愛華網(wǎng)一.單項選擇
整體的難度較2012年來說簡單了許多;但是考點上有一些變化;2012年考到的冠詞今年沒有考;卻增加了代詞的考點;名詞在今年也沒有涉及。時態(tài)方面，去年考查的是現(xiàn)在進(jìn)行時，今年考查的一般現(xiàn)在時;其次今年考查賓語從句的形式也進(jìn)行了變化，考查賓語從句的引導(dǎo)詞，較去年來說難度有所降低;同時需要注意的是，今年延續(xù)了去年被動語態(tài)的考查。今年綜合在since+一般過去時的結(jié)構(gòu)當(dāng)中，難度提升;同時介詞的辨析，形容詞和副詞的比較級，動詞短語，代詞依舊是考查的重點;整體來說，考查語法方面的內(nèi)容越來越少，更重要的是考查學(xué)生對語言的理解力和實際運用能力;這對2014年的中考有很大的導(dǎo)向作用;
二.完型填空
完型填空的難度較去年有所提高;文章講述了Jenny在印度孤兒院與孩子們溝通的故事;需學(xué)生根據(jù)語境判斷，并還原真實生活場景，注重理解力。其中，32題對代詞that的考查，學(xué)生容易出錯;37題中的fun難度較大，以及40題中的情態(tài)動詞can都需要學(xué)生對文章進(jìn)行深入理解后才能選出;所以學(xué)生要在平時的學(xué)習(xí)過程中注意培養(yǎng)語感，加大對完型填空的難題的練習(xí)，只有這樣才能在能以不變應(yīng)萬變。
三.閱讀理解
判斷型閱讀：今年的判斷型閱讀難度較小，文章介紹了hawaii的自然風(fēng)光;每個題都可以在文章中找到答案;
四選一閱讀：B篇介紹了保護(hù)環(huán)境的三個方法;難度一般，除了46題需要學(xué)生推理出答案，其余的兩個題都能從文章中直接找出答案;C篇的難度較低，講述在人們在上海亂闖馬路的社會現(xiàn)象;49題的intersection 有一定的難度， 其他兩個也較為直觀很好理解;其實結(jié)合日常生活對這些社會現(xiàn)象的理解，能更好的選出答案;D篇文章難度直線上升，文章當(dāng)中的大量的生詞是學(xué)生做題的障礙，需要學(xué)生經(jīng)過閱讀后經(jīng)過深入的理解才能得出答案，其中53題極具迷惑性，為易錯點。
四.完成句子
完成句子，難度較低。56題考察形容詞修飾名詞，需要注意quiet的拼寫容易和quite混淆;57考查traditional的拼寫;58題考查介詞短語，需要注意介詞的用法;60題難度增加，考查good的比較級的用法，很容易出錯的是其后的介詞at;
五.短文填空
短文填空的難度中等，動詞的時態(tài)考查較多，其次形容副詞也是考查的重點;67題較難，尤其是動詞之前的副詞的修飾不多見;學(xué)生容易出錯;
六.任務(wù)型閱讀
任務(wù)型閱讀整體難度上升，加大了學(xué)生的綜合理解和總結(jié)概況能力的考查;所以學(xué)生不能從原文中直接找到答案，必須要分析理解，自己概況總結(jié);74題難度較大，不好理解;75題要求學(xué)生自己總結(jié)，考察的越來越靈活;
七.補(bǔ)全對話
補(bǔ)全對話較難，A篇的難點在于對問句的理解，較難選擇;尤其是76題和80題，選項干擾性強(qiáng)，學(xué)生不容易選出正確答案;B篇的答案就比較多元化，但是要注意單詞的拼寫，以及句子結(jié)構(gòu)的完整性;
八.書面表達(dá)
今年的書面表達(dá)較難，注重學(xué)生對語言的綜合運用能力。以開展活動為題，讓學(xué)生把所給信息綜合聯(lián)系;尤其注意時態(tài)的運用，以及語意的連貫性.
