愛華網(wǎng)新浪教育舉辦2011高三家長系列公益講座
晨霧：如何成為一名合格的高三家長
晨霧 /文據(jù)新浪網(wǎng)講演記錄整理
【晨霧按語】20010年7月18日上午，晨霧在北京化工大學科學會堂應邀參加了新浪教育主辦的“你是合格的準高三家長嗎？”系列公益講座的第一講。講座主要面對2011年準高三家長的。講座之前晨霧在與新浪教育的工作人員溝通時還擔心，現(xiàn)在就給新高三講課是否太早？新高三家長關(guān)注高考會這么早嗎？從但是從現(xiàn)場情況看晨霧的擔心是多余的。講座現(xiàn)場雖然不及今年志愿填報之前晨霧5月2日在北京交通大學那次那么火爆，但是偌大一個禮堂也還是基本坐滿了。晨霧講座之前只是大致寫了個提綱，如今的速記員真厲害，能立刻語音講話變成電子版的文字。讓我們現(xiàn)在能將這些文字搬上來，給更多的2011高三家長分享。同時也給所有這些跟隨晨霧博客走過一年、半年、幾個月、幾天的2010家長們看一下，你們最有資格告訴新家長在未來的一年應當怎樣去做。晨霧也十分高興在現(xiàn)場還見到了幾位2010家長并與他們進行了交流。
知名博主晨霧演講
家長朋友們好！幾年前我跟大家一樣，也是一個家長，大家存在的焦慮我也同樣存在，我的特點就是說在很多方面我能夠站在家長的角度上思考問題。今天新浪讓我講的題目是“怎樣做一個合格的家長？”我感到這個題目大了點，我實際上要講是怎樣做一個對孩子有幫助的家長。
作為一個合格的家長，這個題目為什么說大？剛才游老師做的很多觀點都非常的好，他要求的多方面的。我的特點主要是側(cè)重于孩子高考填報志愿這方面，從現(xiàn)在起我們應該做哪些準備，以至于孩子在填報志愿的時候，不至于我們家長的失誤給孩子造成遺憾。有人說高考是考學生，志愿是考家長，高考的特點，我們孩子沒有更多時間研究志愿，所以很多志愿的信息是要家長做，最終填報志愿要跟孩子充分溝通，尊重孩子的要求。
高考成功有兩個方面，我認為高考成功就是讓考生自己的成績排名達到考生所心意大學成績排名。簡單來說，如果你想報考大學要求的分數(shù)是600分，北京市排名是4000名，你必須取得高于600分，優(yōu)于4000分的排名才能達到你的要求。要達到高考成功主要從兩個方面進行努力，第一，最大限度提升考生高考成績和排名，對這一點的重要性家長都能夠理解，實際上是孩子學習能夠提上去。要達到這個，首先取決于孩子自身的努力，其次是孩子所在中學的學習環(huán)境，老師的幫助。再其次，家庭環(huán)境對孩子的影響，應該是很重要的。因此，我認為在這方面，家長能夠起到作用有限，但是最大的作用是內(nèi)因，是孩子自身的能力，家長是起到促進他能力上升的作用。
我要講的是第二方面，最充分的利用孩子所能達到的成績和排名，選擇以此排名最接近，最適合與孩子的學校和專業(yè)，就是說你經(jīng)過努力，孩子達到了這樣的成績和排名，通過你的工作不要讓孩子這個成績排名浪費掉，就是我的孩子達到什么程度，我就能夠上什么樣的學校和專業(yè)。這是我要講的重點。
