（根據(jù)錄音整理，未經(jīng)作者審閱）

主持人：朋友們上午好，講座即將開(kāi)始。請(qǐng)您將手機(jī)置于靜音狀態(tài)，感謝您的理解與配合。聆聽(tīng)思想的聲音，沐浴智慧的陽(yáng)光。朋友們好，歡迎來(lái)到長(zhǎng)江講壇。七月，大量應(yīng)屆畢業(yè)生即將走上工作的崗位。對(duì)剛剛從象牙塔走出的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，缺乏經(jīng)驗(yàn)也許會(huì)導(dǎo)致“失之毫厘，謬以千里”的局面。面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差，職場(chǎng)新人們必須要從思想和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，完成從學(xué)校人到職場(chǎng)人的過(guò)渡，才能搭起一架走上成功的橋梁。今天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)，趙麗江女士，為我們談?wù)勑氯顺跎媛殘?chǎng)的注意事項(xiàng)。趙院長(zhǎng)曾在中共湖北省委黨校任教授、科研處長(zhǎng)，先后擔(dān)任湖北省蒲圻市人民政府副市長(zhǎng)，中共老河口市市委副書(shū)記，2004年到中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)任教，任政治學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。下面請(qǐng)趙院長(zhǎng)帶來(lái)演講“職場(chǎng)新人行為方式”，掌聲有請(qǐng)。

趙麗江：各位朋友，早上好。非常高興在這個(gè)不太熱的早晨，我們一起來(lái)討論一下，職場(chǎng)新人的行為。其實(shí)我看了，在座的的職場(chǎng)新人不是那么多，職場(chǎng)老人倒是蠻多的。這個(gè)沒(méi)有關(guān)系，我們?cè)诼殘?chǎng)有很多的，其實(shí)我自己講，我也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。但是呢，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)其實(shí)是很復(fù)雜的，我們年級(jí)大的人其實(shí)是叫飽經(jīng)風(fēng)霜，年輕人感覺(jué)到眼花繚亂。在這個(gè)過(guò)程中呢，我自己有一些小小的考慮，然后我也研究了一些名人的職場(chǎng)行為。那么我今天就在這里跟大家討論一下這個(gè)問(wèn)題。不對(duì)的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。我的題目是圖書(shū)館給我指定的，叫“職場(chǎng)新人的行為方式”。我是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院的教授，我有一個(gè)新浪微博，我希望我們大家能夠成為互相的粉絲。

可以說(shuō)，我們?cè)谌松倪^(guò)程之中。一個(gè)人的職業(yè)生涯，也就是他在職場(chǎng)里度過(guò)的生活，他的發(fā)展?fàn)顩r，可以說(shuō)是他一生成功幸福快樂(lè)的一個(gè)標(biāo)志。你當(dāng)然可以說(shuō)，現(xiàn)在有的人選擇全職太太這樣一個(gè)位置，但是實(shí)際上呢，我自己覺(jué)得在中國(guó)當(dāng)今的社會(huì)，大家感到快不快樂(lè)。當(dāng)然找到一個(gè)好的伴侶，你當(dāng)然可以說(shuō)這是很快樂(lè)的。但是我覺(jué)得在一般人的心目中，職場(chǎng)的成功，它給人們帶來(lái)的快樂(lè)就更加巨大一些。那么它也是個(gè)人的一個(gè)價(jià)值，如果我們說(shuō)的話。也可以說(shuō)是個(gè)人的人力資本，它的取得和應(yīng)用的最佳的捷徑。

你說(shuō)你在家里，我們說(shuō)什么“下得廳堂，入得廚房”，這個(gè)好像可以。但是我們說(shuō)，你真正的人生價(jià)值要在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)。社會(huì)不是一個(gè)空洞的，我們都有一個(gè)位置，這個(gè)位置就是我們的職業(yè)、職業(yè)場(chǎng)所。所以職業(yè)場(chǎng)所就是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。我在這里問(wèn)大家，在人生的生活中，有三種永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的東西，它們是什么？

逝去的東西，一個(gè)是說(shuō)出去的話。說(shuō)出去的話，我已經(jīng)說(shuō)出去了。在職場(chǎng)，一說(shuō)出去就脫口而出，怎么樣？再也回不來(lái)了。到我這個(gè)年紀(jì)，我經(jīng)常會(huì)后悔“沖動(dòng)是魔鬼”。話一說(shuō)出來(lái)，怎么樣？得罪一堆人。第二呢，就是逝去的時(shí)間。九點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去了，2013年7月20日的9點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是9點(diǎn)半。逝去的時(shí)間，它是一去不復(fù)回的。還有一個(gè)是什么呢？忽略的機(jī)遇。中國(guó)人講“機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)”。在中國(guó)是一個(gè)人很多的地方，競(jìng)爭(zhēng)非常厲害。那么機(jī)遇就是一個(gè)特別難得的東西。所以，在人生當(dāng)中，這三樣?xùn)|西是需要特別把握的。我覺(jué)得還有一個(gè)，是你給別人的印象。這種印象我們也只有一次機(jī)會(huì)。比如說(shuō)我坐在這個(gè)地方，你們第一眼看到趙老師，然后聽(tīng)趙老師講了十句話，你們就會(huì)對(duì)我有個(gè)印象。這個(gè)印象是我們職場(chǎng)新人需要注意的第一印象。所以我們說(shuō)了，這個(gè)人生啊非常得短暫，整個(gè)的變化很多。所以我們經(jīng)常就講，豐富的人生。我們就是要分享豐富的人生這樣一個(gè)過(guò)程。

前美國(guó)總統(tǒng)克林頓，他寫(xiě)了一本書(shū)，叫《我的一生》。他的書(shū)的開(kāi)頭呢，有一個(gè)很短的類似前言的東西。他就自己說(shuō)：“我在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，就做了一個(gè)人生規(guī)劃。我把它寫(xiě)在一張紙上面。這張紙到現(xiàn)在，我六十歲了，我把這張紙拿來(lái)看。我就想我實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有?！彼驼f(shuō)他的規(guī)劃是什么呢？第一個(gè)，做一個(gè)好人。他說(shuō)是不是好人這件事要大家來(lái)判斷。當(dāng)然他肯定認(rèn)為他自己是個(gè)好人。第二呢，取個(gè)好老婆，養(yǎng)幾個(gè)好孩子。這是他的一個(gè)目標(biāo)。他是娶了一個(gè)好老婆，希拉里；養(yǎng)了一個(gè)好孩子，切爾西。但是在這個(gè)地方，他后面又加了一句“當(dāng)然這中間也有問(wèn)題，這是我的錯(cuò)”。這是希拉里在旁邊看著，讓他寫(xiě)的。第三個(gè)，交幾個(gè)好朋友。這一點(diǎn)啊，他的朋友是遍天下。最后呢，做一個(gè)成功的政治家。還有呢？他自己說(shuō)，寫(xiě)一本了不起的書(shū)。這是他最后的一個(gè)目標(biāo)。后來(lái)這本書(shū)，他覺(jué)得是他自己了不起的書(shū)。當(dāng)然這是不是了不起的書(shū)，你們來(lái)評(píng)價(jià)。

你看克林頓，他到六十歲。他從耶魯大學(xué)畢業(yè)是二十六歲左右。到六十歲的時(shí)候，他回顧自己“無(wú)論我怎么搬家，它始終就放在我的書(shū)架里”?，F(xiàn)在看起來(lái)呢，他說(shuō)基本上，他沒(méi)有說(shuō)完全做到，這幾個(gè)依然是他考慮的問(wèn)題。你們看，偉人也是從一般人做起來(lái)的啊。所以作為年輕人，我們應(yīng)該在步入職場(chǎng)的時(shí)候，有一個(gè)規(guī)劃，有一個(gè)自己行為的預(yù)期。

大概兩三個(gè)星期以前呢，我跟地質(zhì)大學(xué)的同學(xué)講了一次這個(gè)。當(dāng)時(shí)他們那些聽(tīng)眾大概都是大二、大三的學(xué)生。實(shí)際上我跟他們講的時(shí)候，他們沒(méi)感覺(jué)，很多細(xì)節(jié)他們都不明白。我今天看到我們?cè)谧挠?，但是多?shù)已經(jīng)是步入職場(chǎng)的了。這個(gè)時(shí)候你會(huì)有體會(huì)，你會(huì)有聯(lián)想。

我們?cè)谠O(shè)計(jì)我們的職業(yè)生涯和行為方式的時(shí)候呢，首先要認(rèn)識(shí)我們所處的環(huán)境——你要在什么環(huán)境下展開(kāi)你自己的人生。那么我們就要認(rèn)識(shí)到，我們自己的職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)代，就要對(duì)這個(gè)社會(huì)有認(rèn)識(shí)。這樣你才能知道你自己。

