愛(ài)華網(wǎng)——在連云港新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲江蘇省“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”冠軍
并將亮相央視總結(jié)表彰大會(huì)上的講話
江蘇省新海高級(jí)中學(xué)李震
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好。當(dāng)我獲知新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)在2014中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)江蘇站比賽中獲得第一名的好成績(jī)時(shí)，作為新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一任校長(zhǎng)，心情非常高興。借此機(jī)會(huì)，我向周一恬、陳柯羽、黃李文蕙、康曦文、冷欣純、鄭文玥等六位同學(xué)表示最熱烈的祝賀和最崇高的敬意。
漢字是漢民族文化的化石，具有鮮活的生命活力，潛藏著豐富的審美詩(shī)意。理解漢字，書寫漢字，運(yùn)用漢字，能夠在理解、書寫和運(yùn)用過(guò)程中受到漢字潛藏著的審美詩(shī)意的滋潤(rùn)，譜寫人生的華章。
漢字的詩(shī)意體現(xiàn)在它的意象中。每個(gè)漢字都有著不同的神韻，生動(dòng)有趣，充滿了人生的詩(shī)意。我們忘不了那個(gè)“而”字，就是優(yōu)美的的胡須，后來(lái)本義沒(méi)有了，成了假借字，變成了虛詞，但是那美的特質(zhì)還保留著。“而”字在文中起著去來(lái)、出入、周折、反正和過(guò)接的作用。我們讀韓愈的《祭十二郎文》中的句子：“吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動(dòng)搖”，三個(gè)“而”字轉(zhuǎn)接，文氣十分流暢，給人以音樂(lè)的美感。比如“東”和“西”分別是兩個(gè)意象。“東”從日在木中，“木”為太陽(yáng)棲息之神樹(shù)扶桑也。如《淮南子?天文訓(xùn)》云：“日出湯谷，浴于咸池，拂于扶桑，是謂晨明?！薄皷|”字，即像“拂于扶?！钡摹俺棵鳌?，故太陽(yáng)神名“東君”。“西”為鳥在巢上，鳥即居于日中的三足烏；鳥進(jìn)巢，日已沒(méi)，猶《淮南子?天文訓(xùn)》“至于虞淵、是謂黃昏”之像。然后引申為東與西方向。又東方主生，西方主死；生屬陽(yáng)，死屬陰，東與西同男女有聯(lián)系。又美者尊者崇高者為東，丑者卑者低微者為西。又東主春主樂(lè)，西主秋主悲。于是古人樂(lè)春而悲秋，樂(lè)東而悲西。許多古詩(shī)文即可印證。我寫過(guò)一首小詩(shī)《詠東西》：
東君陽(yáng)谷出浴來(lái)，晨明紫霞天門開(kāi)。
三足烏進(jìn)巢中眠，虞淵黃昏空悲懷。
漢字的詩(shī)意體現(xiàn)在它的書寫中。自蒙恬制毛筆，成就了漢字之書藝。歷代書家，揮就筆底云煙，精品迭出，或骨肉雄渾，或秀美靈動(dòng)，或?yàn)t灑飄逸，或瘦硬清寒，或健勁古拙，或古雅奔放，或韻味天成。有張芝，有張旭，有懷素，有羲之，有虞世南，有柳公權(quán)，有蘇東坡，有米南宮，有鄭板橋，有林散之，真是碩碩鴻儒，代有大家，成就了漢字的詩(shī)意。有人說(shuō)，篆書有著古典的美質(zhì)，隸書有著內(nèi)在的思想，草書有著纏綿的意境，行書有著速度的軌跡，楷書有著方正的柔美，這正是漢字書寫的詩(shī)意概括。
漢字的詩(shī)意體現(xiàn)在它的運(yùn)用中。自倉(cāng)頡造字開(kāi)始，漢字就書寫華夏歷史，以它的靈秀和穩(wěn)重展示著歷史之滄桑和炎黃之精神，時(shí)至今日，我們能夠讀到《楚辭》《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《史記》《漢書》，還有唐詩(shī)宋詞，延至今日，有魯迅雜文，茅盾小說(shuō)，志摩詩(shī)歌，莫言諾獎(jiǎng)。漢字運(yùn)用，造就了文化萬(wàn)象，修辭論章。漢字不僅僅是運(yùn)用的工具，在運(yùn)用中能夠創(chuàng)造詩(shī)意，《詩(shī)經(jīng)》賦比興，《楚辭》抒情懷；相如很宏麗，淵明多高逸；李太白飄然若仙，杜子美沉郁頓挫；白樂(lè)山平易淺暢，李清照紅瘦綠肥；《三國(guó)》波瀾壯闊，《西游》神奇浪漫。漢字在運(yùn)用中造就了詩(shī)意的文學(xué)，撒播了生命的智慧。
