愛華網(wǎng)學校：通師二附小學
班別：三（六）班
姓名：
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養(yǎng)成讀書好習慣： 1、周一至周五每天晚上至少花30分鐘看書，周六、日每天至少一個小時； 2、多和家長分享好書，把書中的故事講給家長聽； 3、愛護書，借閱的書更要小心保管。 | |||||
閱讀書名 | 閱讀時間 | 閱讀頁數(shù) | 家長評價 （1.認真2.一般 3.馬虎） | 家長簽名 | |
周一 |
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感想 | |||||
周二 |
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感想 | |||||
周三 |
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感想 | |||||
周四 |
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感想 | |||||
周末 |
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一段話 感想 | |||||
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尊敬的家長：
為促進您的孩子養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的習慣，我們?nèi)?）班將在本學期開始開展閱讀課外書活動。由于三年級是學生閱讀能力的起步階段，希望家長給予指導、幫助，寫出讀書筆記。班級將會根據(jù)學生的閱讀情況給予適當?shù)墓膭詈酮剟睢＞凑埣议L們大力協(xié)助!
謝謝您的合作!
家長簽名_____________
1、閱讀1本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學，獎勵3個章。
2、閱讀2本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學，獎勵6個章，并可與老師合影一次。
3、閱讀5本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學，獎勵10個章，可獲得老師的表揚電話一次。
4、閱讀8本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學，獎勵20個章，老師將親自帶其去圖書館看書，并進行閱讀指導。
5、閱讀10本以上課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學，獎勵20個章，老師將贈書一本。
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語文課外閱讀記錄卡
姓名
書名 | 《》 |
書中優(yōu)美 詞語、 句子、 段落摘錄 | 你積累的好詞（不少于10個）： |
你積累的優(yōu)美句子和段落（不少于3句）： | |
看完這本 書，你有什 么想說的  （或推薦 理由）(一 段話) | |
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