有的時(shí)候我路過(guò)武昌火車站的時(shí)候，看到很多年輕人拖著拖箱從車站里走了出來(lái)。我有時(shí)候在想，他們到哪里去呢？他們從哪里來(lái)呢？他們是誰(shuí)呢？這是三個(gè)基本問(wèn)題，北大門(mén)衛(wèi)問(wèn)的問(wèn)題。其實(shí)這是三個(gè)非常重要的問(wèn)題：你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你到哪里去？我們可以問(wèn)這個(gè)小姑娘，我們也可以問(wèn)每個(gè)人，甚至是自己。這就是我們?nèi)松紤]的問(wèn)題。不管是老同志還是年輕同志，都要考慮這個(gè)問(wèn)題。所以說(shuō)，我們要認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代。

我們看這個(gè)狄更斯，他在《雙城記》的開(kāi)篇里面就說(shuō)：“那是最美好的時(shí)代，那是最糟糕的時(shí)代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時(shí)期，那是懷疑的時(shí)期；那是光明的季節(jié)，那是黑暗的季節(jié)；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們?nèi)荚谥北继焯茫覀內(nèi)荚谥北枷喾吹姆较??！蔽也恢涝谧穆?tīng)友有沒(méi)有人看過(guò)《悲慘世界》這個(gè)歌舞劇，那個(gè)講的法國(guó)大革命之后社會(huì)的變化。這個(gè)片子真的是非常好，那就是一個(gè)美好的年代和一個(gè)糟糕的年代。

那么用這句話說(shuō)我們現(xiàn)在，是不是可以這樣說(shuō)呢？我們的國(guó)家從來(lái)都沒(méi)有這么強(qiáng)大，但是我們以前從來(lái)沒(méi)有毒奶粉吃。我們很聰明，我們的“神舟十號(hào)”上天，但是我們還有很多愚昧的事情。我們有光明的季節(jié)，但是我們也有黑暗的事。我們有美好的中國(guó)夢(mèng)，但是也有很多失望的時(shí)候。用這句話說(shuō)我們現(xiàn)在，我覺(jué)得是再恰當(dāng)不過(guò)的。其實(shí)這句話不是我來(lái)引用的，那個(gè)時(shí)候是俞正聲做我們湖北省委書(shū)記的時(shí)候，他在洪山禮堂做過(guò)一次講演。他那次的講演是對(duì)全體的省直干部，那時(shí)候我還在湖北省行政學(xué)院工作。我有幸親耳聆聽(tīng)了俞書(shū)記的講話。他講話的時(shí)候他就說(shuō)了這段話，他只說(shuō)了幾句，他就用這個(gè)來(lái)比喻我們湖北的形式——“最好的時(shí)期，最壞的時(shí)期”。俞書(shū)記，我自己聽(tīng)到的，在我們湖北省領(lǐng)導(dǎo)干部中，他的講話所具有的邏輯性和說(shuō)服力是少有的。最近我就聽(tīng)他給那個(gè)小的班禪講話。他講話的那個(gè)邏輯性不可比擬。他當(dāng)時(shí)講的這句話，我當(dāng)時(shí)回家一查，我也覺(jué)得用到我們現(xiàn)在，對(duì)于我們湖北的形式我們?nèi)珖?guó)的狀態(tài)，非常地恰當(dāng)。這就是我們面臨的時(shí)代。

那么我們這個(gè)時(shí)代。我自己覺(jué)得比很多時(shí)代都好。你比如說(shuō)毛澤東。毛澤東在我們湖北住過(guò)。那幾天，大概是五月份的時(shí)候下大雨。我就和我的學(xué)生一起走過(guò)紅巷，也就是我們那個(gè)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。當(dāng)時(shí)我就突然想起毛澤東，因?yàn)槲覀兡侨簩W(xué)生是準(zhǔn)備畢業(yè)的。他就選來(lái)選去，因?yàn)樗潜容^出色的，那么到底是到漢口銀行工作呢還是去當(dāng)選調(diào)生。他就在那里猶豫。我看他猶豫，就想起了毛澤東。毛澤東1927年的時(shí)候和楊開(kāi)慧，就住在我們戶部巷旁邊的一個(gè)地方。他干什么呢？他在國(guó)民黨的講習(xí)所，現(xiàn)在我們大家認(rèn)為這個(gè)講習(xí)所是我們共產(chǎn)黨的，其實(shí)是國(guó)民黨的。他在那里講課，而當(dāng)時(shí)已經(jīng)是“四一二”政變之后。那之后蔣介石已經(jīng)背叛了共產(chǎn)黨。我想毛主席當(dāng)時(shí)有什么職業(yè)??？沒(méi)職業(yè)，就在那里當(dāng)一個(gè)兼職老師。他當(dāng)時(shí)已經(jīng)33歲了。我想毛主席當(dāng)時(shí)也著急，他帶著楊開(kāi)慧上了黃鶴樓。黃鶴樓還沒(méi)拆。然后就寫(xiě)了一首詩(shī)，這一首詩(shī)你看毛主席的心境啊，他怎么說(shuō)的：“茫茫九派流中國(guó)，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。”沉重不沉重啊？毛主席心里很不爽啊。然后他說(shuō)：“黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！”主席當(dāng)時(shí)就在黃鶴樓寫(xiě)的這首詩(shī)。主席是一個(gè)非常詩(shī)情澎湃的人，是一個(gè)善感的人。我想他當(dāng)時(shí)看著江水騰騰，他對(duì)自己的前途有沒(méi)有希望？沒(méi)啥希望。這篇文章發(fā)表的時(shí)候是到了建國(guó)之后，在這個(gè)之后又召開(kāi)了八七會(huì)議。他當(dāng)時(shí)就準(zhǔn)備武裝反抗國(guó)民黨，他說(shuō)“這時(shí)我才覺(jué)得有出路”。

所以你看，他這個(gè)大概五月份寫(xiě)的，九月份的時(shí)候他就去發(fā)動(dòng)了秋收起義。九月九號(hào)發(fā)動(dòng)了秋收起義。那個(gè)時(shí)候，大家想啊，主席連農(nóng)民工都不如。我們的國(guó)家主席是一個(gè)很偉大的人，他也是從很窩囊的開(kāi)始的。這個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)職業(yè)生涯，是從這個(gè)地方開(kāi)始的。然后他是豁出來(lái)的。所以說(shuō)，我們對(duì)這個(gè)時(shí)代、對(duì)這個(gè)人生的認(rèn)識(shí)，要有一個(gè)基本點(diǎn)。在我們現(xiàn)在來(lái)講，跟主席比較起來(lái)，我們現(xiàn)在是好得多的。毛澤東他們那叫什么啊？“把腦袋別在褲腰帶上”?，F(xiàn)在我們大家多么安逸啊。中國(guó)少有的，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下。當(dāng)然又有人說(shuō)，你又是說(shuō)教。但是確實(shí)是的，中國(guó)有了這樣一個(gè)安寧的局面。

但是我們有沒(méi)有問(wèn)題呢？作為個(gè)人來(lái)講，我們有沒(méi)有面臨的問(wèn)題呢？我們還是跟狄更斯所講的一樣。首先第一個(gè)，我們是高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代——生存競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、能力競(jìng)爭(zhēng)和持久性耐性的競(jìng)爭(zhēng)。比如說(shuō)，昨天是北京大學(xué)的住房研究中心，發(fā)表了一個(gè)中國(guó)住房的情況。擁有兩套住房的最多的人在上海，但是沒(méi)有房子的人最多的也是在上海。但是他有一個(gè)基本的評(píng)價(jià)，中國(guó)百分之九十的人都有自己的房產(chǎn)，不論這個(gè)房產(chǎn)好壞。但是他說(shuō)最沒(méi)房子的也在上海，房子最多的也在上海，這就是我們生存的問(wèn)題啊。蝸居啊，北京25個(gè)人租一套房子。這還不是發(fā)展問(wèn)題，這是生存問(wèn)題。面不面對(duì)？當(dāng)然面對(duì)。稍不注意，我們就掉下去了。

對(duì)于我們年輕人來(lái)講，我們一步入社會(huì)就是高度競(jìng)爭(zhēng)。

在我自己的學(xué)生，我是公管學(xué)院的老師。我?guī)У难芯可?，研究方向是行政管理。我們以前有大概百分之二十到三十的人在五年以前?huì)做公務(wù)員和選調(diào)生?，F(xiàn)在呢？現(xiàn)在考試越來(lái)越難，大概只有百分之十左右。所以有些女生，就業(yè)起來(lái)真是很困難，反復(fù)地去面試，總是不成。我有時(shí)候也覺(jué)得愛(ài)莫能助。我作為一個(gè)老師，我經(jīng)常帶他們出去，讓他們看看這個(gè)世界是怎么樣的。但是，那些農(nóng)村的女生，她們基本上話都說(shuō)不好，都不敢開(kāi)口說(shuō)。他們心里挺明白，考試筆試沒(méi)問(wèn)題，面試就是有問(wèn)題。你說(shuō)怎么辦？這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，你當(dāng)然說(shuō)有關(guān)系啊什么的?？墒沁@一切就是你面臨的現(xiàn)實(shí)。