這方面我們家長是大有用武之地，家長確實在填報志愿方面能夠真正幫上孩子，讓孩子辛辛苦苦掙來的分數(shù)都能用上。我首先講這個之前提出一個概念，“志愿盲”。大家對文盲都清楚，我提志愿盲，為什么提這個概念，真的有這樣的志愿盲。在2007年在海淀高招辦有一個網(wǎng)上咨詢，大家注冊之后可以跟海淀高招辦老師提問。我看到一個家長在上面提問，他說老師您好，請問是否應當?shù)谝恢驹柑顖笠慌螌W校，第二志愿填報二批次的。這是很典型的志愿盲，他提這個問題說明他對高考問題的知識是零，一無所知。我們在想，能在海淀高招辦上提問題，說明這個家長起碼知道上網(wǎng)，能夠在網(wǎng)上注冊，在網(wǎng)上提問題，具有這樣水平的家長我不是說他多高，至少他的水平不是很低，不是一個普通家庭婦女能做到的。他能達到這樣還提出這樣的問題是很不簡單的，我想連一個高考志愿問題都提不出來的家長，我管這叫全盲，我希望我們家長不要做全盲。
我再提一個家長全盲，以至于給孩子造成焦慮的例子。也是2007年，離高考志愿截至前兩天，我在我博客上看到一個高三學生給我的留言。他說晨霧長輩好，你幫我分析一下華中科大的形勢，海淀市屬高中有N多個580分到620分學生填報，華中在線咨詢老師回答家長說線上50分可以填報，但是這幾天咨詢?nèi)诉^多了，他又改口說線上70分以上可以錄取，這樣線上50分不是被害了嗎？而且沒有電話通知。我現(xiàn)在想報華中科大，我一直咨詢這個老師，我現(xiàn)在分數(shù)583分，了解到一本一志愿，了解到高于我的分數(shù)還挺多的。海淀區(qū)市重點實驗中學，580分到620分段學生有好多個，換算成北京，這個群體太扎堆了，您給我分析一下，華中今年跟往年的趨勢。謝謝，我還要上學，你今天一定要回執(zhí)，我老爸、老媽沒文化，一點都幫不上我。我看了一下孩子留言的時候，是凌晨5點17分。我不知道這個孩子是晚上幾點鐘睡的，但是我做過家長，我知道我孩子早上幾點鐘上學，他要5點17分把這個留言發(fā)出來，他要多早起來。但是這些事情，如果把的家長能夠幫他一下，你說對這樣的孩子是多大的鼓勵。所以家長對志愿知識全盲，我覺得是有愧于孩子。所以家長在孩子填報志愿做一個好參謀，最低要求不能做一個志愿盲，否則在孩子最需要幫助的時候，你一點幫不上。
我們現(xiàn)在很多家長層次很高，有的自己本身參加過高考，還有是研究生畢業(yè)，對于這些家長來講，有些人的想法孩子填報志愿算什么，對我來說沒什么難度。確實有家長自身教育文化程度很高，二十年前他們?yōu)樽约簣筮^志愿。我現(xiàn)在想提醒的是，現(xiàn)在不是二十多年前，二十多年前我也報過志愿，我孩子現(xiàn)在大三了，我孩子剛開始報志愿，我也沒想到現(xiàn)在報志愿跟那時候不一樣。我那時候報志愿雖然說競爭也很激烈，但是那時候我們所求的是能上一個大學就行了，當然希望上更好的，但是沒上更好的，我上一個大學就行了。我想現(xiàn)在在座家長不是這樣，現(xiàn)在很多學校也不是這樣的，現(xiàn)在不是說高考錄取率。北京高考錄取率已經(jīng)達到了80%以上，所以我們現(xiàn)在家長的看法不是這樣了，不是上一個大學就行了，是上一個什么樣大學的問題。這就是說跟你報志愿有很大的關(guān)系。