漢字的詩(shī)意體現(xiàn)在它的內(nèi)涵中。漢字兼實(shí)用，兼意趣，有隱喻，有內(nèi)涵。如中華先民對(duì)于季節(jié)特別是“春”的主要特征的認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了農(nóng)耕文化的主要價(jià)值觀念和認(rèn)知方式。一年之首的“春”天，“天地和同，草木萌動(dòng)”的物候特征，“屯”字象形，本義是“萌生”“象籽芽破土而出”，“草木之初生，屯然而難?！保ā耙弧笔堑乇恚旅媸切〔菅浚w現(xiàn)了春季最根本的特征，也體現(xiàn)了先民的生命體驗(yàn)。
“文者，物象之本?！薄跋笮巍毙允菨h字的最高造字原則。“文”里包涵著造字者的主觀動(dòng)機(jī)，也包含著在這一動(dòng)機(jī)支配下對(duì)形體的選擇過(guò)程。因此，漢字往往有著豐富的內(nèi)涵。例如“雄”，這個(gè)字是由“厷”(gōng)和“隹”（zhuī）組成，前者就是張開(kāi)的手臂，凡是帶有“厷”的字，也就含有擴(kuò)張范圍的意思。公雞斗雞時(shí)劍拔弩張的姿態(tài)，可以知道凡是陽(yáng)性的鳥，往往會(huì)虛張聲勢(shì)，公雞更會(huì)抬高翅膀，作出奮張的姿態(tài)來(lái)，可以看出雄性膚淺、輕薄的性格。這真是非常富有生活的詩(shī)意的描繪。
漢字的詩(shī)意體現(xiàn)在它的文化中。一個(gè)“楚”字，我們從它的會(huì)意中可以穿越時(shí)空，想見(jiàn)了楚國(guó)的先民的跋涉和困苦。這是一幅多么鮮明的生活畫面啊。楚人多遷，“楚”從林從足，意思是“在森林里漫游”。“楚”，出也。這意味著“楚”字的生活中包含著“走出森林”的意象。在森林中行走，跋山涉水，披荊斬棘，故“凄苦痛楚”；走出森林，頓感開(kāi)闊光明，故有“鮮明”義。漢字“楚”打上鮮明的時(shí)代印記。
我曾經(jīng)寫過(guò)一首小詩(shī)，叫《詠“楚”字》：
從林從足多遷徙，跋涉征戰(zhàn)備苦凄。
甲骨出字意象在，新境鮮明自欣喜。
漢字的詩(shī)意體現(xiàn)在它的聯(lián)想中。三點(diǎn)水邊旁使我們聯(lián)想到與水有關(guān)的液體，挑手邊旁使我們聯(lián)想到與手的動(dòng)作有關(guān)的事物。漢字造化豐富，星光晶瑩，令人遐想；屈伸吐納，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，四海沁香。望“子”聯(lián)想頑童，望“又”聯(lián)想右手，望“舟”聯(lián)想小船，望“出”聯(lián)想出行，望“休”聯(lián)想人靠大樹(shù)。在聯(lián)想中，亦張亦弛，誦之心悅；亦虛亦實(shí)，書之頤和。
自甲骨至簡(jiǎn)字，薪火相傳四千余載，漢字真是藝術(shù)的精靈，秀其外，慧其中，刻錄了華夏精神，承載了中華文明。值得我們?nèi)ダ斫猓鴮懀ミ\(yùn)用。這次新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的六位同學(xué)金陵折桂，充分說(shuō)明了你們對(duì)漢字的熱愛(ài)，而你們通過(guò)對(duì)漢字的記憶、理解和運(yùn)用，充分地受到了漢字內(nèi)蘊(yùn)精神和審美詩(shī)意的哺育，在你們知識(shí)建構(gòu)的空間里，形成了寬廣的創(chuàng)造，從而內(nèi)化為品格和人格。
你們是新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的驕傲，是連云港市的驕傲，也是江蘇的驕傲。
偉哉新海，業(yè)績(jī)煌煌；漢字聽(tīng)寫，暉如朝陽(yáng)；沖出港城，名列首榜；
金陵會(huì)戰(zhàn)，精神更強(qiáng)；挫敗群雄，為校爭(zhēng)光；英俊少年，文杰氣象；
秉筆書寫，字體端莊；難字不倒，蕩氣回腸；功底扎實(shí)，百煉成鋼；
全國(guó)大賽，譜寫新章；象形指事，細(xì)辨周詳；會(huì)意形聲，規(guī)律控掌；
通神妙筆，不負(fù)眾望；凱旋歸來(lái)，萬(wàn)壽無(wú)疆！
我預(yù)祝你們?cè)诒本┡e行的2014中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)上再奪桂冠。