我的先生是商法學(xué)院的老師，他有個(gè)學(xué)生考了十次。考了第一年，他到處去面，面了十個(gè)單位都沒(méi)有面上。但是他不懈怠，第二年又去面又去考，結(jié)果考到國(guó)家環(huán)保局去了。這就是要決心。還有一個(gè)也是他們一期考上的，一個(gè)小姑娘，是原來(lái)建工學(xué)院那個(gè)學(xué)校。她個(gè)子特別小，大概只有一米五五，當(dāng)然就被歧視咯。她怎么樣？她爸爸說(shuō)，她在家里練習(xí)面試，她把胡錦濤和溫家寶的照片放在自己的電腦屏幕上，她對(duì)他們講。怎么樣？她怕不怕？她當(dāng)然就不怕啦?？梢?jiàn)這些人都物用其極啊，為了獲得成功物用其極。最后這個(gè)小姑娘也面成了。這叫功夫不負(fù)苦心人。

現(xiàn)在是很激烈，但這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這是不可逃避的。

那么第二，這也是個(gè)充滿發(fā)展機(jī)會(huì)的時(shí)代。這個(gè)叫做“三十年河?xùn)|，三十年河西”。在中國(guó)發(fā)展的過(guò)程中，每三十年有一個(gè)節(jié)點(diǎn)。原來(lái)我以為這是一句俗語(yǔ)，但是我們仔細(xì)想啊。比如說(shuō)二十世紀(jì)，我們最開(kāi)始的變化是在1919年“五四運(yùn)動(dòng)”，“十月革命”一聲炮響給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義。過(guò)了30年，1949年，中國(guó)的面貌不一樣了吧。又過(guò)了三十年，到1979年，改革開(kāi)放，又不一樣了。然后到2009，大家說(shuō)這個(gè)我沒(méi)看出來(lái)。沒(méi)看出來(lái)，現(xiàn)在微博反腐，你看，是不是不一樣了呢？我們只是在這個(gè)中間，我們沒(méi)看到。但是可以說(shuō)，中國(guó)每到一個(gè)三十年都會(huì)有一個(gè)變化。這句話好像是黃河水，今天在東邊明天在西邊，實(shí)際上不是這樣。我們實(shí)際上講我們這個(gè)社會(huì)也是這樣子的，在不斷地變化的。我們每個(gè)人就是在這個(gè)社會(huì)變化中獲得發(fā)展。

所以說(shuō)我們這個(gè)社會(huì)是充滿機(jī)會(huì)的時(shí)代。

我就說(shuō)我的學(xué)生，他不是找不到工作，而是找不到他最理想的工作。所以隨著這個(gè)時(shí)代，我們是有很好的機(jī)會(huì)的。這是一個(gè)新的三十年，大家對(duì)自己的人生要充滿信心。

年輕人初入職場(chǎng)的時(shí)候，我認(rèn)為，是入了年輕人的戰(zhàn)場(chǎng)。職場(chǎng)是年輕人的戰(zhàn)場(chǎng)，中年人的天下。這個(gè)說(shuō)起來(lái)有一點(diǎn)空洞。到一個(gè)單位去，你都是做最具體的事情。像中年人，我都快步入老年了，我們這些做領(lǐng)導(dǎo)的做院長(zhǎng)的，我們做處長(zhǎng)廳長(zhǎng)。而你們年輕人就要做非常具體的事情。怎么樣？你就要奮斗。

不知道大家去沒(méi)去過(guò)麗江的納西族，納西族有母系社會(huì)的遺風(fēng)。我上次碰到一個(gè)導(dǎo)游，他就跟我說(shuō)：“我們納西族啊，特別重視女孩子。女孩子盡量讓她多讀書(shū)?！焙髞?lái)我說(shuō)為什么呢。他說(shuō)：“我們納西族啊，出來(lái)做生意耕地，這些都是出嫁的女人?！蔽艺f(shuō)那你們男人都干什么啊。他說(shuō):“我們男人啊，都在家里畫(huà)畫(huà)?！逼鋵?shí)在我們廣東農(nóng)村那邊也是這樣的。所以麗江是“男人的天堂，女人的天下”，所有的事情都由女人來(lái)操持。然后問(wèn)男的選什么，他們說(shuō)還是選天堂好了。但是這個(gè)事情實(shí)際上就很難說(shuō)了，它是母系社會(huì)的遺風(fēng)。我套用在我們的社會(huì)，就是不是說(shuō)你有世界這個(gè)天下，而是說(shuō)你在你的單位有立足之處。

所以這是個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新和進(jìn)取的時(shí)代，否則你是沒(méi)有自己的立足之地的。

第三點(diǎn)，我們說(shuō)作為新人初入職場(chǎng)，我認(rèn)為最重要的是大學(xué)畢業(yè)的頭五年，當(dāng)然你們也可以說(shuō)研究生畢業(yè)后的頭五年。我認(rèn)為這是人生最重要的發(fā)展時(shí)期，也是黃金時(shí)期。大學(xué)也是特別寶貴的時(shí)間。我當(dāng)老師的時(shí)候就對(duì)學(xué)生說(shuō)：“不能浪費(fèi)你們的寶貴時(shí)間，你們都是十八歲的人了，我要浪費(fèi)你們的時(shí)間，我就是犯罪?！币?yàn)檫@個(gè)實(shí)在是太寶貴了，但是在工作崗位掙錢(qián)更加寶貴。

在這個(gè)時(shí)間里面，我們要準(zhǔn)備什么東西呢？我們要決定自己的職業(yè)方向，你到底要做什么？比如說(shuō)709所他們這些新入職的員工，他們都是華工啊、哈軍工啊這類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。我就跟他們說(shuō)，你們現(xiàn)在決定以后是走技術(shù)路線還是管理路線。這些要在頭五年決定。我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題你們始終要問(wèn)自己。“認(rèn)識(shí)自己”是蘇格拉底講的一句話。你要認(rèn)清楚你的職業(yè)方向。像我們年紀(jì)大一點(diǎn)的朋友，說(shuō)你們的兒女，其實(shí)在座的有很多是你們的孫子要思考這個(gè)問(wèn)題，就是你的職業(yè)方向。

還有一點(diǎn)是什么呢？這一點(diǎn)大家特別沒(méi)有理解到，就是你這一生發(fā)展的高度，都在這五年內(nèi)決定。在這五年結(jié)束的時(shí)候，你大約可以看出來(lái)。大家說(shuō)，哎呦這怎么能看得出來(lái)。但是我覺(jué)得，五年干下來(lái)，你基本上也有體會(huì)：我在這個(gè)單位能干到怎么樣？比如說(shuō)，我女兒今年開(kāi)始工作，她就說(shuō)到銀行工作。開(kāi)始的時(shí)候她曾經(jīng)在一個(gè)臺(tái)資企業(yè)工作過(guò)。她當(dāng)時(shí)做的時(shí)候，她是學(xué)金融的嘛她說(shuō)：“媽媽，我做這個(gè)辦公室的管理工作，我特別得心應(yīng)手?！蔽矣写稳タ催^(guò)，在家里什么都不做，在那里啥事都做，事無(wú)巨細(xì)。我說(shuō)：“你在家懶得像鬼，在這里咋這么勤快？”她說(shuō)：“媽媽我感覺(jué)我對(duì)不起你，我在家里什么都不做，在這里忙出忙進(jìn)的。他給我那么一點(diǎn)錢(qián)，我還做這么多事?！蔽艺f(shuō)：“是啊是啊，人就是這么賤。”她說(shuō)：“我以后到底做不做這個(gè)崗位呢？還是讓我想想吧?！焙髞?lái)，她培訓(xùn)結(jié)束，說(shuō)要做管理的。所以你看，他們到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)想這個(gè)問(wèn)題。她說(shuō)：“工行馬上召六百個(gè)柜員，那些人是終生做柜員的，最后做到一個(gè)資深柜員。但是我們是有機(jī)會(huì)的?！?/p>

這就是一生的發(fā)展高度，就是你大概可以預(yù)計(jì)到。我們說(shuō)“自古英雄出少年”，也是這個(gè)意思。

第三個(gè)，基本的社會(huì)關(guān)系。在大學(xué)的頭五年，要結(jié)婚吧，重要的姻情關(guān)系。那么這五年我們要用什么態(tài)度呢？“開(kāi)戰(zhàn)就是高潮，出戰(zhàn)就是決戰(zhàn)”。在我們步入職場(chǎng)的時(shí)候，一開(kāi)始就要努力。但是“少年得志，老來(lái)平平”，我自己其實(shí)也有這個(gè)體會(huì)。我不是說(shuō)我做過(guò)蒲圻市的副市長(zhǎng)嗎？實(shí)際上，我是研究生畢業(yè)，只有半年時(shí)間。當(dāng)時(shí)他們黨校沒(méi)有副主任，他們一提就直接處長(zhǎng)。那時(shí)候86年，我想在座的同學(xué)是沒(méi)有出生的。那時(shí)候研究生很少的，所以一開(kāi)始就很快。開(kāi)始就決定了你的高度，當(dāng)然后來(lái)就很難了。我正處長(zhǎng)副處長(zhǎng)做了16年，后來(lái)我干脆不做了，我到大學(xué)當(dāng)老師吧。