2009年有一對家長屬于這種情況，他們是研究生畢業(yè)，二十多年前他們都報過志愿。但是，他們一直沒著急，一直到填報志愿前五月份才開始看孩子報志愿，他才剛剛發(fā)現(xiàn)，原來這里面有這么多名堂。不是說他學歷高，學歷高他能夠比別人理解更快，但是還是存在問題。那時候他發(fā)現(xiàn)自己孩子550分的成績，在北京想考一個十分滿意的學校真不容易，以至于那時候他才開始關(guān)注是不是找一個外地的211。那時候發(fā)現(xiàn)一個二志愿平行志愿出來，對平行志愿又一點不懂，那時候才開始著急，才開始關(guān)注這些資料。因為他后來認識我，找我咨詢這個問題，提出了很多我認為很傻的問題。比如說他問我，一批次已經(jīng)被一所高校錄取，如果在補錄階段發(fā)現(xiàn)有更好的高校，還能不能報？因為他查資料發(fā)現(xiàn)2008年西安交大出現(xiàn)在北京一批次補錄的名單里。我舉這個例子就是說，不是說文化學歷層次比較高的家長就不需要學習志愿填報。
在志愿填報方面，怎么做好參謀？除了我剛才說的情況，經(jīng)過一定的學習很多家長能夠掌握怎么報志愿，但是實際運用的時候，常常自己犯了錯誤，但是一點沒有發(fā)覺。2007年的一個家長，他孩子是重點高中的，學習程度基本上是清華、北大這個層次的，所以這種層次的學生，一般第一志愿毫無疑問報清華大學，問題是后面幾個志愿怎么填報。那時候沒有第二志愿平行的問題，那時候要填三個志愿，全是志愿優(yōu)先。第一志愿、清華大學。第二志愿北京理工大學，第三志愿北京工業(yè)大學，第二批次無填報。那個家長在填報志愿的時候進行了一系列的策劃，第一志愿他本身就是清華的層次所以填報清華。第二志愿填報北理工，說起來也應該沒什么大問題，因為清華大學跟北理工差的分數(shù)起碼也有五六十分，一般來說志愿之間分數(shù)差是五六十分。而北理工跟第三志愿北工大之間相差起碼五六十分，他覺得我清華上不了上北理工，北理工上不了上北工大。看起來十分合理，第二批次不填報，他認為我孩子水平失常不會失常到一本線以下的學校。我說不合理，他雖然經(jīng)過一些學習，有些東西他知道，真正填報志愿的時候他不知道。第二志愿他填報北理工是沒有用的，雖然說你看北理工和北工大招生簡章里都說在我們一志愿沒有滿額，我們會招收二志愿，不是說不招收二志愿。但是你仔細看看每年四月份，我們家長都會拿到，過去三年所有學校他們錄取情況和分數(shù)，你發(fā)現(xiàn)北理工幾乎不招二志愿，或者招二志愿極少。就是說甭管你分數(shù)有多高，哪怕你離清華差一分，北理工可能不收你，他不收二志愿，所以你第二志愿是落空的。第三志愿總可以嗎？第三志愿我是北工大，北工大每年都招不少非第一志愿的。但是從當年來講，他沒有仔細研究北工大，北工大歷史上沒招收過三志愿，雖然二志愿招收過很多600分以上的學生，但是他一個三志愿都沒招過，二志愿他絕對能招滿，三志愿不會招。這個考生填報志愿按當年招生政策，除了清華是有效志愿，其他都是無效志愿。一旦他清華落榜他就沒學上，二批次他沒填，所以沒有學校能錄取。這個就是說，我們家長有時候有一定研究，但是在實際應用中還是存在問題。
我再舉一個例子，2009年發(fā)生過一個案例，廣東珠海一個高中教師蘇金昆，他狀告廣東省教育廳和西南財經(jīng)大學，他敗訴了。他還不認輸，在網(wǎng)上懸賞十萬元，征集網(wǎng)友舉報西南財經(jīng)大學2009年是否有招生舞弊行為？為什么他堅定認為人家有舞弊行為，因為他的孩子2009年高考是612分，其中第一志愿報西南財經(jīng)大學沒錄取，他又了解到另外一個考生，比他低，605分，西南財經(jīng)大學錄取了，他就心想，憑什么我612分你不錄取，還錄取了一個605分的？這里面肯定有貓膩，所以他輸了之后他還要懸賞十萬塊錢征集舞弊行為。