二〇一四年四月三日
媒體相關(guān)報(bào)道
連云港新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)獲得央視《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》冠軍
據(jù)揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道 去年10月18日，美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》和德國(guó)《世界報(bào)》以報(bào)道了央視《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的總決賽。這場(chǎng)總決賽的收視率超過(guò)了所有娛樂(lè)節(jié)目，創(chuàng)下了當(dāng)周全國(guó)電視節(jié)目排名第一的成績(jī)。今晚，這個(gè)中國(guó)原創(chuàng)的文化題材最大熱門節(jié)目將再次登陸中央電視臺(tái)一套周末晚間八點(diǎn)檔，福建、貴州、天津與浙江四支代表隊(duì)將在首場(chǎng)復(fù)賽中亮相。
第二季全面升級(jí)，參加體驗(yàn)的初中學(xué)生人數(shù)接近1200萬(wàn)，180位佼佼者獲得了參加全國(guó)決賽的資格。參賽隊(duì)也從去年的32支變成了36支。今年還專門有一支由5個(gè)國(guó)家的選手組成的國(guó)際聯(lián)隊(duì)參賽。大會(huì)還專設(shè)100席成人聽(tīng)寫體驗(yàn)區(qū)，他們每道題聽(tīng)寫的結(jié)果，都將統(tǒng)計(jì)正確率，為了解成人書寫能力提供參考。
記者了解到，上屆代表江蘇省參賽的南京市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表現(xiàn)不俗，成功闖入半決賽，選手萬(wàn)宇瑤憑借個(gè)人的優(yōu)異表現(xiàn)進(jìn)入到最佳個(gè)人晉級(jí)賽。今年，江蘇省選拔賽共由各市選拔出的13支代表隊(duì)參加。最終，連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功擊敗其余12支代表隊(duì)，代表江蘇省參加第二屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》，實(shí)力不俗?？碱}的難度一直是節(jié)目爭(zhēng)議的焦點(diǎn)?？倢?dǎo)演關(guān)正文透露，今年決賽考題的難度再次升級(jí)，節(jié)目口號(hào)也干脆變成了“讓書寫在古籍里的文字活起來(lái)”。片面強(qiáng)調(diào)常用易錯(cuò)字，對(duì)相對(duì)冷僻的字詞簡(jiǎn)單地加以排斥，也反映了當(dāng)下母語(yǔ)價(jià)值觀存在的缺失，而漢字聽(tīng)寫大會(huì)將向這種母語(yǔ)價(jià)值觀發(fā)起挑戰(zhàn)。第二屆漢字聽(tīng)寫大會(huì)很多考題來(lái)自魯迅、巴金、茅盾、冰心、葉圣陶先生的名篇。這些文字都是寫給當(dāng)時(shí)的大眾甚至小讀者的。
此外，漢聽(tīng)大會(huì)也加強(qiáng)了專家解讀力量，從去年的一位學(xué)者增加到兩位。一位負(fù)責(zé)從文字的角度進(jìn)行提示，一位則從文化的角度進(jìn)行解讀。全民焐熱漢字活動(dòng)將在首播結(jié)束的同時(shí)開(kāi)啟。
參賽隊(duì)員的“英雄”宣言
周一恬：用獎(jiǎng)項(xiàng)給自己無(wú)窮的自信和勇氣
連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)6班
我喜歡閱讀、彈古箏、旅游、運(yùn)動(dòng)、演講等，并曾獲得省作文比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)金鑰匙科技競(jìng)賽江蘇賽區(qū)個(gè)人特等獎(jiǎng)、省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，校讀書節(jié)演講比賽二等獎(jiǎng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米金牌等。別看我平時(shí)這么“忙”，我的功課可是一點(diǎn)兒也沒(méi)落下。不但學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，還是2010年的“連云港市三好學(xué)生”、學(xué)校“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……