所以，我們說(shuō)最后的成績(jī)是非常重要的。

比如說(shuō)女同學(xué)。你是大學(xué)畢業(yè)后生孩子，還是大學(xué)畢業(yè)后工作三四年。我自己認(rèn)為，還是工作三四年，有一點(diǎn)基礎(chǔ)。因?yàn)槲铱吹降奈易约海?2歲生孩子。我看到的在我們學(xué)校里面做教授的做博導(dǎo)的女生，基本上都是比較晚地生育。孩子所牽涉的精力是難以想象的。當(dāng)然這是一面之詞。當(dāng)你開(kāi)始成功之后呢，它會(huì)給你一個(gè)巨大的鼓勵(lì)，然后成為你這一生成長(zhǎng)的不竭的動(dòng)力。你想我在年輕的時(shí)候就可以做這么好，那你這一輩子都會(huì)激勵(lì)你。如果我從開(kāi)始做一個(gè)辦事員，那我一輩子都做辦事員。我是學(xué)行政管理的，我跟我的學(xué)生說(shuō)，大家有個(gè)準(zhǔn)備啊，你們不一定要去做公務(wù)員。因?yàn)橹袊?guó)百分之九十五的公務(wù)員都是科以下的公務(wù)員，這個(gè)也是大家要有所準(zhǔn)備的?？剂斯珓?wù)員，你不見(jiàn)得就能上去?，F(xiàn)在擠破頭去考公務(wù)員，你到時(shí)候就知道這個(gè)味道了，我可是做了23年公務(wù)員。當(dāng)老師，我覺(jué)得我自己找到了一個(gè)自己喜歡做的事情。

第二個(gè)，我們講了，初入職場(chǎng)的行為選擇。參加進(jìn)來(lái)你要怎么做呢？

在這個(gè)問(wèn)題上呢，我們說(shuō)了，我們要善于思考。這是一個(gè)老生常談。但是我們說(shuō)，思考能使我們發(fā)現(xiàn)自我的邊界，可以發(fā)現(xiàn)你自己能做什么。這是你要思考的。但是人總是千方百計(jì)地避免思考。為什么那個(gè)肥皂劇大家喜歡看呢？甄嬛大家喜歡看呢？往那里一坐，看吧不用思考。比如說(shuō)聽(tīng)課，趙老師在這里講課，你們都覺(jué)得聽(tīng)得還不錯(cuò)，十幾分鐘講個(gè)小故事給我們聽(tīng)。但是我說(shuō)，我們現(xiàn)在來(lái)提問(wèn)，我上課也是這樣。我一提問(wèn)，下面就轟起來(lái)了，不想思考。所以說(shuō)，我們要思考。這是笛卡爾說(shuō)的“我思故我在”，只有思考了你才知道你是誰(shuí)?？梢哉f(shuō)，這些精神領(lǐng)袖都是具有驚人的思考。

比如說(shuō)毛澤東、鄧小平，這些都是很能思考的。這是趙紫陽(yáng)跟他的一個(gè)警務(wù)員說(shuō)的，他后來(lái)又跟我說(shuō)。他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)趙紫陽(yáng)：“你對(duì)鄧小平怎么評(píng)價(jià)？”趙紫陽(yáng)不是被鄧小平弄下去了嗎。趙紫陽(yáng)就說(shuō)了：“沒(méi)有鄧小平，中國(guó)的改革開(kāi)放就不能開(kāi)球。”鄧小平就有這么偉大。大家想想當(dāng)時(shí)陳云、葉劍英，這些人能開(kāi)球嗎？陳云歷來(lái)都是傍邊的，他能當(dāng)主帥嗎？不行，只有鄧小平。鄧小平有這種思考力，他想的問(wèn)題可是很遠(yuǎn)的。這些人都很能思考，像毛澤東就一天到晚腦子都在轉(zhuǎn)?？此臉幼雍芡涟?，穿著老棉襖。但是，你想想，那么多留學(xué)生——周恩來(lái)啊、劉少奇啊、張聞天啊——都是他的手下敗將，都跟著他。他怎么樣?他讀過(guò)什么書(shū)啊?他只讀過(guò)我們湖南師范學(xué)校，可是他能思考。而且權(quán)利都集中在那些善于思考的人的手上。

美國(guó)前國(guó)防部長(zhǎng)拉姆斯菲爾德，他是小布什的國(guó)防部長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。小布什大家一看，那就是不怎么聰明的人，但是他會(huì)用聰明的人。拉姆斯菲爾德，39歲就做國(guó)會(huì)議員，非常會(huì)考慮問(wèn)題。還有基辛格博士，他現(xiàn)在還活著，80多歲了。最近還寫(xiě)了一本書(shū)，叫《論中國(guó)》。我是買了一個(gè)本的，因?yàn)樗v話我特別信?；粮裾媸?，他每次跟尼克松開(kāi)會(huì)啊，每次開(kāi)完，尼克松就跟基辛格說(shuō)：“基辛格博士，你再留一下，我再跟你談一談。”尼克松來(lái)中國(guó)跟毛澤東見(jiàn)面，都是基辛格促成的。而且基辛格對(duì)事情之判斷我也覺(jué)得非常之準(zhǔn)確，他在二十年前就說(shuō)：“中國(guó)不會(huì)跟別人打交道。要么就是做老子，天下都是我的；要么就做孫子。不會(huì)平等地交流。”中國(guó)現(xiàn)在在外交上面有問(wèn)題。我們天天廣播，中國(guó)要成為世界第一大國(guó)。廣播這事那事都講，這些事你講了干嘛？你講給誰(shuí)聽(tīng)？要么就厲害得不行，要么就慫得?；粮窬驼f(shuō)，你們中國(guó)人要平等地跟別人打交道，比如說(shuō)跟菲律賓。我們跟他們都是主權(quán)國(guó)家，不要因?yàn)樗切?guó)。跟朝鮮也是，原來(lái)是我們的屬國(guó)。你不能這樣想啊，人家都是主權(quán)國(guó)家。

所以說(shuō)這個(gè)單位有權(quán)利的人，他不是坐在最高位子的人，而是善于思考的人。

那么，怎么思考？

關(guān)于工作的思考，年輕人說(shuō)我能想啥啊，我又做不了主。其實(shí)是有東西可想的。首先，我們想呢，我們講時(shí)間。我們經(jīng)常會(huì)講，“解決朝鮮問(wèn)題路線圖”“解決中東問(wèn)題路線圖”。它是畫(huà)個(gè)地圖嗎？不是畫(huà)地圖，是做一個(gè)日程安排，做一個(gè)時(shí)間的軌跡。所以說(shuō)，我們稱為路線圖。那么在時(shí)間上，我們的路線圖要怎么想呢？

我們首先要想當(dāng)天的事情，今天的具體的安排。第二是短期內(nèi)，本周你做什么事情。本月你事情工作的進(jìn)展。如果你要是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，你就要想本年，那就要做個(gè)規(guī)劃。那么，這樣就確定工作的輕重緩急。我跟我女兒講這個(gè)道理。她說(shuō)媽媽，我就現(xiàn)用。她是管財(cái)務(wù)的，發(fā)工資推遲發(fā)了一天。董事長(zhǎng)就批評(píng)了她。她說(shuō)：“媽媽，我就應(yīng)該聽(tīng)你的。我做財(cái)務(wù)的頭一個(gè)星期就應(yīng)該想好?！彼哉f(shuō)，在時(shí)間上，你要有所預(yù)計(jì)，確定優(yōu)先要辦好的事情。

實(shí)際上，我們第一個(gè)要考慮的就是時(shí)間的問(wèn)題。馬克思說(shuō)過(guò)；“時(shí)間是人類發(fā)展的空間?！本褪钦f(shuō)，在時(shí)間里，人類才能發(fā)展，時(shí)間是最重要的。

第二個(gè)就是，我認(rèn)識(shí)很多出色的人，做博士的人。他們基本上計(jì)劃到十分鐘，就是他工作的安排計(jì)劃到十分鐘。我原來(lái)在武大讀博士的時(shí)候，有一個(gè)外教，叫朱莉。有一年圣誕節(jié)，她送了我一個(gè)本子，那個(gè)本子有360頁(yè)。后來(lái)我問(wèn)這個(gè)本子是干什么用啊。她就把她的本子拿出來(lái)給我看。我一看，就知道了這個(gè)本子就是每天做什么事情，每個(gè)小時(shí)做什么事情。一個(gè)月之后，那一天的下午，她說(shuō)你看，這個(gè)星期四我要和你去游泳。她記在那個(gè)本子上。她就這樣安排時(shí)間。