為什么他輸，他第一專業(yè)錄取637分，第二專業(yè)會計學，最低分616分，他填報第三專業(yè)財務(wù)管理，最低分627分，他還是夠不上。第四專業(yè)，金融學，人家錄最低分621分，他還夠不上。問題在他填第五專業(yè)，人家錄最低分605分，而他是612分，他就不服在這兒。他說我填報了志愿，你錄了605分為不錄我612分，第六專業(yè)錄622分，他也不行。他不了解高校專業(yè)錄取有兩種方式，一種叫做志愿清，一種叫專業(yè)清，人家學校在招生簡章上明確說專業(yè)清，一個專業(yè)，一個專業(yè)按分高低排。人家605分放在前面的專業(yè)，只要還沒錄完，就把他錄進去。等到他第五專業(yè)錄的時候人家已經(jīng)錄滿了，在招生規(guī)則上人家沒有任何錯誤，他認為人家有舞弊行為，所以這也是他不懂規(guī)則。我剛才講的這兩個，這個家長絕對不是一點不懂，但是他還沒弄清楚招生政策里名堂挺多的，確實他沒弄清楚，所以發(fā)生了這種情況。其實那再去告，他也不會告的贏。
剛才說到高考志愿里有這么多“陷阱”在里面，我們怎么樣搞清楚這些？現(xiàn)在社會上有各種各樣的書，當然大家看書肯定能夠起到一定的作用，能夠幫助我們。但是我在這里給大家說一個能夠提高最便捷的方法，實際上也是我采用的方法。現(xiàn)在大家都知道網(wǎng)絡(luò)特別的發(fā)達，通過網(wǎng)上學習是一個非常方便的方法。我極力推薦我們家長上博客，通過博客圈了解志愿。你們只要從現(xiàn)在開始上網(wǎng)關(guān)注，你不用專門的學習，只要跟著網(wǎng)上高三家長圈走，到明年五月份，我可以說在座家長80%都可以會成為高考專家。我在2006年七、八月份跟大家是一樣的，當時發(fā)現(xiàn)高三家長博客圈，那時候是一個天津的家長發(fā)起的圈子，我發(fā)現(xiàn)了這個我也注冊了一個博客。最初我注冊的博客沒有別的意思，首先是想為孩子搜集高考資料，現(xiàn)在大家看我的博客仍然有那時候的痕跡。我看到跟孩子高考有關(guān)的東西我就把它存在這兒，至少我當成一個資料庫。我今天看到一點，明天看到一點，就存在了這兒。但是博客這個東西具有一個交流的特點，我在那兒存別人能看見，他看見了之后就會發(fā)言，發(fā)言之后我跟別人就有交流。通過這種交流我能夠?qū)W習別人，別人能夠?qū)W習我，所以在網(wǎng)上互動過程中把你提高了。
經(jīng)常讀博客、寫博客有幾個好處。
第一，你能時刻關(guān)注和搜集高考信息，掌握第一手資料?，F(xiàn)在我認為我們信息最快捷的就是網(wǎng)上，特別是在高考關(guān)鍵階段。比如說高考最后錄取的時候，任何一個報刊，他的信息都有滯后。比如說清華今天晚上發(fā)布了高考錄取信息，但是任何一個報紙，哪怕最早的晨報也得明天早上能看見，可是當晚我們網(wǎng)上就能夠有披露。網(wǎng)上有幾個渠道，一個是新浪教育頻道，他們經(jīng)常第一時間發(fā)布信息，比如說高考狀元，不光是狀元，很多信息他們是先發(fā)布，你會最早知道。現(xiàn)在有很多家長都有博客，他們也會在上面寫，有時候他們在各種渠道得到的信息在上面會發(fā)布，所以這是最快捷，掌握第一手資料。
第二，能夠在網(wǎng)上跟其他家長和專家交流，在交流過程中既幫助別人，也幫助自己，還能積累經(jīng)驗。
