愛華網(wǎng)《兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取方虒W(xué)反思
通過這一課的教學(xué)，我體會(huì)了很多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足。學(xué)生并沒有真正的感悟鄧稼先的愛國(guó)情懷，孩子們只是膚淺的、表面的認(rèn)識(shí)鄧稼先的愛國(guó)。鄧稼先和我們的孩子相差的年代太遠(yuǎn)，學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景是否了解，這些都不是我和學(xué)生課前交流的重點(diǎn)。
我該通過圖片，簡(jiǎn)介一下什么是原子彈、氫彈，這些看似簡(jiǎn)單的問題也許通過文字，通過字典很難解釋清楚，雖然看似明白的學(xué)生，其實(shí)他們并沒有真正的理解“兩彈元?jiǎng)住钡恼嬲x。要了解一些當(dāng)時(shí)的世界形勢(shì)，和兩彈在中國(guó)的重要性，增強(qiáng)孩子們的愛國(guó)熱情。
通過這節(jié)課，我需要反思的不止這些，還很多很多。如何讓自己真正的走進(jìn)文本（站在讀者、作者、教者、學(xué)生四個(gè)角度去研究文本）？如何精煉自己的課堂語言？如何讓學(xué)生入情入境？這些都是我需要在今后的教育教學(xué)過程中去摸索、去學(xué)習(xí)。
兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?/a> 