這么多的榮譽(yù)，帶給我的是無(wú)窮的自信和勇氣，相信在2014年《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我一定能和我的團(tuán)隊(duì)一起穩(wěn)定發(fā)揮，賽出我們的真實(shí)水平！
鄭文玥：用女漢子的氣勢(shì)壓倒其他對(duì)手
連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)18班
我是個(gè)具有雙重性格的女生，生活中我喜歡NBA，喜歡去冒險(xiǎn)，是傳說(shuō)中的“女漢子”，有著男生的奔放與不羈，甚至讓家長(zhǎng)有些頭疼，只有遇到漢字，才讓我有種遠(yuǎn)離人間喧囂，歲月安閑靜好之感。我很享受書寫漢字的過(guò)程，在紙與墨相擁融合的瞬間，是一種精魂的流淌，它足以擺脫時(shí)空的束縛，如同一束光，明亮了無(wú)數(shù)人的雙眼。
即將要代表江蘇上場(chǎng)比賽了，我會(huì)拿出“女漢子”的氣勢(shì)來(lái)，用自己的表現(xiàn)“壓倒”其他對(duì)手！
陳柯羽：只有內(nèi)心有追求，才會(huì)自覺(jué)提高
連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)15班
我是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、興趣廣泛卻又調(diào)皮的男孩。平時(shí)，天文、地理、軍事……什么書都看。爸爸媽媽不拿我和別人比，只要求我做最好的自己。他們說(shuō)我對(duì)自己滿意就好，因?yàn)閮?yōu)秀的孩子不是家長(zhǎng)管教出來(lái)的，而是自我成長(zhǎng)起來(lái)的，只有自己內(nèi)心有追求，才會(huì)自覺(jué)去努力提高。
漢字聽(tīng)寫大賽對(duì)我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是一場(chǎng)比賽，還不如說(shuō)是一個(gè)過(guò)程，滿足了我學(xué)習(xí)中國(guó)漢字文化的好奇心。我堅(jiān)持做自己喜歡的事情，也努力把喜歡的事情做好。加油，陳柯羽！
康曦文：對(duì)漢字的愛(ài)賦予我無(wú)與倫比的成就感
連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)15班
我是一個(gè)沉著冷靜、積極陽(yáng)光的少年。平日里，我最大的愛(ài)好是讀書，就算學(xué)習(xí)再忙碌，我也習(xí)慣于在周末抽出少許時(shí)間進(jìn)行閱讀。雖然現(xiàn)在上初中功課十分繁重，我仍不時(shí)提筆練習(xí)最愛(ài)的書法。書法能使我領(lǐng)略到漢字的精髓，從楷書到隸書再到行書，每種字體都有它獨(dú)特的風(fēng)格。
在這次漢字聽(tīng)寫大賽的培訓(xùn)中，看著那一本厚厚的詞典一頁(yè)一頁(yè)地縮減，我的內(nèi)心總有一種無(wú)與倫比的成就感。在接下來(lái)的比賽中，我會(huì)再接再厲認(rèn)真努力刻苦訓(xùn)練，謹(jǐn)慎答題，不辱使命！
黃李文蕙：一直跟著感覺(jué)走下去，永不言敗
連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)18班
我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有著自己的理想和做人準(zhǔn)則：敢說(shuō)、敢做、敢負(fù)責(zé)。我愛(ài)看書，更愛(ài)讀詩(shī)，詩(shī)里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然。我喜歡吸取新知識(shí)的感覺(jué)，喜歡不斷充實(shí)自己的感覺(jué)，喜歡奮斗的感覺(jué)、創(chuàng)新的感覺(jué)、競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)、勝利的感覺(jué)。相信我會(huì)一直“跟著感覺(jué)”走下去。這就是我，渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的我。希望在比賽中，我們可以再接再厲，創(chuàng)造精彩！