第三，剛才我也認真聽了游老師的講課，他講的一個情節(jié)我覺得我們家長可能都有過，他講孩子在那兒學習，一回頭門縫那兒四雙眼睛，拿著果汁和牛奶。家長是擔心孩子是不是在那兒學習，偷偷看，總得有一個借口和機會給偷偷送點什么，我也是家長，在這個問題上大家不用隱諱。大家的想法是一樣的，就是說這個時候家長會特別的關(guān)注孩子。剛才大家聽了游老師的，這種關(guān)注給孩子帶來未必都是正面的效果，很可能是負面的效果。這時候家長不關(guān)注孩子你干嘛？你怎么會不關(guān)注孩子。我認為你如果弄一個博客，能夠轉(zhuǎn)移你的注意力，轉(zhuǎn)移你對孩子的注意了，并不轉(zhuǎn)移你對高考的注意力。孩子在學習孩子的，你在學習你的，那多好。通過這個方式轉(zhuǎn)移你對孩子的注意力，同時減輕你對孩子無形的壓力，那種壓力孩子會受不了。
第四，現(xiàn)在剛剛進入高三，再過一段時間你會逐漸的發(fā)現(xiàn)，你如果不是在網(wǎng)上，在線下你能夠交流的伙伴非常有限，無非是你的親友、朋友，單位同事，你會發(fā)現(xiàn)你跟單位同事交流孩子高考的事，只要他不是高三家長，你跟他沒有共同語言，你跟他說什么他聽不懂。還有一些家長是跟上一屆家長，效果好的多，畢竟他經(jīng)歷過。但是也有一個問題，很多家長過了這個時候就不再關(guān)注這個，忘了。所以最有效就是網(wǎng)上千百萬個跟你一樣的人，他們關(guān)注跟你一樣，他們的想法跟你一樣，你跟他們交流最有效果。我們還有一些家長跟其他家長認識，但是不太愿意交流，這也是心理學的問題。我們孩子是400分的水平，人家是600分的水平，不好意思交流。600分的家長可能也不愿意跟400分的家長交流。但是在網(wǎng)上就不同了，你不見面，誰都不知道，大家都不認識，而且不受任何限制。你是國家副主席，你如果孩子高考，在那上面你跟在座的人是一樣的，你是高考生的家長，大家對你沒顧忌，你對大家也沒顧忌。
我聽說一個故事，有一個局長和一個局長的司機他們孩子都高考，局長的孩子成績不怎么樣，司機的孩子成績好。但是這就很尷尬，按說局長應該經(jīng)常跟司機交流孩子學習的情況，但是這個事情在線下是做不到的。那個司機不可能幫助局長，但是我就想，如果他們倆都各自注冊博客，誰都不知道誰，他們很可能在網(wǎng)上能夠交流，能夠幫助，所以這就是通過互聯(lián)網(wǎng)來進步最便捷的辦法。
我舉幾個通過網(wǎng)絡(luò)進步的例子。有一位2009家長在我博客上留言，他說：“尊敬的晨霧老師您好，首先表達我遲到的感謝。我的孩子2009年已經(jīng)順利升入985大學，他已經(jīng)是一個成績一般的孩子，但是在您和眾多優(yōu)秀家長的指導下，我們一路學習，終于取得了優(yōu)異的成績，這尤其在感謝您。他一二模成績都一般，但是我看了你關(guān)于北京一二模成績排名和分數(shù)線的分析，勇敢的填報了外地一所985大學，當時連班主任認為我們報高了，不可能考上，但是孩子輕松的考上了，可想而知您的功勞有多大”。他寫了這個，但是我對他一點印象都沒有，我一點沒有印象我在什么地方指導過他，幫助過他，只是我經(jīng)常寫一些文章，經(jīng)常在網(wǎng)上回答一些家長的問題，但是他從中得到的一些收獲，并且讓孩子考上了滿意的大學。他孩子的班主任認為孩子報那個大學不太可能，但是他相信用分數(shù)排名分析方法肯定是正確的，用這個方法自己給孩子報了志愿，成功了。