當(dāng)然我也是這樣安排的，我有這樣安排的趨勢(shì)。但是這個(gè)時(shí)候給人的壓力挺大的。我每天都在想我要做什么。我這半個(gè)月做了什么事情，我能不能報(bào)出帳來(lái)。我覺(jué)得這樣的日子就過(guò)得很充實(shí)。我覺(jué)得這樣過(guò)，我的一生到現(xiàn)在60歲了，我覺(jué)得過(guò)了別人兩輩子的日子。我對(duì)時(shí)間的掌握，我自己認(rèn)為我是沒(méi)有怠懈過(guò)的，時(shí)時(shí)都在考慮這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是什么呢？這個(gè)問(wèn)題是海格德?tīng)柼岢鰜?lái)的。海德格爾，我們知道是德國(guó)的一個(gè)哲學(xué)家，現(xiàn)代主義存在主義的哲學(xué)家。他就講過(guò)這個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。他說(shuō)人為什么要籌劃呢？“人總是生活在未來(lái)的計(jì)劃之中”也就是籌劃?！盎I劃是人的時(shí)間，大的未來(lái)之緯”，就是我們現(xiàn)在說(shuō)的，九點(diǎn)鐘已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在十點(diǎn)多鐘，我們就永遠(yuǎn)生活在未來(lái)，對(duì)吧？你永遠(yuǎn)都要去籌劃。他說(shuō)，“際遇是人在生活空間中的照會(huì)”，比如說(shuō)今天我碰到各位，這是偶然，出了告示，然后你們偶然地看到這個(gè)告示，你們就來(lái)了。這就是際遇。但是我到這里來(lái)講話，這個(gè)事情是籌劃了的，是饒主任他們?cè)缇突I劃了的。我不是昨天晚上跟你們準(zhǔn)備的，我籌劃了好久。但是我們碰到你們來(lái)，這件事情是際遇。

“人在幼年的時(shí)候，基本上生活在際遇之中?！蔽覀冎袊?guó)人現(xiàn)在就說(shuō)“不要輸在起跑線上”。那么小就給他籌劃，我自己覺(jué)得不必要。你要他生活在基本的際遇之中就可以了。但是呢，還有時(shí)機(jī)。他說(shuō)“時(shí)機(jī)就是有價(jià)值的時(shí)刻”。這個(gè)總結(jié)，就特別注意了。我們說(shuō)失去了就不會(huì)再來(lái)，這個(gè)要非常把握。那么作為我們個(gè)人來(lái)講，我們?cè)趺醋龅交I劃，怎么做到“到時(shí)”，這個(gè)問(wèn)題就是籌劃之中。

比如說(shuō)，大概是09年的時(shí)候，我們武漢有一次日全食，我不知道在座的記不記得。那么在日全食的頭一個(gè)星期，廣播里就廣播了。到處都在賣眼鏡。我那一天也去看，找好了地方準(zhǔn)備去看，找到了一個(gè)平臺(tái)，準(zhǔn)備好了照相機(jī)和眼鏡。我看到了像鉆石一般的亮點(diǎn)，然后烏云蔽日，全黑了。那么這件事情就怎么樣呢？對(duì)于我們來(lái)講，我們是碰到了。我們稍稍籌劃，準(zhǔn)備了一個(gè)眼鏡。我們剛好碰到了，武漢市民剛好碰到了。但是對(duì)于天文學(xué)家，他們大概十年前就預(yù)計(jì)到了，他們?cè)缇退愫昧颂?yáng)和月球的軌道。他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了多少東西，他們跟著這個(gè)事情在干這個(gè)事。對(duì)于他們來(lái)講，這件事情是什么?。俊暗綍r(shí)”，在他的預(yù)計(jì)之后。對(duì)于我們來(lái)講，是一個(gè)際遇，碰到了，所以這就是籌劃和不籌劃的區(qū)別。我們看一眼過(guò)去了，別人得出了巨大的數(shù)據(jù)。

包括我看那個(gè)愛(ài)因斯坦講他的《相對(duì)論》。當(dāng)時(shí)他看那個(gè)太陽(yáng)，到好多地方去研究地球和月亮的相對(duì)位置。那他們就是籌劃。所以我想，在人生問(wèn)題上，我們一定要籌劃。

第二個(gè)問(wèn)題，就是空間的關(guān)系。空間的關(guān)系就是本人工作的邊界。我們到一個(gè)單位來(lái)，你特別是人事部、財(cái)務(wù)部、后勤，那你們要跟他們搞好關(guān)系。特別是當(dāng)頭的時(shí)候，你要跟他們搞好關(guān)系。但是這個(gè)搞好關(guān)系，不是說(shuō)你現(xiàn)在搞好，你年輕的時(shí)候就要跟他們搞好。你要在這里常坐的話，你年輕的時(shí)候就要跟他們搞好關(guān)系。我們說(shuō)了，還有你的直接領(lǐng)導(dǎo)、間接領(lǐng)導(dǎo)。直接領(lǐng)導(dǎo)是格外不能得罪的，你天天抬頭就要見(jiàn)到他。你要跟他搞翻了，有你的小鞋穿。

我記得有一次，我也是到一個(gè)單位去講課。我跟他們?cè)偃龂诟懒?，一定要把幻燈片調(diào)試好。他們是新建的一個(gè)辦公樓。去了以后，那個(gè)玩意就不亮，左也不亮右也不亮。他們的局長(zhǎng)都坐在臺(tái)上，那個(gè)東西不亮。我也跟他們說(shuō)，我昨天跟你們說(shuō)了呀。就我提前一個(gè)小時(shí)去就沒(méi)搞好。后來(lái)跟我聯(lián)系的那個(gè)小伙子呢，他就說(shuō)，這件事情是我們辦公室的副主任負(fù)責(zé)的，就他沒(méi)搞好。我就說(shuō)，你怎么能說(shuō)這句話呢？你還想不想搞？你還想不想在這里呆？這件事情是你們單位都沒(méi)做好，你不能這么說(shuō)。所以你直接領(lǐng)導(dǎo)，你能承擔(dān)的就承擔(dān)，是吧？那你說(shuō)怎么辦？這小伙子就直接問(wèn)我，他是武大的博士。后來(lái)我說(shuō)，你怎么這么傻？我不好這么說(shuō)。他說(shuō)，我要告他，這是我們副主任的責(zé)任。后來(lái)我問(wèn)，你們副主任年紀(jì)多大??？他說(shuō)，45歲。我說(shuō)，四十五歲，他還干10年，你看看你吧，你的直接領(lǐng)導(dǎo)你不能去這樣子。我就跟他講。這個(gè)就是直接領(lǐng)導(dǎo)和間接領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題。我們要考慮自己的發(fā)展，剛才我說(shuō)的空間和路徑。

所以在年輕的時(shí)候要想這個(gè)問(wèn)題，不能“兩眼一睜忙到熄燈”。比如說(shuō)習(xí)近平，去彭麗媛做老婆，這件事情他籌劃了沒(méi)有啊？大家想籌劃了沒(méi)有了，當(dāng)然是籌劃過(guò)的撒。要不然他今天怎么會(huì)有那么大氣場(chǎng)的老婆呢？把別人都嚇?biāo)懒?，奧巴馬老婆都不敢見(jiàn)，普金都要離婚。這是籌劃了的，習(xí)近平早就籌劃了的。他就看他的位置在哪里，他在八十年代就籌劃這個(gè)問(wèn)題。這是他們大人物的事，我們小人物就看小地方。

這兩個(gè)維度是你們要考慮的，考慮好了很多事情都能夠解決。

第二個(gè)，怎么想？首先我們要學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)是思考的源泉”。我們要從元學(xué)習(xí)到二次學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)是元學(xué)習(xí)，到社會(huì)上我們就是二次學(xué)習(xí)。二次學(xué)習(xí)就是時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)習(xí)，我們要從學(xué)習(xí)之中得到思考的材料。

新加坡有家航空公司的一個(gè)空姐，她在電視里面就講。有次比爾蓋茨坐他們的飛機(jī)，是12個(gè)小時(shí)的飛行。比爾蓋茨一進(jìn)去，就叫他們不要說(shuō)話不要拍照。然后比爾蓋茨就開(kāi)始看報(bào)紙，看書(shū)，就這樣過(guò)了12個(gè)小時(shí)，中間就是脫衣服要吃的。比爾蓋茨就這樣學(xué)習(xí)。

我知道我們年輕人一天到晚看手機(jī)，就不讀書(shū)。我覺(jué)得這是有問(wèn)題的。昨天我看到一條微博，北大有個(gè)教授，當(dāng)知青的時(shí)候就看書(shū)，他看書(shū)了就跟農(nóng)民劃出了一條界線，對(duì)自己充滿了希望。成為一個(gè)有作為和一個(gè)沒(méi)作為的人，讀書(shū)與不讀書(shū)是個(gè)蠻重要的事情。到不到圖書(shū)館，我想在座的也是畫(huà)了一條界線，跟一般人不一樣。這倒不是說(shuō)你一定會(huì)成功，但是我覺(jué)得你對(duì)自己的評(píng)價(jià)不一樣。

