二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷質(zhì)量分析

城北小學(xué) 徐麗麗

一、試卷評(píng)價(jià)

二年級(jí)語(yǔ)文試卷分基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和寫話三大部分。基礎(chǔ)知識(shí)分分字、詞、句、篇四大塊。語(yǔ)文是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及的層面和內(nèi)容很多，知識(shí)點(diǎn)也分布到方方面面。本次試卷從字、詞、句、篇四大塊內(nèi)容對(duì)二年級(jí)的學(xué)生的知識(shí)、能力、習(xí)慣進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查。試題以教材為載體，立足基礎(chǔ)，容量不大，試卷難易程度中。

二、 試題分析

1、第一題是對(duì)書寫的要求，所占分值8分。本班都能做到書寫整潔、工整。

2、第二題的第一小題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字的能力，所選的10個(gè)詞語(yǔ)都是最基礎(chǔ)的詞語(yǔ)，平時(shí)都反復(fù)練習(xí)過(guò)。所占分值14分。全班失40分，差生失分較多。

第二小題想一想，寫一寫。需要學(xué)生腦筋靈活運(yùn)用，但難度也不大，所占分值2分。卻失分35分。要加強(qiáng)平時(shí)學(xué)生的課外訓(xùn)練。

3、第三題分三個(gè)小題目，第一小題所占分值8分。選擇正確的打鉤，正確率較高。偶爾幾個(gè)學(xué)生把多音字空地的空選錯(cuò)了。第二小題照樣子，寫一寫。有兩個(gè)不同的例句，分別是把句子寫具體和用打比方的方法寫句子，所占分值3分，每題3分，失60分。主要錯(cuò)在用比喻寫句子的題目，許多學(xué)生的比喻不恰當(dāng)被扣分。第三小題把詞語(yǔ)連成句子，除極差生外，其余的都是正確的。

4、第四題按課文填空，所占分值17分，共失分40分，主要錯(cuò)誤在于學(xué)生把窗“含”西嶺千秋雪的“含”寫成了“寒”，這里的失分比例比較大。

5、第五題閱讀題主要是既考察學(xué)生的理解能力，主要失分為課內(nèi)閱讀《最大的“書”》的第三題：“書”中的字指——、——、——。本題所占分值6分，共失分128分。上課的時(shí)候都重點(diǎn)講解過(guò)，可學(xué)生并沒(méi)有掌握。

7、第七題是看圖寫話，所占分值15分。共失分80分，這次的作文平時(shí)已經(jīng)有類似訓(xùn)練過(guò)了，所以大部分學(xué)生寫起來(lái)還是比較得心應(yīng)手的，

三、分析總結(jié)

在審題方面也需要多加培養(yǎng)。在今后的教學(xué)當(dāng)中，主要從以下幾個(gè)方面加以整改：一是要加強(qiáng)平時(shí)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握。如抓好學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練字、詞、句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時(shí)教學(xué)中經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的階段檢測(cè)。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。二是要抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量和完成量。三是及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。四是加強(qiáng)積累運(yùn)用。如抓好課堂教學(xué)，落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過(guò)關(guān)，每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背，都要會(huì)寫。五是加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：認(rèn)真寫字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫，多說(shuō)，多練。

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