冷欣純：只想將母語(yǔ)漢字文化傳承下去
連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校區(qū)八年級(jí)5班
我性格有點(diǎn)內(nèi)向，但在朋友面前非常開(kāi)朗。我喜歡看書，尤其喜歡看《紅樓夢(mèng)》《東周列國(guó)志》。特長(zhǎng)是彈鋼琴，曾經(jīng)通過(guò)十級(jí)考試。小學(xué)以來(lái)，我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。作文比賽曾獲江蘇省一等獎(jiǎng)。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們應(yīng)該將這種文化傳承下去。
這次，我參加中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)，更加深入地了解了中國(guó)的漢字文化，提高了對(duì)漢字的興趣，豐富了自己的知識(shí)。作為一名替補(bǔ)隊(duì)員，我必須在關(guān)鍵時(shí)刻能夠頂?shù)蒙?。所以，在需要我的時(shí)候，我一定要做到最好！冷欣純，加油！
中國(guó)江蘇網(wǎng)8月18日訊 8月17日20時(shí)06分，第二屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》第六場(chǎng)復(fù)賽在央視一套播出。代表江蘇代表隊(duì)出戰(zhàn)的連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的五位選手站在了央視漢字聽(tīng)寫大會(huì)的演播廳里，這是他們?cè)?014漢聽(tīng)大會(huì)上的首次亮相，迎戰(zhàn)同被分在第六組的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、吉林、青海三支隊(duì)伍。江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)最終以四人在場(chǎng)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝吉林省長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、青海省西寧市第七中學(xué)與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)石河子十中三支代表隊(duì)，成功晉級(jí)半決賽。
連云港小清新央視舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)
面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手，江蘇代表隊(duì)出戰(zhàn)的5員港城小將初生牛犢不怕虎。他們身著清新大方的格子襯衫和白褲白鞋站在舞臺(tái)上，面帶微笑、穩(wěn)扎穩(wěn)打，顯示出很強(qiáng)的團(tuán)體綜合實(shí)力。
“在上場(chǎng)前，我們就囑咐孩子們，只要站在比賽場(chǎng)地，就要做到聲音洪亮，無(wú)論會(huì)與不會(huì)，都要微笑面對(duì)、文明比賽，對(duì)手表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)他們報(bào)以掌聲，隊(duì)友中有人離開(kāi)，不要慌亂害怕，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有實(shí)力，因?yàn)椤€有我在！’”帶隊(duì)前往北京參加比賽的李萍、李珍偉和徐乙文三位指導(dǎo)老師在賽前對(duì)孩子們進(jìn)行了充分有效的心理按摩。