昨天我看那個(gè)清華大學(xué)的陳校長(zhǎng)，他對(duì)清華大學(xué)的研究生說(shuō)：“受到尊重比成功更加重要?！蹦蔷褪钦f(shuō)我們一個(gè)人不要做到特別輝煌，但是我們要在自己的生活中得到尊重。受不受到尊重，我覺(jué)得跟你是否時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)是聯(lián)系到一起的。比爾蓋茨說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一種新型的勞動(dòng)”學(xué)習(xí)并不是休閑。這個(gè)大家不能松懈，特別是工作后，你的學(xué)習(xí)對(duì)象會(huì)變得非常豐富，領(lǐng)導(dǎo)、工作都是你學(xué)習(xí)的對(duì)象。

除了學(xué)習(xí)，我們還要觀察，觀察人的行為方式。我們要研究自己同伴的工作方式。我原來(lái)在省委黨校工作的時(shí)候，04年到財(cái)大來(lái)工作。原來(lái)是省直機(jī)關(guān)，現(xiàn)在是高等院校。我就時(shí)時(shí)刻刻看我們領(lǐng)導(dǎo)怎么做。我經(jīng)?？次覀?cè)洪L(zhǎng)校長(zhǎng)怎么做，后來(lái)當(dāng)上副院長(zhǎng)后，我待人處事方面就很順利，知道該怎么做。那么以后你們也是這樣，你不要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了你就避開(kāi)，你就在旁邊悄悄看，看了以后你一定會(huì)有收貨。

再就是因果思考，你要分析它的因果關(guān)系。然后我們要整體性思考，力爭(zhēng)系統(tǒng)全面。

我們思考不是像大理石那樣做一個(gè)思考狀，思考是一個(gè)自覺(jué)的過(guò)程。世界上本無(wú)教育，都是思考。所以我每次講課就到處看說(shuō)有沒(méi)有人在聽(tīng)，如果沒(méi)人思考，我就是白講了。此外，我們還要假設(shè)，要求真證偽，要?dú)w納。我們要在廣泛的事實(shí)上做一個(gè)歸納，然后產(chǎn)生一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)這個(gè)圖書(shū)館，我一來(lái)我就請(qǐng)教他們，說(shuō)這個(gè)圖書(shū)館有多大。你們知不知道有多大呢？你們來(lái)了沒(méi)問(wèn)過(guò)吧？這個(gè)圖書(shū)館，有十萬(wàn)個(gè)平方！今天來(lái)到這里，起碼知道了這個(gè)事情，所以大家要隨時(shí)隨地去想這個(gè)問(wèn)題。北京航空航天大學(xué)花九億建的教學(xué)樓，跟人民大會(huì)堂的建筑面積一樣大，五萬(wàn)個(gè)平方。那我們這個(gè)圖書(shū)館蠻可以??！早上來(lái)，看到這么多人在，作為武漢的公共建筑，這是一個(gè)了不起的事情。我就今天早上想的這些事情，還發(fā)了微博。你們可能來(lái)就來(lái)了，沒(méi)想這些事情。隨時(shí)隨地當(dāng)學(xué)生，這樣你才能學(xué)習(xí)啊。我們當(dāng)老師的，要回講故事，要把大家注意力抓住。等會(huì)我們會(huì)講到說(shuō)話問(wèn)題。所以這樣，我們能未雨綢繆、高屋建瓴，在思考的過(guò)程中，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。再一個(gè)，獨(dú)立思考對(duì)一個(gè)人是非常重要的。一個(gè)能思考的人，是力量無(wú)邊的人，比如毛澤東。1910年毛澤東16歲時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)，《詠蛙》：

獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神。

春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。

這是黃永玉畫(huà)的青蛙，然后就把毛澤東的詩(shī)題在上面，他底下“潤(rùn)之先生16歲時(shí)作于湘南中學(xué)，此詩(shī)百年不衰“。16歲時(shí)寫(xiě)下這首詩(shī)，你就可想而知，主席他的那種思考力。所以說(shuō)，他這種志向是不一樣的?，F(xiàn)在渡江節(jié)，手毛澤東在1966年73歲的時(shí)候渡江，后來(lái)才有渡江節(jié)?，F(xiàn)在報(bào)道渡江節(jié)的時(shí)候，并沒(méi)有說(shuō)。通過(guò)思考，才能看清我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境，集中主要精力，最大限度釋放自己的潛能。這是第二，如何思考！

第三，如何行動(dòng)，就是職場(chǎng)行為方式！首先，你到一個(gè)地方，要推銷自己，被接受，融入團(tuán)隊(duì)。你不是要先改造這個(gè)團(tuán)隊(duì)，而是融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，否則別人都不認(rèn)識(shí)你，你在里面是白瞎?！澳⒐叫?yīng)”，到一個(gè)單位去，首先是要做蘑菇，在那個(gè)墻角里頭，你要培育自己被別人接受。北京大學(xué)一個(gè)學(xué)外語(yǔ)的，到北京一個(gè)單位，經(jīng)常就講拿破侖、亞里士多德這些事情，結(jié)果誰(shuí)都不跟他講話。融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是以學(xué)習(xí)的態(tài)度，你到一個(gè)單位，你是要學(xué)習(xí)，再就是要觀察。我們財(cái)大的學(xué)生，好多是考公務(wù)員，那都如狼似虎的。后來(lái)我就對(duì)他們說(shuō)，你們到一個(gè)工作崗位去，不要太積極。太積極，超過(guò)你的真摯程度以后，你會(huì)覺(jué)得很累。你比如說(shuō)，這個(gè)工作本來(lái)讓你星期五交，結(jié)果你星期三就交了，好了，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你再寫(xiě)一篇，那你就得寫(xiě)兩篇，而且做的越多，錯(cuò)的越多。后來(lái)很多人，畢業(yè)了三四年，回來(lái)看我，說(shuō)“趙老師，我就是沒(méi)聽(tīng)你的話，結(jié)果太積極了，所以的工作都是在我這，我們單位就一個(gè)處長(zhǎng)，三個(gè)副處，就我一個(gè)人做，他們都還說(shuō)我們的工作都是為你一個(gè)人做的，因?yàn)槟阋院笠?dāng)這里的頭啊，這樣下來(lái)我完全吃不消啊”?！熬褪沁@樣子的”，我說(shuō)你要適度的積極，不要特別積極。然后要觀察和適應(yīng)潛規(guī)則，只有先適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。

再一個(gè)，我們到一個(gè)單位去，年輕人不要站到哪一個(gè)派，只要一個(gè)原則，“強(qiáng)將底下無(wú)弱兵”，選擇做最重要的事情，跟隨一個(gè)單位最重要的人。你看甄嬛，開(kāi)始跟華妃，后來(lái)跟陳妃，最重要的人嘛。我寫(xiě)過(guò)一篇博客，令計(jì)劃他們家四個(gè)孩子，有一個(gè)姐姐。令計(jì)劃是跟著胡錦濤，在團(tuán)中央的時(shí)候就跟著胡錦濤，他沒(méi)什么學(xué)歷，后來(lái)做到中央辦公廳主任。總而言之，他跟對(duì)人了，強(qiáng)將底下無(wú)弱兵。做操作性的工作，一定要精細(xì)；文字性的，你要反復(fù)請(qǐng)示。要寫(xiě)文章的時(shí)候，你最后先跟領(lǐng)導(dǎo)談一談，請(qǐng)示一下，怎么樣寫(xiě)。我有一個(gè)學(xué)生，他的論文是省優(yōu)秀碩士生論文，后來(lái)他考到隨州市稅務(wù)局。有一次我看他，他的領(lǐng)導(dǎo)就陪我吃飯，我一看他就知道他蠻沒(méi)有才能的，后來(lái)他說(shuō)他改二十次，我最開(kāi)始寫(xiě)的那篇好多了，你遇到這樣的人怎么辦，他是你的領(lǐng)導(dǎo)，你必須要聽(tīng)他，只能忍著。所以我說(shuō)，你要反復(fù)請(qǐng)示他，你讓他改兩個(gè)字，他也高興。這人啊，這點(diǎn)自尊心。

我們要注意信息的收集、整理和歸納，要使自己做起來(lái)輕松，還能抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。在事務(wù)性的工作當(dāng)中，我們要注意聯(lián)絡(luò)溝通，要一視同仁?；粮裾f(shuō)的，中國(guó)人就不會(huì)平等講話，要么比別人高，要么比別人低。工作要思路清晰、目標(biāo)明確、表達(dá)簡(jiǎn)潔。我經(jīng)常說(shuō)我的學(xué)生，要他說(shuō)清楚，他說(shuō)“我嘴巴笨”。所以學(xué)理科的學(xué)生，學(xué)文科有困難。他說(shuō)，“趙老師，我都知道，我說(shuō)不出來(lái)”。后來(lái)我說(shuō)，“說(shuō)不清楚是沒(méi)想清楚，想清楚了一定說(shuō)得清楚”。所以一定要想清楚再說(shuō)，想清楚之后目標(biāo)明確，表達(dá)簡(jiǎn)潔，不要羅哩羅嗦，這個(gè)很重要。特別是跟領(lǐng)導(dǎo)講話，講重要的事情，不要什么都說(shuō)，講一件事情，講很多事情，搞不清楚。