在2009年7月26日，按高招進度應該已經(jīng)進入第三批次的尾聲，這時候要進行第三批次剩余計劃的補錄。這時候我在博客上看到了一位“風媽媽”家長的留言。她的留言是這樣：
“大哭之后想起了一個好心人給我這個博客的名字，來了，看了，又哭了。孩子是北京郊區(qū)重點高中的一個高三生，平時學習很好，就是有一點淘氣，高考發(fā)揮失常只考了466分，落在聯(lián)大，一心想考一本，孩子都崩潰了，一想起來就給媽媽跪著，不說話。上大學他不甘心，因為不喜歡這個學校，當時老師提倡在二本后面放一個聯(lián)大，沒想到真進去了。復讀又怕明年更考不好，而且經(jīng)濟上也承擔不起。孩子現(xiàn)在每天出去打工掙錢，讓媽媽在網(wǎng)上看著，看看有沒有補報的機會。媽媽電腦是二把刀，不會，等到現(xiàn)在才看到您的博客，可能什么都晚了。孩子的爺爺、奶奶罵我，說孩子給我糟蹋了，孩子天天央求我，媽媽、媽媽，想辦法，我一個普通女人能有什么辦法，心里難。三本我孩子上不起，而且檔案還在聯(lián)大。三本也不錄我們孩子，請大家?guī)臀铱纯?，問問，二本還有補錄嗎？怎么錄？好一點的高職，怎么才能有機會上？”
這就是去年我在網(wǎng)上看到一個留言。受首先我查了一下，他466分，聯(lián)大去年最低分數(shù)線459分，從分數(shù)上來講上聯(lián)大是可以。剛才大家聽到這段話，應該知道這個孩子和媽媽多痛苦。我當時給她回了一個留言。
我說這位孩子媽媽您好，別著急，第一，孩子466分是文科還是理科？我估計是理科。第二，您的第一、第二志愿怎么報的？第三，已經(jīng)被聯(lián)大錄取，怎么還問二本補錄？聯(lián)大今年公布分數(shù)線文科489分，理科459分，您466分進聯(lián)大還算不錯的選擇。第四，二本、三本以后補錄都不會比聯(lián)大現(xiàn)在錄取更好。您可以留下電話，我會專門給你咨詢。
“風媽媽”給我回了留言，她說：
“孩子不喜歡聯(lián)大，理科一志愿北二外韓語，二志愿北方工業(yè)大學日語，那是他多么喜歡小語種專業(yè)，都說學好要帶我出國玩兒。我電腦不熟悉，沒想到老師真的給我留言，謝謝有人關(guān)注我。電話：xxxxxxxx”。
后來我給她打了一個電話，了解到他的情況，實際上孩子就是一種想法，就喜歡小語種，非小語種不上。既然這樣的情況，你不能那樣對待他的志愿。他的學校老師指導他并沒有錯，盡量讓孩子有學上?？墒沁@個孩子就要上小語種，這樣填報是存在問題。我分析了一下他的情況之后，第一我認為要慎重考慮這個問題，現(xiàn)在你畢竟還有學上，你復讀一年，你是不是其能考上這個層次的學校？慎重對待，如果孩子經(jīng)過說服能走就不要復讀。如果復讀的話，一定是孩子真心實意想考出好成績，他自身有動力復讀才能考好。后來她沒有再問，這一年沒有任何消息。
在上周，也就是幾天之前，我在我的博客上又看到了她的留言：