比賽開(kāi)始，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、吉林代表隊(duì)先后書寫正確“袈裟”和“薔薇”之后，周一恬作為江蘇代表隊(duì)選手首先出場(chǎng)，憑借扎實(shí)功底，她毫無(wú)懸念地將“天籟”一次書寫正確，為江蘇代表隊(duì)開(kāi)了個(gè)好頭。緊接著，鄭文玥正確書寫“轉(zhuǎn)氨酶”、陳柯羽正確書寫“詰難”，比賽平穩(wěn)進(jìn)行。當(dāng)?shù)谒奈怀鰣?chǎng)的康曦文做好準(zhǔn)備后，主考官李梓萌讀出“晨曦”一詞時(shí)，康曦文和身后的小伙伴都不約而同地笑了。名字中有“曦”，考題考中“曦”，這對(duì)孩子們而言簡(jiǎn)直是意外的驚喜。此刻，在第三演播室觀看比賽的替補(bǔ)隊(duì)員冷欣純內(nèi)心更是為隊(duì)友感到高興，因?yàn)殛P(guān)于“曦”字，她在備賽階段專門提醒糾正過(guò)康曦文，經(jīng)她提醒，康曦文寫這個(gè)字時(shí)再也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。寫得一手漂亮字的康曦文快速書寫正確。
市教育局副局長(zhǎng)韓金山在接受采訪時(shí)表示：“在第六小組復(fù)賽能夠成功勝出的時(shí)刻，我們都應(yīng)該感謝冷欣純，是她的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真讓江蘇代表隊(duì)獲得了這寶貴的一分?！?br />
“眢井瞽人[yuān jǐng gǔrén]”黃李文蕙用它鎖定勝局
在接下來(lái)的比賽中，“賒欠”、“拜謁”、“瘌痢”、“并行不?！薄ⅰ澳椅炗逞?、“鏨子”、“闕疑”、“瀠洄”等高難度詞的相繼出現(xiàn)，使比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。緊接著，青海、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、吉林代表隊(duì)相繼出現(xiàn)錯(cuò)誤。江蘇代表隊(duì)周一恬再次出場(chǎng)，她遇到的詞語(yǔ)是“夕惕若厲”。聽(tīng)完主考官的題目后，她思考了一會(huì)兒，寫出了“夕惕若厲”，但是在倒計(jì)時(shí)26秒的時(shí)候，一向做事細(xì)致的她請(qǐng)求主考官解釋一下“厲”的意思，聽(tīng)過(guò)解釋的她產(chǎn)生了動(dòng)搖，將“厲”改為“栗”，終因書寫錯(cuò)誤遺憾離場(chǎng)。在省賽中作為靈魂人物的周一恬，此刻狠狠地皺了一下眉頭，不過(guò)她相信：留在場(chǎng)上的隊(duì)友個(gè)個(gè)都是好樣的！
隨著新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)代表隊(duì)、青海代表隊(duì)先后離場(chǎng)，賽場(chǎng)內(nèi)僅剩江蘇隊(duì)和吉林隊(duì)，比賽進(jìn)入“一打四”的膠著狀態(tài)，吉林隊(duì)小將邵煜實(shí)力強(qiáng)勁、以一敵四。進(jìn)入賽點(diǎn)后，江蘇隊(duì)的黃李文蕙寫對(duì)“眢井瞽人[yuān jǐng gǔrén]”(處于枯井中的瞎子，比喻毫無(wú)見(jiàn)識(shí)的庸人)，鎖定勝局，使承擔(dān)著“拯救全隊(duì)”重任的邵煜之前的努力付之東流。江蘇隊(duì)連云港新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏下了小組賽。
蘇代表隊(duì)連云港選手獲開(kāi)賽以來(lái)最好成績(jī)
“進(jìn)京趕考”前，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)力量，語(yǔ)文組骨干教師輪流培訓(xùn)學(xué)生，李萍、李珍偉、徐乙文三位老師全力以赴。市語(yǔ)委辦時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的備戰(zhàn)狀況，提供詞庫(kù)，在訓(xùn)練中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每天一考，累計(jì)積分，積分靠前的五位同學(xué)最終代表江蘇省參加“2014中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”。在去北京之前，市教育局特意安排了到河南安陽(yáng)“中國(guó)文字博物館”的考察。館內(nèi)的許多展品都令人嘆為觀止，選手們切身感受了中國(guó)漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深，潛移默化中浸潤(rùn)著他們的漢字情結(jié)。