再一個(gè)我們說(shuō)，初入職場(chǎng)難免會(huì)有錯(cuò)誤，對(duì)于自己的錯(cuò)誤要坦誠(chéng)承認(rèn)，不要文過(guò)飾非，要積極想辦法補(bǔ)救，要吸取教訓(xùn)，同樣的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取不犯兩次。但是我自己的經(jīng)驗(yàn)，一般犯錯(cuò)誤，是事不過(guò)三。比如說(shuō)談朋友，我們往往第一個(gè)、第二個(gè)都是一樣的，到第三個(gè)的時(shí)候，才找到結(jié)婚對(duì)象。再一個(gè)，不要用自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，更不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人，找別人發(fā)怨氣。最后，還不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。對(duì)于我們工作中的錯(cuò)誤，你們要能正確的反省，正確的考慮，要釋?xiě)选?/p>

第四個(gè)，我們要認(rèn)識(shí)職場(chǎng)中的權(quán)力形態(tài)，你要知道那個(gè)權(quán)力怎么來(lái)。到底這個(gè)管理、約束你的權(quán)力從哪里來(lái)，這個(gè)是美國(guó)一個(gè)行為學(xué)家提出來(lái)的。一般來(lái)說(shuō)，我們說(shuō)權(quán)力是影響他人思想、行為和情感的，一種潛在的能力。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，就是讓別人能夠做喜歡或不喜歡做的事情。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)很高的，就是會(huì)有追隨者。那么這個(gè)權(quán)力，有什么樣的表現(xiàn)形式呢？一般有三方面，第一個(gè)是公開(kāi)的權(quán)力，就是我讓你做什么。第二個(gè)，是隱蔽的權(quán)力，在權(quán)力行使的時(shí)候避免沖突，權(quán)力是一只看不見(jiàn)的手。這個(gè)權(quán)力，往往不是一個(gè)人，而是這個(gè)系統(tǒng)有權(quán)力。我們經(jīng)常講組織叫你做什么，那組織是那個(gè)經(jīng)常跟你談話的書(shū)記嗎？不是的！它是一個(gè)系統(tǒng)，所以這個(gè)權(quán)力是看不見(jiàn)的。第三個(gè)，最有意思的，就是權(quán)力的行使者，總是說(shuō)服他人相信，他們想要的，其實(shí)就是被領(lǐng)導(dǎo)者想要的。我們經(jīng)常說(shuō)，我要你做這件事情，這是為你好，替你著想，其實(shí)這就是一個(gè)權(quán)力。我從黨校離開(kāi)到財(cái)大的時(shí)候，我們那個(gè)校長(zhǎng)說(shuō)，“哎呀，你給當(dāng)頭一棒，你為什么要到財(cái)大去呢？那個(gè)地方你人生地不熟，你在黨校只要呆著，躺著不做事都可以”，他說(shuō)都是為我好。后來(lái)，我說(shuō)，“我樂(lè)意，要走”。他就沒(méi)招了，就扣了我一年檔案，我還是要走。他實(shí)際上，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校畢業(yè)了15個(gè)博士，13個(gè)都走了，我是第14個(gè)走的。其實(shí)他還是有他的打算的，這有個(gè)因果關(guān)系，要想到說(shuō)這句話的后面，他是不是為你好？這個(gè)時(shí)候，你各位要提防這種權(quán)力。

剛才我們講了職場(chǎng)行為方式，那么接下來(lái)，第四，我們要講如何建立職場(chǎng)發(fā)展的支持網(wǎng)絡(luò)。我們除了自己的思考、自己行動(dòng)，我們還要建立自己的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)，就是要有人支持。第一個(gè)，就是工作場(chǎng)所的支持網(wǎng)絡(luò)。首先就是領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)你是格外的尊重，領(lǐng)導(dǎo)是特別重要的，否則你每天都難受。還有你的同事，你要溝通好，我們說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神。然后還有自己這個(gè)單位之外部門(mén)，剛才說(shuō)的財(cái)務(wù)、人力資源啊，這些你都要跟他們聯(lián)系好，特別是年輕的時(shí)候，要交上朋友。年老了，就像我四十多歲到財(cái)大，我交的朋友都是年輕時(shí)代交的朋友。我們說(shuō)，要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的偏好、習(xí)慣等，多渠道的與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，這句話叫管理好自己的上級(jí)。對(duì)上級(jí)保持一個(gè)崇敬的態(tài)度，與上級(jí)保持有效的溝通，這個(gè)很重要。再一個(gè)，我們要會(huì)運(yùn)用自己上級(jí)的長(zhǎng)處，以能接受的方式，優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造高效。甄嬛把她自己說(shuō)的任何建議，都說(shuō)成說(shuō)皇上的心意，皇上怎么怎么樣，實(shí)際上她就在管理她的領(lǐng)導(dǎo)，管理的非常好。再一個(gè)，業(yè)務(wù)方面要支撐。比如做銷售的，要銷售網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)支持。除了單位的人際網(wǎng)絡(luò)，你還要有拿得出手的，過(guò)硬的外面的關(guān)系。如果做學(xué)術(shù)的，你還有做學(xué)術(shù)的朋友。第三個(gè)，社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)。比如同學(xué)校的校友，朋友，老鄉(xiāng)，還有自己的家人。家人包括姻親是最重要的，而且這些人是最替你著想的人。別人都不替你著想，這些人都替你著想。我經(jīng)常問(wèn)學(xué)生他們想做什么，我都會(huì)問(wèn)他們，你爸爸是怎么說(shuō)的？我才能發(fā)表意見(jiàn)。還有工作的伙伴。

那么這個(gè)網(wǎng)怎么建立起來(lái)？那么首先要有自己的見(jiàn)識(shí)和素質(zhì)，有自己的談吐和思想，和你在一起，感到快樂(lè)。你要關(guān)心體諒他人。你還要巧妙的了解別人的背景。父母啊、年輕人啊……，關(guān)注點(diǎn)不一樣。你只有知道他背景，才知道他決策。這個(gè)事情你一定要想辦法，你不能直接問(wèn)別人，慢慢的你這樣知道別人，然后你就有話講，就可以跟別人來(lái)往，這樣你心里有數(shù)，然后別人會(huì)感覺(jué)到你能辦成事，同事認(rèn)為你有才華，為人誠(chéng)懇。

再一個(gè)，與人交往，要有長(zhǎng)期打算，要正確的對(duì)人做出判斷，真誠(chéng)平等的對(duì)待所有人。特別不要冷淡有才華的人。年輕的時(shí)候，人的精力是有限的，你特別不要交那種酒肉朋友。你要交那種有潛力的朋友。我是在中央黨校讀的研究生，很多干部的，后來(lái)很多的都當(dāng)了省委領(lǐng)導(dǎo)了。當(dāng)時(shí)我就判斷這些人，當(dāng)然那時(shí)候沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但還是判斷比較正確的。比如羅清泉書(shū)記，我們是一起經(jīng)常坐火車回去，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)在培訓(xùn)部，好幾個(gè)。我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的判斷，都是正確的。他們當(dāng)時(shí)都一般的人，但是在那個(gè)時(shí)候，我們就接觸，他們說(shuō)趙麗江還是可以的。跟有才華的人在一起，有什么不好呢。你不要跟比你差的人在一起，要跟比你好的人在一起。而且人都是有感情的，關(guān)鍵是要多接觸和了解。這樣，你就可以建立起的網(wǎng)絡(luò)。

好，再來(lái)講工作中的禮儀。這個(gè)禮儀，我們講就是“討人喜歡，令人感動(dòng)”。工作中打交道，要講究禮儀，就是一種形式美，心靈美的外化，是學(xué)識(shí)和學(xué)養(yǎng)的體現(xiàn)，是一種禮貌?；旧希覀冋f(shuō)美好的感情只有兩種，一種呢，叫做崇高感，一種叫做優(yōu)美感。崇高感，就像高聳的雪山；優(yōu)美感，就像鮮花怒放。康德說(shuō)，“崇高使人感動(dòng)，優(yōu)美使人迷戀”。勇敢是崇高的，巧妙是優(yōu)美的。就是說(shuō)你對(duì)情感的體現(xiàn)，都要考慮到，都要體會(huì)，這個(gè)是心里的體會(huì)。這是康德的一本書(shū)，叫《優(yōu)美感和崇高感》，這本書(shū)大家都可以去讀。人們唯有需要的時(shí)候，才找正直可靠的朋友，但是他們會(huì)挑選歡樂(lè)、風(fēng)趣和禮貌周全的伙伴交往。就是你在交往之中，你注意禮貌，別人就會(huì)跟你交往。有的人說(shuō)話直沖沖的，說(shuō)這是性格，其實(shí)是你的修養(yǎng)不好。說(shuō)這人性格好，其實(shí)是說(shuō)他修養(yǎng)好。說(shuō)這個(gè)性格不好，其實(shí)是說(shuō)他修養(yǎng)差。這個(gè)事情大家不要由著自己來(lái)，禮貌周全是沒(méi)有錯(cuò)的。所以，康德說(shuō)“一個(gè)人，他的言談和行動(dòng)，既不使人高興，也不使人感動(dòng)，那就是無(wú)聊，一個(gè)無(wú)聊的人同時(shí)又努力進(jìn)行二者，那就是無(wú)趣，當(dāng)一個(gè)無(wú)趣的人，自吹自擂的時(shí)候，那他就是一個(gè)迂腐者”，康德說(shuō)話是步步推進(jìn)，把這個(gè)人說(shuō)得一錢(qián)不值，就是沒(méi)有味。所以禮儀的基本原則，就是要遵守、自立、敬人、平等、真誠(chéng)、適度，就是互動(dòng)，換位思考。