我的電腦水平很差，但是我堅持每天早晚看晨霧老師的博客，一年了，沒有中斷過。晨霧老師您能看到嗎？我就是頭年那個“風媽媽”。2009年孩子考砸了，降到了聯(lián)大，傷心的厲害，心不甘。當時您和我通了電話，我都沒有想到您是那么熱心，菩薩一般心腸，幫助我分析了孩子的情況，鼓勵我們積極面對生活。今年孩子在名師堂復讀一年，考上北京語言大學小語種了，今天了，我們都不相信是真的。一年里，在您博客幫助下，我死記硬背了各種高考資料，并學習推算大排名，提檔線，同事們都把我當成專家了。當時我與同事一起費了好多張紙，推算出北京一本線497分，考生父母都希望越低越好?，F(xiàn)在我總算舒展了一口氣，孩子507分理科北京語言大學錄取韓語。正是孩子最喜歡的韓國文化。一個朋友孩子472分，中央司法警官學校錄取。一同事的孩子466，報的是二本的石油化工，有戲，我預測的提檔線是453。招您笑話了……。
我看到這篇留言我真的非常高興，一年我沒有給她什么指導，她就是一天兩次看我的博客，我看到她成了專家。這是一年前狀態(tài)的“風媽媽”嗎？我從這兒看到網(wǎng)絡(luò)博客的力量，廣大家長在上面是自然而然學習的過程。她還學了其他孩子的情況，我覺得她給人家都有指導，就是這么一個去年面對孩子成績十分無奈的家長，經(jīng)過一年的時間就變成了這樣，所以我認為這是通過博客，通過網(wǎng)上學習高考志愿，是非常便捷，非?？焖俚牡姆椒?。而且在這上面你們可能還會結(jié)交到很多的朋友，最后可能孩子各自都考上了大學，大家沒見過面，但是大家在網(wǎng)上都是好朋友了。今年我確實心里一直惦記著她，我在想一年她也沒找過我。我覺得她把握的非常好，507分能上北京語言大學小語種是挺不容易的，大家可以查查北京語言大學正常情況下的分數(shù)線，說明她抓住了很多技巧。北京語言大學是北京市三所大學提前單獨招生的學校，她在一年前把握這個機會，就是說她把握了這個機會，她比別人更多一個機會，她沒等到高考正式錄取，她的孩子已經(jīng)解決了問題。這個成績能夠上北京語言大學，很了不起。
我要講的大致就這么多，高考志愿不止這么多，但是我認為很多東西是大家能夠?qū)W會的。今年高考前新浪舉行了一個活動，我也給家長講了一次，那就是純粹在考前填報志愿的情況。那些東西我如果現(xiàn)在講的話，可能面對2011年的家長，大家目前還理解不到那個程度，我想只要大家慢慢跟著那個節(jié)奏走，到那個時候有機會還有這種講座，歡迎大家還來聽我的講座。我會講很多很實實在在的東西，我的看法是，現(xiàn)在社會上各種各樣高考的講座，隨著大家進入高三之后會越來越多，其他的不是我的專長，我不做評價。我就講在高考志愿方面，我感覺到特別實實在在的講座不多，我說的實實在在的講座就是，我聽了你的講座我就會的，我真的知道我怎么報了。我看了很多家長在我博客學習之后他真的會了，因為他會了，他自己還不太相信自己，每年在高考志愿填報前一周，我博客上會出現(xiàn)大量高考家長的問題，我當然在上面義務(wù)為大家回答這個問題，不過現(xiàn)在確實是太多，回答不完。但是我總的發(fā)現(xiàn)，他們給我提的問題，我孩子是哪個中學的，一?？级嗌俜?，請您告訴我能報什么樣的學校？提這樣的問題層次太低了。他們給我提的問題是，我孩子多少分，什么區(qū)排名多少。他又做了另外一個區(qū)的題目，分數(shù)是多少，排名是多少。我給他打算一志愿是怎么填報的，二志愿是怎么填報的，二批次怎么填報的，晨霧老師您看看，這個填報行不行？我看的過程中發(fā)現(xiàn)，70%、80%家長自己填報的志愿基本上是正確的，除了有一點點小錯。