到達(dá)北京后，通過(guò)安排，幾位選手跟《通用規(guī)范漢字表》主編、北師大資深教授、國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的孫女王寧教授見(jiàn)面。王寧教授親切勉勵(lì)孩子們傳承傳統(tǒng)文化、打好扎實(shí)漢語(yǔ)言文字基礎(chǔ)，并給孩子們題字，使孩子們更加深了對(duì)漢字書寫的理解、增強(qiáng)了寫好漢字的信心。
賽前充分的準(zhǔn)備為復(fù)賽勝出奠定了基礎(chǔ)。在第六小組的比賽中，江蘇隊(duì)最終以“四人在場(chǎng)、四人全部寫對(duì)五輪詞匯”的成績(jī)勝出，超越上場(chǎng)表現(xiàn)最佳的陜西隊(duì)，成為第二屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》開(kāi)賽以來(lái)表現(xiàn)最好的一支代表隊(duì)。根據(jù)賽制，九場(chǎng)復(fù)賽中表現(xiàn)最好的一支代表隊(duì)將全員直接進(jìn)入冠軍賽。如果剩下的三場(chǎng)復(fù)賽的12支代表隊(duì)的表現(xiàn)不能超過(guò)江蘇隊(duì)，那么，江蘇隊(duì)就有可能直接進(jìn)入決賽，向冠軍發(fā)起沖擊。
選手簡(jiǎn)介
陳柯羽：2001年4月19日出生，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(15)班學(xué)生。平時(shí)喜歡下圍棋、寫毛筆字、研究漢字，喜歡在靜謐中體驗(yàn)中華文化的博大精深。閱讀興趣廣泛,小學(xué)四年級(jí)就拿到圍棋四段。
周一恬：1999年9月5日出生，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(6)班學(xué)生。她樂(lè)于助人，做事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，興趣愛(ài)好廣泛，曾獲得省作文比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)金鑰匙科技競(jìng)賽江蘇賽區(qū)個(gè)人特等獎(jiǎng)。
黃李文蕙：2000年6月26日出生，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(18)班學(xué)生。她是個(gè)愛(ài)笑的女孩，有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說(shuō)、敢做、敢負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問(wèn)，虛心接受老師給予的教導(dǎo)。
鄭文玥：2000年10月19日出生，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(18)班學(xué)生。生活中，她喜歡NBA、喜歡去冒險(xiǎn)，她會(huì)瘋狂地看籃球，也可以安靜地吟唱古曲，無(wú)比平凡卻又獨(dú)一無(wú)二。
康曦文：2000年10月9日出生，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(15)班學(xué)生。他是一個(gè)腹有詩(shī)書、沉穩(wěn)大氣的男孩。與同學(xué)和睦相處，對(duì)老師彬彬有禮,在學(xué)習(xí)中，一絲不茍。
冷欣純：2000年9月5日出生，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校區(qū)八(5)班學(xué)生。喜歡看書，尤其喜歡看《紅樓夢(mèng)》、《東周列國(guó)志》。特長(zhǎng)是彈鋼琴，早已通過(guò)十級(jí)考試。作文比賽曾獲江蘇省一等獎(jiǎng)。（記者朱蕓玫）
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