第三個(gè)，我們?cè)僦v一下工作中的著裝，講第一印象非常重要，著裝也是非常重要?；揪褪且蓛簟⒄麧?、清爽、宜人，適時(shí)適地。年輕人到一個(gè)地方去，一定要清爽。而且大家現(xiàn)在買衣服，一般盡你的能力，能買的最合身的、適合自己的衣服，不要瞎買。我們就在自己的能力范圍內(nèi)，買一個(gè)最好的?？偟膩?lái)講，要避免臟亂、不當(dāng)?shù)拇钆?，一身不要超過(guò)三種顏色，包括鞋子在內(nèi)。當(dāng)你不會(huì)配衣服的時(shí)候，你可以到網(wǎng)上去找那個(gè)顏色搭配，比如黑色、白色，是百塔的，綠色基本上配灰色是最好的，所以你要找好這個(gè)搭配。你可以看一些法國(guó)的電影，或者是英國(guó)的，你可以看他們的那種著裝，當(dāng)然亞洲人可以看韓劇里面的衣服，他那個(gè)衣服是比較講究的。總的來(lái)講，顏色不能太跳，避免“露、透、短、緊”。

第四個(gè)，要勤政，要有責(zé)任感，把本職工作放在心上，專注精準(zhǔn)，要有時(shí)間概念，準(zhǔn)時(shí)。晚上不能熬得太晚，要養(yǎng)精蓄銳，這樣才能專注工作，要做好準(zhǔn)備，注意分類，案頭整齊。要把自己的那一小塊天地收拾得清清爽爽，自己也順手，別人也順眼。

再一個(gè)，第五點(diǎn)，我們說(shuō)話，怎么來(lái)表達(dá)，說(shuō)話是非常重要的。說(shuō)話的溫度，著急的事情要慢慢的說(shuō)，不要講太急，大事要清楚的說(shuō)。比如說(shuō)別人問(wèn)你叫什么名字，這個(gè)事情好像是一個(gè)小事，但是我覺(jué)得對(duì)每一個(gè)人來(lái)講，其實(shí)特別是學(xué)生和一般人，你要說(shuō)你自己的名字。為什么我們現(xiàn)在銀行有一個(gè)胸牌，就是告訴你我是誰(shuí)。所以你要說(shuō)清楚，你叫什么名字。我經(jīng)常問(wèn)我的學(xué)生，“你叫什么名字？”這種事情清楚的說(shuō)，讓別人記住你。這當(dāng)然不算什么大事，但是你要清楚的說(shuō)。然后小事，要幽默的說(shuō)，你不要小題大做。沒(méi)把握的事，謹(jǐn)慎的說(shuō)；沒(méi)發(fā)生的事，不要胡說(shuō)；傷害人的事，不能說(shuō)，不要背后說(shuō)人的壞話，在背后要說(shuō)別人好話。有句話說(shuō)，“這個(gè)女人啊，要她們保守秘密，對(duì)她們來(lái)講是個(gè)痛苦”，我也覺(jué)得是這樣，她總是會(huì)傳出去的，傳出去就對(duì)你非常不利。討厭的事，對(duì)事不對(duì)人說(shuō)。實(shí)在是不爽，你可以對(duì)事不對(duì)人，不好的事還是要說(shuō)。開(kāi)心的事，看場(chǎng)合說(shuō)，你開(kāi)心別人未必開(kāi)心。我以前不懂啊，我以前是77年上大學(xué)，當(dāng)時(shí)錄取的是武漢大學(xué)，我就特別高興，但是絕大數(shù)人沒(méi)有通知書(shū)啊，800個(gè)知識(shí)青年啊，我最先到的通知書(shū)，我就不管了，那時(shí)候不知道啊，拎著書(shū)包就到供銷社去買糖，買了一大堆糖去發(fā)，誰(shuí)都不理我?，F(xiàn)在想起來(lái)，人家都沒(méi)有通知書(shū)，你高興，人家有什么高興的。這件事情其實(shí)不容易做到，你對(duì)沒(méi)孩子的人，天天說(shuō)有孩子，對(duì)沒(méi)老公的人天天說(shuō)自己老公多么好……，這就不好把握是吧！這個(gè)說(shuō)話就要特別注意，中國(guó)人這方面還是特別講究的。然后，傷心的話不要見(jiàn)人就說(shuō)，祥林嫂就是。說(shuō)有什么用呢，別人就當(dāng)你當(dāng)笑話，說(shuō)了沒(méi)用。所以中國(guó)人有句話，叫打落了牙齒往肚子里吞，沒(méi)人同情人。別人的事，小心說(shuō)。自己的事，聽(tīng)聽(tīng)自己心里怎么說(shuō)?，F(xiàn)在很多事情，都是不能太多說(shuō)。像我也是愛(ài)說(shuō)的人，我自己覺(jué)得反正也是這個(gè)年齡了，說(shuō)說(shuō)沒(méi)關(guān)系。你們年輕，就不能這樣子?，F(xiàn)在的事，做了再說(shuō)。我們很多人，心腸很好，喜歡承諾。其實(shí)一旦承諾，就有壓力，有壓力之后，不一定能辦得成啊。所以，現(xiàn)在的事，做了再說(shuō)，能做多少是多少。而且好多朋友還跟我說(shuō)過(guò)一句話，“有的事一說(shuō)出來(lái)，就做不成了”。未來(lái)的事，未來(lái)再說(shuō)。所以，說(shuō)話的溫度，要把握好分寸，很重要。

此外呢，我們還要改變自己那種非白即黑的思維方式。就是說(shuō)不是好就是壞，那不是這樣子的，有中間地帶。要用博弈的方法來(lái)看問(wèn)題，要不求最佳方案，但求利益的最大化、損失的最小化。不要什么事情不是好就是壞，這個(gè)實(shí)際上有很多調(diào)和的地方。達(dá)不到一等，達(dá)到二等，所以要改變這種非白即黑的思維方式。

最后呢，我們要仔細(xì)的規(guī)劃自己的人生。特別是初入職場(chǎng)的年輕朋友，人生在世，非常短暫。職場(chǎng)是我們?nèi)松奈枧_(tái)，原來(lái)宣傳部部長(zhǎng)畢志倫問(wèn)過(guò)我，那時(shí)我才40對(duì)歲，他就跟我說(shuō)，“你想過(guò)沒(méi)有，你這個(gè)人生發(fā)展的波峰在什么時(shí)候，波谷在什么時(shí)候”，我說(shuō)這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)想過(guò)，他說(shuō)你就想一下，我就想。他說(shuō)，“你想好了，為什么是波峰，為什么是波谷？人生不可能永遠(yuǎn)是波峰，也不可能永遠(yuǎn)是波谷，總有你相對(duì)來(lái)講是波峰的地方，相對(duì)來(lái)講是低潮的階段”。后來(lái)畢部長(zhǎng)還跟我說(shuō)了一句話，“想好了，天機(jī)不可泄漏”，就是你想好了，不要告訴別人。你說(shuō)我現(xiàn)在就在低谷啊，你不要告訴別人，你自己想清楚。我覺(jué)得，其實(shí)人生波谷的時(shí)候是多數(shù)，那么這個(gè)時(shí)候我們往往就要積小成至大成。有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)，就要獎(jiǎng)賞自己。說(shuō)“人生在世不如意是十之八九”，特別中國(guó)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很厲害的地方，人才濟(jì)濟(jì)。所以在這個(gè)事情上，我們一定要人情自己，初入職場(chǎng)也是如此，這樣我們才能夠理智而從容的工作。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一切方法背后，如果沒(méi)有一種生氣勃勃的精神，到頭來(lái)都不過(guò)是笨拙的工具”。所以剛才，我講了我們所處的時(shí)代，我們所處的時(shí)機(jī)，我們的思考方式、思考緯度，我們的行為方式，我們?nèi)绾螛?gòu)建自己的支持網(wǎng)絡(luò)，我們?nèi)绾沃v究工作中的禮儀。我不知道我講的這些有沒(méi)有用，希望對(duì)大家有一點(diǎn)用處。祝大家心想事成，工作快樂(lè)，終身幸福。

謝謝各位！

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