大家在聽高考志愿講座的時候，那個講座的老師他能夠給你報才是真正的專家，而大部分專家會說的都是泛泛的講，那個讓我講我也能講，知己知彼……。我不是說這種講法不對，他不特別具體，就是說知道你自己的排名情況，又知道學校的排名情況，用這個就這么來套。但是給出具體問題可能說不出來了，比如說再進一步的引申，這里面名堂挺多的。大家知道高考還有加分，還有自主招生這些名堂。我的孩子沒加分，大家等到明年孩子參加一?？荚嚭投？荚嚂玫絽^(qū)里給你的排名，那里面沒有加分?？墒钦嬲呖继釞n錄取要算加分，這時候別人加分怎么考慮進去？有些家長在網(wǎng)上能夠看到，全北京上萬名考生有加分。是不是這上萬人都排在我前面？怎么估算加分對你孩子排名的影響，往后推了多少。你不估算，不能忽略這些。高考錄取要算這個，你拿到是區(qū)排名，而且是沒有加分，你拿這個怎么算排名？專家只告訴你根據(jù)排名報志愿，怎樣根據(jù)排名報志愿，排名里面一些影響因素怎么計算？沒有人說。所以到你真正報的時候還是不知道。高考的時候排名從高到低是全市排名，可是我們每一次模擬考試都是各區(qū)進行的，一個區(qū)的排名怎么換算北京市的排名？這又是新的問題，這也要解決。高考的時候，排名是各個區(qū)，模擬考試排名里還有一些人是沒參加考試。
舉個例子，比如說海淀區(qū)，有一些考生他們在外地借讀，沒有參加一?？荚?，但是他們最后會回到北京參加高考。這時候一模、二模排名里就沒有他們。而高考他們又參加進來了，他們在進來對你的排名是不是又有影響？還有一種情況，一個區(qū)考生在另外一個區(qū)復讀，他模擬考試可能在那個區(qū)參加。排名里有一些不是你這個區(qū)的考生，他們高考的時候又不在這個區(qū)，所以這些情況非常復雜，到目前為止沒有人研究這個東西。為什么沒有人研究？首先，掌握這個東西是教委高招辦，他們一天忙他們的事，絕對不會有人仔細的研究這個指導高考。還有我說的一些專職的高考專家，他們研究的東西是宏觀的，不會細化到一個考生這幾個影響因素。要說研究多一點還是家長，我從網(wǎng)上看到每年都有一些出色的家長編軟件為他們自己的孩子研究，但是他們研究過了這一段時間就走了，下一屆的家長還在做這個，可能也就是我還在做這個。因為前幾屆我研究了，到下一屆還能用到。我剛開始純粹為自己的孩子，網(wǎng)上有交流，不僅有當屆家長，還有后面幾屆的家長在上面。當我孩子上了大學，就有家長在上面求我，晨霧老師您千萬別走，能不能等我們孩子上完了您再走，所以就留了一年。留了一年之后就一發(fā)而不可收拾，第二年更走不了，這種事我在這兒一干干了四年。今天第一次跟2011年的家長見面，我認為比較早，這么早會不會有2011年的家長關(guān)注？今天我看到這么多的家長，我相信確實是關(guān)注的早，關(guān)注的早就好，你不用太著急，到了那個時候你就知道關(guān)注的早有多好。一些到明年五月份再關(guān)注的家長肯定會后悔。由于時間的關(guān)系先講到這里。謝謝大家！
參加聽講的家長們
晨霧與家長們交流
（所有圖片均選自新浪網(wǎng)）
信息來源：2010-07-20 新浪教育> 高考 >新浪教育“準高三家長”訓練營
http://edu.sina.com.cn/gaokao/2010-07-20/1740259538.shtml
相關(guān)參考鏈接：
新浪教育主辦的“你是合格的準高三家長嗎？”系列公益活動專題
晨霧：如何根據(jù)一模成績排名填報志愿
