選擇了考研，也有不少選擇了工作，另有一些選擇出國(guó)。以我們的學(xué)校和專業(yè)實(shí)力，并不愁找不到一份理想年薪的工作。但在金融這個(gè)行業(yè)，高學(xué)歷永遠(yuǎn)有著好市場(chǎng)，這也是為什么很多金融學(xué)子立志讀研或出國(guó)的原因。的確，無(wú)論在銀行還是證券公司，研究生學(xué)歷都是搞研究的最低起點(diǎn)。如果你立志于做一名保薦人，或者一名金融分析師，那就從現(xiàn)在起，向名校的本科與研究生奮斗吧！

我相信一句話，厚積薄發(fā)，也很希望分享給親愛(ài)的你們。如果選擇了投資，不要止于課本，不要止于校園，要每日都去關(guān)注新聞，特別是財(cái)經(jīng)新聞，關(guān)注一切會(huì)導(dǎo)致股市波動(dòng)的政策與利好利空消息。學(xué)會(huì)用一種經(jīng)濟(jì)學(xué)人的思維去看待這個(gè)世界，用經(jīng)濟(jì)學(xué)人的口吻去描述這個(gè)社會(huì)。而這個(gè)過(guò)程，是生生不息的。或許有一天，當(dāng)你穿著高檔西裝，坐在A+設(shè)計(jì)的寫字樓里計(jì)算著某個(gè)投資組合的最優(yōu)搭配時(shí)，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)投資學(xué)，是這樣的。

經(jīng)濟(jì)與金融：最“人文”的經(jīng)濟(jì)

清華大學(xué)陳軼駿

經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)首先在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院拉開培養(yǎng)專業(yè)人才的序幕。接下來(lái)，就以清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為藍(lán)本向大家展示藏身于專業(yè)百花叢中的“經(jīng)濟(jì)與金融”。

經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)對(duì)于本科生的數(shù)學(xué)與英語(yǔ)有比較高的要求。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度與內(nèi)容不亞于清華的理工科，也鼓勵(lì)有能力的同學(xué)選修數(shù)學(xué)雙學(xué)位；英語(yǔ)方面，該專業(yè)本身就被稱為國(guó)際班，所以要求自然較高。對(duì)大一新生開設(shè)了英文口語(yǔ)與英文寫作兩門必修課，并且大多數(shù)專業(yè)課都使用英文教材、英文授課，目的就是希望能夠培養(yǎng)出具有國(guó)際視野與能力的學(xué)生。剛剛脫離高考苦海的你可別被英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩只紙老虎嚇倒了，清華科學(xué)的人才培養(yǎng)規(guī)劃以及那引人入勝的人文素質(zhì)課程一定會(huì)讓你喜不自勝，且聽我娓娓道來(lái)。

培養(yǎng)規(guī)劃讓你化蛹為蝶

從2008年開始，清華大學(xué)為本專業(yè)三年級(jí)學(xué)生量身定制了優(yōu)秀人才培養(yǎng)規(guī)劃，分為學(xué)術(shù)、創(chuàng)業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)力三個(gè)方向?！皟?yōu)秀人才培養(yǎng)規(guī)劃”不是傳統(tǒng)意義上的“因材施教”。過(guò)去對(duì)因材施教大多以“學(xué)多一點(diǎn)、學(xué)深—點(diǎn)、學(xué)早一點(diǎn)”來(lái)區(qū)分對(duì)不同學(xué)生的培養(yǎng)方式，但實(shí)際上這無(wú)非就是讓知識(shí)傳授超前一點(diǎn)。表面上看，一些學(xué)生比其他學(xué)生超前了。但這只是在獲取知識(shí)的程度上而言，而并不是這些學(xué)生更有好奇心、更有思維能力。真正的因材施教，應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)寬松的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的好奇心、發(fā)揮想象力、培養(yǎng)批判性思維能力，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生們根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)去發(fā)展。清華的人才培養(yǎng)規(guī)劃，在激發(fā)學(xué)生興趣、提供發(fā)揮平臺(tái)方面投入了很大力度，我們擁有很多的課程資源、教師資源，而自己要做的就能利用這些資源實(shí)現(xiàn)“化蝶”的轉(zhuǎn)變。

素質(zhì)課程助你傲視群雄

經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)學(xué)習(xí)的課程類別非常廣泛，不僅有本專業(yè)的知識(shí)，而且可以選修中高級(jí)會(huì)計(jì)課程、編程語(yǔ)言（金融工具應(yīng)用）、心理學(xué)課程、人文課程等。乍一看，我們的“專業(yè)”如此“不?！?，但正是得益于這種課程設(shè)置，才讓我們能在專業(yè)百花叢中傲視群雄。由此觀之，與經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)相關(guān)的文化素質(zhì)課程至關(guān)重要。

西方文明、中國(guó)文明、批判性思維與道德推理、心理學(xué)導(dǎo)論這四門課是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)實(shí)施課程改革后最具代表性的文化素質(zhì)課程。以西方文明與中國(guó)文明為例，授課教授都是人文學(xué)院的著名教授，課程采用的是“經(jīng)典閱讀”的方法，不是老師講、學(xué)生聽就可以了，而是把自己扔進(jìn)書海，自己去汲取知識(shí)。像哈佛大學(xué)的學(xué)生，他們的作業(yè)量往往只有我們的五分之一，但是閱讀量卻遠(yuǎn)超我們的五倍。課堂上，老師更多的是激發(fā)學(xué)生的興趣與思考，提出問(wèn)題，然后再閱讀?？傊?，學(xué)習(xí)的過(guò)程強(qiáng)調(diào)的是自主閱讀。每學(xué)期的任務(wù)的確非常繁重，老師下發(fā)的電子閱讀資料都可以上G，借來(lái)的書都是厚厚一摞。但就是如此多的閱讀任務(wù)，讓我們收獲頗豐。一學(xué)期下來(lái)，我們大略地了解了古今中外文化大家的思想精髓，而且讓我們學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了如何自己去學(xué)習(xí)，不再是機(jī)械式地做練習(xí)題，而是邊讀邊思考。

既寬又火的就業(yè)前景

最后不得不提大家都較為關(guān)注的就業(yè)情況?？偟膩?lái)說(shuō)，出國(guó)、讀研、工作都是不錯(cuò)的選擇，而且每一種選擇內(nèi)部也有非常寬泛的空間。比如出國(guó)的話，國(guó)外許多名校都有經(jīng)濟(jì)與金融方面的研究生項(xiàng)目；國(guó)內(nèi)讀研，清華、北大的研究生都是一貫熱門的選擇；工作方面選擇更是寬泛，如投行、咨詢、基金證券、實(shí)業(yè)、會(huì)計(jì)事務(wù)所等。

所謂“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，以上僅是我個(gè)人經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞的整理，未必能全面地反映出經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的情況，只希望能對(duì)于讀者有所裨益。

愛(ài)華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/25101014/224766.html